作为志愿者，我参加了江阴市一个政府机关为祝贺党的生日而举办的唱响红歌晚会，之前我们也进行了严格的训练，在七月一日这一天，我们一大清早踏着小雨赶上去江阴的客车，开始了晚会前的准备工作，走台，化妆，换衣服……在我们紧张的筹备中，最终以《东方红》《在希望的田野上》获得了最热烈的掌声，最后，我们全体演员合唱一首《没有共产党就没有新中国》，我回想着从建党时的艰难到如今党的强大，心中充满骄傲幸福，我以自豪的心情唱出了我对党的尊敬。同时，也更坚定了我加入中国共产党的决心。

二、常州斯马特早教公司教师

开始对于我们物流专业的学生来说，是打算直接去我们下半年实习的公司兼职的，可是，当朋友请我去做老师时，我犹豫了，最终决定做一名教师。在智多星中，我和另一个老师小丁老师负责全托的孩子。主要工作范围是指导孩子写作业，玩游戏等等。由于自己的家离公司较远，我每天不得不在五点多就起床准备上班，提前半小时到公司等待家长把孩子送过来，嘱咐好他的一天的事情，等到孩子来的差不多时，就按照课程表上的课程带相应的孩子去上课，他们的课程主要是拼音，数学，书法，绘画等，这些课程并不是每个孩子都报名参加的，因此对于剩下来没有课的孩子，我们会指导他们父母布置的作业，没有作业的孩子，我们就带领他们一起做游戏。在教学活动中，总有几个调皮的孩子，对于这些孩子，我用的方法是我们以前老师惩罚我们的措施，其中我也了解到，原来当初老师也是无可奈何才会惩罚我们的！并不是因为讨厌我们。全托孩子的午饭是在公司吃的，我们给每个孩子分好饭以后，让他们洗手做好，开个小会重申吃饭睡觉的规矩才开始开动。睡觉的时候不允许小朋友讲话吃东西乱动，小便要报告……下午就是我们的活动时间，我们会做游戏，让出错的小朋友表演他们在兴趣班的学到的东西，比如拉丁舞，爵士舞，中国舞，唱歌，跆拳道等，小朋友乐此不疲，在中间，我们保证基本上每个小朋友都有表现的机会，下午五点钟左右，孩子会被陆续接走，看到孩子们一个个笑着冲我招手说穆老师再见时，心里别提多开心了。小时候的愿望就是做老师，现在终于圆梦了，在这群孩子的陪伴中，我快乐的度过了一个月的时光。由于家中奶奶病重不能自理，父母又因为工作不能照顾奶奶，所以，我在暑假还剩二十天的时候回到老家照顾奶奶，陪伴着九十岁高龄的奶奶，虽然她老是把我当成她的儿子，但是我不介意，因为奶奶没有多少时日了，每天我会做她爱吃的菜，上街买她爱吃的香蕉……

这个暑假，我过得很充实，既体验了生活也尽了孝道，对于接下来的实习生活，我有把握做的很好，一个月的兼职，让我学会了如何与同事和上司相处，如何在工作中创新进取。

实践报告的总结篇2

在一个月的寒假打工生涯中，发现在实际工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。

同时我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

现今，在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外，在我看来，我收获的是，我变得很开朗很自信。以前在人群里，我胆小得几乎宁愿缩在角落里，希望没人能注意到我。而这一次，在我们的小组会议里，我变得很自信，我勇于在大家面前表达我的看法，勇于向组长提出建议。更有甚者，在每一次活动中，我都踊跃参加，表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得，这次社会服务活动给我最多的是，让我自己有了很大的改变，而且这个改变，是我之前都一直想要的。在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

实践报告的总结篇3

燕山脚下，4月底的春夜仍透着凉意。一所乡村幼儿园的小院里，不到4岁的健健正和哥哥姐姐们一起，卷着裤腿、端着自己的小盆儿等着老师给舀热水洗脚。清凉的月光下，他们静静地排着队，然后一个个地端进屋里自己洗脚，再把水倒掉。这是河北省怀来县瑞云观乡中心校的寄宿制幼儿园，这里距离北京不到100公里。

