远程教育2023工作总结8篇

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要想在工作中打下扎实的基础,我们就必须学会写工作总结,工作总结是需要给领导看的,所以必须要认真对待,下面是莘莘范文网小编为您分享的远程教育2023工作总结8篇,感谢您的参阅。

远程教育2023工作总结8篇

远程教育2023工作总结篇1

国家实施农村中小学现代远程教育工程,为农村中小学教育事业提供了千载难逢的发展机遇。为了搞好远教工作,我们在没有任何基础和经验的情况下,一边学习、一边实践。在上级为我乡配套远程教育设备的几个月以来,我们做了大量的工作,现简要总结如下:

一、明确指导思想,明确实施远程教育的重要地位

农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神,促进农村教育发展的重要举措。在实施工作中,我们首先明确了指导思想。我们觉得随着科学技术的飞速发展,社会信息化的不断推进,教育信息化成为新时期教育发展的必然趋势,实施农村中小学现代远程教育工程是促进我校教育实现跨越式发展的重要行动, 应用现代远程教育,是推动农村学校教育教学改革的重要手段。其次,随着经济社会的发展,人们生活水平的提高,追求高水平的教育成为广大群众的现实需要。农村地区和基层群众迫切要求他们的子女能够接受优质教育资源,迫切希望能够学习先进的信息技术。这就要求我们把实施农村中小学现代远程教育工程摆在首要位臵,只有这样,才能得民心,顺民心。因此,在工程建设中我们严格按照上级要求,注重实际,讲求实效,层层落实责任。

二、工作特点:

1、组织强有力的领导班子

远教工作涉及面广、技术性大,为了搞好这项工作,我校成立了以校长莫宽记为组长的工作领导班子。选定工作责任心强,热爱远程教育工作,并且掌握电脑基础技能的教师韦小勇、杨学进负责远教工作。做到组织有保障、工作有安排。

2、努力做好硬件设施建设

为了尽量发挥远程教育工程作用,保证远教工作的开展,在上级对我校投入大量远教设备(如:卫星接受系统、计算机、电视机、dvd播放机等)的同时,我校经在经费特别困难的情况下,想尽一切办法多渠道筹措经费,用于硬件设施建设上面(如:投入资金布臵多媒体教室、卫星接受教室、光盘播放教室等)。

3、加强教师培训,提高教师远程教育应用能力 远程教育工程建设的技术含量决定了进行这一项目建设需要具有相当技术水平的教师的加入,就当前我校教师的计算机水平来看,能参与该项目建设的教师实在是太少,因此积极组织我校教师参加各级各类相关培训势在必要。今年十月学校派出年轻而又有计算机基础的教师韦小勇,到区教育局参加远程教育的培训,以作为专门管理人员。之后,又组织全校教师利用我校电脑室进行电脑培训,这为我校教师更好地利用远程教育打下了基础。

4、积极配合,接、装、管、用好设备

为了顺利安装好项目设施,我校安排了两名技术人员负责配合接好、装好、管好设备,并按照有关制度指导组织教师用好设备。现在多媒体室已正常投入使用,光盘播放教室、卫星接收和计算机室已布臵和装好并投入使用。

三、今后努力方向

1、科学使用设备,确保资源接收顺利

远程教育的实质便是通过远程卫星接收系统把中央电教馆资源中心的更多更好的教育资源(空中课堂、分段分年级的各种教学资源、优秀课件等)接收存储起来,并充分地把它运用到实际的教育教学中去,从而达到弥补农村教育资源相对缺乏这一不足的目的。因此资源的接收、存储、整理、使用成为这一建设项目的几项主要工作。科学地使用设备,保证设备的正常运转是这一项目建设工程的首要。我校要安排专门的技术水平相对较高的老师作为设备的管理人,对资源的接收、储存、整理、分类、指导使用等进行管理。做到以下几项:

(1) 积极配合区电教馆做好远程教育设备安装的技术服务工作。

(2) 按日填写《设备使用记录》做好设备的日常维护管理,保证设备的正常使用。

(3) 设备出现故障不能自行修复时应及时向市电教站报告。保证设备专项用于接收下载资源,不挪作他用。保证设备使用安全,不发生安全事故。

(4)按上级统一制定的管理制度使用。

2、经常、合理使用资源,做到益于师生。 资源接收、储存完成后,资源的应用成为远程教育建设项目的再一个重要的任务。完成这一任务我们的计划是:

(1) 定期组织老师收看远程教育节目,要求老师有相关的记录,每周组织一至二次。

(2) 组织老师参加各项教学研究活动,做好记录,以便日后工作中有所借鉴。

(3) 项目组每月定期开展一次资源应用教研活动,做好相关活动记录。

(4)主要学科教师每学期每人开展资源应用公开教学,不少于5次,要求有相关的`教案,活动记录。

远程教育2023工作总结篇2

一、制订办法,规范社区教育工作路径

开展终身教育工作调研,为拟定__市终身教育条例献计献策;协同中成协专委会开展老年教育工作调研,根据省厅文件开展家政服务人才培养培训工作调研,根据市局意见开展乡镇街道成人学校服务经济社会发展专项调研,为社区老年教育、成人学校教育、家政服务业发展提供强有力的数据。清醒认识我区社区教育现状,明确社区教育目标,规范社区教育工作方法和经费使用。根据-的要求,制订了《__区社区教育专项经费使用办法》,由区财政经费中每年预算安排社区教育专项经费,对资金用途及补助项目和标准作了明确的规定,要求专项资金申拨单位要遵守财政法规,遵循专款专用原则,区教育局、财政局、审计局对社区教育专项经费使用情况定期进行审计,并开展专项资金绩效评价,以提高资金的使用效益。

二、均衡发展,创建社区教育多维基地

1.标准化乡镇成人学校的创建。建设标准化乡镇成人的文化技术学校,初步实现办学条件现代化、教育培训规模化、学校管理规范化、教育功能综合化,使乡镇成校逐步成为我区的教育培训中心、农科推广和服务中心、实用技术与劳动力转移培训中心。继20____年慈城成校获评__市高标准乡镇成人学校和浙江省标准化乡镇成人学校之后,今年庄桥成校加大硬件投入和软件建设,成功荣膺__市高标准乡镇成人学校和浙江省标准化乡镇成人学校称号。

2.标准化市(村)民学校的创建。标准化市(村)民学校建设是推动社区教育,确保城乡社区教育均衡发展的关键。20____年我区社区教育依然把市(村)民学校标准化建设作为年度的重点工作之一列入工作计划。在各街道(镇)领导的重视和支持下,今年共有11个市(村)民学校参与创建并通过评估验收。截止目前,我区已经有66个社区(村)成功创建标准化市(村)民学校。

三、调研并举,激发数字化自主学习兴趣

随着现代网络技术的快速发展,人们不再满足标准化的学习方式,而是朝着个性化、多元化学习模式转变,数字化学习作为移动的课堂更加受市民的欢迎。为满足市民不同的数字化学习需求,年初委托__市远东零点市场调研咨询有限公司抽取全区69个社区(村)540户家庭进行了调研,通过实地问卷调查,切实了解群众目前使用网络的现状、利用网络平台的学习情况、对网络教育的潜在需求及对“宁波江北终身学习网”的知晓度,为进一步开展数字化网络平台建设与规划提供了依据。参与20____年__市终身学习优秀视频资源评比,《空竹24式》、《知识传递力量梦想点亮人生》等5个视频分获最佳作品奖和最佳制作奖。

