校区活动方案8篇

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一份活动方案包括风险管理策略,以应对可能出现的问题或挑战,活动方案需要考虑到参与者的需求和期望,以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的校区活动方案8篇,供大家参考。

校区活动方案8篇

校区活动方案篇1

为了深入推进学校教学教研工作,激励青年教师不断钻研教学方法,提高教学质量,促进教师的专业成长,学校决定于本学期第五周开始启动新秀教师过关课活动。此次活动旨在为全校青年教师铺设锻炼交流学习的平台,使教师的.备课能力、课堂教学组织能力、指导能力、创新能力得到锻炼和提高,引导青年教师加强课堂教学研讨,关注课堂教学的时效性、时代性、艺术性,不断提升课堂教学水平,促使我校青年教师的专业化发展。

参赛组别:语文组、数学综合组

活动原则:

全员参与:赛课活动涵盖全校所有学科符合年龄的任课教师,要求人人参与,人人上课,让教师全员得到锻炼和提升。

注重过程:赛课活动忽视赛课的名次,重视赛课的过程,关注教师在活动中的收获。做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施,反对走形式。

尊重差异:赛课活动立足实际,重视差异,关注发展,注重激励。

比赛办法:

1、参赛对象为入编后教龄在3年内(含3年)的青年教师。

2、形式:自选内容,每节课40分钟。可以借班上课。

3、比赛地点在一号楼三层东边第二间教室。

4、比赛于本学期第五周正式启动,上课时间由教导处统一安排,暂定于每天上午,上课次序由参赛老师抽签决定。

5、所有参赛教师课前必须将教学设计交教导处,同时将教学设计电子稿发送至zzz,以备评选。比赛结束后将教案发到校园网,供大家评议。

授课老师比赛结束后,每人写一篇教学反思于赛课结束后一周内交教导处。

未尽事宜,另行通知。

此次活动本着锻炼与交流的原则,因此希望每位老师认真对待,如有无故放弃比赛者视为本学期未按照要求完成常规工作。同时也欢迎当节次没课的老师们前往听课。

校区活动方案篇2

学校建校百年庆典刚刚过去,大家满怀激动的心情,憧憬着美好的未。为进一步激发广大教职工为实现学校奋斗目标的激情和活力,凝聚广大教职工的智慧和力量,展示广大教职工的`才艺和精神风貌,丰富教职工的化生活,增强教职工的凝聚力和向心力,在20xx年新年即将到之际,决定举办“新校区新梦想”20xx年元旦教职工艺汇演。现将有关事项通知如下:

一、节目编排

各分工会要高度重视,精心策划,突出创意,编排各具特色的节目。每个分工会至少编排1个节目。节目的内容应积极向上,提供正能量,节目的形式不限,歌曲舞蹈、相声小品等均可。节目时间不宜太长,一般应控制在8分钟左右。

二、时间安排

主要分为三个阶段:

第一阶段:推荐报送。各分工会根据各自情况,确定能够代表自己分会水平和特色的节目于11月18日前将节目名单(电子稿)发至工会邮箱或工会办公室a邮箱。

第二阶段:公开遴选。在各自积极排练的基础上,12月16日进行公开遴选,确定正式参加演出节目。

第三阶段:彩排演出。12月29日下午,通过遴选的节目,进行着装彩排。12月0日下午正式演出。

三、奖项设置

参与正式演出的节目拟设一等奖1个、二等奖2个、三等奖个,优秀奖若干;另设优秀组织奖、最佳创意奖和参与奖。

校区活动方案篇3

一、活动目的:

通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气。

二、活动对象:全体在校学生

三、活动时间:20xx年11月19日至11月23日

四、活动地点:学校内外

五、活动前期准备:

1、做好前期宣传,11月22日前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。

2、制作并打印宣传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

3、准备好vcr和电影。

4、制作邀请函,购买小信封等及其它活动用品,用于征集“感恩箴言”。

5、活动场地布置:帐篷、教室等。

6、做好动员和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。

7、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

8、各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性,使活动顺利进行。

六、活动过程(三个部分):

第一部分:你的祝福我来送”

11月22日中午11:00—13:30,

第二部分:“感恩进行时”

11月22日晚上

第三部分:“感恩集结号”