宿舍狭小，满是上下铺，过道仅够一个人通行。王老师从20__年建园时就在这里做代课幼儿教师，也一直陪孩子们住宿。往年寄宿的孩子也就三四个，今年一下子增加到9个，王老师只好搬到上铺。她介绍说，这些孩子的父母大多在外打工，家里老人还要干地里的农活儿，实在照看不过来的就被送到了这里。去年甘肃校车出事后，本地的大部分校车都停运了，外乡的也把孩子送过来寄宿。她说，家长们不是心狠，让这么小的孩子寄宿，他们是真没办法，没有校车，接送实在不方便。

早上7点半，怀来县小南辛堡镇定州营村5岁的烁烁拎着小书包走进了幼儿园。大门外急着下地干活儿的爷爷喊着：别乱跑！老师还没来，烁烁一个人从桌上搬下小板凳，坐在留着门的大班教室里。

不一会儿，大班的军军跑着进来了。他扔下书包，把一包干脆面往地上一放，啪地一脚隔着袋子踩碎，然后打开袋子抓出一把塞到嘴里，又掏出一把递给烁烁。

家长在外打工的多，老人岁数大还要照看地，别说管孩子学习了，有时连饭都顾不上做，给孩子五毛一块的，让在小铺随便买点吃的。怀来县小南辛堡镇定州营中心校幼儿园的戚桂伏园长说。她介绍道，校车停运，幼儿园又没条件办食堂，就只能让孩子自己带吃的。五一过后实行夏季作息时间，放学时间推后，这120多个孩子的午饭和午休更成了大问题。

中午12点半，刚刚收拾好几十副碗筷，瑞云观乡中心校幼儿园的王老师便急着和中班的孩子们一起把教室中间的桌子推到墙角，再把摞在一起的小床一张张搬下来午休。38张小床严严实实地挤满了整个教室，这还有3个孩子没来呢。小班和大班的教室更挤，老师和孩子只好在学校的小卖部里再支上12张小床。

这所幼儿园有大、中、小3个班130多个孩子，算上王老师只有3名代课幼儿教师。每天特别紧张，一件接一件忙不完的事。轮到陪宿，老师每天早上不到6点就要起床，帮着孩子们洗漱、打饭、上课，一直要忙到晚上8点半孩子们都上床躺下了，才能喘口气。

4月27日，正赶上大班的老师请假照顾自己生病的孩子，前院小学里管基建的赵老师被拉来替班。吃完午饭，这位50来岁的男老师一边忙着给一个孩子止鼻血，一边照应着正在铺床的30来个孩子，井井有条。

对这里的老师来说，到幼儿园搭把手是常事，人手实在是缺得厉害。中心校的校长席振军也很无奈，我现在最大的困难不是找钱，而是找人。据席校长介绍，6年来这里就没有分过一位正式教师，更别说幼儿园了，全靠代课老师在这儿顶着。根据国家标准，教职工与幼儿的比例应为全日制幼儿园1∶6至1∶7，寄宿制幼儿园1∶4至1∶5，而这里的比例远无法达到国家标准。

和席校长一样，戚桂伏园长最发愁的也是缺人。前一阵走了两位老师，小班一下子没人教了。年轻人都在外打工，岁数大点的要照老人和孩子，根本看不上这点钱。她只好请街坊小侯来帮忙，小侯的儿子正在这所幼儿园上小班。来不及培训，小侯先在小班听戚园长上了一堂课，再看看幼儿教师用书，就边干边学着开始了。像小侯这样，孩子在幼儿园里的老师很多，她们就是图照看孩子方便才坚持下来的。

