孝心少年事迹材料范文6篇

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孝心少年事迹材料范文6篇

孝心少年事迹材料范文篇1

_,女,藏族,__年__月出生于_省_藏族自治州理塘县绒坝乡,现就读于理塘县城关第四完全小学。

由于从小患有严重的先天性佝偻病,当同龄的孩子都背起书包走进校园时,_却不得不因病延缓入学。虽然入学时间较晚,但她从未放弃过追求知识、追求梦想的心愿,在学习上奋起直追,在生活上自强自立,成为村子里、校园里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的好少年”。

_家是绒坝乡贫困户,家中有六口人,父母都是普通农牧民,夫妻俩常年患病,基本失去劳动能力;弟弟妹妹年幼懵懂,还需要大人照顾,而她自己也罹患先天残疾。在坎坷困难的生活境遇下,她没有怨天尤人,而是努力拼搏、自强不息,时刻保持着积极乐观的精神状态,如同高山之巅怒放的雪莲花,即使风霜凛冽,依然坚强而灿烂地盛开出生命的风华。

_是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”。每逢学校放假,她就赶回80多公里外的家,干农活、做家务,忙里忙外不歇息,用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担。对于她而言,负重、提物都并非易事,而她毅然默默地挑起这些体力劳动,只为了尽自己绵薄之力,让患病的父母少一分操劳。她关爱幼小的弟妹,学校里发放的营养餐,她舍不得一个人吃完,常常留起来带回家给弟弟妹妹,班主任看在眼里,疼在心里,小小举动感动了身边无数人。

她是老师和同学们眼中“品学兼优的学生”。班级集体劳动时,她虽行动不便,却抢着干脏活累活;就餐时,学校给她特殊照顾,但她坚持不要“特殊化”。她学习勤奋,成绩优秀,尊敬师长,乐于助人,常常为比她年纪小的孩子洗衣服、洗头等。她自强、勤奋、善良、孝顺的高尚品德为学生们树立起了积极的榜样。

__年,_获评理塘县“孝心美德少年”。

孝心少年事迹材料范文篇2

20xx年,文敏刚出生不到一个月,养父养母就收养了她,由于养父母不能生育,养父对文敏倍加疼爱。20xx年11月,文敏的养父患病去世,留下了一个贫困破败的家和一个生活不能自理的养母。养母患有耳聋的毛病、智力有障碍且精神有问题,基本的正常交流都很困难,每天都会出门到处游走,文敏放学如果发现养母没在家,就立马到她常去的'地方找,有时候还会找邻居帮忙。为了照顾好养母,文敏放弃住校,每天都要往返学校4趟,每一趟需要半小时的时间。

遇到周末赶集日,她早上起来和养母吃完早餐,就烧水帮养母洗头。她会买些养母爱吃的饼干,还会挑一件小礼物送给养母。

就在养父病重期间,文敏的亲生父母担心孩子照顾不了养母,多次找上门来,要她回去居住,文敏都婉言拒绝了。继父不觉归西去,养女思情泪伤悲;想父言泪如雨下,寨老情难与报恩。这是养父去世后,文敏请寨邻帮她写的挽联,如今,这两幅对联仍贴在文敏家的门上。

文敏家原本有6、7亩地,养父去世以后,在寨邻的帮助下,她在家门口种起了蔬菜,今年还种了2亩玉米,这几天放学以后,她还要忙着收玉米。

文敏在学校学习很努力,学习成绩在班上排在前十名,她还喜欢参加各类活动,和同学们在一块也很阳光。

孝心少年事迹材料范文篇3

我是__县__中心小学五年级的学生车鑫成,我的《孝心美德少年》的事迹如下:

在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。五年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。处处以身作则,为同学树立了榜样。五年来,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业,认真负责的态度获得老师们的一致好评。

说起孝心事迹那可是有好多:首先,在学习上,从不让家长担心,自己的事情自己完成,因爸爸工作很辛苦,尽量不让他操心。晚上会和他们分享学校里的快乐事情,让他们可以笑一笑,放下疲惫的身心,好好放松一下。我会用我自己的方式让自己的父母感到快乐,感到幸福。

在生活中,我从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。虽然是个男孩,但心特细,记得外婆有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是我把饭菜端到她面前,吃完后,还帮着收拾。只要外婆有需要,我跑前跑后,都不觉得累。

在邻里尊老方面,最令我有成就感的是:我们村有两位老人的孩子们都外出打工去了,家中只有他和老伴,想孩子们了,只能打打电话,但是遗憾的是看不见对方,家里有电脑,但不会使用。因为我们是邻居,他们听说我喜欢上网,所以就找到我,说:“你能不能教我上网?”我满口答应了,并立即付诸行动。我们从最基本的开、关机开始,但老人的手总是不听使唤,每一个步骤要学很长时间。经过我耐心、细致的教和老爷爷刻苦的学,每天都有很大的进步。看着他每天乐呵呵的,我心里别提有多高兴了,我也教得更起劲了。经过十几天的刻苦学习,老人不但熟练地掌握了开机、关机和上网浏览网页,甚至还跟孩子们用视频聊天。

尊师也是孝顺的一种,尊敬老师就像尊敬自己的父母亲一样,老师讲课,我能认认真真地听;布置的作业,也能认真细致地完成。还积极参加各种班活动,为班级争光,为老师添彩,做老师的小助手。中华民族是个古老的民族,“百善孝为先”,是我们民族优良的传统,我会把他发扬光大,从我做起,从现在做起。

一年级上学期,我光荣地加入少先队,心里就多增加了一份责任感。在学习上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的、帮助。____—____年被荣获校“三好学生、优秀班干部、精明男孩,好榜样、。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐;____—____年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习,是舞蹈队的领舞。____—____年在舞蹈学习中,被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习,我将计划暑假在乐器方面去挑战自己,让自己更多才多艺。

