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美少年优秀事迹篇1
她虚心好学、积极进取,是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格开朗、活泼可爱,是同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。她就是经公桥中心小学五年级二班班长——罗__。
学习上是同学的好榜样
学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着罗__的小学学习生涯。从入学开始,罗__就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。为了帮助学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直处于班上前茅。
品行上是老师的好助手
对待师长,罗__是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,罗__一直担任班长。她认为作为一班之长就必须身体力行,凡事带个好样。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。她把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。五年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。
才艺上是学校里的特长生
罗__不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿,甜美的歌声,翩跹的舞姿,大方的主持,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球、游泳,个个项目她都能奋勇争先,引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、主持、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,让场上的观众无不为她动容喝彩。
社会上是个好公民
罗__是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生,她会捐出学习物品;看到失学的同龄人,她会写信联系献出爱心;妈妈摔伤,她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈,去年的一场大雪让小学门前一段坡路积满了厚雪,看到不断有人滑倒,罗__主动找来铁铲铲雪,长长的雪路被她用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,她总是及时制止;看见没有关的水笼头,她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,她会顺手捡起;翻倒的花盆,她会随手摆好;班上和包干区的卫生她带头打扫,每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。
罗__的突出表现,赢得了学校师生的认可,他连年评为学校的“优秀学生”、“优秀少先队员”。小小的他决心励志做个当代“好少年”。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好的小学生在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
美少年优秀事迹篇2
李xx,女,15岁,赤峰市二中国际实验学校初二年级(7)班学生。小小年纪,却已在公益路上坚持了8年。7岁时,一个偶然的机会,她跟着妈妈下乡扶贫。在低矮黑暗的房间角落,看到一位和她同龄的孩子正趴在很小的方凳上写作业。看着孩子写作业的那份认真劲和黑暗环境形成的偏差,小雨桐的内心受到了很大的震动。从房间出来的那一刻,雨桐坚定的对妈妈说:“妈妈,我想帮助她”回到家里,李xx翻箱倒柜,从中找出小时候穿的衣服、读过的图书等物品,一股脑把东西捐给了村里那个贫困户家的小朋友。看着小朋友脸上洋溢着的笑容,李xx的心里有一种说不出来的高兴,她也第一次从心底体验到了帮助别人的快乐。也就是从那时起,一颗热衷公益的善良种子在她幼小的心灵深处开始萌发。2015年3月,北京西城区律师协会公益委结对帮扶喀喇沁旗贫困学生。作为一名爱心公益活动的志愿者,她带着捐助人走街串巷,热情行走在城乡的大街小巷,用自己的热情和力量竭力帮助受助小朋友。虽然行走的过程很辛苦,但在入户走访受助小朋友时,她更加深刻地懂得了志愿者无偿贡献时间和精力服务社会帮助他人的含义。从参与公益志愿活动时起,李xx开始承担协助了解家庭情况、统计发放善款、为捐助人送物资等繁杂的基础工作,一做就是六年。在她的提议下,团旗委建立了一支由小学生和家长组成的200多人的“童心志愿者团”,依靠团队的力量参与公益事业,更好的服务和奉献社会。童心志愿者团先后参加了赤峰市关注自闭症儿童万人助跑、走进敬老院、走进特校等一系列献爱心活动。童年幸福,爱心闪耀。作为一名儿童爱心团队,这支志愿者队伍无论走到哪里,都成为一道独到的风景线,吸引人们关注目光的同时,也激发和释放出更多的爱心力量。2019年过六一儿童节,李xx想给一个贫困村8名贫困户家的孩子送滑板车。可是买车的时候却犯难了,文体店老板看她犹豫不决:孩子,你觉得贵的话可以少买两个呀?雨桐说:“我是想送给学校里的贫困户孩子,买少了的话,没领到的小朋友多失落。”老板惊讶地说:“哎呀,这么大点孩子都知道做好事儿呢,这8款车,我用成本价给你,有机会我也要为公益做贡献。”没想到,因为这件事,在后来一次为患病儿童筹善款时,这家文体店老板主动解囊,奉献了自己的一份爱心。她带领同学开办儿童跳蚤市场,把闲置的玩具图书拿出来交换或者售卖等,把攒下来的钱用作公益资金;多年来,她入社区为留守儿童做励志报告、送春联送文化下乡活动中义务做小主持人、在纪委清风专场演出中参与公益小品演出、在全国乡村春晚——雷营子主会场演出活动中担任志愿者、在全国关爱环卫工人“一杯姜茶”活动日作志愿者时,她在凌晨一点起床,并在早晨四点时将亲手熬制的暖心姜汤送给忙碌的环卫工人。在2017年度她被评为“内蒙古自治区美德少年”,获奖金5000元。得到奖金后,她将奖金设为爱心资助金,持续捐赠给一名高中贫困学生,直到其完成高中学业。最终受到捐助的学生以超出一本线60分成绩顺利完成高考。帮助他人,做一名公益宣传员,对于李xx来说不再是口号,而是成为她成长过程中的一部分。
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美少年优秀事迹篇3
她是xx县xx镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,透过自身的不懈努力,她不仅仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自我的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。
生活中,她富有爱心,乐于助人。xx年,玉树大地震时,她毫不犹豫的拿出自我积攒的所有零花钱52.3元,捐给灾区,献上自我的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们带给帮忙,带给他们亲情般的温暖。
在家里,她孝敬父母,用心为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就能够边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。
她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅仅会被罚款,并且也污染了我们那里的环境,我相信您必须不想让我们那里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”
这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。
美少年优秀事迹篇4
__,男,现年10岁,__市实验学校三年级(3)学生。他活泼开朗、乐于助人,独立自强、勤劳善良,学习勤奋、成绩优异,团结同学、尊敬师长。他在班里担任数学组长、信息科技课组长……是老师的好帮手,同学的好伙伴。
打小起,__同学受家庭的熏陶和教育,从小培养了懂礼貌、知感恩,识艰苦、善节俭的优良品格。在生活中,他尊老爱幼懂礼貌,不管是老师、同学还是邻居,只要遇到都会很有礼貌地跟他们打招呼。在家人的教育下,他懂得珍惜粮食,吃饭不挑食、不剩饭。进入学校以后,在老师的教育培养下,他又逐渐形成了热爱祖国、热爱学习、诚实守信、乐于助人的优秀品德,为他将来成长及树立正确的人生观、价值观奠定了基础、指明了方向。
__同学是一名品学兼优的好学生。在学习上,他踏实认真、勤学善思,课堂上能够积极回答问题,课后能够自主认真加强预习和复习,自一年级以来,他每次考试的成绩都在班上名列前茅。在学校里,他热爱集体,有较强的集体意识,能够积极参加学校组织的各类文体活动,在活动中他主动担当,勇于挑战自我,从当演员到主持人,不断地转换角色,在活动中逐渐取得进步和提高。在老师的辛勤培养和自己的勤奋努力下,取得了班级、学校级“三好学生”、“优秀学生”、“学习小标兵”、“写作小能手”、“优秀主持人”等荣誉称号。他自律稳重,即使赢取了荣誉也从来不骄傲自满,一直保持着谦虚的态度、踏实的学风继续努力奋进,得到了老师们的欣赏和认可。
__同学兴趣爱好广泛,他喜欢足球、羽毛球、乒乓球等球类运动,还喜欢围棋、象棋、军旗等棋类游戏。他性格坚毅,做事有始有终,三年来一直坚持参加学校足球训练,除了生病实在不能坚持,基本上不请假,能够做到风雨无阻。此外,他还喜欢阅读。在家里,父母为他准备了许多课外书籍,他都能够坚持一本一本地把它读完。在周末有时间的情况,他还喜欢到新华书店去看书,遇到喜欢书的就让父母帮他买。他说:“读书能够让我增长知识,提升认知。”所以,但凡是对他学习有帮助,而且是有益的书籍,只要他喜欢,父母都乐意买给他。
在学校,他是同学的好伙伴,只要同学有困难找到他,他都会尽力帮助他们。有同学遇到不懂的问题请教他,他会不厌其烦地跟他们详细讲解;有同学没能抄写下作业问他,他会把笔记拿给他们去记录;有同学向他借文具,他会毫不吝啬地借给他们……他对同学们的关心关爱,化成了同学间深厚的友谊之情,赢得了许多同学的尊敬和喜爱。
