我们写作文是学习中的一种创新能力培养,可以锻炼自己的创造力和创新思维,优秀的作文可以让我们反思自己的行为,提高个人素养,下面是莘莘范文网小编为您分享的作文合作500字作文6篇,感谢您的参阅。
作文合作500字作文篇1
听说过用鼓颠球吗?这可是新玩法哦!我一听这名字,就觉得它很简单。不就是颠球吗?我学过乒乓球,不会有问题的,我信心满满。
可是我一看到鼓和球就呆了:原来这是一个团队合作游戏。鼓是红色和白色的,四周都有绳子拉着,十分漂亮。球是长了两个“角”的跳跳球,是红色上面画了一些动画人物,鼓是多人控制的。要是别人不配合怎么办?我心中暗暗想道
“快!快!拉好绳子!”黄有恒又在叫了。我这才注意到我的绳子松了,拉好绳子后,那球便在鼓上“蹦蹦跳跳”了。一、二、三,“呼!”球掉了。“三个!三个!我们打了三个!太好了!”我的心情十分愉快,那块心底的大石头也放下了。在比赛的时候,人人心情紧张极了。刘昕炜负责发球。三、二、一,“呼”球飞了!再来一球,再来一球……96球!我们打了96球,我的.心突然直跳,好像要蹦出来一样。
接下来,高球比赛又向我们走来了。高球就是要打高。三球之后,我们的大红球终于掉了下来,我的心也掉落了。最后我们没有晋级,我觉得我们以后要多多配合。
团队合作很重要,它是磅礴的力量,也是帮助自己获胜的人。虽然比赛输了,但我觉得:我们付出了,我们合作了,我们还是强者!
作文合作500字作文篇2
今天,天气晴朗,我走进教室,看到黑板上画了一只小猪。我仔细看了一下,咦——小猪怎么没有鼻子?
我坐到了座位上,过了一会儿,上课时间到了,老师才解谜,告诉大家今天要做一个游戏——贴鼻子。同学们欢呼雀跃,老师说明了规则:用眼罩蒙上眼睛,原地转上五圈再贴。老师话音刚落,同学们抢着要上去,老师笑眯眯地挑了一个同学上来,蒙住他的眼睛让他转了五圈,然后他一手拿着猪鼻子,一手在黑板上摸来摸去,最后他实在找不到了,便随便找了个位置贴了上去,当他贴上去时同学们哄堂大笑,他拉起眼罩,也笑了一下,原来他把鼻子贴到了脸的外边。
第一个同学挑战失败,老师又找了一个同学,那个同学竟然把鼻子贴到了眼上,引得同学摸哈大笑。这一回,老师叫了两个同学上去,一个指挥,一个贴,让他们用石头剪刀布来决定各自干什么,赢得贴鼻子,输得指挥。于是,在他们两人的`合作下,顺利地把鼻子贴了上去。
霎时,教室里响起了热烈的掌声。这个游戏真好玩,此时我明白了一个道理:众人拾柴火焰高。
作文合作500字作文篇3
我见过的动物很多,但小小的蚂蚁却给我留下了深刻的印象,它虽然不显眼,但它团结合作的精神却使我难以忘怀,一天,我在奶奶家的院子里玩,玩着玩着我发现一只小蚂蚁,我蹲下身,仔细观察小蚂。发现小蚂蚁身体分头、胸、腹三个部分,头上长着两根长长的触角,是用来追杀猎物的。蚂蚁有六条短短的'腿,走起来慢吞吞的。
这时,另一只蚂蚁爬过来,爬到我的脚下,有气无力的像在说:“我好饿,给我点吃的吧!”我急忙回厨房拿了一块白馒头,撕下一点儿,放在地上,小蚂蚁很快把馒头拖回了家,我换了个大块,它也很快带回了家。我又抓了一条大青虫,小蚂蚁飞快地“跑”过来,撕咬着大青虫,大青虫蠕动着,把小蚂蚁压住了,小蚂蚁艰难地从大青虫身下爬了出来,急急忙忙跑回家,我以为小蚂蚁放弃了呢。我准备把大青虫拿给小鸡吃时,就在这时,小蚂蚁带着一群蚂蚁来了。哦!刚才小蚂蚁是回家搬救兵去了。于时我打消了给小鸡吃的念头,小蚂蚁率领着数百只蚂蚁向大青虫冲去,撕咬着大青虫……不一会儿就不动了,蚂蚁们高高兴兴抬着大青虫回家了。
蚂蚁们的协作意识真强呀!我也要向蚂蚁学习,学习它那坚持不懈的精神!
