在我看来，冬天是最不浪漫的季节，特别是南方的冬天，它看不到北方的银装素裹，冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠，悄无人声。南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷，却不带一丝湿润，浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间。在这样的季节里，人的思维都会被冻住，什末情感，浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下，难以提起一丝好兴致，哪怕偶尔有所愿望，也会很快被扔到记忆的角落里。

站在户外，轻轻的嘘一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，氤氲，半晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望有破灭了，消失得轻悄而又平静，仿佛从来就不曾有过，又恍惚有过这末一份特别的湿润。小澍长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬的失了神采，半卷曲着好像随时都会坠地。

夏日里花叶田田的荷塘，此时都只剩下了根根枯管，片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇，枯和倓叶，仿佛悄悄的诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨，更催花落，倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。

南方的山向来不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的润朗，之留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间。默守着一份寂静。倘若在北方，来一场大雪，将群山覆盖上一层苍茫的白色，那有是一副磅礴的好图景，巍芒间孕育着新的希望。只可惜南方无雪，如同土丘半散漫开的小山零零落落的点缀在辽阔的江汉平原上，山间便只剩下松柏苍翠的影子，但之绿色都如同带着一层霜，淡绿中隐隐的泛出青灰。远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。

站在江边，这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链，昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。江水仿佛被冻住了，连东注的流速都似乎被停住了，一切都现着一片死寂。

是的，南方的冬天便只能用死寂来形容，看不到一丝生命的动感。天地间唯存单一的灰蒙。这种萧条的氛围充斥了万物，一点一点的抽走了它们生命的活力。

身于此，只有寄情于窗前，遥送上一瓣心香，盼望能有一丝新绿破土，寄来春的希望。

小学生3年级作文篇2

近段时间，爸爸妈妈都在为一个小学生感到可惜。与此同时，他们不停地嘱咐我注意交通安全。

说的次数一多，我也清楚了事情的经过。前几天早上，附近小学的一个学生由爸爸骑着摩托车送他上学。不知道因为什么原因，这个学生既没有抓紧摩托车的扶手，也没有抱紧爸爸的身体。结果，爸爸在学校门口急转弯的时候把他甩下了摩托车。悲惨的是，一辆大卡车恰巧经过，无情地驶过他的身体。他就这样告别了这个美丽的世界，撇下了悲痛欲绝的父母。

这个故事让我震惊，同时深深为这个同学感到可惜。因为，只要他和他的家长提高安全意识，这样的悲剧完全可以避免，不让它发生啊！

我不禁想起几年前，发生在外婆身上的车祸。当时，外婆晚上走路回家，迎面碰上一部摩托车风驰电掣般驶来。外婆还没来得及躲闪就被摩托车撞倒在地，左腿骨折。为此，外婆在床上躺了好几个月，忍受了病痛无情的折磨。虽然花了好多钱治疗，但是没能彻底治好，留下伤痛的后遗症。现在，只要天气起变化，外婆的腿就会反复作痛。每当看着外婆不停地捶打自己的伤腿，听着外婆痛苦的呻吟，我就会在心里狠狠地咒骂那个肇事司机。大晚上骑摩托车，为什么还要喝那么多酒呢？一点儿也没有安全驾驶的意识。

两起交通事故都发生在我身边，这让我时常提醒自己：一定要谨记交通安全知识，遵守交通规则，横过马路的时候要特别小心。与此同时，每次与爸妈同行，我都不忘提醒爸妈开车的时候遵守交通规则，尽量控制行车速度，不要争先行车，更不要闯红灯。我的心里还悄悄为爸爸竖起大拇指。因为，他从不喝酒，酒驾的事永远也不会发生在他身上。

善良的人们啊！我们都不希望悲剧发生。所以，我真诚希望你们与文明交通握手，向交通事故说“拜拜”！

小学生3年级作文篇3

一年一度的“风筝节”来临了，为了使我们在风筝比赛上取得很好的成绩，老师决定明天早晨让我们去操场上放风筝，也可以带照相机来拍，并选出几位选手参加比赛，同学们听了这个消息，都欢呼雀跃。