在家里,他是爷爷、奶奶和爸爸、妈妈眼中听话懂事的好孩子。他经常会帮父母做一些力所能及的家务活,如:扫地、洗碗等,还会关心爷爷、奶奶的身体,帮他们捶捶背、揉揉肩。现在,他还学会了洗自己的鞋子、袜子、内衣内裤等一些小样的服饰,逐渐养成了热爱劳动、关心他人、生活自理的好品行。有一个星期六,爸爸去厂里加班,妈妈去上班,他一个人在家写作业快到中午的时候,就去学着淘米煮饭。当妈妈回到家里看到电饭煲里热气腾腾的白米饭时,当时很感动,一个劲儿的夸他懂事。他懂得勤俭节约,在外面很少买零食、饮料等小吃。有一次爸爸去接他,看到他刚踢完足球满脸汗渍很累的样子,就主动提出买一瓶水给他喝,可他却说:不用了,学校离家不算远,到家喝水吧!其实爸爸心里清楚,他知道父母挣钱不容易,他是在为父母节约啊!
在日常的生活中,__同学的心思比较缜密,他有较强的观察力和领悟力,而且还能将“社会主义核心价值观”较好的融入实践。在老师和父母的教导下,他逐渐养成了遵守社会公德的良好习惯,如:不乱扔垃圾、不随地吐痰、不闯红绿灯,乘车、购物、看病等依序排队……有一次他跟着爸爸去逛街,在人行道上看到一个被人随意丢弃的饮料瓶,他看到后跑过去把瓶子捡起来拿到手里说:“爸爸你看,这是谁又乱扔垃圾了,一会儿我把它扔到垃圾桶里。”爸爸面带微笑摸摸他的头说:“这就对了,只要我们每个人都伸一伸手、弯一弯腰,或者多走几步路,尽量把垃圾扔进垃圾桶,我们的环境就会越来越好的!”他听了之后很认真地点了点头,随后将饮料瓶丢进了垃圾桶,爷俩开开心心地逛街去了。
“千里之行始于足下”。__同学优秀的点滴,也只是他人生路上的开始,一路走来,他在思想道德、学习生活上所取得的每一点进步,离不开社会的实践和锻炼,离不开学校老师的培养与帮助,也离不开家人的关爱及鼓励。他就似一棵生长在肥沃原野上的青青树苗,还需耐风霜、抗雨雪,更需有人帮他固本培元、修枝打岔,才能茁壮成长。少年加油!为你明天远大的理想而拼搏!一分耕耘一分收获,成功之路无捷径,唯有奋斗方始达!
美少年优秀事迹篇5
我叫---,是--小学四(5)班的学生。在校我是个尊敬师长、积极向上的好学生;在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子。
每次遇见长辈,总能听到我甜甜的叫声,看到楼下的小妹妹,我总是逗她开心地玩。楼下老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩,吃剩的果皮纸屑,我总是认真地丢到垃圾桶中;有好吃的,我总是先给爸爸妈妈吃,再自己吃;有时一起回家,看到爸爸妈妈拎的东西挺多的,我总是主动地帮爸爸妈妈拿东西;母亲节时用自己的零花钱请妈妈吃面;休息天有空还会帮忙打扫卫生。出门时和长辈说再见,放学回来和长辈打招呼,吃饭要等大人都坐下来再吃……孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做,而且要自觉孝敬,照顾长辈。
今年暑假,爸爸、妈妈在外地培训,家里只剩下我和姥姥。姥姥下楼时不慎摔坏了腿,这可把我急坏了,本来姥姥照顾我,现在成了我照顾姥姥了。我想姥姥躺在床上,一定会很饿,我沉思了一会儿,准备为她做饭,虽然我做的米饭不是很好,但是经过我的努力,姥姥还是吃到了我第一次做的饭,心里有说不出的感动。看着她欣慰的样子,我暗暗下定决心,要伺候好姥姥。让爸爸妈妈回来,对我刮目相看。这样,每天我不但要多做一些力所能及的家务,还要在学习上更加自觉主动,真正让亲人们放心。
我的爸爸,妈妈平时工作特别忙,但是他们还是经常抽时间陪陪爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。只要我放假他们也总会带我一起去,使我亲眼目睹了爸爸妈妈对长辈的那份孝心.虽说平时爸爸,妈妈工作压力都很大,但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来,我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧,在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。
总之,我没有太过感人的孝敬事迹,只是努力做好生活中的点滴琐事。“百善孝为先”,尊敬长辈,孝敬父母,是做人的本分,是中华民族传统的美德。我一定会坚持做一个合格的小学生!