作文合作500字作文篇4
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”这是苏轼远离家乡发出的感慨,但是他旷达乐观的心态又不得不让我佩服。虽然不能相见,但可以看见同一轮皎洁的明月就足矣。我现在的心情就如同苏轼一般,无法形容。我想让自己放松,学习苏轼的乐观态度,却在不经意的某一瞬间眼泪早已不争气的流下,45度角仰望天空,不让眼泪滴落。
在40几天前,我的爷爷忽然的一天晕倒。那天晚上我看着爷爷虚弱而又焦急的面孔,我心里很不是滋味,躲在暗处的我悄悄地落着泪。我辗转反侧了一晚上,无法入眠,眼中不停的浮现出爷爷陪我笑、陪我玩的亲切的面孔,再想想现在的爷爷多么的痛苦,我却无能为力,脸上挤出了无奈的笑容。第二天我刚迷糊着,就听见爸爸和妈妈急切的话语:“我已经送我爸爸去医院啦!医生说情况不稳定,得住院观察。”我顿时脑袋一蒙,躲在被窝里失声痛哭。我下午就和爸爸去了医院,爷爷还没醒过来,但早已看见爷爷饱经风霜的脸上又多了几分疲惫和憔悴。在以后的每一天,我无时不刻的想念着我的爷爷,想念着他的一切的一切。
这星期回来,我突然又听见了一个令我坠入地狱的消息——我的爷爷在医院情况加重,已经转入了长治医院。我的爸爸不眠不休的日夜不停的照看着我的爷爷。爷爷在急诊病房,所以不让家属看望,我更加担心,但是能怎么办呢?我想我的爸爸,我已经很久没见他了。
爸爸,不要累着您的身体。爷爷,希望你能快点的好起来。我,加油,要学习苏轼的心理!我衷心的祝福您,我爱您们!
作文合作500字作文篇5
有一天,我学习了一会儿,经过爷爷的`批准和甜甜、叔叔一起去踢球。
我们是十分制,开始比赛了,叔叔果然技艺精湛,我们连连失误,输了好几个球。我们紧急叫停,研究了一下,决定由我做前锋,甜甜做守门员。比赛继续进行。哈!这下叔叔尝到了苦头,但还是气势凶凶。我们又决定甜甜提拔为中锋。这回成了一个坚不可摧的防线。我们一去对抗了一阵,也快结束了。可还是追不上。因为球只要穿过防线,我们就没辙了。没办法,把甜甜也升为前锋。这回厉害了,可谓排山倒海,势如破竹。的确,我们尝尽了甜头,平了。现在比分是9:9!我降为中锋。目的是拖延战争,我比甜甜厉害一些,所以等我休息够了,就开始大决战。果然,我休息够了,还是9:9。位置又换了一下。这下叔叔明显很累,我乘机飞起一脚,叔叔没守住!耶!我们欢呼起来,便回家了。
这次小足球赛虽然规模不大,但我明白了一个道理:人多力量大。三个臭皮匠顶个诸葛亮。所以不管多么弱小,联合起来,也是一股劲敌。
作文合作500字作文篇6
自从上次鹬和蚌争吵,被渔翁捉走了,鹬蚌的后代都在家反思,如果再发生这样的事怎么办?没想到,它们还真碰上了。
小鹬、小蚌这次很不幸,它们被渔翁捉住了,小鹬、小蚌被渔夫用网网住,小鹬被放入木笼子关起来,小蚌则被渔翁扔进了一个放满水的大盆子里,那个大盆子就在笼子的正前方。
渔翁高兴的告诉自己的老婆:“老婆呀,今天运气真好,毫不费力的捉住了一只小鹬、小蚌,我想,这些家伙一定会非常的鲜嫩、好吃吧!”渔翁的老婆不高兴了,生气的说:“那你还不去把它们捉过来,让我宰了它们,免得它们逃走了!”渔翁也生气了:“骂什么骂,明天是星期天,儿子读书回来,我要留给他吃,它们都被我放好了,插翅也难逃!”小鹬、小蚌听到了他们的对话,知道明天就要成为他们的盘中餐了,吓得浑身发抖,小鹬吓得尿也流出来了,怎么办呀?
还好蚌比较冷静,它看看小鹬,又看看自己,终于想到了一个好办法,,小蚌让小鹬用长嘴把自己从盆子中叼出来,小鹬马上照着做了,小蚌出来了,赶紧用自己的锋利的壳不停的去磨木笼子的木杆,它使劲的磨,终于磨开了,把小鹬救了出来,这时,小鹬让小蚌夹住自己的脚掌,他扇了扇翅膀,带着小蚌向天空飞去。
第二天清晨,渔翁想要来杀小鹬、小蚌,一看,他们已经逃走了。小鹬、小蚌相互合作,顺利逃脱,如果当年他们的父辈也能像他们一样,就不会让渔翁白白得利!
作文合作500字作文6篇相关文章: