作文是培养写作能力、表达能力的重要途径,作文是一个培养创新思维和独立思考能力的途径,下面是莘莘范文网小编为您分享的泡泡水作文模板6篇,感谢您的参阅。
泡泡水作文篇1
今天,我和郑琦一起去吹泡泡。
我们来到一个有阳光的地方,就开始吹起来。一个个的水泡泡诞生了,在阳光的照耀下,小泡泡五彩缤纷,好看极了,我们越吹越多,但是,小泡泡生命非常短暂,一会儿,小泡泡就像水花一样碎了,变成水落在地上,小泡泡有大有小,非常美丽。
我和郑琦又发现小泡泡在我们的衣服上碎不了,还能向拍气球一样拍呢!但是,小泡泡还是逃不了破碎,我们玩着玩着,小泡泡就碎了,然后,我们不在玩小泡泡了,我们想让小泡泡飞向蓝天,郑琦拼命的吹,我就拼命的想让小泡泡飞上天去,可是小泡泡就是不争气,走到半路,小泡泡就碎了,有的小泡泡就飞上蓝天,但是小泡泡受不了就慢慢消失了。
今天,我很高兴。
泡泡水作文篇2
咦?大家怎么这么高兴,原来老师要请我们吹泡泡啊!我的心都要跳出来了。公冶老师拿出了一个戴着鸭舌帽的泡泡水过来了,我们也想吹。
公冶老师给我们示范了一下,还吹嘘说:“我吹泡泡很厉害!”我还以为老师是真的很厉害。原来她在吹牛,我心里想她一定在吹牛,我心里说:老师,看结果吧。
老师果然在吹牛,只吹了指甲那么大的一个泡泡。我觉得她吹得泡泡很好玩,急着向老师要,于是,老师就给我们发了一瓶泡泡水。
我迫不及待地打开泡泡水的“鸭嘴帽”,开始吹泡泡了。我的泡泡一串串的,五光十色的泡泡,罗锦宸有很多泡泡的时候,罗锦宸用她的“降龙十八掌”将泡泡天堂制造了灾难,要是我是泡泡的话,就叫我们的大王收拾她。
有些泡泡很胆小,躲到我们的抽屉里,还有些泡泡很勇敢地朝我们撞,结果自己死了。
同学们一起对付公冶老师,老师大声嚷嚷:“反击”了,我心里有点害怕,猜老师肯定又是吹牛,事实证明老师果然还是吹牛的,还没等她吹出来,就被我们的泡泡包围了。要是我是公冶老师的话,我就狂吹泡泡“打击”学生。我们有诡计,我在后面偷袭,然后我跳到外面包围。
老师认输了,我们赢了!今天玩的真开心。
泡泡水作文篇3
我的课余生活是五彩缤纷的,在众多的的生活中,吹泡泡是我最喜爱的游戏活动。每到双休日,我会约几个小伙伴,拿着买好的泡泡液,到我家楼下的指定地点等她们。
哦,她们来了,我赶紧拿出手中的“8”字圈,和她们一齐吹泡泡。一个小伙伴的泡泡器是长方形的,另一个小伙伴是卡通的,我是一个小手抢型的,看到这么漂亮的泡泡器具,我们已经兴奋得不得了了......这时我提议:来个吹泡泡比赛,大家举手赞同。
比赛开始了。首先出场的是我,我蘸上那黏稠的泡泡水,使劲一吹,泡泡没吹出来,泡泡液反而溅到我脸上,他们笑得前俯后仰,我不服气得说:“哼,刚才只是练习,下头我们开始正式比赛!”说比就比,这次我轻轻一吹,吹出来了一个又轻又圆的泡泡,再轻轻一提泡泡就吹出来了,慢悠悠地在空中飘浮着。在阳光的照耀下,我吹出来的`泡泡多姿多彩,有的像一颗颗闪闪发光的珍珠,有的像一串串葡萄,还有的像一个个大苹果......小伙伴们看我吹出来的泡泡这么美,都羡慕极了!纷纷吹起自我的泡泡来。泡泡越飞越高,越飞越远,它们是向天上的太阳公公问个好,还是带走了我童年的梦,飞向那遥远的地方.....
