白雪皑皑，寒风骤起，过了一年又一年，还是那熟悉的地方，我和几个朋友玩了起来。雪融化到脖颈里，打了个激灵，一个雪球朝我袭来，脑袋上不时的传来痛意，起了个红彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然抚摸在我的伤口处。呀！我下意识地叫了一声，回头一看，又是他，他在我心中是那样高大，我不由自主的依偎在他的怀抱里。雪地上只留下两只脚印在逐伸延展开来。

青春时，你在我身旁，是你在我正值青春年少时，给我鼓励与安慰。时光，美若花束，总是让人相信，岁月的转角处，有情怀永远不老，与你，与我，在青春的道路上，陪伴我。你是我的青春摆渡人，如果可以，我想与你在青春的年华中，写诗写到老，看花看到老。

以青春为笔作文600字篇2

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这等场景已经离我很远很远了。随着年龄的增长，周围的人变了又变，如浪花奔涌而来，却又瞬间消逝在天边；恐怕不变的，只有共留在心底的那些回忆吧！

翻墙、爬树、打水漂……几乎什么都做过的我，现在却待在这四方的教室里，无法挣脱这华丽的牢笼，唯一能做的便是看桌上的书、升起又降落的太阳、以及天空忽明忽亮的星星。我多么想回到幼时，回到那不知天高地厚、不知忧愁烦闷、不知巨大负担的时候，那时候，多美好、多灿烂、多缤纷，可惜我们再也回不到过去了。

撑着一把伞在雨中散步，想起了幼时的情景。一场大雨过后，雨点汇集的水流爬满了我们整个村庄，随着时间的流逝，水流不断地往湖里奔去，形成地上一条条如山谷间裂缝般的沟，这沟便是我们最爱之处了。在下雨时，撑着一把伞，走在这雨水冲刷形成的沟上，顿觉一阵清凉袭来。流水流过我们的脚掌，留下它斑驳的吻痕，再继续向前方走去。我们玩得欢了，便在这沟间跑着、跳着，水花迸溅起来，溅出一阵欢声笑语。

“xx还不走？”耳边突然想起同学的声音，我们缓过神来，向教室奔去。

命运真是有趣，和我一起长大的几个人，从上学开始便不在一个学校，而且分在不同年级。我们最开心的便要数一起放假的日子，几个人聚在一起，再向以往一样，该玩玩，该闹闹。可现在不一样了，同校的辍学离去，其余的均不在同一个学校，便长久地不能相见。就算放假回家，也只是短暂相聚。

青春，注定是孤独的，你无法强求热闹，心底的早已离你远去，现在的却又离你太遥远，便只有忍受这孤独，追求你所梦想的。我们也不要悲伤，这其中必有一些让我们觉得快乐的，我们只有静静地去品味、享受。

青春，是一场寂寞的欢颜，愿你我去享受。

以青春为笔作文600字篇3

岁月如流水，从未停止过它快速的步伐，曾经发生过的一切一切，都将成为记忆；而曾经手中的鲜花，哪怕再鲜艳再美丽，也终究会枯萎凋零，化为尘土。

曾经的我，爱哭，爱笑，爱玩，爱闹。总是很有个性，爱耍小脾气，但过后又总会将不愉快的忘掉。曾经的我大大咧咧，总有热心肠又总会帮倒忙。

再长大一些了，我依然爱哭爱笑，却收敛了自己的脾气，变的温和乖巧，开始喜欢阅读，喜欢写写画画，而不愿去说，学会在合适的时候做合适的事。

那时的我总认为自己，便是那漫漫红尘中的一眼清泉，在世俗中有着自己干净而又独特的梦想，在外界的“污染”下，仍保持着自己最美好的本心。

那时的我总是坚信，那些我爱的人，爱我的人，会陪我走一辈子，这世间永远没有分离。

可是呢？在时光那巨大的冲击下，最原始的自己还是变了。已经被岁月磨去了曾经尖锐的被称之为个性的“棱角”，为人处事开始变得圆滑。而当初那些美丽的，像要飞起来似的梦想，也慢慢变的实际，变为“长大考个好大学，找份好工作”的庸俗却又现实的理想了。现在，我终究明白，世间有“永远”，但太少。

这个过程，这个改造的过程，就应该叫：青春吧。

青春，一个多么美好，多么漂亮的词。但是，在时光的冲刷打磨下，再让你刻骨铭心的人，再痛彻心扉的事，再美好精致的物品，在苍翠缤纷的年华，终究会成为记忆。

就像指尖曾绽放的那朵花，再美，也终究会凋零，化为尘土。独留下我们，感叹它的易逝。

以青春为笔作文600字篇4

偶然间，看到树上挂着一只蚕蛹，不知何时已经破茧成蝶，化成翅膀，来展示自己的美丽。

妈妈曾经告诉我，蝴蝶之所以美丽，是因为它在黑暗里等待了太长的时间，最后用坚强的毅力，一点点撕破黑暗，才支撑起了自己稚嫩的双翼，才有了飞翔的美丽。如果有一丝放弃的念头，陪伴它的将永远是黑暗，一双美丽的翅膀背后，同样隐藏着许多不为人知的辛酸。人生也如化蝶一样吗？我认真地问自己。也许妈妈说得对，成功的背后必然会有困难、挫折和荆棘。但是无论怎样，年轻的我们不可以轻言放弃，不可以放弃飞翔的梦想。