“叮铃铃，叮铃铃……”随着清脆的铃声响起，令人期盼的放风筝活动开始了。同学们拿着婀娜多姿的风筝来到了操场上，“开始放吧！”老师的话音刚落，同学们都四散开来放风筝去了。我将我的蝙蝠风筝拼装完毕后就拎起风筝拼命往前跑，跑几步手一松，风筝就自由自在地飞上了蓝天。我一边跑一边放绳子，看着风筝越飞越高，我的心里喜滋滋的。可“天有不测风云，人有旦夕祸福，”风姑娘好像来和我作对一样，把我的风筝吹得左摇右晃的，我见情况不妙，风筝马上就要掉下来了，便灵机一动，“猛”一回头，将线使劲往前拉，心想“不信治不了你”。终于，经过我的百般努力，又将风筝平稳地放上了天空，心里不禁暗暗得意：“呵呵，我很聪明吧！”我又继续往前跑，杨冶正在帮别人拍照呢，见我跑来便对着我拍，随着“咔嚓”一声，我被拍了进去。

“集合”老师一声令下，大家收起风筝来到老师身边。老师宣布：“下面我们要举行一个模拟小测验，我要在里面选出十位同学参加比赛，第一局请男生。”有几位胆子大的男生都来参加，老师大喊：“开始！”他们一直往前跑，有的高，有的`低，有的还飞不起来，逗得我们捧腹大小……第二局是女生参加的，我自告奋勇地来到了起点，“开始！”随着老师口令，我们女生不甘示弱，一直往前跑，我的风筝在蓝天上无忧无虑地“奔跑”着。迎着和煦的春风，伴着喧哗的人声，我成功地把风筝放到了最高……我把风筝收回，坐在地上“吮吸”着春风的无穷能量，头上已大汗淋漓了，尽管如此，我心里仍比吃了蜜还甜。

有趣的放风筝活动结束了，我很荣幸地被选入参加风筝比赛，心里开心极了。

小学生3年级作文篇4

我有很多植物朋友，富贵堂皇的牡丹、娇艳欲滴的桃花、亭亭玉立的荷花、四季常绿的松柏等。他们和我朝夕相处，伴随着我成长。在我的花朋友中，有一个朋友我喜欢，它就是一兰花。

春天，细雨如丝，一株株兰花大口大口的吮吸着春天的甘露，它们伸出花瓣，伸展着叶子，在微风中欢笑着。

兰花的茎非常粗，墨绿的叶子又细又长。兰花有许多颜色：晶莹无暇的.白色、耀眼的黄色、热情奔放的红色、苁蓉的蓝色、神秘的紫色……有的才展开两三片花瓣，像一个个依恋母亲的孩子，迟迟不肯离开母亲的怀抱；有的还是花骨朵，像一个个沉睡的姑娘，还没有醒过来；有的花瓣全展开了，像一个个展开裙摆的少女，充满活力……忽然，一阵大风吹过来，我本以为它要掉下来了，可它摇摇欲坠，却没有凋零，生命力好强啊！

兰花不时散发出阵阵清香，沁人心脾，让人陶醉其中。

兰花有很高的实用价值。它是一种草药，能清热、解毒、祛风湿，有很高的药用价值。它还可以用来制作花酒和香料，味道独特。你将它放在家里，还可以驱蚊杀菌，净化空气呢！

李白曾这样描述过兰花：“幽兰香风远，蕙草流芳根。”这就是我的植物朋友，一个高洁优雅，有一身本领的兰花。

小学生3年级作文篇5

老师这个称呼让人充满敬意：又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”，但我总觉得还不够，还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。

记得有一次，我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛，郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭，马老师一个箭步走过来，“怎么了，怎么了？”带着哭腔的郭彦辰说：“我的眼睛疼！”马老师一看情况不妙，拉起他就冲向的校门外，马老师边伸手拦出租车，边给郭彦辰家长联系，焦急的脸上充满了担忧……

老师说的每一句话都是在教育我们，当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，取得更好的成绩；当老师批评我们的时候，也正是挑出了我们的毛病与不足，同时也告诉我们要取人之长、补己之短。

老师不仅教给我们书本知识，还教给我们如何做人的道理，增强我们自我保护意识，使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事，老师脸上都会露出欣慰的笑容，每当我们学习退步或做错事情，老师会教育我们的同时，眼神中总充满的忧伤。

