读罢本文，我对鲁迅和闰土之间的完美情感深深感动。同时，鲁迅对现实生活的不满和对闰土农村生活的'向往也构成了鲜明的比较，本文也明确的告诉我们：既要学习书本上的知识，也要像闰土一样投身自然，获得更多的切身体验。在这篇文章中，多次体现了鲁迅的这种感受：“他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空…。”这句话充分写出了鲁迅的感慨。同样，也写出了我的心声。同学们整天生活在钢筋水泥的“丛林”里，每一天只来往于学校和家庭之间，生活天地如此狭小，与见多识广的闰土比起来，我们简直如井底之蛙。

也许，当闰土正在雪地捕鸟时，而我却埋头无尽的作业中;也许，当闰土在看瓜刺猹时，我却早已进入梦乡;也许，当闰土在海边看跳鱼时，应当和伙伴玩耍的我却有在舞文弄墨……由此可见，我们的生活是何等单调、乏味。文中鲁迅还写道，“我素不明白天下有许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历。”这些事鲁迅都不曾遇见，让他感到无比新鲜，但在闰土眼中，确实何等平常。所有这些趣事，都使鲁迅和闰土的情谊愈加深厚，并使他们不愿分离。

少年闰土，你聪明、纯真、朴实，给了少年鲁迅无数的知识和乐趣，我也要像你那样珍惜友情，亲身实践，投身自然，用自我的实际行动迎接挑战。

少年与海的读后感篇2

暑假里，我一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。

作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小男孩身上的事。故事中安利柯濒于死亡边缘为了维护祖国的尊严，舍弃了怜悯，宁可不要别人的钱，就像他说的“我不要说我国坏话的人的东西”。

合上书本，我不禁想起了一个发生在身边的故事：一枚一分硬币掉在地上，一位外国人看见了，一脚踢开。一位中国人走过来弯腰轻轻拾起硬币，用袖口擦拭着。外国人瞟了一眼，狂妄地说：“不就一分钱吗，也值得弯腰？你们也太穷了吧？”。而中国人自豪地回答：“这上面有我们祖国的象征——国徽”。

是的，对待自己的祖国，就应该像对待母亲一样，尊重与爱护她，不让她受到半点侮辱和委屈。对我们小学生来说，怎样才能做到爱国呢？记得，暑假里我去北海银滩游玩，看到垃圾，我瞬间变身“环保小卫士”，自觉拾起地上的垃圾，让它回到该去的地方，我想，这就是对国家环境的爱吧；平时，我们都要注意自己的一言一行，自觉维护国家形象，这也是爱国的一种表现吧；在学校里，努力学习，为国家的发展添砖加瓦，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。要使中国变得更加富强、更加文明，中国人更受尊重……其实，只要从我们身边的每一件小事做起，就能让爱国变得如此这么简单。

再比如，2016年里约奥运会，女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于为祖国赢得了冠军，我的心情也随之激动、兴奋。也许，爱国不需要做出惊天动地的事来，但是“爱国，就要为祖国增添荣誉”——这就是我读了《少年爱国者》最大的感想！

啊，祖国！您是土壤，我是祖国的花朵。在您哺育下茁壮成长！您是蓝天，我是白云，在您的怀抱中长大、懂事！啊，我为我是中国人而感到骄傲。

少年与海的读后感篇3

——路会一直在脚下延伸，只要生命在，路就没有尽头。

——骆驼骗人，它们走上几千步也不会露出任何疲劳的征兆，可突然间就会跪倒而死。马会渐渐地感到疲劳，所有你总能知道你能对它提出什么要求，或是它会在什么时候死去。

圣地亚哥，一个原本应该在父母的安排下成为一名受人尊重的神父的孩子，却选择了做一名牧羊人。他更向往自由的生活。他想要周游世界。

他连续两次做了同一个梦：一个男孩，将他带到了遥远的埃及金字塔，在那里，他找到了一大笔财富。

他找到一名吉普赛老妇，她是占卜者，为他解梦：你应该去金字塔那里，你会在那里得到一大笔的财富。

他遇见了撒冷之王。王告诉他：你应该去金字塔那里，你会在那里得到一大笔财富。这是天命。

他放弃了他的羊群，他放弃了商人的女儿，他放弃了安达卢西亚的田野。他追寻着天命向前走去。

刚刚踏出第一步，他遍遭遇了挫折。他被人骗走了所有的金钱。他一度想要卖掉王送给他的宝石，买一张回家的船票，但是最终，他选择了跟随天命，他想要通过努力，重新做一名牧羊人。他留在当地，给商人工作。一年之后，他终于攒够了足够买返程船票和120只羊的钱。一边是近在咫尺的`家，一边是广袤沙漠之外的似乎遥不可及的金字塔，他该做出怎样的选择呢?

在穿越沙漠的路途中，他学会了倾听自然的声音，遇到了心爱的女子，也开始尝试去领会“世界语言”。在即将被剥夺生命的那一刻，他终于变成了风。那一刻，因为恐惧，因为爱，他真正地领悟了“世界语言”。

最终，他来到了金字塔边。他使劲地挖，却一无所获，而同时，他自己身上的金子也被人抢了去。那个抢了他的财富的人说：

“你不会死的，你会活下去，而且会懂得一个人不能如此愚蠢。两年前，就是在你现在呆的地方，我也两次做了同样的梦，梦见我应该到西班牙的原野上去，寻找一座倒塌的教堂，牧羊人经常带着他们的羊群在那里过夜，圣器室里生长着一颗埃及榕，如果我从这棵埃及榕的根部挖下去，就一定会找到一批埋藏着的财宝。可是我并不愚蠢，不会仅仅因为一个做过两次的梦而穿越一座沙漠。”

男孩笑了!后来，他带着一把铲子，回到了曾经多次牧羊的地方，找到了那一棵埃及榕……

这是一个关于梦想的故事!

