写作文之前,我们一定要明确好自己文章的中心思想,写作文我们一般都会以第一人称来写,以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的欣赏梅作文600字模板8篇,供大家参考。
欣赏梅作文600字篇1
欣赏是一种尊重,在生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有它的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终将短暂,永恒的绝对永恒,因此欣赏别人就是对自己的尊重。
我欣赏毛泽东,是他带领所有的穷苦百姓奋起反抗,打败资产阶级,使无产阶级的生活发生了翻天覆地的变化,让百姓可以当家作主,也留下了许多优美的诗文,令后人欣赏。
欣赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说:“智者欣赏所有人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。”学会欣赏每个人会让你受益无穷,因为欣赏别人是建立在赞同的基础上,这也是学习的一个过程。一声喝彩,别人的成绩及优点会被全面激发出来,每个人都希望得到别人的欣赏。当你向别人说出“你真是好样的”时,其实已在无形中为自己找到了新的奋斗目标。
欣赏别人是一种美德。每个人在人生的道路上都不可能一帆风顺,因此欣赏别人会让他人感到自己还是可以的,可以使遭受挫折的心重新振作起来。而你懂得欣赏他人也会使他人欣赏你。久而久之,别人的优点可能也会成为你的优点,别人的美丽也会成为你的美丽,而你或许也会在不知不觉中成为一道亮丽的风景线。
我们要学会欣赏他人,发现他人的闪光点而给以肯定,这样别人也会以同样的态度来欣赏你。
欣赏梅作文600字篇2
欣赏,不是每个人必会的,却是每个人都会的。欣赏,可以从不同的角度,也可以从不同的事物来欣赏。每个人都会从欣赏的角度分辨善恶美丑,但不是所有事物都只能看表面,还要学会欣赏事物的内心。
从盲人的角度来说,他们懂得欣赏,却没法欣赏。但是他们可以从别人的口中了解这个世界的一切人情世故。虽然看不见,但是他们的心中有着一个属于自己的世界,他们向往这个世界,也同样欣赏着这个世界。跟这些盲人比起来,我们实在是幸运太多了,他们不能欣赏,我们却能欣赏,所以,请学会欣赏吧。
从我弟弟画的画来说吧。因为年龄小,所以画技不算很娴熟,有些人甚至嘲笑他画的幼稚。的确,是有点幼稚,但是我却从画上看到了一些别的东西。我看到了他在画画时的喜悦,看到了他为画画而付出的汗水,看到了他把画画好时的喜悦。我欣赏他的这种精神,所以,请嘲笑他的人,学会欣赏吧。
请学会欣赏吧。像秋天的枫叶,虽然表面枯萎了,但却依然保持着柔韧的性质;像残破的书,虽然破旧了,但依然可以让那些勤奋好学的人增长知识;像一支没墨水的钢笔,换上墨囊以后,依然可以写出工整的字;像……所以,请看清事物的外在美和内在美。
春天,为万物都带来了色彩,我不只欣赏她的色彩,还学会欣赏她的生机勃勃;夏天,为人们带来了欢快的暑假,我更欣赏它让人们品尝到了甘甜的瓜果;秋天,为人们带来了凉爽的风,我更欣赏他带来了红叶纷飞的美景;冬天,为人们带来了美丽的雪花,我学会欣赏她这种银装素裹的美。
所以,为了世界更美好,请学会欣赏吧。
欣赏梅作文600字篇3
曾经,我也是很了解自己,可是,就像一句话,越长大越孤单。现在,形如影的自己越来越难以捉摸,需要来自心灵去唤醒。
——题记
经常,我会很疑惑,到底哪一个才是真正的自己。说实话,我自己也不清楚,只知道,不管好的坏的,优秀的还是差劲的,那都是我,全世界独一无二的我。
有时,我会很喜欢一个人,可是,有时候,会无比厌烦一个人甚至韩害怕。那是一种矛盾的心理,但那却是最真实的自己。
在人群中,我会很合群,笑得很开心,可是心里只有自己知道,到底是真的开心,还是内心伪装?无从得知。经常有人告诉我,成长过程中,难免一个人。并且,人就是注定孤单的来到这个世界,然后再孤单的离开。一生中,最多的时间是一个人独自走过。我想,这是我能接受又很难彻底适应的。
人真的很复杂,他有多种情感,可每种情感都来自于你自己,内心的你。就说一次谈话吧,其实并不难过,却非要装作很难过,明明很伤心,却要拼死装作无所谓。一位心理学家淡淡地说:“你很难过。”可是那位患者却挤出一抹比哭还难看的笑容,抬高眉头,双手敞开,目光故作真诚地笑道:“没有吧,你看错了,我现在是世界上最幸福的人,因为我活得累世界上最温暖的爱。”其实我们都是心知肚明,难不难过都写在脸上。我和他一样,不善于伪装却努力伪装成一个小怪兽,很奇怪!