戚桂伏每天下班后都要帮着爱人干农活儿，一直忙到天黑，到家时小女儿常常已经睡着了。她1983年初中毕业后，通过招考成为当地的一名幼儿教师，一干就是近30年。她打心眼里喜欢和孩子们在一起，站在院子里，孩子一哭，120多个孩子不用看她都知道是谁哭了。20__年民办教师转正时，戚桂伏阴差阳错地就被刷了下来。她也想过不干了，但舍不得孩子：孩子们又没有罪，各个天真可爱的。都不教了，孩子们去哪儿？

戚桂伏的大儿子在上技校，每年光学费就要七八千元。她的工资加上家里种葡萄的收入，一年全家不到两万块钱，四口人过得紧紧巴巴的。近30年教龄的戚桂伏拿着和其他代课老师一样的工资，每月400元。其中150元由政府支付，其他由乡镇和学校补贴。而附近葡萄酒厂的清洁工每天的工资是50元，还管一顿饭。这点微薄的工资让她和其他代课幼儿教师感到委屈，而退休后他们更是没有任何收入和保障。

戚老师们最大的愿望是让农村的孩子也像城里的孩子一样接受科学的学前教育。如今，国家学前教育三年行动计划正在落实，这些幼儿园的大型游戏器械已经到位，瑞云观乡中心校的新校舍也在建设中。戚桂伏说：农村的学前教育就是这个现实情况，不能要求过高，不能强求跟城里的孩子一样有见识、懂得多。我们也想给孩子教教舞蹈教教画画，老师呢？农村的孩子除了写字、认数，更重要的是培养他们良好的行为习惯和学习习惯，为上学打下基础。

实践报告的总结篇4

时间：20xx年x月

地点：体育场

主题：趣味运动、展现风采

参加单位：能源与动力工程系20xx级本科

活动项目：

1.袋鼠跳

活动内容：

1、赛前准备布袋，各班级选出参赛选手。安排各班级赛道和各赛道计时员，(计时员不计己班成绩)。

2、比赛开始，各选手将布袋套入腿中，并进行跳动，直到终点。

3、统计各班选手成绩，排出各班名次。

2.两人三足

活动内容：

1、赛前准备好绳子，各班级选出参赛三名选手。

安排好各班级赛道和统计员。

2、比赛开始，每班队员按要求将腿绑好后就可

以出发，先到者为胜。

3、统计各班选手成绩，排出各班名次。

4、趣味开锁

活动内容：

1、赛前准备许多串钥匙和锁头，各班级选出参赛选手。每位参赛选手有一串钥匙(其中只有一把能打开)，安排好各班级赛道和统计员。

2、比赛开始，每班队员按要求将锁头打开后才可以继续向前跑到达终点，先到者为胜。

3、统计各班选手成绩，排出各班名次。

4、端球赛跑

活动内容：

1、赛前准备好乒乓球和球拍，各班级选出参赛选手。安排好各班级赛道和统计员。

2、比赛开始，每班队员按要求用球拍端着乒乓球球向前跑，直到终点(乒乓球掉落后，必须回到掉落点才能继续向前)。

3、统计各班选手成绩，排出各班名次。

4、俯卧撑

活动内容：

1、各班级选出参赛选手。安排好各班级赛道和统计员。

2、比赛开始，每班队员要求在一分钟内尽可能多的去做俯卧撑，以所做的多少为胜。

3、统计各班选手成绩，排出各班名次。

活动心得：这是一场趣味运动会，趣味运动会虽然没有学院运动会场面激烈。但趣味运动会却有无限的快乐，有许多活泼快乐的身影跳动在你我之间，这是一场丰盛的精神盛宴。参赛同学和观战同学都从中得到了无尽的快乐。增进了我们之间的情感，让个人对大家有了更深厚的了解和认识。这也是给我们的一场娱乐可更是给我们的一次锻炼，仔细品味趣味运动会的流程与各个细节，给我们留下了无尽美好的回忆，也给我们带来了宝贵的经验教训。