11月22日下午3:00—4:00,

地点:xx教室

七、具体活动流程

第一部分:“你的祝福我来送”

1、同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。

2、发宣传单子,主要用于当晚的活动所用。

3、横幅上签名。

第二部分:“感恩进行时”播放录制的vcr,(有主持人解说)

第三部分:“感恩集结号”

1、招募活动志愿者,主要面向xx院领助学金和其他补助的同学

2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会,给小朋友们赠送自己制作的小礼物

3、主题班会流程:

(1)情境导入,播放主题音乐——《感恩的心》

(2)引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”

(3)感恩节知识竞答——“争先恐后,我抢答”。

(4)感恩节的祝福——说心里话

(5)朗诵《游子吟》

(6)游戏环节

(7)老师总结

(8)播放《让世界充满爱》

(9)赠送小礼物,与老师合影留念,班会结束。

校区活动方案篇4

一、活动主题:

“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过520”

二、活动时间:

20xx年5月20日星期天19:30——22:00

三、活动地点:

某某酒吧

四、活动形式:

男女配合。才能玩的活动

五、活动规模:

33人左右

六、520策划活动流程方案:

一、“寻找你心中的女神”

1、通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象

(自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的,速配成功。)(520情人节情侣活动策划书)

2、如果男女双方同意则第一轮速配成功在剩下第二轮速配

游戏非得一男一女合作才能得到大礼品大礼品4个只有男女一对可以玩。要配合。男女是一组后都不能离开对方离开算弃传处理没有礼品不能玩下轮游戏。

二、“分组对战帅哥美女对对碰”

大家分成2组。牛郎队与织女队。每队6对男女外加一个男的。游戏就是每组每次游戏游淘汰一对到最后成3队后可以得到大礼品个排第一名。第二名。第三名

1、牛郎背织女(推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏)

游戏规则是分组进行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣,由另一方负责指挥,按游戏的路程,要捡起所安排的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。

2、智力大冲浪,争分夺秒游戏

每组2对男女女的坐在凳子上男站在墙对拿玫瑰花。每组的女方给对方男的提出一些问题,答对可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是胜利者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。失败的就淘汰。

3、情歌对对唱

由主持人说个字。如爱,现场每组一对。比赛过程中参与者自由发挥自我特长,努力表现自我。唱爱开头对情歌最多的一组将得到小礼品一份。要答对5次失败的就淘汰。

4、520情侣大赢家pk

活动每对赢的男女在pk评第一名第二名第三名

3对情侣。拿西瓜喂对方吃。男的蒙上眼晴。每组女的给对方瞎指挥。看那对吃到西瓜就赢的。赢的一队将得到小礼品一份。失败的就淘汰。

男的站在墙边而女的即上红绳对着拉。只要男能够牵到你的.手就赢的。

5一见钟情心心相印

主次人说三个成语男的要按求做三样不同的动作。男的写在女的手上女的猜出来答多的就赢的失败的就淘汰

6四不象

每队男女谈论给对方学什么叫。那个队的可以男的或者女的叫男的猜。猜对算赢猜3次

失败的就淘汰。

最后终结情侣

剩下最后三对。化拳看那队一组赢的他们可以给剩下一队想游戏让他们竟挣第三名。赢的就和那一队。给大家说活动得第一名

文艺演出:

男女嘉宾共同出些节目。大家一起娱乐,唱歌跳舞,做游戏等

自由活动:吃巧果

520的应节食品,以巧果最为出名。巧果又名“乞巧果子”,准备一些巧果,和一些小零食,大家边吃巧果边娱乐边聊天,这样有可以给双方一个了解对方的机会。

校区活动方案篇5

一、背景分析

5月20日,缩写“520”,谐音寓意“我爱你”。

做为五一促销之后第一个具备炒作噱头的日子,我们拟用520概念深挖五一活动未曾撬动的市场潜能,为今年在白热化竞争中奋战的销售终端提供一份助力。同时,避开竞品促销高峰,在五一促销和夏季促销期间起到承上启下和平稳衔接的作用。

双虎520——为爱置家主题促销,确定全国优选200家专卖店执行该活动,本活动以促销为辅,通过媒体及终端宣传,拉升品牌形象,弥补51价格战带来的品牌损伤。

二、活动主题

今年520,你睡哪张床?——xx家私名品xxxx爱的主题促??

