作文对于我们的表达有着十分重要的作用,为了作文能够写的生动,我们需要多阅读书籍,下面是莘莘范文网小编为您分享的学生作文的总结5篇,感谢您的参阅。
学生作文的总结篇1
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地;还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳时机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成热乎乎的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。练转身励志网,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个高质量、完整的的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。
军训给了我人生思考的时间,让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难,那么此时的他的思想便是最理性的。他面对挑战时,将会无所畏惧,勇往直前。
学生作文的总结篇2
军训将近竣事,看着晒黑的脖子、脸和手臂,就能记起骄阳下的汗水。可是汗水不能沉没我全部的影象,由于有更多的对象充分着我。记得军训刚开始的时辰,好像是那样的无声无息,它没流下太多的时刻让我做好意理筹备去应付它。就这样的几天里,一点一滴的收成徐徐地烙在我的影象深处。
军训的内容或者是单调的。天天都做着一样的举措,心中诉苦着本身的汗水白流了好几尺。在教官的尺度指导下,逐步地发明本身和同窗平常的风俗云云的便扭。更正错误永久是坚苦的,炙热的太阳好像为了处罚我们这群有坏风俗的孩子,燃烧了本身每一寸的肌肤。不外全力的力气是庞大的,错误也不会永恒不灭。固然离教官尚有差距,但前进欣喜地摆在了每小我私人的面前。
军训也不老是死板的,天天的拉歌都是单调的军训中的调理剂。在拉歌中听到的除了“原始的吼声”,那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要瓦解的身材叫醒。我们抱着娱乐第一的心态,渡过最轻松的十几分钟。
军训不只仅是对举动上的训练,更是对精力和头脑上的深化。迎着刺目标阳光,天天就这样开始了。一全国来的疲劳让我觉察在风凉的空调间外头尚有另一种糊口;让我觉察平常布满求全声的家是何等的温馨;让我觉察着实本身还很稚嫩。汗水的浸泡必要忍耐,骄阳的烘烤必要忍耐,时偶然无的饥饿也必要忍耐,好像统统都要不断地忍。就在这不知不觉的强忍中,躲藏的坚定慢慢被发掘了出来。到了最后几天,险些每小我私人都能以微笑的脸庞来竣事当天的实习。
军训中让我们要感激的人有许多。我们要感激教官,我们流汗,教官比我们流更多的汗。我们辛勤,教官比我们越发辛勤。是他们让我们看到了一个真正武士的样子,我能清楚地记得教官在我么们耳边的口令声。最后一天,或者是时刻的鼓舞,我们没能和教官们说一声再会。在这里我要让风替我们传送我们的感激,我信托感激声会像蒲公英一样飞到他们身边。
学生作文的总结篇3
军训到了第四天了,这段时间以来的军训让我感触很大,四天的时间让我有很大的影响,我也对自己各个方面有了一个清晰的了解,军训锻炼了我,虽然只有仅仅的四天,但是我还是有很多需要去做好的,作为一名大学生这确实是对我的磨砺,四天来的军训虽然让我感觉有一些压力,但是我还是有足够的成长的,也让我也有了一些感悟。
四天的时间虽然不长,但是让我有了一个全新的变化,经过过去几天来的军训,我对每天的训练也慢慢的适应了下来,这次的事情让我有着一个好的提高,在以后的训练当中我会更加的用心,几天的军liuxue86.com训时间下来让我意志力都磨砺了不少,我能够清楚的知道有这方面,自己需要有哪些进步,一开始自己确实是非常不适应,每天都有在抱怨,但是周围的同学都是有在坚持,我觉自己不能够放弃,一定要坚持去做好才是,所以我是对自己很有信心的,四天下来我也心态稳定了很多,不再有抱怨,我知道这就是对我的一种磨练,我一清楚的知道了自己的一些缺点,在军训当中特别容易看到自己的不足,有很多事情都是我应该去做好的,我还需要提高自己的自觉能力。
军训期间,让我对自己有更加深刻的了解,我感激教官对我们那么耐心的训练,每天几个动作都是非常耐心的在指导,我的接受能力是比较慢的,每一次的在踢正步的时候我总是会有一些问题出现在,和周围的同学对比一下就能够看出来,实在是做的不够好,这也让我感觉很有压力,我不希望自己出现这样的情况,我也一定会努力去做好的,作为一名大学生我的应该要有这方面的觉悟,四天的时间让我坚持做好了很多事情,我得到了很多磨砺,无论发生了什么事情都应该坚持搞好自己的学习,这几天让我明白了很多,我也在各个方面比较努力,没有出现什么问题,接下来还有一周多的训练,这是一定需要做好准备的,今天的训练下来,虽然比价累,但是每次休息的时候那种感觉是真的很好,晚上大家可以在一起表演才艺,这对于训练了一天的我而言是有很大的意义的,我一定会认真的去搞好接下来的军训,这让我觉得自己有很多的进步,有了这几天下来军训,我也认为我做的很不错,尽管军训当中的领悟能力,我是做的不够好,但是我一定会认真搞好训练的。
