写作文是一个拓展自己知识面和见识的机会,写作文中,我们可以培养自己的观察力和想象力,提高我们的创造力和创新能力,下面是莘莘范文网小编为您分享的猜猜我是谁作文作文6篇,感谢您的参阅。
猜猜我是谁作文作文篇1
hello,大家好!我是一位人见人爱,花见花开,车见车爆胎的音乐家,猜猜我是谁?
我有一双强有力的钳子,用来挖土的;还有一双有力强劲的后腿,用来蹬土;我有一对可以飞上蓝天的翅膀,它还会发出美妙的声音呢!
我的住宅喜欢建在阳光充足、水分充足的田埂上,还必须具备两个条件:排水优良、隐蔽性强的地方。对于住宅我很挑剔,不像那些懒虫去住别虫住过的房子,我宁愿自己辛苦,也要住上豪华的别墅。我喜欢唱歌,说一定要在房子前做一个平台,好让我以后有一个唱歌的位置。我的门前必须要一丛草,这样既像我的栅栏,又可以把我的豪宅隐蔽起来,不让敌人发现,真是一举两得啊!
人类送给了我两个美称—“天才音乐家”和“天才建筑家”。因为我每天要在平台上“弹琴”、“唱歌”。春天来了,我送它一首《春之声》;夏天来了,我送它一首《夏之爽》;秋天来了,我又唱一首《秋之韵》……
俺可勤快了,每年七月,我就开始修我的住宅,我边修边唱:“我有一双大钳子,挖土本领强,我要把那新房子修得很漂亮……”我的建房时间到11月就建完了,一共要延续4个月。我的房子占地面积不到一平方米,当卧室、厨房、卫生间样样齐全,光滑整洁漂亮,是现代建筑史上最伟大的杰作之一。
我的豪宅建完之后,我在阳台上弹琴,吸引我心爱的姑娘。可是有好多情敌与我竞争,当他们都被我打败了。我娶到了我心爱的姑娘。
你知道我是谁了吧?我就是迷到千万美女的“蟋哥”,蟋蟀拉!
猜猜我是谁作文作文篇2
她长着一双宝石一般的大眼睛,总是忽闪忽闪的,好像会说话呢。她笑起来很可爱,还有一对小酒窝。她的头发又长又茂密,还经常扎着两个小辫子,看起来活泼极了。
她聪明好学,自信开朗,喜欢跳舞和画画,但是更爱看书。她经常和书形影不离,下课的时候同学们都冲出教室四处玩闹。而她却不一样,她安安静静地坐在自己的座位上,拿出课外书专心致志地阅读。记得二年级上学期的时候,她迷上了《米小圈》,里面的.故事精彩幽默,栩栩如生,她时而眉头紧锁,时而哈哈大笑,就如鱼儿进入了大海一样,彻底忘记了时间。经常上课铃响了,她都没反应过来,等到同桌提醒了,她才恋恋不舍地收起了书。偶尔跟别人聊天,她也三句不离书,她可真是个不折不扣的书迷啊!
她还是个乐于助人的人。有一次写作业的时候,我有一道题不会做,自己一个人唉声叹气。她听到了就主动走过来,问:“怎么了?是有什么题不会吗?”我给她指了指,她认认真真地看了看题,然后马上拿出草稿纸,耐心地给我讲解了起来。我听不懂的地方她还不厌其烦地给我再讲一遍,直到我完全明白了为止。有这样一位热心肠的同学可真好啊!
看了这么优秀的她,你猜出她是谁了吗?
猜猜我是谁作文作文篇3
“猜猜我是谁”的游戏虽然结束了,但是游戏中的一幕幕,却还像电影一样在我的脑海里播放。
上课时,何老师说:“今天我们先来画一幅画,画自己想画的人就行,注意他的特点。”我想了想胡家恺最有特点,主要是他有两颗大门牙。我一下子画完了,看着有些同学还在费劲地画,另有几个还在摇头晃脑寻找对象。
“好了,赶快停笔!”何老师拍了拍桌子。我们把画交上去后,何老师拿出一张画,指了指画上的人:“大家看看画上的人是谁?”我目不转睛地看着画,那个人戴着银镜,长着胡子。我不假思索地叫道:“何老师!这不就是你吗!”何老师走到这幅画的作者前面问:“这幅画上的人是我吗?”作者点了点头。何老师又拿出了下一张画:“大家猜对了,让我们看看下一副画。”这幅画上的'人脸瘦瘦的,是一张瓜子脸,头发长长的,眉毛细细的。“这不就是徐子勋吗?”胡家恺说道。我仔细一看,咦?徐子勋的牙齿不是很工整吗?而图上的人牙齿东一颗,西一颗,一点儿也不工整。但实在想不出还有谁了。老师去问这一幅画的作者:“你画的是谁?”作者说:“是胡家恺!”