我无数次的沉默,都是自己在问内心的自己,到底哪一个才是真正的你?善于表达的?还是都不是?可是这些都没有人能够回答我。我陷入无限的沉默中。
我努力读懂自己,无数次以后,得出了一个不成熟的回答,你想要的就不是真正的自己。我希望以后的人生旅途中,漫漫长路,我能在孤独中得到答案,亦或在欢乐的笑语中忘记回答。我努力读懂自己,曾经,简单的我,现在复杂但又简单的我。
欣赏梅作文600字篇4
朋友,如果你现在还因挫折耳沉浸在失落的苦海里;如果你觉得自己怀才不遇而烦恼;如果你认为自己比不上别人的优点而自暴自弃……那么请先放下这种想法,和我一起来学会欣赏每个人心中都最了解的人——自己吧。
欣赏,欣赏自己的成与败:失败,我们不要怨天尤人,而是应该从自己的身上找原因;成功,我们更是不能骄傲自满,而是继续迈着稳健的步伐在人生的道路上一步一个脚印儿,百尺竿头,更进一步!
以前的我也因自己的种种不足耳颇感惭愧。总觉得自己的成绩不是最拔尖;不会与别人沟通;不够勤奋。不过,后来我慢慢的改变了这种想法,因为我发现我也有着比别人与众不同的优点:我语文阅读能力比别人强;我数学思维比别人敏捷;英语比别人学得好;做事前也更加深思熟虑……我这样说,也许你会认为是自吹自擂。但成功不正是源于这样的一颗自信心吗?一颗永不言败的自信心。
记得那时在一堂数学课上,老师讲的是“举一反三”奥赛题,这种题比一般的数学题复杂得多。因此,同学们戏称这种课叫“听天书”。我却不信这个邪。于是乎,我拉长耳朵,全神贯注的听老师讲解题思路,冥思苦想了好一阵,终于将那三道题赶在全班同学做完之前交给了老师。从那时起,我开始学会怎样来发现自己的优点。
自我赏识需要一颗坚强的心,需要一脉滚烫的血,需要一个跳起来够得着的志向。欣赏自己并不是一种骄傲的行为,而是为自己做伯乐,挖掘自身潜能,超越自我极限,肯定自我价值。
欣赏梅作文600字篇5
没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的我们,怎样才能像白云,野花,小溪一样来欣赏自己呢?
朋友告诉我,那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光,你的个性欢笑。是啊,一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的。这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人,并能够将美丽与人分享,那你就欣赏了自己。
爸妈告诉我,那就是做一个有个性的孩子,尊敬长辈,爱护幼小。是啊,这是自己内心深处的个性美,心中装着中华五千年的传统美德,并能别出心裁地将其付诸行动,那你就欣赏了自己。
老师告诉我,额头宽一点,不漂亮不要紧,只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑。你具有了一定的创造力,才是真正欣赏了自己。
我不会因为成绩不好而对自己失望
于是我又想起了白云的悠然,野花的淳朴,江河的奔腾。哦!我明白了,最美的自己,就是展现自己个性的时候,就是发挥自己作用的时候,就是贡献自己思想的时候。那是一种内在美的展现。东施就是一个的反例,因为她没有了自己的个性,追求的只是无意义的模仿。
是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇在浩瀚;是沙砾,就要聚矗成塔;是营火,就要默默燃烧;是青年就要做美自己,让自己的个性张扬,让自己的思想闪光。
我不是那风,刮过就停!.
我不是那雨,下过就晴!
我不是那霜,漂忽不定!
我不是那云啊,也不是那电,我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人。!