学生作文的总结篇4
首先,小学阶段是打基础的时候如果能牢固地掌握一些最基础的知识会对以后的学习大有帮助:
1.告诉孩子上课要做到认真听讲,听明白了,做作业时就容易了。改题时不能抄袭别人要自己动脑筋想一想,不懂就问,方能学好。
2.多积累课外知识,例如背古诗 读课外书有时学课文能用得上. 语文的课外积累比较丰富,对以后孩子的作文也会有帮助。
3.课前认真预习,注意做预习笔记,预习对于孩子来说很重要。比如提前注音,画词句,熟读等。这些预习方法都会对以后的学习有帮助。
4.要合理地安排每科目的复习时间,温故而知新在每一天回家后,我都会引导孩子做到按时的复习,检查一下自己是否真的掌握了所学的知识,还有哪些没有学会。比如在学完课文后,复习时就会看课文,是否会注音,课后练习是否会做,这都是非常重要的。家长有的时候应该向孩子提问关于这节课的问题,来帮助他们复习。或者让孩子当老师给家长上课,讲给我们听,以检查学习情况。
5.有不会的题及时请教家长或老师,并让他们重新把题讲解一遍。告诉孩子只要你想问,就一定会从中得到满意的答案。
6.家长帮忙多找几份不同类型略有难度的题,让孩子们看看,做做。这样孩子在考试的时候就不会紧张。
7.给孩子学习的信心 不管孩子接受知识的能力如何,千万不能随意地打击。没有谁天生就是天才,都是在实践中逐渐积累,乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心,不要对孩子说一些“考砸了,真丢人氨之类的话,或者动不动就一顿打,家长需要耐心与冷静,这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势,适当鼓励和引导,让孩子对学习充满着自信,这一点相当重要。
8.培养孩子良好的学习习惯 ,家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才,不可不注意对他们进行学习方法的指导,培养他们养成良好的学习习惯。一般来说,孩子的学习习惯决定着他的学习的效果。所以,除了在课堂中,家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他做作业,这一点很重要。孩子作业的字迹,对待作业的态度,听课的效率,对学科的兴趣等等,家长的重视和督促同样是不可忽略。
9、配合孩子学习,经常向孩子请教一些有关生活中的常识和学习中的问题,会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学学课文数学,都会使孩子们高兴。实践证明:轻松愉快地学习,能充分调动和发挥孩子学习的兴趣、积极性和潜能,从而能增强记忆效果,掌握运用的能力;反之,呆板、枯燥、紧张的学习,只能抑制思维活动,降低学习效果。
学生作文的总结篇5
一个学期很快就过去了,但这次的心境与以前有很大不一样,归心似箭的心境早被考试不梦想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可此刻想想却是得不偿失啊。尤其我现。版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,并且必须改掉以往偏科的老毛病,争取每门课都踏踏实实地学。
上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自我作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。此刻却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。此刻我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生。早就听说此刻许多企业发话说宁愿要最差的男生也不用最好的女生。说起来真让人气愤。但应对这些偏激的社会现象,我们又能怎样办呢,唯今之计仅有从改善自身条件作起。
来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又简便的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很。版权所有快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我此刻所理解的教育也是各个层面的,所以我必须会好好利用这份难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自我,力求作一名合格的大学生。
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