前方，迷途不断，未知危机四伏。或许在心灵的某个角落里，我们会发现另外一种令人欣喜的东西，它闪亮着，它在发光，它就是梦想啊。当我们不知不觉地长大，梦想也渐渐地在内心驻宅安家了。如果青春的旅途没有了梦想，就如同失去了方向，就会无功而返。因此，我们要把握梦想，国家有“中国梦”，而我们的梦想就是我们的未来啊。祝福每一个梦想都璀璨，祝福因梦想而熠熠生辉的青春。

炎炎夏日，当我们奔跑在橡胶跑道上，当我们为梦想挥洒汗水，一切看起来如此赏心悦目，但我们也会累，也会困倦。那么我们是否该放弃?不因为这是青春，我们永不言弃，我们要让现在的自己无愧于自己内心的强大期盼。皑皑寒冬，清晨的风总是咆哮个不停，总让人“闻而生畏，放不下被窝里的温暖，放不下与床的长久之约，它就像一道魔咒，有着变幻无穷的力量。但是最后，我们还是战胜了它，我们依旧参加着周末的尖子班，依旧奔走在那条通向学校的道路上。因为我们知道，只有吃得苦中苦，方能成为人上人。无论我们脚下的羁绊多么顽固，我们都会坚持到最后，直到中考的那一刻。祝福恒久的坚持，祝福那段因坚持而难忘的青春。

在这场青春的大雨里，我们将满腔的热情、激情，乃至痴情恣意挥洒，只为了迎接在成长蜕变的更美好的自己。

一堂作文课作文篇2

“叮零零……”上课铃响了，徐老师笑眯眯地走进教室，手了捧着一大堆东西。她说：“同学们，今天我要给你们上一堂有趣的语文课，”大家听了很好奇。徐老师问我们纸船放在火上燃烧结果会怎么样，我们异口同声地回答会烧掉。老师神秘地说：“我刚从魔术师那里学了一个魔术，纸船不会被烧掉。”同学们一听既激动又兴奋，便在下面七嘴八舌地议论开了。老师首先向我们介绍了实验的仪器：一只纸船、一盏酒精灯、一个打火机、一杯清水、一个铁架台。

实验开始了，老师熟练地把铁架台摆好，在上面放好纸船，又在纸船上倒满了清水。接着，老师掀开酒精灯的灯帽，把酒精灯移到纸船的.下面，用打火机点燃。这时，老师提醒大家注意观察纸船有什么变化。奇迹出现了，火苗舔着纸船，可是纸船就是没烧着。过了一会儿，纸船里冒出了热气，老师还特意叫一个同学上台近距离观看。热气越冒越大，最后纸船里的水开了，而纸船却安然无恙。

做完实验，老师要我们讨论实验告诉我们什么科学道理。教室里顿时又热闹起来，同学们议论纷纷，踊跃举手，但都说不出所以然来。最后老师告诉我们：物质燃烧需要一定的温度。因为纸船在加热时纸船里的水分不断蒸发，水分蒸发会带走热量，除非纸船里的水烧干，纸船才会燃烧。

这真是一堂有趣的语文课，让我们增长了不少见识。

一堂作文课作文篇3

今天，我第一次上ef英语课。ef学校和其他英语学校不一样，有外教老师和中教老师授课。

today, i have my first ef english class. ef school is different from other english schools. there are foreign teachers and chinese teachers.

在课堂上，中教老师教我们读课文，我读得非常认真，老师还表扬我了；外教老师一节课都让我们玩游戏，她讲的课我也能听懂。中教老师是以读和背为主，外教老师是以游戏为主，我觉得中教老师和外教老师的`教学方法都非常好，我很喜欢上ef学校的英语课。

in class, the middle school teacher taught us to read the text, i read it very carefully, and the teacher praised me; the foreign teacher let us play games in one class, and i could understand her lesson. the middle school teachers are mainly reading and reciting, and the foreign teachers are mainly playing games. i think the teaching methods of the middle school teachers and the foreign teachers are very good, and i am very happy to take english classes in ef school.