三、主题炒作

今年520·你睡哪张床主题炒作推进表阶段时间项目

第一阶段5.10线上及线下抛出问题,引起舆论的热点

第二阶段5.13-5.16炒作问题,将问题向正面的方向引导

第三阶段5.16-5.20导入双虎,讲述双虎床的功能,对睡眠的好处等等

第四阶段5.20引导讨论今年520,你睡了双虎床吗?

四、活动时间

20xx.5.17-5.20(周六-周二)

五、活动内容

项目

操作方式

活动内容

在活动现场拍照后扫描二维码即可参与ipadmini抽奖活动及获得入场卷,(此项活动需将现场设置到城市人流量最高的区域,建议城区繁华地带)奖品一等奖:ipadmini1台二等奖:ipodnano5台三等奖:拍立得相机10台在活动期间任意购买双虎产品后填写个人信息及婚礼日期、地点等即可参加悍马当婚车的抽奖活动,中奖者即可使用双虎悍马,使用日期为填写日期活动噱头

1、大声说出你的爱赢ipad大礼

2、到双虎用加长悍马做婚车

3、买家具送家电全家一站搞定

六、活动产品

此次活动产品均延用五一促销产品

七、终端活动执行节点

时间5.6-5.20市场中心出具活动方案公司促销活动物料模板出具。

各分公司召开项目沟通会:了解、熟悉、掌握本次活动的意义及执行要点,深入领会方案精神和内容,并向活动专卖店进行相关工作部署和活动方案宣讲。

各区促销物料定稿。

各专卖店制作宣传物料外围宣传执行。

活动执行。

活动评估提交。

(公司将在5.9日对专卖店活动执行情况进行抽查,如未按此活动节点执行或执行不到位,将对分公司进行处罚)

八、活动组织

1.负责本次活动的决策制定

2.负责工作组的人员任命和工作分配

3.负责政府的协调

4.负责活动手续的.审批

5.负责活动场地的落实和审批

6.负责空飘、拱门、彩车、游行队伍的审批

7.负责活动跟进

8.根据广告进度时间安排广告周期

9.根据广告设计模板制作广告物料

10.监督广告的发布和落实

11.临促人员、腰鼓队人员的组织安排

12.负责促销品的落实

13.负责滞销品的统计,作为本次的特卖品

14.负责活动产品定价

15.负责本次活动细节的宣贯和执行

16.负责订货统计和跟踪负责人

校区活动方案篇6

一、活动主题

培英之行,快乐随心。

二、活动目的

1) 让本次活动的部门成员、队员能够获得有关残疾人如何面对学习生活的知识,提高自我与残疾同学相处的能力,并且关注他们的精神境界,增强对残疾同学的关注度,以便更好地帮助残疾同学。

2) 充实培英学校同学的课余生活,让他们在本次活动的参与过程中,体会到外校学生对他们的关怀,感受到生活的快乐。

3) 增强华师校青协对外的影响力和知名度,提高校青协在各种活动策划实施和对外联系合作的能力,积累对外联系的经验。

4) 促进华师、培英两校良好合作关系的持续稳定发展,进一步完善“培英之行”活动,提高服务效果,把“培英之行”打造成培训部手语项目中的重要实践环节。

三、组织单位

主办单位:华南师范大学大学城校区青年志愿者协会

协办单位:广东省培英职业技术学校

广东工业大学向日葵青年志愿者协会

四、活动对象

广东省培英职业技术学校学生

五、活动时间

三月份(具体待定)

六、活动地点

广东省培英职业技术学校操场

七、活动内容

本次活动主要是在广东省培英职业技术学校里,面对学校残疾人学生举办的活动。活动一共分为两个部分:游园会和体育竞赛。体育竞赛为友谊篮球赛和乒乓球赛,不计分数。游园会共设置十个摊位,摊位的具体内容如下:

摊位

摊位名称

详细介绍

??