四、以评促建,推动学习型组织健康发展

1.广泛开展学习型社区创建活动。20____年,费市社区、河东社区、葛家村、洪都社区、浮碧社区、勤丰村等6个社区(村)成功创建为区学习型社区(村),红梅社区、外滩社区、湖西社区、天水社区、宁沁社区、望京社区、宝峰社区等7个社区(村)成功创建为区学习型示范社区。同时,红梅社区、湖西社区、天水社区、望京社区、繁景社区还获评__市优秀学习型社区。慈城镇在历年创建学习型社区工作中成绩突出,获评全国创建学习型社区示范街镇。

2.挖掘社区基层的学习型团队优质资源,逐步扩大优秀学习型团队的阵营,提升其影响力。20____年上半年,对全区街道(镇)社区学习型团队进行了全面摸底,建立了区学习型团队档案,并不定期对团队活动给予指导;下半年再次启动区十佳社区学习型团队评选工作,全区共有“爱心互助银行”等18家团队参加区优秀学习型团队角逐,最后确定文教街道繁景社区京剧之友俱乐部等10个团队为__区十佳社区学习型团队。

3.学习型家庭是学习型社区的重要组件,20____年我区继续开展学习型家庭创建活动,创建活动试行各街道个性化,各个街道开展了如家庭学习故事讲述、家庭国学经典阅读、家庭书信撰写比赛、家庭才艺展示等活动,并涌现出了一大批爱学好学乐学的家庭,最后评比出了3051户学习型家庭,18户学习型家庭示范户,至今我区已成功创建学习型家庭累计15014户。

五、以学促进,打造社区教育专业队伍

提升社区教育干部的专业水平和业务素质是提高社区教育服务江北经济社会发展的内动力,为此我区组织全体社区教育干部参加了在宁大成教学院举行的社区教育干部专业发展能力提升培训,活动邀请到了中国成人教育协会陈乃林副会长、宁波大学成教学院乐传永院长、宁波大学马启鹏教授、宁波教育学院黄和林博士、华东师范大学叶忠海教授等。理论的传授、心理的辅导、实践的操作等,使社区教育干部受益匪浅。同时各街道(镇)在区社区教育指导中心的引领下,不定期开展社区教育干部理论学习,实地参观等,不断提高社区教育干部的理论水平和工作能力。在全民终身学习周期间,我区组织社区教育干部、志愿者参加了由中国成人教育协会举办的“为实现中国梦——终身学习人人成才”-摄影大赛和首届和谐社区书法篆刻作品大赛,有四幅作品获奖,分别是虞华琼的《激情外滩》、李漪的《凝神》、陈芸的《折纸high翻天》、毛文华的《快乐橡皮泥》,__区教育局因组织工作出色,分获这两项大赛的组织工作先进集体称号。

20____年__社区教育是以社区为范围,以社区居民为对象,根据社区居民的利益与需要,以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供了教育服务活动。推动区域经济建设和社会发展,现就20____年社区教育工作总结如下:

远程教育2023工作总结篇3

自20xx年10月底确定我校为远程教育项目学校,到现在已有两年多。在这两年多时间中,为了使远程教育能更好的为教育教学服务,我们积极探索,不断完善。现将我们的点滴工作总结如下:

一、加大投入,完善设备

首先、学校非常重视远教工作,把远程教育工程看成是学校整个“校校通”工程的一个组成方面,每年对整个工程进行投入和维护,从本学年第一学期开始,我们在原有设备基础上又加大投入,加快建设,加速发展,不断提高学校办学条件的现代化水平,大力加强学校基础设施建设,校园环境建设和教学条件现代化建设,扩大了原有的光盘播放室,为各年级教室安装电视机,建成了校园闭路电视。闭路电视可以播放电脑、卫星电视、光盘内容,还可以与摄像机或数码相机连接,进行现场直播,效果非常好。由于我校已建立起校园闭路电视,所以光盘播放不再需要制定课表,各位教师可以灵活的进行课堂教学,在学校开展的各项活动提供了很好的帮助。在本学期教学评优课中远程信息教育设备起到了很大的作用。