我具有很强的集体荣誉感。我觉得,只靠个人的努力是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验,争取更大进步,还经常主动关心班上学习较差的同学,我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。

我的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。我感恩老师。

孝心少年事迹材料范文篇4

姓名:杨海龙

性别:男

所属地区:广元市民盟烛光中学

简介:杨海龙在学校勤奋努力,尊敬师长,团结同学;在家孝敬长辈,是父母的贴心小棉袄,小小的身躯里面,却拥有无穷的力量,突如其来的`意外他没有退缩,为了父亲,自己却落得残疾,但他没有责怪,简单的一句“爸爸妈妈,你们不要哭”温暖人心。他的勇敢和坚强是我们学习的榜样。

【孝心故事】

杨海龙,男,汉族,生于20xx年6月8日,家住广元市昭化区元坝镇光华村二组,现就读于广元市民盟烛光初级中学。

杨海龙同学非常尊敬老师,团结同学,勤奋努力;在家里,他是家人的贴心棉袄,抢着帮助父母做家务。20xx年10月19日,他跟随父母上山耕地,在陡坡处,耕地机突然不听使唤,强大的力量甩着爸爸失去重心,就在紧要关头,杨海龙冲上去拼命控制住了机器,爸爸没事了,他的双腿却被卷进机器,造成双腿粉碎性骨折,右腿肌腱被割断。手术室前,在父母撕心裂肺嘚呼喊声中醒来的海龙还安慰父母:“爸爸妈妈,你们不要哭。”经过半年多时间的治疗,他双腿保下来了,但却完全变形,行动艰难,可他还是忍住剧痛积极做康复训练。

这就是一个14岁少年,用他的勇敢和坚强回报父母的养育之恩,用他至善的孝心和质朴的爱心抒写着无悔的青春。

孝心少年事迹材料范文篇5

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志”,这可能说的就是_。这个女孩出生在一个贫困的农村家庭,直到如今家中还依然靠领取低保生活,但是贫寒的家庭环境,并没有让_丧失生活的希望和乐观。在5岁时,如山一般的父亲,永远的离开了她,母亲为照顾这个支离破碎的家庭,外出打工,只留下年迈又没有劳动能力的爷爷奶奶,俗话说,穷人家的孩子早当家,在刚刚进入小学的她,就已经用稚嫩的肩膀和双手挑起这个家。身为留守儿童,不仅要照顾自己,还要照顾腿脚痛风、行动不便的爷爷和患有白内障的奶奶。每天放学回家,就开始了忙碌起来,洗衣,做饭,担水,收拾家务,喂养牲畜都成为了她的家务工作。在这样一个如花般的年纪,她就是这样一个孝顺、勇敢、善良和坚强的女孩。

有这样一句话“不死的凤凰,浴火重生,即使再苦再难也要飞翔到那梦中的天堂。”__年这位女孩的事迹被丹巴县宣传部、精神文明办、县局发现和报道,被评为“丹巴县孝心美德少年”。__年该生被_州局、_州文体广电新闻出版局、共青团_州委、_州少工委联合表彰为“_州孝心少年”。

在小学阶段_对学习的热情和坚强的意志,在千军万马中考进了丹巴中学,在初中的两年多的时间里,_努力学习,刻苦勤奋,在知识的殿堂和海洋汲取养分,不断的充实自己,让自己那双如天使的翅膀变得更加的茁壮。她在平时的学习生活中,待人和气,彬彬有礼,乐于助人,热衷于集体活动,是校舞蹈队、少年宫槐花文学社的成员。上初中以来,_一直担任班委,在班级管理中,兢兢业业,做好自己的本职工作,连续两年被评选为校级优秀学生干部。

_还热衷于志愿服务,在校青年志愿者大队中担任副大队长一职,多次组织同学们进行义务的志愿者服务活动,脏活、累活总是抢着做。这位女孩的梦想是以后能够成为一个像她去世的父亲一样的老师,用自己的青春和生命去点亮更多像自己一样贫寒学生的梦想。

孝心少年事迹材料范文篇6

自3岁半开始,爸爸妈妈已有七年不在我身边,这七年来,全由爷爷奶奶照顾我,如今,他们已满头白发,还要为我操劳。张钟文的一篇作文《父母不在身边的日子》感动了众多网友。

张钟文3岁时,父亲去世,母亲改嫁,为了怕他伤心,家人将真相一直隐瞒,长大后的钟文,也渐渐懂事,面对善意的谎言,怕爷爷奶奶伤心,他也选择了将这个秘密一直保留在心里。

父母不在身边,爷爷奶奶已经年迈,生活的重担,压在了小钟文稚嫩的肩膀上。每天一早,叠被子,切菜,做家务,钟文已经轻车熟路,几年前,为了钟文能上镇上的好学校,他们从十几里外的老家龙凤村,来到王范镇,为了省钱,一家三口挤在不足10平米的屋子里。家里还有几亩田,租给别人换来一年500斤的口粮,加上低保和困难儿童补助,一个月300多元的收入,便是祖孙三口的温饱依靠,虽然钟文并不明白这些,但小小年纪的'他已懂得了节约。为了能增加点收入,晚上写完作业,钟文就和爷爷出门捡塑料瓶,积少成多,攒在一起可以换书本。

在学校,张钟文表现很优秀,不仅学习成绩好,还在班上担任学习班长,爱好书法和写作的钟文还年年拿奖状,班主任张少霞说,张钟文非常懂事,会主动替老师操心,处处时时是别人的榜样,总是用正能量影响周围的人。

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