老师爱我们，我们也应该回报老师，最好的回报就是好好学习，好好做人。既能让老师少为我们操心，又可以让老师每天都有欣慰的笑容。

老师，我们爱您！

小学生3年级作文篇6

我曾羡嫉陶渊明“采菊东南下，悠然见南山”的闲适的自由，也曾暗叹梭罗在“凡尔登湖”旁修筑的小木屋的空明的自由，却迟迟不能摒弃红尘遁入佛途寻找那缥缈而神圣的“自由”，为甚?只因害怕走得太远，忘却来时的路。

总有萦绕在心头的琐事，让我做不到“既然目标是地平线，那留给世界的只能是背影”。生活，不是毫无目的自由散落的蒲公英，而是一株随风摇曳的芦苇，在泥泞中挣扎着向上。

龙应台向往自由，向往民主，却依旧完成了由文人向仕的转变。她曾笑言自己在地雷阵上跳芭蕾舞，被禁锢着，却永不放弃寻找自由的希望。为仕十年，她也曾体味过“余舟一芥的无边无际无寥”，却从未扔下肩上的重担轻松地走向自由生活的道路。政坛上总有人对她指手画脚的说到“看不惯它的那个文人调调”，她却一直坚守着自己“独立的精神”。她的心中自有一片天空，思维在风中放飞，自有在一瞬间升华。可她仍扎根于生活的土壤，一心只为台湾的文化政治奠基。或许，一场“说走就走的旅行”对她来说轻而易举，或许，走出政坛走向文学世界天马行空更为自有。但她只是咬着牙头也不回的崽这条注定充满艰辛的道路上披荆斩棘，在泥泞中涤荡清辉。

柴静曾说“不要因为我们走得太远，就忘了我们为什么出发”。生活便是这样，不能在羁绊的路途中忘记生活的本来目的，换取心灵的洗涤。

“蜀道难，台湾女子上凉山”。张宜平，放弃年薪百万的生活，毅然来到麻风村抱起孤弱的孩子。是怎样一种信念指引着她不断前行?大山之外的生活的确灯红酒绿，却少了一份心灵的静谧。是爱，牵绊住她向往自由的心：是爱，让她留下马不停蹄的脚步。她看起来无比坚强，可她内心的柔软，恰似雪莲花初绽时不胜凉风的娇羞，轻轻掠过每一个孩子的心头。自由，是筝线那头的轻鸢，而张平宜，轻轻握住筝线这头，微笑的扎根于凉山的土壤。

生活，好似壶中青茗，在沸水中上下翻腾。即使不能逃脱杯盏的禁锢，仍能升华出自身的那缕清香。

自由，在生活中升华。

小学生3年级作文篇7

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节在阵阵劈里啪啦中大笑着向我们迎面走来。在这个举国欢庆的节日中，不得不提到福州的风俗——舞龙。

提起舞龙，想必大家并不陌生。舞龙，俗称玩龙灯，是一种起源于中国汉族传统民俗文化。舞龙源自古人对龙的崇拜，因为龙在古代是权力的象征。不过要想更确切地了解一种风俗，亲身体验和经历必不可少。

清晨，穿过爆竹的喧闹声，我与妈妈来到了广场上，前天晚上一听说今天这里有舞龙表演，我高兴得一蹦三尺高，迫不及待想来亲眼目睹这一场盛大的表演。到场后，场地里熙熙攘攘摩肩接踵，好不热闹！人们都期待着欣赏这福州的风俗。

表演开始了，一条“龙”在广场正中央舞动起来。表演的人员上下舞动着“龙”身，使“龙”看上去更具活力和灵性，活灵活现的长龙在云雾之间自由地来回穿梭。表演进入高潮，四周观看的群众欢呼着，呐喊着，疯狂地表达着对家乡传统风俗的喜爱与赞美。突然“龙”首的一位大汉舞动时动作稍慢了半拍，后面的人随即乱了阵脚，“龙”身摇摇欲坠，如同将倾的大厦。就在这千钧一发之际，中间有三位临危不乱的大汉，调整姿势，站稳马步，用尽平生之力将“龙”身摆正，最终力挽狂澜。在一旁观看的观众们惊出一身冷汗，短暂的平静之后爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声，为这三个人叫好。

“咚咚锵，咚咚锵。”舞龙在锣鼓的欢送声中下了场。望着它那上下翻腾的样子，人们似乎意犹未尽。

家乡的风俗是丰富多彩的，也许别处的民俗特色比我家乡的更为精彩，我们都应该去传承它，保护它，把它发扬光大，因为它是一种会让你魂牵梦萦的思念。

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