个人总结可以帮助我们赢得工作中的顺利,学会个人总结就会提升自我的能力,个人总结是一个审视自我价值的方式,有助于提高自尊和自信,下面是莘莘范文网小编为您分享的2023男幼师个人总结参考6篇,感谢您的参阅。
2023男幼师个人总结篇1
大家好!今天我能站在这,心中充满了激动和忐忑。激动是因为得到了大家的认可,忐忑是因为我实在是不善于言辞,担心自己紧张的说什么都不知道了,惹得各位老师见笑。今天我就自己在幼儿园的工作谈几点体会:
每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。但是当我成为一名幼儿教师之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,刚进园的幼儿就像一张张白纸,而我们幼师则是第一个在这张白纸上作画的人。可见责任是多么的重!因此我时常担心自己会误人子弟,所以常常问自己一个问题:“什么样的的老师才是一个好老师?”我想:“好老师应该热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”
好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。虽然我是一名年轻的教师,教学经验不足,但是活力十足。为了成为一名好老师,努力的学习理论知识,时时保持一种积极的'工作态度。关心孩子,教他们唱歌、舞蹈、画画、在游戏中学习。每一个晨间,热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,让家长了解我们的工作,满意我们的工作。
这些工作做下来我问自己“我是一名好老师了吗?”“不,我,离好老师还有很多的差距。”作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术、语言技巧,才能更好地引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘自己是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前我们永远是他们的好朋友,当他们做错事时多理解教给孩子正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对??好老师做的事还很多很多??而我还需要继续学习。
最后我想和大家分享的一点是和孩子一起生活真的很开心。很多次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的善良和纯真;很多次,音乐课上跳起自编自演的舞时,孩子们带我走进了天真无邪的世界;很多次,和孩子们观察动物时是那么专注、投入,使我回到了永生难忘的童年;很多次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福;而这些 “很多次”充实了我的生活,也装点了我的人生。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有丰富的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。
谢谢大家!
2023男幼师个人总结篇2
作为一个大学实习生,出来实习已经满半年了,在这半年时间里,我体会实习生的工作的各种心酸和欢乐,对于我来说,也是实在的一种锻炼,让我从学生身份转换过来社会工作者的一种方式,总体上还是可以的。
一、实习目的
通过在幼儿园做幼师的实习,逐步的把理论的知识转化自身的技能,也是通过这种方式锻炼自己在社会上生存的能力,加深对自己所学专业的认识,实践中接触幼师这一职工作。
二、实习时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、实习地点
xx幼儿园
四、实习内容
xx幼儿园我的幼师工作主要负责小班的语数科目的学习。外加帮助他们午睡,以及教他们跳儿童舞蹈。每天上下学要接送他们,安全的接回幼儿园和送回他们的家里,把每个小朋友都护送到位。因为是幼师实习,所以,我是要是要切实的教他们语文数学的学习的。我每天要做好教桉,备好语数的课的,以便于在第二天能够顺利的把要的课都完成。除此作为他们的老师,也要负责教他们把主要的作业写完在回家。同时与孩子们的家长打好招呼,另外布置一小部分的作业回家做,让家长陪伴下做完,把每天所学的简单的`知识巩固好。
再一个就是,在园里关注孩子们的动态,对他们充分负责。对在园里有些不怎么说话和交往的孩子,要引导他们去开口,主动跟周围的小朋友说话,以及学会遇事情找老师帮助。还有就是对有些学习迟钝的幼儿,要鼓励他们,慢慢的教,不能有一点急,不然他们也会急躁,就更加不会想学习了。
除了以上的事情,因为我还是一个实习生,所以要多跟前辈学习,从他们身上吸取经验,充实自己。对幼儿园里有需要我的地方,都要积极主动接手,不能等着他人去交代。刚进去工作,就应该谦虚行事,要把工作态度端正,配合幼儿园里其他老师的事情。
五、实习总结
实习的这半年,对幼师这一职了解很多,也知道怎么处理幼儿之间的事情了,自己的专业知识也得到运用和增加,个人的工作经验是收获不少。从中体会的苦甜,亦是为我的个人情感也增添不少的色彩,让我更加知道以后怎么去做好一个幼师。在这里工作的很开心,这段实习经历为我以后的工作奠定了一个好的基础,很感谢这次幼儿园的实习,不负大学四年的学习,不负我自己的努力。