一堂作文课作文篇4

星期一下午，我们上了一堂生动有趣的班会课。

上课时，我们把课桌排成一圈，四个小组按位子坐好。只见主持人应宏同学走到教室中央宣布:“三(1)班‘做文明礼貌王国的主人’主题班会现在开始。”接着，主持人请出“文明礼貌王国”的“国王”—叶老师。叶老师戴着国王的王冠走了出来，他把“王冠”戴在头上还真有几分国王的气魄。“国王”说:“要成为文明礼貌王国的主人必须通过我对你们的三关考核，分别是文明礼貌语言关、行为关、心灵关。”这真是别开生面，大家兴致都很高，跃跃欲试。

为了上好这节班会课，叶老师课前还选了一些同学排练节目。这给我们提供了一个锻炼的机会，让我们当了一次演员。我的任务是唱歌。在进行行为关考核时，“国王”说:“小班长，我想知道同学们在家中的表现如何.”主持人说:“在学校，我们是尊敬老师的'好学生;在家中，我们是体贴父母的好孩子。下面请听歌曲《好妈妈》。”我一听，马上走出座位。第一次在这么多人面前表演，我心里很紧张，好像有个小鼓在心中敲个不停。还没等伴奏的音乐响起我就快步迈人场中央。我记得爸爸告诉我一个方法:紧张时深深地吸几口气，心跳就不那么厉害了。我一试，果然好多了。于是，我和着音乐节拍，边唱歌边配上动作，虽然演唱时还有些紧张，但总算成功地唱完了。

班会课上，同学们争先恐后地回答问题、表演节目:活泼欢快的舞蹈，逗人发笑的童话剧，娓娓动听的故事……内容十分丰富。

最后，我们在轻松、愉快的气氛中顺利地通过了“国王”对我们进行的三关考核，并在过关斩将中受益匪浅。这堂班会课使我们懂得了要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，就要从今天做起，从现在做起。

一堂作文课作文篇5

在我的记忆中，我们上过许多有趣的课，但最有趣的还是那堂“书的奥秘”。

“叮铃铃--”上课铃响了。教室里顿时鸦雀无声。张从办公室走来笑眯眯地说：“们，今天张带来了两本具有‘魔力胶水’的.书”。张老师停了一会儿又神秘兮兮地说：“但这‘魔力胶水’无色，无味，无型”。我们听了半信半疑，张老师似乎看透了我们的心思说：“如果你们不信，那我就让陈添怡和陈宣臻两位上前来检查一下，书本有没有‘作弊’”，只见她俩将书本翻来覆去仔仔细细检查了一遍，然后确定书本上没什么异样，回到了位置上。我们个个像丈二和尚摸不着头脑，不知道张老师葫芦里卖的什么药，只见张老师把两本书每隔几页交叉在一起，一会儿功夫，只见两本书就像两个亲密无间的好，紧紧地拥抱在了一起，张老师笑着说：“接下来我请两位同学将这两本书分开来”。大家争先恐后地想去试一试，张老师让顾文军和张诗琪来试一下，他俩信心十足地走上前，两人各拿一本书往自己身边拉，我们个个屏息凝神，奇迹出现了，这两本书就像被魔力胶粘住了似的，任他俩怎么拉都纹丝不动。

大家都惊呆了，开始议论纷纷，一位同学提议多让几位同学去“拉”开它们，张老师采取了我们的建议，让一队男生和一队女生上前，他们摆出拔河的架势，男女生各一队，“开始”，只见双方涨红了脸，使劲往后拉，可是这两本书还是牢牢地“紧抱”在一起，教室里像炸开了锅，大家迷惑不解，还是张老师解开了大家心中的谜团：“由于书中的纸页比较粗糙，页面与页面交叉在一起，产生了摩擦力，所以这股强大的摩擦力让我们无法将书本分开”。

我们听了一下子恍然大悟，看来，生活中到处都有学问，只要我们善于观察，积极动脑，就会发现许多乐趣。

一堂作文课作文篇6

我喜欢的一堂课是英语课。我的父母、老师经常说英语是非常非常重要的。我刚学英语的时候，觉得学英语就和下地狱一样，我甚至有点恨爸爸妈妈为什么要给我报英语培训班。爸爸妈妈每天晚上都要“逼”我学英语，把学过的英语单词读了一遍又一遍，天啊，我觉得学英语太枯燥了！所以每个星期去学英语的时候我要么上厕所，要么吃早餐。可妈妈都能把我的“雕虫小技”识破。

有一次，我们辅导班邀请所有家长来听课。当我和妈妈到那以后，突然发现换老师了，这位老师上的课非常生动，她把全体学生的积极性都调动起来了。我们积极回答问题，与老师配合得非常默契。再看看家长，脸上好像是绽开的桃花，乐滋滋的。从此我就爱上了英语，回到家，我主动做完英语作业，并认真的背英语单词。一会儿，妈妈对我说：“今天这是怎么了！怎么自己背开单词了？”我不好意思的说：“这个老师讲得非常好，我要认真完成作业，才能得到老师的表扬！”妈妈说：“真是个好孩子！”不出我的所料，上了课老师真的.表扬了我。我的心里就像吃了蜜一样甜，过了一段时间，我们和老师混熟了，我建议老师每次听写以后都举行一次拍卖，老师同意了。于是我们的课堂变得更生动了。