由于恶意卫星的干扰,本学期初在有关单位的协助下对卫星信息接收器的角度进行调试,而后又将资源接收硬件、软件进行及时更新,使其能够及时有效地接收下载教育教学资源,服务教学。

二、严抓培训,促进使用

1.教师培训

学校领导每年参加省级远程教育信息与资源整合的会议,积极组织网管老师参加市级的网管培训,学校再以各教研组为培训中心,在各教研组中以教研组长为核心,组织教师积极开展远教应用活动,将远教应用于课堂教学,同时教研组长指导组内教师搜集运用网络资源并把组织好的资源及时上传。

远程教育开通以来,为每位教师都能够很好的应用远程教育资源,学校把使用远教资源上课纳入学校对老师的量化考核中,学校领导经常利用业务学习时间组织教师学习电脑及远程教育知识,主要讲解网络资源共享,如何制作及使用电子表格,如何制作课件等等。通过培训,全校教师已基本掌握并且在平时的教学过程中逐步达到熟练水平,为教师的教学提供了很好的帮助。学期末进行教师现代信息技术应用比赛。

2.学生使用

学生方面,教师利用学生微机课以及其它课堂时间,组织学生观看本年级有关科目中素材影片,动画,加深对书本内容的理解,努力提高学生的整体素质。

3.成果展示

充分利用网络服务方便,快捷的特点,我校对服务器定期进行内容更新,学校管理员利用课余时间广泛收集包括电子教案,电子课件,录像课,优质课等大量的资源,建立了辛庄小学资源库,并及时更新和维护,向教学一线教师提供优质的教学资源,鼓励教师开展网上课堂, 并积极鼓励各教研组老师应用远程教育设备上课,使自己的教学实践与网络资源有机整合,既极大的提高了教学效率,又提高了远程教育资源与远教设备的使用率和利用率。我校青年教师利用远教资源进行二次开发,与课堂教学整合,取得了良好的效果,得到上级领导的一致好评。我校青年教师陈毅花将远程资源与课件应用巧妙结合,设计并展示的一节评优课《长方体的认识》获得省级教学评优二等奖。

三、学校的教育教学资源储备的丰富

远程教育是一座丰富的教育宝库,不但配备有文本资料,光盘以及系统工具等软件资源,而且网络上可以下载大量的各种学科的有关资料或优秀课堂教学实例。我校远教管理员及时收集本校教师自己设计制作的教案、课件,与远教下载资料进行整合分类,建立校园资源库,大大地丰富了学校的教育资源,为学校的各项工作提供了很大帮助。

四、服务“三农”

学校为了振兴乡镇农村经济,为农民朋友增产创收,响应国家建设社会主义新农村,经常与附近村领导联系,组织党员、村民观看有关方面的光盘和卫星节目,今年为各村支部刻录十七大报告等光盘三张,提高农民的意识,开拓他们的眼界,受到了农民朋友的欢迎,受到了领导和群众的好评。

五、存在的问题

1. 虽然已经提供了很多的远教资源,但是老师们仍然觉得这些资源不够用。这主要有两方面的原因,一方面是针对小学教育所开发的资源不适应教学需要,教师们觉得不好用;另一方面是因为基础教育的改革力度较大,出现了很多新教材、新版本,在按照新的教育观念和授课方式来组织教学时,数字化资源就显得非常不足。

2.远程教育配备的教育教学光碟太少,教师选择的空间不大,使教师对原教资源的整合带来了很多问题。希望能对信息化资源进行科学的规划和合理的分配。进修学校、教研室、电教馆三家培训机构能否相互协作,发挥各自的优势,充分利用网络资源,组织教师开展远程教育学习活动交流和教学研究流动,通过多种形式的交流,活用所学知识,提高教师的应用现代教育技术的能力、整合现有教育信息技术资源,实现优质教育资源共享,提高教育质量和水平。

3.远程教育的很多资源都是通过卫星下载传送到学校的,进而服务教师和学生的教学和活动的。但是下载的很多远程资源在资源浏览器上打不开,给教师的教学活动造成了很多麻烦,慢慢打击了教师应用远教资源的积极性,使远程教育资源的作用的发挥受到限制。