2023男幼师个人总结篇3
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大二班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的进步,同时也存在着许多不足的.地方,下面是我班这学期的工作总结。
1、把安全教育放在首位。
不管是集体活动还是体育课,我们都要注意幼儿的安全,不做有危险的游戏,以防意外事故发生。做到:s幼儿进餐时,要求幼儿安静进餐,不挑食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
2、在班级中开展了安全主题活动,通过故事,讲述等方式对幼儿进行安全教育,使幼儿了解了各种自我保护意识和安全防范措施,对安全事故做到了防患于未然。另外,我们还开展了“讲故事”比赛(进行),使幼儿了解了更多的安全知识。
3、教给了幼儿一些自我保护的技能,让幼儿了解哪些物品对危害,哪些物品对危害,认识了哪些物品危害,产生了哪些危害。
4、在幼儿的xx日生活中,我们充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿进行安全教育,并教给幼儿一些简单的自我保护的技能。
5、开展“安全演练”活动,通过演练,使幼儿掌握一些自我保护的技能(如拨打119、120、119电话、安全接送等)。
6、进行了一次“认识安全标志”的园内游戏比赛(玩具枪、双向转呼啦圈、钻地球等)
7、在一学期的学习生活中,我们在幼儿的思想意识经验上和生活能力发展水平方面都有一定程度的提高。
8、我们利用教育活动开展一次“认识安全标志”的园内游戏(如:玩具枪、钻钻过铁丝、抓破玩具枪等),在游戏中认识了一些安全标志,知道了一些常见的标志、用处及危害。
9、我园在开展安全宣传日主题活动中,重点加强了对幼儿进行安全教育,如过安全宣传栏、安全教育专栏等多种形式进行安全教育,使孩子掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
10、我们利用家长开放日活动(家长开放日等),请家长来园开家长会,让家长了解幼儿在园的xx日生活,并让家长参与到幼儿园的安全管理工作。这些形式的活动,有利于增进家园之间的沟通,有利于促进幼儿的身心健康。
11、我们还利用节假日时间开展了家访活动,进行家庭访问卷,及时与家长交换意见,听取家长的意见和建议,共同探讨科学教育方法。
本学期,我们班还参加了学期末的家长开放日活动,家长们从家长的选择、主持,活动安排都做了精心的安排,受到了家长的好评。
12、在卫生保健方面,我们完善了晨间检查制度,做好了幼儿服药登记表的登记,及时与家长联系。
13、在家长开放日活动之前,做好了家长问卷调查统计,让家长了解幼儿在园情况。
14、我班积极开展了亲子活动,家长们与孩子一起游戏,一起游戏,不但锻炼了身体,而且增进了同伴间的友谊。
15、班级内的孩子在生活习惯和自理能力方面有待于提高,幼儿的生活自理能力和卫生习惯还需要培养,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。
16、教师在幼儿的xx日生活中,仍然有个别孩子有挑食现象,而且幼儿的进餐速度也较慢,进餐习惯还有待改善。
17、在体育活动中,幼儿的动作发展还不平衡,有的幼儿姿势体育不到位。
以后的工作中,我们将根据以上情况,努力做好各项工作,使我班幼儿在各方面取得更大的进步。
18、进一步加强幼儿常规教育。
19、认真做好开学的准备工作。
20、加强对幼儿的安全教育。
21、继续认真抓好幼儿的xx日常规教育,做到学中有趣,让幼儿在学中玩,在玩中学。
22、做好幼小衔接工作。
23、做好幼儿的心理辅导工作,尽快适应幼
2023男幼师个人总结篇4
时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上工作一年了,从走出学校校门,踏上工作岗位,从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化。经历了一次飞跃。我从一名在校学生,逐渐变为一名幼教工作人员。虽然我已从一名毫无实践经验的新教师逐步转变成拥有一点经验的教师,但火候还是不够得,有待于前辈们的指导,幸亏园领导及班里两位老师在工作上给予我极大的帮助,使我很快成长起来。
回顾这一年的工作有苦也有甜,回顾一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我面前闪烁!本学期的工作总结如下:
一、思想素养
首先我从思想上热爱幼教工作,我有一颗爱孩子的心,我不断提高自身的素质和修养,在工作中不迟到不早退,服从园领导的分配,准时参加组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一位好老师。我能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德,虚心接受老师们的指导。平时严以律己,“爱字融于心,责任重于身”。时刻把教师职业道德标准放在首位,把爱心和关怀留给每一位孩子。既然家长把他们的希望交托于我的.手中,我就会尽我所能,倾我所受,托起明天的太阳!