美少年优秀事迹篇6
xxx是林屯小学六年级的学生,现年13岁,担任班长职务。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里,是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,我从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。记得奶奶有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是我把饭菜端到她面前,吃完后,还帮着收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑后,都不觉得累。
在学校里,是个德才兼备的好学生。学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。学习上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部,我处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。为了将班级建设好,带领其他班干部共商良策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的同学进行集体教育,形式多样,让班级的凝聚力更强,形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长,我总是第一个来到学校打扫清洁区,最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日,值日期间认真巡查,对发现的问题总能秉公处理,绝不包庇。
在社会上,是个遵纪守法的好公民。热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄,可在危险的时候,最先想到的却是别人。我极富有爱心,热心于公益事业,2008年汶川大地震后,灾区人民生活困难,当我在电视上看到悲惨的景象,毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的,为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人,快乐自己。每当我遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给他,或是将饭菜送给他吃。我遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小王宇鹏就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。
如今,我正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!
中华民族是个古老的民族,“百善孝为先”,是我们民族优良的传统,我会把它发扬光大,从我做起,从现在做起。
美少年优秀事迹篇7
安婧妍,一个活泼、开朗的女孩儿,今年12岁,现在丰南区大齐学校六年级学习,担任六(2)班班长,是一位品学兼优的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。安婧妍由衷地希望,因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结,社会更加和谐!
一、品学兼优,屡获佳绩
安婧妍同学热爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来,她的学习成绩一直名列前茅,多次被评为区里、学校的“十星级学生”、“优秀班干部”,在区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手
安婧妍同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,翻看资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习井井有条。为了提高班级学习成绩,她把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促。”的方式,效果非常显著。在她这一组有这样一位同学,以前对学习无所谓,成绩差就自暴自弃,通过她的帮带活动,一学期下来,他变得特别好学,不懂就问,成绩明显进步。