连连看

准备6对一样的uno牌打乱放置成2行。游戏的目标的是要把互相配对的6对牌对地翻出来。首先翻开牌面让参赛者记忆30秒,然后把牌翻转,参赛者必须在30秒之类把牌成对翻出来。

谁是我的眼

把5张卡通人物头像图片(脸形、眼睛、鼻子、嘴巴的类型不同,如方脸搭配蓝眼黄鼻绿嘴等)给参加者看30秒钟,然后把图片拿开。接着出示一张只有脸形的图片,让参加者挑选适当的眼睛、鼻子和嘴巴,完全搭配正确特征的'即获胜。

动手达人

本摊位将交参与者一些简单的中国剪纸,编制中国结和其他折纸。

花灯会

猜灯谜,灯谜的内容涉及面广,有iq题、常识题、谜语等。

疯狂颜文字

本摊位是个记忆类游戏。事先准备好各种颜色的彩纸,上面写着一种颜色的名字,但不能是彩纸本身的颜色。如在红色的纸上写“蓝”这个字。游戏要求参与者在规定时间内记忆5张彩纸出现的顺序以及对应地说出彩纸上写着的颜色的名字。

我猜我猜

由工作人员根据卡片上的名称做动作让参与者猜内容是什么。其间工作人员必须保持沉默,不能说话,只能用肢体语言。猜中名称的参与者即可获胜。卡片上的内容为生活中常用的名词,让参与者容易猜到。

迈过这道坎

参赛者2人一组。合作通过障碍通道。(障碍通道由桌椅等不同的摆放而成)

培英特搜

事先准备10个乒乓球,上面写有5个积极向上的词语。另外还需要写有志愿者身上物品的纸条和可供随机抽取的箱子。游戏需要参与者在培英校园的限定区域内找去事先藏好的乒乓球2个,并且能拼成词,游戏时间不限。或是随机抽取纸条,2人比赛,需要在最短的时间内从志愿者身上借到纸条上写的物品。

眉目传情

需要各组学员各成一直排。规定眨眼一下为一、嘴巴动一下为十。两组比赛,每组5人。每组各给他们一个数字,只告诉最后一个人,然后第一个人向前面的那个人报数。但是不准用讲的,必须用眼睛和嘴来报数,排头将正确数字报出来。又快又准的一组算赢。

想唱就唱

2人比赛。工作人员说出一个关键字,参赛者必须唱出含有该关键字的歌词,在规定时间内唱得多的为胜。

八、活动流程

(一)前期准备

时间安排

内容

主要负责人

备注

全程

整个活动工作的统筹

嘉欣,黄禹卫

2月底

与广东省培英职业技术学校联系

禹卫

确定活动开展的时间、活动场地等,收集培英学校的要求。

2月29日前

确定最终方案,确定要招募的志愿者数量

嘉欣,禹卫

2月底3月初

通过各种途径如微博、博客、qq群等宣传本次活动。

项目小组、网编部

尽量新颖的方式进行宣传,为下阶段招募志愿者做准备。

3月初

全校范围内招募志愿者

项目小组

注意跟3月5日中国青年志愿者服务日系列活动结合

3月初

跟广东工业大学向日葵青年志愿者协会和华师石牌培训部联系,确定他们所出的志愿者人数和名单

项目小组

3月初

进一步跟培英学校协调具体的时间和游戏种类等

禹卫

制作好游戏要用的材料以及游戏规则的说明。

活动开展前一个星期

为活动购置相应物品和租借物资。

培训部

确定所需的物资和奖品的数量、价格等

活动开展前一个星期

最终确定参加活动的人数,制作工作安排表,并分好小组

项目小组

召开组长会议,说明各个游戏的具体操作。

活动前三天

对各组长进行一次简单的说明会,告知一些重要的注意事项

项目小组

叮嘱组长回去要跟自己的组员转告说明会的内容和个注意事项。再次确定各个环节准备就绪,特别是当天的天气以及出席人数。

活动当天

带篮球和2副乒乓球拍和2个乒乓球

项目小组

校区活动方案篇7

一、淘宝天猫520活动目的

1、把握520促销淘宝店铺策划商机,让顾客有新鲜感,刺激其消费欲望;

2、提升淘宝店铺浏览量,吸纳新客源;

3、打造淘宝店铺的信誉度,提升顾客忠诚度;

二、淘宝天猫520活动时间

20xx年5月10日(最好提前十天)20xx年5月20日(5.20日结束)

三、淘宝天猫520活动主题

?例子】我爱你丝丝心动,共享甜蜜.