我们每个人，都曾经或者正持有梦想。

曾经持有梦想的那些人，因为挫折，因为诱惑，半路放弃了。

正持有梦想的人，在心里面可能也已经动摇了，只是把梦想当做生的希望。

最喜欢文中的那句话，“路会一直在脚下延伸，只要生命在，路就没有尽头”。很多时候，我们明明在路上，当面前出现一堵墙，便以为已经走到了尽头，而没有尝试破墙而过;或者，倒是努力去挖墙了，可是被倒下的砖砸了头，便流了泪，伤心地哭起来;或者，破了墙，也走了过去，一看墙的那边并没有美好的风景，便怀疑和犹豫了，便掉转头回到了起点……最终，能够按照自己最初的梦想，一直走到生命的尽头的人，又有几个人呢?

少年与海的读后感篇4

今天，我读了鲁迅先生的《少年闰土》，一个机智可爱而又勇敢的阳光少年便浮现在我眼前。

本文讲述了闰土与一位富家小少爷的交往过程。与这位丰衣足食的小少爷来比，闰土仅仅是一位穷苦农民的儿子。但是，小少爷的知识浅薄，从来不知道天下的各种新奇之事。而闰土却自由自在地生活着、不受拘束。为什么呢？因为当时的封建礼教对那些小少爷们加以约束，导致他们像井底之蛙一样，只看见一块四角天空。鲁迅先生正是用尖利的笔锋抨击了封建社会的黑暗。

据老师说，闰土中年以后却变成了一个痴呆人，我非常痛恨旧社会，把闰土这样一位曾经的阳光少年变成了那样。如果闰土生活在现在该多好啊！光明的社会、没有封建礼教的束缚，他就可以自自在了。

又从富家小少爷知识浅薄的一面来看，我也看到了当今社会教育的一大缺陷，只把学生们缩在课本的死知识里面，却很少吸收课外那丰富的知识，就像井底之蛙一样。现如今，又有多少学生还能像闰土一样在课外知识中尽情奔跑呢？

要是我，宁愿当知识丰富的少年闰土，也不当富贵，但知识浅薄的富家少爷。

少年与海的读后感篇5

最近，我读完了一本由美国著名男作家：福瑞斯特·卡特写的书，书名叫《少年小树之歌》。

这本书的主人公叫“小树”，在4岁时，他的父母双双亡故，留下他和爷爷奶奶还有几条猎狗一起生活。在大自然的怀抱里，“小树”深深地感受到了爷爷奶奶对他的爱，也感受到了人与自然的那种和谐之美。

后来，孤儿院的人把“小树”强行带走了，那一刻，树叶开始变黄，小溪也不再歌唱。当爷爷把“小树”从孤儿院接回到森林里后，沉睡的小溪又开始丁丁冬冬地演奏起了优美的乐曲；树木们跟着音乐的旋律尽情舞蹈；风娃娃飞快地奔跑着，边跑边嚷：“小树回来啦！小树回来啦！”而此时，“小树”和爷爷奶奶，还有那几条猎狗，一个接一个地往山涧里跳，在溪水中玩得不亦乐乎。

看完这本书后，我终于明白了：大自然是美好的、珍贵的，但很多人却没有发现。正如罗丹所说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”也可能有些人，发现了美，却不愿分享，所以奶奶说：“当你发现美好的事物时，所做的第一件事，就是分享给任何你遇见的人，这样，美好的事物才能在这个世界自由的散播开来。”

就像伽利略，发现亚里士多德的话说错了，就在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的实验，得出了重量不同的两个铁球同时下落的结论，把自己的想法证明给大家看，从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900多年之久的错误结论。

只要我们大家都用心去发现美，去分享美，我们生活的世界将会变得更加美好！

少年与海的读后感篇6

我们正处在人生最宝贵的时期，享受着美丽的青春，世界美好而善良，温和地对我们张开臂膀。真、善、美，这世界最美好的一面，就在我们身边。

我眼中的真是真诚。我相信，世界上没有人会喜欢骗子吧！陶行知曾说过：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”作为四年级的我，对于真诚，有我自己的理解：真诚是不虚伪，不为名利撒谎。同学们还记得那个说绿豆能治百病的张悟本吗？他曾说：“每天一斤绿豆煮水，不但等治近视，糖尿病，高血压，还能治肿瘤。”一时间，人们疯狂的购买绿豆，实际并不能治百病。明明是再普通不过的绿豆，为什么会有成千上万的人相信“包治百病”？伪科学在我国大行其道，就是因为我国大多比较迷信，没有见到科学依据，就随便相信别人，张悟本没有做到真学问，真诚待人。每个人只有做真学问，真诚待人，才能实现自己的价值，回报社会。

善就是善良。善良是下雨天，遇到没带伞的人，你能将自己的伞和她一起用，送她回家；善良是自己嫌小的衣服寄给山区孩子；善良是遇到捐款，你能献出自己的一份爱心......真诚待人，谦虚处事，用孝心感恩父母，用衷心回报祖国，认真做好每一件事，真诚对待每一个人，我们的社会将会是多么的和谐。

我觉得美是心灵美，它不是外在条件的美，不是外表的美丽，而在于内心，心灵的美才是真正的美。正如库申所说：“心灵美就是精神的美与道德的美。”心灵美比外表美丽更美，外表美之只不过是外表，心灵美虽然看不见，但可以感受。美好的心灵好像阳光，为寒冷的人带去一丝温暖，美好的心灵宛如沙漠里的唯一一滴泉水，使渴了的人看到希望......

学识求真，待人求善，心灵求美，真善美即人间理想，真善美需要我们去追求，真善美伴我行！

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