爱孩子不是说在嘴上,要挂在心理,需要了解每位孩子,在我刚接托一班时由于对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能够尽快的适应我,我仔细观察每位幼儿,什么事情都从幼儿的角度出发,时刻为幼儿着想,拉近我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我和孩子打成一片,是孩子们的好朋友。
二、卫生保健方面
我以培养幼儿各项生活习惯为重点,照顾好幼儿身体健康,生活习惯培养包括了:培养幼儿饭前便后要吸收,饭后用餐巾擦嘴巴等良好的卫生习惯,督促幼儿多喝水,在幼儿大小便时,给予幼儿帮助,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿,给予特别照顾。我每天能认真仔细打扫室内外坏境的卫生,严格执行一日消毒工作,认真履行岗位职责,把卫生安全放在首位,做好班级的卫生消毒工作和传染病的预防。每天认真观察每位幼儿,同时培养幼儿的生活习惯和卫生进餐习惯,使他们有一个自我防范意识,我能严格要求自己,以身作则,及时清理班级死角卫生,尽量把卫生做到更细、更好,让孩子有一个干净卫生学习的好环境,使他们能健康茁壮成长。
三、家长工作
幼儿需要需要老师的肯定才能建立自信,家长工作是不可忽视的。我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和家长交流。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,家长们也能积极配合我的工作,培养幼儿基本常规,我每天认真填写班务日志,把生病或是特殊关注的幼儿详细记录下来,也正因为本着真诚对待的原则,日常中难免有些小的摩擦但我会耐心解释,我尊重了家长,处处为家长着想,家长也就非常支持我的工作了,并对我的工作给予肯定。
四、人际交往
无论是同事还是孩子,因为用心去关心别人是我做人的第一条,我尤其感谢我的班长刘老师及冯老师给予我的帮助,是我很快的成长起来,给我的工作,给予了极大的帮助。但是由于我阅历尚浅,还有好多事情做的不够好,例如,育儿经验,班里的两位老师都是我学习的榜样,以后我将以积极的心态来面对工作和学习。
在以后的工作中,我会更加努力提升自己,多学多问,这对于我的能力或是知识面的扩充都有帮助。我相信,我对自己充满信心,我努力,我坚信,我一定能做的更优秀!
2023男幼师个人总结篇5
很荣幸,我踏入了自己一直心心念念的事业——一名幼儿教师。为了成为一名幼儿教师,我为自己做了一个长远的计划。大学之初,我便决定了未来的方向,也非常清楚自己心里到底想做怎样的事情,从事一份怎样的工作。而现在能够在幼儿园实习,也是我计划之内的事情,我想成为一名优秀的`幼儿教师,给每一个刚来到这个世界的孩子一些美好的感受,让他们能够有更大的信心和能力去面对今后的世界。这便是我的初心,也是我一路往前的标准。
也许是因为我个人性格的原因,所以我对幼儿教师这份事业一直很向往。我父母都是教师,受他们的影响,我的方向一直在教师这条道路上。但这个决定并不是我父母为我做的,而是我个人的选择。来到幼儿园之后,我给自己的实习生活也做了一次计划,根据我自己的安排,我首先选择提升自己的专业能力,通过的方式就是向其他教师学习。有什么不懂的,有什么不能处理的,就去请教其他教师。
我知道幼儿园的孩子年纪很小,需要我们的照顾和保护,所以我也一直非常的警惕,不敢出现任何一点错误,因为有些错误一旦出现了,有可能会造成一些难以收拾的难堪场面。而我这个人也非常的警惕,所以在我实习这段时间里,也一直没有出现太大的问题,我也在心里有一个良好的尺寸,在平时的工作上也把我的非常好,至少没有出现过任何对学生,对幼儿园不良的影响。所以面对这一次的实习,我在大部分上是很满意的。但人无完人,我也知道自己有一些不足之处,通过自我反省之后,我也发现了自己的一些问题。
首先是我耐心不够,面对这个年龄的小孩,我应该拿出更多的耐心来,去陪伴他们,带领他们。如果耐心都不足的话,又怎么去做好一个幼儿教师呢。其次是我对工作上的安排,有时候太满,导致很多事情处理都不是很到位,出现了一些小漏洞,好在影响并不大,没有造成太大的不良影响。
这些缺点是我这次实习中出现的,以后正式步入工作之后,我会好好把握这次机会,做一个优秀的教师,给孩子们带来春天的希望,让家长们放心安心,也不辜负学校对我的培养,以及领导和同事们对我的帮助和带领。我一定继续学习,保持初心,努力前行!