四、淘宝天猫520活动对象

针对20到30岁的女性客户,以及想借此表白的男性用户。

五、淘宝天猫520活动内容

我爱你丝丝心动,共享甜蜜特惠交流活动。

买家真人秀,分享美丽赢好礼!

1、分享即有奖:上传宝贝试穿的真人图,写下内心的感受,秀出你的美腿来。

(人人有奖)

2、幸运降临奖(每月1名)

3、忠诚客户奖(年终1名)

六、淘宝天猫520活动宣传

1、宣传重点时间:活动前2天;520后1天;

2、宣传手段:目标对象确定了,再用通过合适的途径传播,比如淘宝旺旺消息,签名档,宝贝题目,公告,qq,博客,微博,贴吧,帮派,论坛,微信等等。

七、淘宝天猫520促销前工作

1、货源问题:确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品要采取不同的促销方式,再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间,货品销售会比平时快,因此,充足的备货就是保障。

2、做好售后服务工作:订单量的上升,随之带来的.就是大量的售后服务方面的问题,充分与顾客沟通协调,力保每一为客户的满意

3、顾客人群的确定:找对消费人群,针对性的制作促销方案。

校区活动方案篇8

各少先队、团支部:

为引导初中生了解未来职业方向、增进自我认识、增强主动发展意识、提高个人综合素质,使初中生积极的融入岗位大舞台、社会大课堂、群众大熔炉,从而做出合理的升学选择、职业选择,最终实现个人理想。经学校研究决定在20xx年暑假期间组织开展学生社会实践活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动目标

通过职业体验,帮助学生认知职业领域、体验职业艰辛、展望职业前景、激发职业理想,培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神,为学生终身发展和人生幸福奠定基础。

二、活动主题

遇见未来的自己

三、活动时间

20xx年7月至8月

四、参加人员

八年级全体学生

五、活动内容

在坚持“就近方便、量力而行、安全第一”的原则下,鼓励同学们结合自身特点任选一项活动参加。外出实践,必须征得父母的同意,在确保安全的前提下有序开展。

(一)“遇见未来的自己”——职业体验

1.“初入职场”——观察篇(建议时长:1天)

初步了解职业概况(岗位工作职责、人才要求等)和行业概况(行业现状与发展、业内最具影响力的企业和专家、行业人才能力要求等)。

2.“共享感悟”——访谈篇(建议时长:1天)

采访岗位上表现突出的人物,进一步了解岗位的具体要求和职责,并做好采访记录。

3.“发现自我”——体验篇(建议时长:3天)

走进具体岗位,参与具体工作,实地感受职场人才要求,锻炼提升职业能力,并以图片、文字等多种形式记录实践体会。

(二)“奋斗的青春最美丽”——生存体验

走出中学校园,走进社会大课堂,鼓励同学们尝试做一些单纯依靠体力的`劳动,体验劳动的艰辛,感受生活的不易,磨砺自己的意志,提高适应艰难条件的耐挫力。并将所做所思所感以图片、文字等多种形式进行记录。

六、成果收集

1.根据自身的实践过程,填写优秀职业体验活动申报表(详见附件),上交电子稿。电子稿请登陆校园网公告栏区下载。

2.制作暑期实践活动照片集,并将美篇推送至班级微信群,由班主任转发校德育群宣传。开学初上交照片原图(至少6张)。

七、活动要求

1.各少先队、团支部结合自身的特点,制定活动计划,组织开展好暑期社会实践活动。

2.各位同学实践活动结束后,需认真整理手上所有资料,汇编成册,上交《优秀职业体验活动申报表》、照片资料或录像资料。

3.各支部要高度重视,广泛动员,精心组织,团委会将根据各团支部活动情况,表彰活动中涌现出的先进集体和先进个人。

4.9月初由社会老师每班甄选6份优秀作品(包括社会实践申报表、照片原图6张),按要求填写《暑期社会实践班级上报汇总表》,并将本表与其他实践资料一同上交,电子稿放在团委传输20xx暑期实践文件夹中,以“班级+社会实践”命名。所有材料最迟9月5日前上交,由校团委评定校级社会实践集体和个人,并予以表彰。

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