通过写作文,我们可以将自己的情感化为文字,让读者共同感受我们的情感之美,作文是培养写作能力、表达能力的重要途径,下面是莘莘范文网小编为您分享的泡泡水作文参考6篇,感谢您的参阅。
泡泡水作文篇1
今天作文课,老师说要来玩吹泡泡,同学们一听欢呼雀跃,一个个跃跃欲试。
吹泡泡开始了,我先拧开瓶盖,取出一根带圈的小棒,再用小棒蘸了一下泡泡水,然后嘟着小嘴对准吹管的圆孔轻轻一吹,泡泡出来了,有的像五彩的玻璃球,有的像一串串的冰糖葫芦,还有的像一粒粒光彩夺目的珍珠,这真像魔术师在变戏法啊!看,小泡泡的颜色多漂亮啊!有透明的,有彩色的,有淡蓝的,有鹅黄的……真是五颜六色,美丽极了!
我们伸出手和泡泡玩了起来,可是泡泡忽上忽下,忽左忽右,可调皮了!
我们玩得可开心了,但时间过得真快,转眼吹泡泡游戏就结束了。通过吹泡泡的游戏,我感受到了泡泡给我们带来的无限快乐,快乐也令我们总是充满了期待,期待下次有更好玩的活动。
泡泡水作文篇2
今天,我在网上学做了一项既长知识又有趣的小实验,名字叫“不会下沉的鸡蛋”。想知道是怎么做的吗?赶紧来瞧瞧吧!
先按照要求准备材料:一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋以及一袋盐。接着把水倒入玻璃杯,然后把鸡蛋放入杯子里,等着它慢慢浮上来。鸡蛋真的会自己“游”上来吗?我目不转睛地盯着杯子。结果,鸡蛋一动不动,正躺在杯子底下睡大觉呢!
咦,网上的老师说过鸡蛋会浮上来的,难道她在骗我?我失望极了,但我又十分不甘心,于是我又做了一次。这次,我发现了自己的失误,原来还有盐没有加进去呢!“你瞧我这记性!”我如梦初醒,赶紧往杯子里撒盐,然后来回搅拌杯子里的水,慢慢地,圆滚滚的鸡蛋真的浮上来了,就像一个胖小孩儿在水里舒舒服服地泡着呢!我高兴极了,实验成功啦!
可是鸡蛋为什么会浮上来呢?我上网搜了一下,原来是因为盐水的浮力大,而且密度大于鸡蛋,把鸡蛋给托上来了呀!
这次实验不但培养了我的动手能力,也让我增长了许多知识,更让我明白了一个小道理:做任何事只要找到正确的方向,坚持不懈,就会成功!
泡泡水作文篇3
今天,我们班举行了吹泡泡比赛,看看谁吹的泡泡大。第一个上台参赛的是一个小男孩,他兴致勃勃走上讲台,拿起泡泡水,鼓起腮帮子,一鼓作气地吹呀吹。
刚开始像糖葫芦似的泡泡越吹越大,只听见“啪”的一声,像小西瓜一样的泡泡炸开了。大家都屏气凝神里地看着他越吹越大的泡泡,这时突然炸开了之后,原来十分安静的教室顿时沸腾了。有的开怀大笑,有的议论纷纷,还有的眼巴巴地看着炸开的泡泡直叹息……第二个上来的是一个小女孩。她精神抖擞,还真有点“巾帼不让须眉”之势,你看她吹了一连串泡泡,有紫的,有黄的,还有金色的,五颜六色,美丽极了,大家都拍手叫好!我也迫不及待地想去试一试。于是,老师就把像话筒一样的泡泡瓶递给我了,我蘸了一些泡泡水,兴奋地吹了起来。
一个个椭圆形的泡泡飞出来,有的像鸡蛋大小,有的像土豆大小,还有的有大气球那么大,泡泡飞呀飞,我们的教室好像成了泡泡的乐园。你看,有趣的小泡泡真可爱呀,它们一会儿在左,一会儿在右……
泡泡水作文篇4
鹌鹑蛋能在水里浮起来,你信吗?不信的话让我们来看看吧!