4.在这两年时间的使用过程中,远程教育设备也出现了一些磨损,电脑在操作过程中反应缓慢,虽然装有杀毒软件,但是电脑还是经常出现故障,有时会遇到一些难以解决的问题,希望能有相关人员的技术支持。

六、树立目标,持续发展

远程教育这一新生事物,对于我们来说也是一个极具探索价值的课题,是我们长期要做的一项重要工作。

首先,我们还要继续加大对教师全员培训尤其是年轻教师的培训力度,我们要采取相应措施,调动每位教师的积极性,同时继续丰富和完善学校资源库,使远程教育这项工作持续、稳健地向前发展。争取在20xx年建成我校的网站,让我们的老师掌握更多的电脑知识,保证每一位老师都能熟练地运用远程教育资源制作课件。 其次,学校成立了校园电视台,目前录制节目已经8期,给学生已经播放了四期,学校电视台每一期节目的制作都是师生共同参与完成的。“校园新鲜事”、“ 学生个人才艺展示”、“校园小剧场”等栏目展现在学生面前。今后继续将远程教育设备进行开发利用,联合校大队部一起继续办好校园电视台,让更多的精彩的节目展现给师生,通过电视台为学生提供一个展示自己的舞台,同时对学生进行思想教育,展现校园新风貌。

今后我们将在师资培训课程资源的整合方面更加努力,让这些设备在应用中发挥最大的效能,使远程教育发挥出它最大的作用。

远程教育2023工作总结篇4

为了确保远程教育工作在我校顺利开展,发挥远程教育资源的最佳应用效益,我校根据市进修学校制定的教师培训计划的要求,本学年度对全校所有在职教师进行了培训,取得了很好的效果。现将我校远程教育培训工作小结如下:

一、校领导班子成员加强学习,统一思想,提高认识。

加强组织管理,合理制定培训计划。为切实贯彻落实培训工作,学校制定了培训内容和措施,确定了远程教育培训的实施原则、考核、管理办法及组织保障措施。学校还成立了以丁清泉校长为组长的远程教育培训领导小组,将培训工作落实到处,形成了责任到人,分工明确,互相合作的良好工作局面,为完成培训工作打下了坚实的基础。为有效完成培训任务,对教师进行现代化信息技术的培养,学校将培训任务的完成情况与教师的期末考核整合,培训中抓好理论学习,按学校要求写好学习笔记,并结合工作写教学反思、工作感悟和学习体会等。

1、领导重视,层层落实,确保培训到位。学校领导高度重视对教师的培训工作,学校成立了以丁清泉校长为组长的远程教育工作领导小组,并设有分管领导,专门负责远程教育各项具体工作。

2、制定了远程教育各项规章制度,确保培训工作落实。

3、贯彻文件精神,明确学习任务。为充分认识本年度远程教育培训的重要性和必要性,我校及时组织了从领导到教师对上级文件、会议精神、领导讲话的逐级学习和深入领会。让教师明确远程教育是为了能够让全体教师更好地了解和掌握最新的教育教学信息和资源,促进学校教育教学质量的提高,使教师对培训有了新的认识,端正了态度,明确了目的,从而保证了项目培训学习的积极、有效实施。

二、广泛参与,内容丰富,形式多样。

1、本期参培的对象是全乡所有在职教师。包括所有在职教师27人。

2、培训内容包括:正确熟练操作远程教育的一系列的设备。学习搜索、下载所需要的教育资源。怎样利用自制或下载的课件上课。网络资料的正确使用。远程教育与各学科整合的研究学习。收看现代远程教育资源(课程改革、示范课例),以及如何利用远程教育提高课堂的教学质量。