小时候总是渴望自己能有一双翅膀，像小鸟一样在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔，那样多么的快乐，多么的美好！

其实每个人都渴望有一双翅膀。年幼时，我们渴望有一双“独立”的翅膀去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀到达任由思绪翱翔的世界……

长大后我材明白，原来每个人都要一双无形且美丽的翅膀，它能带着我们飞向我们想去的地方，做自己想做的事。

你瞧，蝴蝶用它的翅膀在绿荫中嬉戏，在艳阳下翩翩飞舞；蜜蜂用它的翅膀在花丛中劳作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那双翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……

现在正处于青春的我们要好好把握，展开翅膀向着我们的理想飞去。

青春，多么美好的字眼！青春，如初升的骄阳，光芒万丈；青春，如灿烂的云霞，绚丽夺目。青春之美，美在热血沸腾，美在壮怀激烈。现在正处于青春的我们应谱写出壮丽的青春乐章。

青春是五彩的羽衣，美丽、绚烂，花一样的年龄可以尽显芬芳，可以激情四射，但也可能让人迷失方向。在我们破茧成蝶之前，我们应该懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美丽的羽翼一定花落你身上，那双美丽的翅膀会带着你飞向梦想的彼岸！

以青春为笔作文600字篇5

飞扬的青春，舞蹈在黑白双色的琴键上。含蓄的青春，躲藏在柔嫩娇艳的花苞里。短暂的青春，倘徉在波涛汹涌的江流中。

——题记

青春是飞扬的。在它破茧冲出束缚后，就在生命广袤的原野上奔驰。它载着我们寻找激情，奔向太阳初生的那个方向。它又幻化成跳跃不停的音符，为我们编写生命的赞歌。我爱青春，带给我激情的青春。

青春是含蓄的。收敛了霸气与张扬，酣睡在时间的怀抱里。那一刻生命是静止的，分不清是白昼还是黑夜。只有爸妈关切的问侯，它拽着我恢复青春的活力，不再为长大而苦恼。就像褪去颜色的花朵还是逃避不了外界的压力，只能躲藏在深处，等待一切都回复平静。我爱青春，带给我感情的青春。

青春是短暂的。在人生的长河中，驾船而行的我们只拥有短暂的四季，然后又要进入下一个世界，短暂的青春是我们值得回味的幸福。闭上双眼，细细感受时间的流逝。抓住短暂的青春，让我们潜入它的灵魂，把它驾奴。我爱青春，带给我紧迫感的青春。

十三四五岁的我们正在享用青春，它就像一杯苦丁茶。初次难以下咽。慢慢地，当我们别无选择，喝惯了它的话，苦涩里深藏的精彩萦绕在心头，成了久久挥散不去的滋味。这时你才会发现，青春多么美好。

珍惜青春，为心灵的悸动找一个归宿。

以青春为笔作文600字篇6

时代变换，岁月更替。阅读也有如工业革命般的改变，它一改以往纸质阅读的方式，以电子阅读的形式横空出世，为我的青春阅读留下了浓重的一笔。

“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。”那读书的光阴与曾经初中的同学们在一起的场景交织在一起，好像诗中正是说得我们。更难忘那一句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”在那懵懂之时，令少年之心，为之痴狂，甚至不惜将其做成屏保，日夜诵读。

“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。”初见这乡愁，是在手机的一组图片中，看着图片中的邮票与诗句，不禁明白了一些余光中所谓的乡愁，也在心中刻下了一抹“愁”。后来，再有幸学到了这一篇乡愁时，老师要我们也仿写乡愁的格律去写一首，我将心中的那一抹愁绪写进了诗中，其名曰：少年心。只记得那最后一句“而现在，少年心是爱慕的女孩，爱慕的女孩便是少年心。”竟令老师感到幸福，获得赞赏。那清晨的光芒洒在少年的脸庞，映出她的身影，映出他的少年心。少年稚嫩的心与迷茫尽数写入诗中，展露无遗。

青春的心与经典相遇是会擦出火花的，而遇到现代作品亦会有思想上的碰撞。

在现代的小说作品中，我在享受澎湃的情欲一个个性情之人的经历时，也学到了写作的一些方法。例如，一个曾令我感动不已的故事：一位15岁的少年，背着自己的母亲从甘肃走到山东，只为求医救母，一路上乞讨为母亲买食物，而他自己却穿梭于垃圾堆中。这个故事不光因本身而催人泪下，更因它的写作方式而令人感动。开头，设置了一个少年被人殴打却不愿意松开手中布袋的情景，而后被主人公救下后，却又饿晕，紧接着见到一直苦苦寻找的医生才揭开之前出现的种种情况的原因。一路的铺垫，埋伏笔只为后文的一举催人泪下。这令我受益匪浅。

电子阅读充斥着我的青春，与以往的阅读相同，它带我畅游于黄金屋，欣赏着颜如玉，与以往不同的是，它以微小的躯体承载着千万灵魂，正因为有了电子阅读，我的青春不迷惘，更多彩！

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