2023男幼师个人总结篇6
为了切实提高我园园本课程的制定和实施的可行性,根据《区教育局xx暑期教师培训方案》的具体要求,我园于xx年7月6日—8日,开展xx年暑期园本研修活动。
一、领导重视,组织周密
我园领导高度重视暑期的园本研修工作,成立了以张园长为组长的园本研修领导小组,加强对园本研修工作的指导。在研修期间,幼儿园加强对园本研修过程的管理,同时完善督查考勤制度,做好考勤记载。研修期间各位教师严格遵守纪律,均无迟到早退现象。
二、多种形式,相得益彰
xx年我园的暑期园本研修培训采用园长讲座、教师论坛、自主学习,小组研讨等形式进行,以促进此次培训目标的有效达成。
为了使教师充分意识到游戏对于幼儿发展的重要性,提高我园教师的专业素质和能力,xx年7月6日,张园长在会议室给全体老师进行了《游戏,促进教师专业成长》的专题讲座。张园长凭着自身专业化知识以及多年的教育经验,在整个讲座中理论讲解与实际交流并重,通俗易懂。讲座围绕“如何实施游戏?”“如何观察游戏?”两个内容,其简洁的说辞,条理的观点,让教师们对游戏意义和开展方式有了更加全面深刻的认识。
我园任副园长、朱宁老师、王情老师、高敏老师分别于7月6日下午、7月7日上午分别开展了教师论坛。
任副园长就如何从一本绘本中挖掘出适合各个年龄段的五大领域的课程讲解了许多方法。以《母鸡萝丝去散步》为例,和全体教师一起切合教学实际,同时大开脑洞挖掘出了许多充满意义和可行性的课程。
王情老师以《谁藏起来了》为例,高敏老师以《最奇妙的蛋》为例,向各位老师示范了从绘本中挖掘出适合各个年龄段的五大领域的课程的方法和途径。
朱宁老师和全体老师一起《走进互联网+教育》,了解什么是互联网+,什么是互联网+教育,以及互联网+教育的呈现形式。
经过前面的讲座和案例师范,全体教师于7月7日下午开展个人绘本研读,根据任教的年龄段特点和绘本内容,初步挖掘形式多样的课程。
经过前一天的个人绘本研读,7月8日上午,我们以年级组为单位,各年级组长负责,开展各自任教年龄段的绘本课程开发。在讨论过程中,各位老师积极思考,各抒己见,在讨论和倾听之间互相学习,汲取营养,各年龄段的园本课程初具雏形。
三、取得的一些成果
经过三天紧锣密鼓地听讲座、开论坛、自主研修和小组讨论,我们本次的校本研修也取得的一些成果,我园的园本课程初具雏形,再经过进一步的整理,争取在下一学期在全园范围内开展以绘本为核心的园本课程。
总之,我园的园本研修工作在广大教师的积极参与和齐心协力下成功开展,在今后的工作中,我们将继续努力,找准差距,克服困难,使园本研修工作更上一个新的台阶。
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