老师准备的材料有烧杯、半烧杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的盐,还有就是我们实验的主角,是一个带有褐色斑点的鹌鹑蛋。
首先老师小心翼翼地把鹌鹑蛋放到水里,鹌鹑蛋像一个小石头一样沉到了水底,再也浮不上去了。这时我们都半信半疑,鹌鹑蛋到底能不能浮起来。老师拿起盐,慢慢地倒进烧杯里,然后不停的搅拌,水开始变得浑浊了,鹌鹑蛋就浮起来了一点,我们都以为实验失败了。老师吸取了教训,拿起了那袋盐,又倒进水里,搅拌了一会,鹌鹑蛋终于浮起来了,就像一条小鱼一样浮上来找吃的。这时尤华旭说:“老师你把鹌鹑蛋按下去试试。”老师用筷子把鹌鹑蛋按了下去,鹌鹑蛋又快速的浮了上来。尤华旭又说:“这水到底咸不咸,有可能你倒的别的东西。”老师用筷子蘸了点水,让他舔了舔,咸得他说不出话来,逗得我们捧腹大笑。
鹌鹑蛋为什么能浮起来?因为鹌鹑蛋在清水中也会受到浮力,但还不足以使它浮起来,而在盐水中鹌鹑蛋受到的浮力更大,所以就浮上来了。
泡泡水作文篇5
新年第一天家庭吹泡泡活动开始了! 我和爸爸妈妈先拿出一瓶用清水调匀的肥皂水和一根专门吹泡泡的“吸”管。然后我想也没想,一蘸,一吹,结果什么也没发生,看来必须要想办法了。我又拿起吸管,用力地蘸了蘸肥皂……
新年第一天家庭吹泡泡活动开始了!
我和爸爸妈妈先拿出一瓶用清水调匀的肥皂水和一根专门吹泡泡的“吸”管。然后我想也没想,一蘸,一吹,结果什么也没发生,看来必须要想办法了。我又拿起吸管,用力地蘸了蘸肥皂水,深吸一口气,使劲一吹,泡泡刚刚吹出就“嘭”一身爆了,没想到吹泡泡也不能太用劲啊!接着,我不甘心地再次拿起吸管,慢慢地,轻轻地一吹,像变戏法似地吹出一大长串晶莹透亮的大泡泡,在阳光下宛如一个个飞舞的小精灵。“哇!”我又惊有喜地大喊道。 最后爸爸妈妈也发出了同样的惊叹声。
看着那即将飞上天空的泡泡,我心里高兴万分。它们有的像是晶莹剔透的水晶,有的像是一颗颗透明的葡萄,还有的像是正在空中飞翔的气球……真是千姿百态,万紫千红啊!泡泡们勾肩搭背,缓缓地向那蓝蓝的天空飞去。我静静地坐在沙发上总结吹泡泡的诀窍:不能太用力,要慢慢地吹,肥皂水要蘸多一点,这样才能吹出最大,最漂亮的泡泡。
20xx年的第一天,我们全家高高兴兴地玩着吹泡泡的游戏,我也祝福我们全家人的'梦想和泡泡一样色彩斑斓,越飞越高,和泡泡一样向着梦想的远方前进!
泡泡水作文篇6
哈哈哈……辅导班门口传来了一阵笑声,是在干什么呢?原来是一群孩子们在玩吹泡泡的游戏。辅导班的一位老师在给孩子们讲游戏的规则,先自由吹泡泡,接着分成两组,选出吹的最大最多的那一组为胜利者。
老师开始发出命令,自由吹泡泡。第一组的一个小女孩儿拿起泡泡管轻轻的蘸一蘸泡泡水放在嘴边,鼓起腮帮子,撅起小嘴,嘴对着泡泡轻轻地一吹,那些泡泡像是一群迫不及待的小精灵从管子里飞了出来,泡泡千奇百怪,有的一个大一个小。摞在一起像一个晃晃悠悠的大葫芦。有的两个小,一个大,像极了米奇老鼠的脑袋。还有的圆圆的,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。在阳光闪烁下散发着五颜六色的光芒,格外美丽。
另一组也不甘示弱。一个胖嘟嘟的小男孩儿拿起了泡泡管,有力上下晃动着泡泡水。等泡泡管理的水冒出了泡泡之后,他就马不停蹄地抽出泡泡管来,胳膊有力的在空中甩了一下。一大串一大串的泡泡从泡泡管理嘟嘟嘟的冒出来,像一只断了线的风筝,在空中舞动,慢慢升上天空。
孩子们在老师的簇拥下,欢呼者“我们组赢了”,奔跑者追赶泡泡,嘴里还不停地叫着:“这些泡泡会飞到哪里呢”可能飞到仙女姐姐那里听她们讲故事了吧!
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