实践报告的总结篇5

自河北科技师范学院寒假实践活动开展以来，我院一直积极组织学生参与此项活动，并给予各方面的支持。我院在寒假社会实践能取得的成绩，与校团委的正确领导和大力支持分不开，也与各兄弟院系提供的宝贵经验分不开，更是学院领导和各系老师大力支持和积极指导的结果。

根据学校有关文件精神，为了我院认真组织学生深入扎实深入地开展寒假社会实践活动，使广大同学在实践活动中深入学习、在服务社会、报效祖国的过程中奉献青春智慧、增长才干。

为学习学校关于20xx年寒假社会实践的精神，引导我院学生在深入社会、了解国情，鼓励大学生深入到基层中去，深入到群众中去，加深对社会的认识，增进同人民群众的感情，提高解决实际问题的能力，引导广大青年学生进一步深入学习以建设社会主义核心价值体系为根本，服务新农村建设，进一步深化对党的路线、方针、政策的了解，促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，指导学生在服务社会的过程中提高素质，在建设和谐祖国的实践中增长才干，今年寒假，我院认真组织了寒假社会实践活动。

20xx年，我院共有5名学生干部参与社会实践活动，同学们深入工厂、农村、山区学校，努力完成社会实践，展示当代河北科技师院人的精神风貌。在此，我们将对我院20xx年寒假社会实践活动做出总结报告。

第一部分：前期准备

一、组织发动及时广泛，组织工作细致深入

为了进一步加强和推进我院社会实践，更好地激发学生参与社会实践的热情，提高学生社会实践的能力，组织好社会实践活动，学院根据制定出《河北科技师范学院数学与信息科技学院大学生社会实践条例》，从组织领导、内容形式、配套政策和保障机制等方面，全面规范和激励引导全院师生积极投身寒假社会实践活动。

从配套政策上，学院将社会实践活动纳入人才培养系统，要求学年实践时间不少于一周;学生社会实践结束后按规定向学院递交社会实践报告和实践单位的鉴定材料，由各专业社会实践工作小组评定成绩，由院分团委汇总报院学生工作领导小组审定;社会实践情况除执行学校有关评奖评先政策外，还纳入《数学与信息科技学院优秀团支部评比》、《数学与信息科技学院奖学金评比法》和《数学与信息科技学院先进班集体评比》等评优评先中。

从保障机制上，学院今年一次性提供了社会实践专项经费，支持大学生社会实践活动，并且根据社会实践的实际开展情况进行增补;所有的立项实践团队均有专职老师带队。

二、召开动员大会，鼓励学生积极参加实践

为激励更多学生参与寒假实践，学院如期在院会议室举行我院20xx年寒假社会实践动员指导大会，参加人为各班团支书，院学工办主任对学院全体20xx、20xx级学生做动员指导报告，院学生会科技实践部以及我院20xx年寒假社会实践优秀实践团队负责人分别介绍实践流程以及注意事项等，了解了社会实践的意义及流程。

三、宣传寒假实践

通过在学院网站上对往年优秀实践团队的宣传，使同学们更好地认识到寒假生活实践的锻炼价值，动员更多的同学积极参与到寒假生活实践中来，创造更多的实践成果，更重要的是使更多的同学更加深入的接触社会，锻炼并发展自己，为同学们以后走向社会打下良好的基础。专栏上还将最新的实践消息以及注意事项及时上传，供同学们深入详细了解社会实践。

第二部分中期开展

我院在会议室举行今年的寒假社会实践出征仪式。学工办主任王剑锋、团委书记李月荣、专职辅导员张瑞丰等出席仪式。仪式上历数了学院近年来在社会实践中取得的成绩，着重强调了安全问题，并简略地介绍了寒假社会实践期间需要准备的材料：上网发布实践新闻、课题成果、当地媒体报道、反映实践的照片及ppt一份等。

寒假开始，实践小分队便整装出发，赶往各自的实践地点。实践期间，同学们能做到及时与指导老师联系，根据实际调查情况对自己的实践计划进行调整，并与老师探讨实践调查中遇到的问题，使调查活动更为有效，调查成果更为科学。