3、通过培训、组织教师学习,认识到什么是远程教育,远程教育的益处,使广大教师们深知远程教育的意义。

4、加强培训管理。针对实际情况采取有效管理和引导。教师学习主要以自学为主,学校定期督促。

5、组织开展运用优质远程教育教学资源进行课堂教学实践。

资源接收完整了,也整理规范了,可真正要让它能服务于教育教学,还要学科教师运用。强化应用,体现资源的服务性。配合新课程的实施,我校积极开展运用优质远程教育教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。在实践中学习,在探索中进步,在进步中总结。从过程中保证远教项目资源效益的产生,学校大力鼓励教师合理利用远教资源上多媒体课。学校以制度的形式规定,要求教师尽可能多的上好多媒体课。在期末写一些关于使用远程教育资源的体会或者经验文章。倡导骨干教师带头上利用远程教育资源进行的示范课,带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究,更新教育理念,改进教学方法,提高课堂教学质量,推动了教育教学改革的步伐。我校魏建成老师在远程教育培训学习中,利用远程资料,创作《通用技术:设计的一般原则》课件,获福建省一等奖。黄青榕老师利用远程资料创作的课件在建瓯市课件比赛中获二等奖。还有罗敏芳、蔡明丰、张文彪、陈颖、刘健华等一大批教师经常利用远程资源,来促进教学,获得了很好的教学效果。

5、由于远程教育平台内容全面、覆盖面广、培训要求具体,确保了培训的质量,对提高教师的业务素质,保证远程教育工作在我校的长足发展起到了有力的促进作用。

三、培训效果

1、更新了教学观念。通过培训,参加培训的教师普遍反映更新了教学观念,拓宽了思路,对信息技术的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。

2、学到了知识。从培训结业考核以及与教师的座谈、教师本人的总结和反映来看,经过培训,教师对培训中涉及到的必修课程和选修课程均能达到培训要求。

3、明确了今后的任务。通过培训,大多数教师感觉到学到知识很多,既有理论,又有教学实例、还有许多的教学课件。将为今后的工作打下了坚实的基础,许多教师都表示培训学习不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识和下载的课件能灵活的应用到今后的教学实践中去,为我校的教育事业贡献力量。

本学期的校本培训工作,上级领导和学校都很重视,我们做了一些具体的工作,取得了较好的效果,本次培训工作使我们深深感到,在实施新课改方案的过程中,关键是要把每项工作做细,做到实处,才能能更有效地促进教师的发展。

四、存在的问题及改进措施

在整个学期培训教学的组织及实施过程中,感到还存在一定的不足和困难,主要表现在:

1、学员大部分集中在短时间内学习。有少部分教师,主要是50多岁的教师,他们对电脑操作还比较生疏,常常无法独立操作。还有极个别的教师因家里没有电脑,无法在家学习。在此情况下,我校及时开放学校的电脑室供教师学习。

2、年龄稍大教师对自己信心不足,培训中有畏难情绪。通过实施培训工作,更深刻地理解了我省教育厅实施中小学现代远程教育工作的重要意义,同时为今后的培训工作积累了丰富的经验,我们有信心有能力把这项工作做得更好。

远程教育2023工作总结篇5

一、社区学习型组织创建

1、加强领导,建立健全组织机构。社区家长学校、市民学校、道德讲堂高度重视社区学校建设,把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度,组建了社区教育领导小组,由社区书记担任组长,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课,保证学校的师资力量充分发挥作用,从而使社区教育工作有章可循,教学有据可依,为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。

2、广泛宣传、增强居民参与意识,利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识,以青少年和老年人为重点,多参加户外活动,带动社区全民健身,达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。

3、加强青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册,大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规,提高青少年的法律意识,净化育人环境,维护青少年合法权益。

4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划,利用召开专题会的形式,组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地,开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育,以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。

二、加大对社区教育的资金投入

本着“政府拔一点,社会筹一点,单位出一点,个人拿一点”的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费,并做到专款专用,鼓励社会各方面捐资支持社区教育,对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金,进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度,使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施,为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理,维护广大群众的利益,树立社区教育的良好形象。