有一次上课，老师说：“道真杯英语朗诵比赛开始了，请大家踊跃报名！”我报，我报！我们全班都报了。老师每个星期三都给我们认真的辅导，初赛比赛的时候我心里非常紧张，因为我初赛如果被刷下来的话，那我可就没脸见人了。过了几天，我打电话问我的成绩，老师高兴的说：“恭喜你，你晋复赛了！”

从此，我又开始紧张的准备复赛，因为准备的时间只有两个星期。我在家疯狂的读英语文章，争取把文章背过。到了比赛的那一天，我紧张的上了台，把我的文章将讲给大家，老师提问我的问题，我也顺利的回答上来。比完赛的两天，我吃不香饭，睡不好觉，到了第三天的早晨，我拿起电话就给老师打电话：“老师！我我晋级了没有？”“我太太太恭喜你了，你晋级决赛了！”我挂了电话，高兴地满屋子跑。我像是疯了一样开始准备决赛，每天写完作业的第一件事就是读英语，到了比赛的那一天，我怀着紧张的心情上了台，我把我最好的状态展现给大家。可比完赛，我却觉得自己发挥的不太好。果然，第二天颁奖的时候，我的了三等奖。不管成绩好不好，我只要努力就行。

我热爱英语，我希望能有更多的人向我一样喜爱英语。学英语可以扩大人的知识面，让人变得更有智慧。

一堂作文课作文篇7

在小学的学习生活中有许多的课程，我最喜欢的要属科学了

记得上学期，一个星期一上午第四节是科学。上课铃声一响，同学们像喜鹊地飞进了教室，静静地坐着，王老师健步走上讲台。微笑着说：“同学们好”。“老师好”。同学们清脆的声音在教室里回荡，“同学们都见过蝉吧？它会发出‘知了，知了 ’的叫声，你们知道蝉是怎样发出声音的吗？好，今天我们就来研究研究”。王老师说完后，就在黑板上写了几个大字“蝉是怎样发出声音的”顿时，教室里热闹起来。有的说“嘿，声音不就是蝉嘴里发出来的吗？”“不对。蝉的嘴是一个像针一样的细的小管，蝉用它吮吸树干里的汁液。”另一个同学反驳起来。同学们你一言我一语的`讨论着。王老师摆了摆手。示意我们安静。她一边擦着手上的粉笔灰，一边说：“我们一起来观察观察”说完老师就到隔壁的实验室里拿来两个蒙着网网的烧杯，对我们说：“这是我昨晚在公路边杨树上捕到的几只蝉，现在一个小组一只，大家来观察一下蝉是怎样发出声音的？说完给四个组长一人发一只，然后让我们组员分别围成一圈，仔细观察。同学们一听，高兴极了。一个个睁大眼睛，蝉也许是受到了惊吓，开始叫起来了，这时我们才突然发现，有的蝉没有发出声音，有的蝉可以发出声音，这是怎么回事呢？老师告诉我们，雄蝉腹部有一个发声器，蝉一振动就会发出声音，雌蝉则没有。所以不会叫。原来如此！我们恍然大悟。正在这时，下课铃响了。一堂生动的科学课结束了。同学们恋恋不舍地离开了教室。

科学课真好！它可以使我们学到许多大自然的知识，激发我们对大自然的热爱之情。

这真是我喜欢的一堂课呀！

一堂作文课作文篇8

今天，苗老师给我们上了一堂有趣得作文课，大多数都是听苗老师讲关于他和他的学生们去登山、去看日出的故事。听得我如痴如醉，眼睛直发亮，真想去一次呀！

我想象着，冬天，漫天雪花，仍旧像春天的柳絮一般不停地飘舞着，除了卷着浪花的海水以外，整个山岗、松林已经成了无限幽静秀美的银白的世界。高高低低的松枝上，都托着大大的雪团，经过风一吹，又静静地落到地上和别的枝丫上。苗老师带着学生们出来啦！只见有几个男同学在前面开路，队伍浩浩荡荡的，真令人眼馋。

这时，有一位男同学急急忙忙地跑到苗老师的面前，结结巴巴的说道：“老……老师，前……前……前面有……有……”

苗老师一看这情景，就知道一定发生了什么事情，但是，自己还是镇定了下来，对男生说：“别急，慢慢说，什么事？”“

前面有情况！”男生说。

“让他们停下来，原地休息。”苗老师下令。

到了前面，苗老师才知道，原来，前面是悬崖。本来，苗老师想说：“大家回去吧！这里实在是太危险了！”

可是，看着同学们那满是期待的眼睛，话又咽了下去。“再看看吧！也许事情会转变呢！”

苗老师想。果然，事情有了转变……老师和同学们相互帮助，共同努力，终于过了这一难关！