实践队员深入宣传党的十八大精神采取群众喜闻乐见的方式、用群众听得懂的语言，深入浅出地搞好宣传，努力把党的十八大精神、把党的惠民政策传达到千家万户，让群众知党恩、念党恩。认真开展社会调查，摸清、摸透、摸准基层的基本情况，全面了解农村经济发展情况、贫困村脱贫致富情况、基层组织建设情况、基层民主建设情况、社会稳定情况等，了解基层学习、贯彻、落实党的十八大精神的情况，注意发现典型和总结典型经验，撰写高质量的调研报告，为地方经济社会发展提供参考。扎扎实实服务群众，围绕社会主义新农村建设的目标，充实实践内容，利用学科优势，加强社会服务。积极开展真情助困活动，把温暖与关怀送到经济困难家庭、留守儿童家庭。每个小分队至少结对帮扶一名贫困学生，集中安排一次走访慰问。

第三部分：后期总结

开学伊始，同学纷纷返校总结自己的寒假实践活动，对调查成果进行核实、总结、分析，形成包括了调查报告、论文、实践日志、实践ppt、实践短片等形式的课题成果。从上交的实践成果来看，今年我院的寒假实践活动是卓有成效的。形式多样，内容详实，科研水平和写作能力有了大幅度地提高，得到了相关专业老师的高度评价。今年寒假实践成果有几方面突出的特点：

1、调查对象广泛，既包括普通群众，又包括工人，人数众多，且具有代表性。

2、调查内容多样，又涉及教育、经济、文化等方面。

3、数据详实，真实可靠，对相关领域的研究有重要的参考价值。

4、分析透彻、充分，有很强的说服力。

5、调研报告、论文内容充实，既有理论性又有实用价值。

6、关注社会热点问题，将专业知识与留守儿童等紧密联系。

这些研究成果对促进我国农村发展和社会主义新农村建设，构建和谐社会和全面建设小康社会，都具有现实意义。同时，体现了学生将理论应用于实践中的能力，充分发挥了主观能动性和创新能力。

第三部分总结经验教训

在整个实践活动中，有一些宝贵的经验，同时也有一些不足，现总结如下：

一、宝贵经验

1、实践准备的充分性

寒假社会实践的每一项活动，学院领导和参与实践的同学都作了充分的准备工作。各专业老师、学生工作组老师在寒假前对同学们作了基本的指导并提供了有力的支持;学生深刻挖掘课题研究的目标和任务，详细说明社会实践活动的意义;另外，各实践小分队成员在实践之前，专门对其社会实践活动作出周密地安排，指明工作重点和注意事项，并对社会实践的实施方式及成果实现做了深入的讲解。

2、理论实践相结合的合理性

我院实践活动理论与实践相结合的合理性主要表现在：理论先导，实践第一。在实践之前，要求同学们掌握一定的专业理论知识，作为我们实践的参考信息、理论依据。在实践过程中，在理论的指导下亲身体验理论的正确性。理论要在实践的熔炉中不断熔炼。碰到问题，一方面通过具体询问掌握现实中的专业知识，一方面尽可能地查阅确凿的书面材料，找到理论根据。重点放在具体的实践上，因为实践才能出真知，一切理论都来自实践，实践是检验真理的唯一标准。所以，我们在实践中充分发挥自己的主观能动性，多思考、多交流，巩固原理论、发掘新理论，从而进一步使自己的理论素养提高到一个新的高度。

二、存在的不足

由于低年级同学接受的专业培养还不够系统和全面，在实践过程中他们表现出的专业素质和技能还不是很高，但是能够较早涉及本专业的课题调查与研究，对他们以后的学习和工作大有好处。

综上，我数信学院积极组织20xx寒假社会实践，希望学生通过寒假实践，可以了解社会，认识国情，增长才干，培养品格，规划人生，增强社会责任感，为中国特色社会主义事业的建设作出自己的贡献。

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