远程教育2023工作总结篇6

农村党员干部现代远程教育工作是一个系统性的教育工程,它把党的理论、路线、方针、政策深入贯彻到基层农村,使党员干部长期受教育,使农民群众真正得实惠的同时,丰富了农村文化艺术生活。

一、基本情况

位于郑州高新区沟赵办事处南部,西临红松路,东临紫竹路,合欢街、冬青街直抵东村口,索须河穿村而过。辖五个自然村,六个村民组,共有651户,2668人,其中党员58名,联户代表36名。支柱产业以纺织、印染为主。

自xx年建立党员干部现代远程教育工作终端接收站点以来,在各级党委政府的关怀和支持下,贾庄村紧紧围绕建设社会主义新农村的目标,不断健全机制,创新形式,全面落实上级有关指示精神,较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用,以远程教育推动新农村建设再向新台阶。目前,远程教育站点内包括宽带网络、电视机、机顶盒、dvd机、电脑等电子设备和60套桌椅,设备运行正常,信号传输流畅,制度统一上墙,播放节目有序,资料记录齐全。

二、切实加强对远程教育工作的管理

贾庄村成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的远程教育领导小组,指定大学生村官周东方负责远程教育的管理与维护工作,为远程教育工作的顺利实施提供组织保障,全面落实远程教育的各项工作,根据上级远程办的具体要求并结合我村的实际情况,有条不紊、循序渐进地开展远程教育工作。

三、明确了教学管理职责

1、按照上级要求,建立远程广播工作计划

2、重点围绕致富信息、企业入驻、信访普法宣传、以及党员干部政治学习为群众服务

3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时,汇报学习情况

三、建立完善了教学管理制度

1、“两委”将远程教育纳入议事工作日程。

2、认真组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。

3、专人管理,对设备勤保养,及时收集汇报,做好记录,建好档案。

四、加强宣传,充分发挥网络作用,提高农民致富奔小康的能力

远程教育是个新事物,要为广大党员干部和农民群众所接受必须要大力加强宣传工作,组织党员干部参加集中培训学习,提高党员干部政治思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富奔小康的能力,同时为了充分发挥远程教育在农村工作中的作用,我们还多次邀请了办事处远程办的专业人员和网通公司的技术人员上门进行指导,为尽快掌握和运用这一现代化媒体提供了有力的技术保障。

我们利用网络优势,通过对党的理论,路线、方针、政策的学习,加强了对远程教育的理解,提高了理论水平,达到足不出户就可以掌握最新、最快的先进信息,并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介,搞好党员干部集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培训。

五、今后工作打算

今后我们将利用这个信息平台,加大党员干部教育培训力度,制定培训计划,组织党员干部和群众进行观看养殖、花卉、纺织、印染信息、党的方针政策等方面的有关内容。观后做好讨论,理思路,提建议,谈打算,促发展。做到教育培训与实际生产相结合,与党员联户相结合,及时解决生产生活中的实际问题,为群众提供服务,增加村民的收入,促进贾庄经济社会全面发展。

远程教育2023工作总结篇7

在学校领导的关心支持下,本学期工作始终坚持“立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质”为根本。一切做到服务于教师,一切为了学校的发展。现将这个学期我所负责的工作总结如下:

一、远程教育

本学期,我校运用现代教育技术,优化我校的教育教学环境,充分发挥我校现代教育技术的特色,加强我校的网络办学环境建设,培养全校教师“应用现代教育技术优化学生主体参与课堂”的办学新观念,切实提高教师信息技术水平。

1、不断完善了我校的校园网络建设,使教师们能及时地利用网络掌握教学动态,更新自身的知识;进一步充实和更新了学校教育教学资源的资料,真正作到了网络教学下教师思想的大变革。

2、进行电脑知识培训,对全校教师进行了多媒体网络知识的培训,不断提高教师课件制作水平,现大部分教师已能使用worldexcel,powerpoint等常用软件,教师能自我制作的课件参加各级各类公开课比赛。