这一次的“猜猜我是谁”真好玩,下次有机会,一定还要玩。
猜猜我是谁作文作文篇4
我今年已经成为一个8岁的女孩子。我长着一双水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一个小鼻子。我的长相不错吧!
我是一个乐于助人的人。有一回,有一个同学不会做数学题,向我请教,我便耐心地给他讲解,直到他懂为止。我的热心得到了老师和同学们的好评。
我的学习成绩非常好。曾经有两次成为年级第一,为我们班级争了光。可我有时总会有点粗心,我已经下定决心改掉它,作一个完美的我。我的优点是爱看书。有一次,去书店,我随手挑了一本小学生作文津津有味地读了起来,妈妈叫了我好几声,我都没有听见,妈妈走到我的面前说,“你真是个小书痴”。通过阅读大量的课外书,我的写作水平日益提高,还取得了全国作文比赛的二等奖呢!看书的好处真多吧!
我还是老师的得力助手,帮助老师收作业、抱本子、送书、发作业本等等,这些事情都是我一个人干。我是我们班的队会主持人、负责人、数学课代表、语文科代表,我很受老师的喜欢。
看,这就是一个活泼、乐于助人的我。
猜猜我是谁作文作文篇5
我是谁?我是你情绪的“管家”,如果没有我,你将像个“疯子”一样!猜出来了吗?如果没有,那我给你些线索吧。
我在哪儿?我平时藏在一个天不知地不知的地方,当你生气时,愤怒的警钟打响,我便飞奔向你,冲入你的大脑尽行“管治”,当你骄傲自大时,我也会收到大脑的信号,“全副武装”闯入你的内心,强行让你谦虚低调,并说服你的内心不要高傲;当你遇事不知所措时,我也会潜入你的大脑,让你镇静,并让你的大脑继续工作,使你不感到尴尬的继续工作办事……
你看,我多伟大!
但你是不是又觉得我太约束你了呢?那我告诉你没有我你会成什么样子。当你生气时,如果没有我,火冒三丈的你将不受控制的伤害他人、闯下不可收拾的祸,甚至,你一气之下可能让你“一失足成千古恨,再回首已百年深”!当你自高大至极点时,你将我“拒见于门外”,你将失去自我,无法无天的干一堆无脑可笑的蠢事并让你有眼不识泰山的向万丈深渊逼近,对此,你将付出不可估量的代价。如果你惊慌失措时失去了我,那你将永不可镇静,而事情只会让你越办越乱。
最后让你精疲力尽还一事无成!你看,没有我的你是多么恐怖!我对你很重要。
我是干什么的?我是用来在你生气时让你不犯下“杀身之祸”,让你在高傲时不迷失自我,让你在惊慌失措时更加冷静……我是用来“管控”你的情绪的!
我是谁?你知道了吗?
猜猜我是谁作文作文篇6
大家好,我有两个黑眼圈,身上的毛有黑有白……我是谁呢?可能我的话还没说完,你已经猜到了,我就是我们中国的国宝——大熊猫。
我的老家就在那个屯——四川卧龙。我们熊猫爱吃竹子,这是很多人都知道的,可我们究竟爱吃哪种竹子呢?方竹?毛花竹?还是罗汉竹?哈哈哈!都错了,我们爱吃的是剑竹。因为我们的肠道比较短,所以拉出来的便便还有一点青草的香气呢!如果你把我们的便便展示给外国人看的话,没见过的外国人还可能以为是什么不知名的珍奇宝贝呢!
我们的体重从刚出生到成年,变化可就大了去了。刚出生时,我们只有小老鼠那么大,而且是光不溜秋的没有毛发;虽说我们大熊猫一次能生两只小熊猫出来,但是由于体态臃肿、行动不便,如果让我们自己抚养小宝宝,我们只能忍痛割爱,抛弃其中的一只,好在现在好朋友人类能帮助我们一起抚养。
我们在“恋爱”期间的求偶方式也可谓是多种多样,有的在地上翻过来、滚过去,有的“咦啊咦呀”唱情歌,但最多的还是和同性“打架”,让自己心仪的母熊猫们能够见证自己的实力,相信有保护她们的能力而以身相许。
我是大熊猫,让人们一间就喜欢的大熊猫,行动缓慢、不慌不忙的大熊猫,爱吃竹子的大熊猫,在求偶期间大打出手的大熊猫,你会喜欢上我吗?
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