三、生活的有心人
学校开展的各项公益劳动或实践活动,她更是积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感,在家里,她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子,主动包揽了力所能及的家务活:煮饭、整理房间、拖地板等。安婧妍不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。
美少年优秀事迹篇8
陈雨彤,女,出生于2019年2月16日,就读于武汉市洪山区石嘴学校一(1)班。在学校里,她尊敬老师,团结同学,上课专心听讲,积极回答问题,还担任本班的班长;在家里,她孝顺父母,尊敬长辈,主动帮助父母做力所能及的家务。她尊老爱幼、乐于助人,是一名有爱心、有孝心的少先队员。
陈雨彤不仅在学校里是大家公认的品学兼优的好学生,在家里还非常孝顺父母,是爸爸妈妈的贴心小棉袄。不管是爸爸还是妈妈过生日,她都会提前精心准备好生日礼物。有一次,妈妈过生日,她提前好几天认真画了一幅画,上面画的是一家三囗手拉手,然后还画了一个特别漂亮的生日蛋糕,上面插满了蜡烛,旁边还写着“妈妈,我爱你!祝你生日快乐!”到了妈妈生日的那天,她拿出那幅画来递给妈妈说:“妈妈,这是我送给您的生日礼物,我自己画的生日蛋糕,祝您生日快乐!等我长大了,我要赚钱给您买真的生日蛋糕!”妈妈顿时感动地热泪盈眶,为有这样一个懂事孝顺的女儿感到骄傲。后来又等到爸爸过生日时,刚好赶上期中考试,她就通过自己的努力在期中考试中考了第一名,把自己的奖状送给爸爸当生日礼物,爸爸收到了她的生日礼物直夸她,她却笑着说:“爸爸,以后我一定加倍努力学习,争取拿更多的奖状来回报您和妈妈!”她平时在生活上对父母也很关心。有一次妈妈感冒了头疼,她赶紧给妈妈递水送药,还让妈妈躺在床上好好休息,用小手给妈妈的头按摩,缓解妈妈的头痛。每天爸爸下班回到家,她都会给爸爸拿出拖鞋换上,然后给爸爸倒水喝,对爸爸说:“您辛苦了一天,要好好休息一下!”。让妈妈印象最深的一次是她主动帮妈妈洗脚。有一次吃过晚饭以后,她悄悄溜到卫生间,在妈妈的脚盆里倒上热腾腾的水,然后把毛巾放到水里,兴奋地跑到妈妈面前说:“妈妈,我今天要给你一个惊喜!”妈妈惊奇地说:“什么惊喜?”陈雨彤神秘地说:“一会儿你就知道了!”说完,她拉着妈妈到了卫生间,指着那盆水对妈妈说:“妈妈,这就是我给你的惊喜,今天我要帮你冼脚!”妈妈高兴地说:“那我今天就好好享受一回吧!”她先把妈妈的袜子脱掉,然后把妈妈的双脚放在盆里,接着用手把水慢慢地泼在妈妈的脚上,认真地洗起来,边洗还边给妈妈做足底按摩,等妈妈泡的差不多了,她就用力拧干擦脚布,给妈妈把脚擦干。妈妈开心而满足地笑了,直夸她能干。从那以后,她经常把这样的惊喜送给妈妈,让妈妈感动不已。
另外,陈雨彤还是妈妈的好帮手,她会帮妈妈扫地、擦桌子,经常做一些力所能及的家务活。有一次妈妈有事出门了,很晚才回家,一进家门,就发现家里被打扫得干干净净,连垃圾桶里的垃圾也被倒掉,换上了新的垃圾袋。妈妈正在想这是谁干的?陈雨彤一下蹦出来兴奋地说:“妈妈,这都是我打扫的,是不是很干净?以后我可以帮您干活了!您就不用那么辛苦了!”妈妈高兴地亲了亲她,对她竖起了大拇指!
陈雨彤小的时候,外婆带过她一段时间,因此她和外婆之间的感情也比较深厚,对外婆也格外孝敬。在武汉读书以后,因为离外婆家比较远,只有寒暑假才能回去看望外婆。因此她平时经常给外婆打电话,唱歌或是朗诵诗给外婆听,她经常说的一句话就是“外婆,我想你了,等我放假了就去看你!”记得有一次刚放暑假,她就迫不及待地让妈妈带她回外婆家。一到外婆家见到外婆,她便高兴地扑到外婆怀里说:“外婆,我好想你啊!终于见到你了!”外婆身体不太好,刚好那一次腰疼病犯了,她看到外婆扶着腰走路很难过,连忙把外婆扶到床上躺好,叫她好好休息,然后端一杯温水小心翼翼地递给外婆喝,接着她又对外婆说:“外婆,我跳舞给你看,你看我跳舞就可以忘记腰疼了!”说完便认真地跳给外婆看。外婆不停地夸她:“我的小宝贝就是会心疼外婆,看到你跳舞给我看,我非常高兴,腰也舒服多啦!”离开外婆家的时候,她也依依不舍,不停地对外婆说:“外婆,我会想你的,等下次放假我会再回来看你的!”还没离开,小雨彤已经憧憬着下一次与外婆的相聚了!
陈雨彤就是这样时时播撒爱心,处处践行孝心,以自己的实际行动感动着身边的亲人。她就像一缕阳光,无论走到哪里,都能照亮周围的天空,温暖大家的心田!
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