3、完善了教学服务体系。

本学期教务处完善了多媒体教室、网络教室、远程教育收视室等的管理制度,管理教师严格遵守规章制度完成学校的教学服务任务。在学校多媒体教室紧张的状况下,管理教师利用休息时间加班加点进行设备维护,使超负荷运转的设备正常工作,确保了学校教学的正常开展。

4、卫星教学资源得到了充分的利用,由敖贵富老师负责按时接收下载,供教师们很好的利用,使教师们充分运用远程教学资源于课堂。

5、本学期初经过市教委的统一培训,教务办公室将在校生学籍档案全部输入电脑,实行信息化管理,进一步规范了学籍档案的管理。

二、工作中也出现了很多问题和不足:

1、由于网络教学对我们来说还是新生事物,在教学的初期阶段,我校网络教学的管理制度尚不健全,有很多疏漏的地方,这还需要我们在以后的工作中不断地改善和完善。

2、有些教师在网络教学面前兴奋不已,但又手足无措、缺少必备的知识和技能。对网络的资源的运用还很不理想。务必明确网络教学毕竟是教学的辅助手段,目的还是促进学生的学习。个别教师在教学中出现了为网络而教学,为课件而上课及脱离自我的教学实际,生搬硬套别人的课件、资源上课的状况。

3、网课随意状况时有发生,表此刻教师备课上课的随意性及学生上课的随意性。

4、学生由于刚接触电脑及上网学习,好奇心深,兴奋度高,使得部分自控潜力差、学习习惯不好的学生不能完全集中精力于学习上,成绩有下滑的状况。如何正确的引导学生网上学习,这也是一个亟待解决的问题。学生家庭拥有电脑的不多,也在必须程度上影响学生自主学习。网络学习对学生来说是一把双刃剑,这要求我们做好教师、学生、家长工作。

5、有些教师和家长对网校持怀疑态度,不能够客观的分析、看待网络教学。对于成绩视而不见,有急功近利的思想,忽视了教学规律。

6、在教学过程中,如何更好地把网络教学与传统教学有机结合起来,找出切入点,这也是我们在教学过程中急需解决的问题。

7、由于电脑供不应求,也在必须程度上影响教师的备课、学习,这些能否请领导们给与思考,予以解决。

远程教育2023工作总结篇8

一、运转情况

我镇共有远程教育站点13个,其中文化信息共享工程站点6个。在本次自查中,坚持开机接收站点8个,因系统问题、硬件故障等原因未开机接收站点5个;所有站点均能认真填写“四账一簿”,做到收看有组织,学习有记录;能按照“六防一配套”要求,加强管理,确保远教室卫生整洁。

二、存在问题及建议

(一)运转方面。

一是九里埂村站点远程教育设备被盗,镇党委、政府已作出处理意见并报刑警立案侦查;

二是金龙村、共和村系统信号显示正常,无法接收下载节目清单;

三是大泉坑主机近日再次无法正常启动;四是慈山村因村级阵地预埋电路故障,无法正常供电使用,正在积极协调处理。

(二)维护方面。

一是镇级远程管理人员虽然对计算机应用较为熟悉,但仍欠缺远程教育软、硬件维护知识和技能,未配备远教系统和软件修复程序,无法及时排除和解决部分故障;

二是村级站点管理人员计算机应用能力弱,仅能进行计算机日常使用和远教系统基本操作,无法进行基本故障判断和处理。

(三)建议。

一是对镇级站点管理员加强远教系统技术和硬件知识培训,强化其处理故障能力;

二是增配镇级远教设备,保障镇级远教管理人员对设备使用的熟知性和节目动态的掌控性,增强其远教设备的使用和维护能力,全面掌握远教节目动态,更好更准确的指导和开展远教工作;

三是恳请远教中心协调技术维护人员协助处理部分站点技术故障。

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