欣赏梅作文600字篇6
四年级想象作文 : 我的外星人朋友
我有个好朋友,我经常和他一起玩耍。可他的身份却令人意想不到。
一个初夏的中午,我躺在草地上长叹一声时,突然一大束紫外线聚集了起来,我一下子跳了起来,一个方脑袋四面都有两双眼睛,炯炯有神,没有耳朵,胳膊和腿都十分纤细,身材矮小的怪物站在我的面前,嘴里还不停的喃喃自语着。我却害怕的叫了起来:“你。。。你。。。你是人类吗?”说完我想一溜烟跑掉,可是我的腿像灌了铅似的怎么跑也跑不了。
那个怪物始终跟着我,向我讲述他的故事。原来他的名字叫s829,来自c2星球。因为他把c2星球人的技能全部学会了,遭到c2星球其他人的嫉妒,于是把他赶出了c2星球,误打误撞的s829来到了地球。看到他的身份这么可怜,我决定和他做朋友,还给他取了一个地球名字叫尧火,并请求妈妈让他作为我的亲戚转到我们班上。他的学习很好,可性格好像不合群,每次放学时我都看到他一个人孤零零的走着。我就经常找他聊天,玩耍。随着跟尧火的接触,我感觉他是个外表冷漠内心善良的男孩,而且他神通广大,我想什么他总是能猜到,他是那么的懂我,跟他在一起总是令人愉快,渐渐我们的友谊越来越融洽。可有时候我感觉他又有一点不对劲,为啥这么说呢?你看他白天没精神,蔫不拉几的,可一到晚上两眼发光,精神抖擞。他还不怎么爱吃大米饭,面食也不沾。原来每到夜晚皎洁的月光就会给他传递能量。
尧火还有一个特异功能,就是他可以把所有烦恼怨恨转化成云烟吸入体内,然后过滤后再将快乐分享给他身边的人。如果哪一天你发现你的生活中没有烦恼,每天开开心心的,那么就是我的外星人朋友尧火在你的身边帮助你!
欣赏梅作文600字篇7
星期天的早上,爸爸和妈妈晨练完回到家后,把钥匙随手扔到沙发上,爷爷看完当天的报纸也就随手放在沙发上,刚好把钥匙盖住了。按照习惯,钥匙总是放在书架上的,今天却没放回原位了。
我在一旁看到了,心里想:怎样才能让他们吸取一下教训呢?,于是我就趁他们洗脸的时候,把扔到沙发上的钥匙捡了起来,放到我的小挂包里,然后若无其事的和他们一块吃早餐,并讨论今天买什么菜好,最后他们决定买:红萝卜、菠菜、马铃薯搞一顿蔬菜大餐,把过年以来的肥腻胃口好好调理一下。因为离我家不远的市场蔬菜不多,妈妈提出到远一点的信和超市去购物,并动员爸爸当司机,驾车一块去购物回来做一顿饭给爷爷奶奶品尝。爷爷和奶奶也难得有个假日,说好中午12时才回家吃饭后,便上凤岭公园散步去了。
出门前,妈妈突然意识到钥匙不见了,这可有点麻烦了,因为钥匙串上有家里的门匙和汽车匙。妈妈先是望望书架,再看看她的提包,都没找到。奇怪,刚才晨练时我明明带上钥匙的。妈妈自言自语道,爸爸在旁也证实了这一点。不过,他提出可能晨练时不小心丢在公园里,妈妈无奈之下也认同了,说家里的钥匙还可以配,但车匙只有一把了。我在一旁暗自发笑,静待其变。最后,爸爸提出先把门关了然后在买菜时才配钥匙。当然,我不会忘记把小挂包带上。
买菜回家后,妈妈做饭,爸爸就去洗车。这时,我发现了有机会,便见机行事,把钥匙放回书架上的原位。妈妈从厨房出来后发现钥匙放在那儿,就知道了是我干的好事
家里其他的人知道了这件事,都笑得前仰后合。
欣赏梅作文600字篇8
生活中,有不计其数的人欣赏着别人,但是你体验过被欣赏的滋味吗?
一年级的时候,我就被青少年艺术团的老师看中了。于是乎,我来到了面试场地。看着那些进进出出的人,我的心完全慌了。因为有的人是垂头丧气地走出来;也有的人神色慌张,好像有什么不可告人的秘密;但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出来了。
啊,一刻钟过去了,终于轮到我了。一进去,老师便问我:
“你好,你叫什么名字?来自哪个学校?你多少岁了?”
面对这一长串的问题,我还是一年级学生,又怎能面不改,心不跳地回答呢?
“我叫,是×××,××小学一年级的学生,今年七岁了。我喜欢诗歌朗诵、画画和唱歌。”我接着说,“我给大家带来一首诗歌朗诵。”
“金色的麦穗低着头,校园的一角盛开了,我听见马儿在草原上奔跑……”不一会儿,我就把妈妈自编的诗给背完了。老师说:“你的口才和记忆力,我很欣赏,你还会什么?”
“我会绕口令,小老虎儿辫辫绕,绕辫火烧便翩逃……”
“就录你了。”老师和颜色地说。“你的口才很好,记得来上课。”
我出门了。啊!被人欣赏的滋味好爽啊!我顿时感觉轻飘飘的,像蝴蝶一样,快要飞起来了。
通过这件事,我明白了:欣赏别人,是你自己的事;要被别人欣赏,是要有能力的。我只是知道,想让别人欣赏你,你得有能力让别人服你,瞧得起你。如果你只是一味地跟在别人后面,别人得到的东西,你永远得不到。因为你只配吃别人嚼过的馒头。所以我们要做一个高攀在上的人,因为上面的风景才最美。
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