它们那么自由,那么美丽,我们目送着它们,心里充满了欢乐和期望。
泡泡水作文篇4
下课了,老师对大家说:“好了,你们可以玩了。”我们都拿出自己带的吸管,蘸上洗涤灵,准备吹泡泡,我试着轻轻的吹,吹出了一个小泡泡,我使劲儿一甩,就像气球似的在空中飘啊飘。我又试着使劲儿一吹,吹出了一串小泡泡,像一串晶莹剔透的珍珠项链,如果妈妈戴上它那该多美啊!我现在吹的泡泡都很小,真想把泡泡吹大点,有了!可以对着桌面吹呀!于是,我又蘸了点水,对着桌面吹,哎呀!不好,泡泡爆了!洗涤灵水炸了我一脸,我举起右手,把脸擦干继续吹。大家看见我吹的泡泡很大就学我的样子,对着桌面吹。我吹出了一个大泡泡,旁边的同学看见了,就都把吸管插进我的大泡泡里,大家一起吹,就吹得很大很大,有半张桌子那么大呢!就像一个大城堡似的!我蘸点洗涤灵水,在两边各吹了一个比上一个小一点的泡泡,吹好了就像一个大甲虫似的。我又接着吹那个大泡泡,吹着吹着,只听“嘭”的一声,大泡泡爆了,洗涤灵水又溅了我一脸,我便举起右手擦干脸。这时,老师进来了,对我们说:“同学们,该上课了!”我们回到了原位。
吹泡泡可真好玩呀!下次有时间一定要再玩一次。
泡泡水作文篇5
我的童年就像一副美丽的图画,里面那无数朵美丽的小花,就是我玩过的游戏。现在,我就来挑一朵最美的小花,给大家看看吧!
一个星期六上午,天气晴朗,我与小伙伴一起到如同仙境一般的小区里玩吹泡泡的游戏。
小华拿出了装满泡泡水的杯子,再拿起一个竹圈蘸了一点泡泡水,放在嘴边轻轻一吹,吹出了一个像小精灵的泡泡。那个“小精灵””忽上忽下,忽左忽右,一下子飞到了一棵树上,“啪!"不见了!
大家看了,争先恐后地拿着竹圈,兴致勃勃地玩了起来。我也拿起一个竹圈,把它放到泡泡水里,然后拿起来用力一吹,呀!那个“小精灵″还没飞到天空中就不见了。我再试了一下,这次“小精灵”根本不出现了!我急得像热锅上的蚂蚁。这时,我看到小华一下子吹出了几个“小精灵”,它们飞到了天空,与白云姐姐玩去了。
于是,我去请教小华怎么才能吹出泡泡。小华说:“其实吹泡泡并不难,只要拿起一个竹圈,放进泡泡水里,再拿出来轻轻一吹,就会有一个‘小精灵′出现了。″
我照着小华的动作试了一下,果然,吹出了一个“小精灵”,那个“小精灵”可“调皮”呢!它飞呀飞呀,飞到停车场里去了,难道它是要在停车场里睡觉吗?大家看见了都笑了!
还有人更厉害,吹出了“双胞胎”,吹出了“三胞胎”,甚至吹出了“多胞胎”呢!
看,小伙伴们玩得可开心啦!有的在吹泡泡;有的在收集泡泡;还有的在追泡泡,“小精灵”们四处奔跑,飞来飞去的,可真有趣啊!
时间不早了,我们依依不舍地离开了这快乐无比的“泡泡乐园”。回到家里,把这快乐的时光记录在了作文本上。
泡泡水作文篇6
吹泡泡开始了,我走进花园,准备吹泡泡。
我先拿出一个杯子,在里面放一点洗手液,拿吸管搅拌均匀。不久,杯子里出现了一个个洁白无瑕的小泡泡,它们好像在等着我吹呢!于是,我拿起吸管的另一头轻轻一吹。啊!可爱的泡泡们像小精灵般的从吸管里飞了出来!可是,我总觉得自己做出来的.泡泡水和妈妈买来的不一样。于是,我灵机一动,在杯子里加入一点洗洁精,又开始吹了起来。果然,这次泡泡变大啦。
这些泡泡有的像一个个又大又圆的苹果,有的连在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多,有的穿着红衣服,有的穿着绿衣服,还有的穿着七彩的衣服。它们把我包围起来,我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一个泡泡公主在泡泡王国里翩翩起舞呢!
跳着跳着,我想起以前和同学们吹泡泡的时光。大操场上,同学们都在吹泡泡,有的站着吹,有的趴着吹,有的躺着吹。泡泡在太阳的照射下变成了彩色的。吹着吹着,大家都累了,坐在草地上休息一会儿。那些泡泡带着大家的梦想越飞越高。
虽然,泡泡的生命是短暂的,但是它给我们带来了无穷的快乐。
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