和谁合作的作文精选7篇

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作文是上学时每个人都接触并学习的,作文是同学们平日里经常练习的一种文体,下面是莘莘范文网小编为您分享的和谁合作的作文精选7篇,感谢您的参阅。

和谁合作的作文精选7篇

和谁合作的作文篇1

分工合作的意义就是自己与很多人共同把一件事合力的研究问题、拟订目标、讨论方案、归纳工作结果与工作检讨,所谓“一日之所需,百工斯为备。”我们一天所需要需众人的力量完成,也提供我们的能力去帮助别人、服务别人。如果我们没有分工合作,我们无法聚集众人的智慧来将事情做到尽善尽美,也无法借由团队的合作来凝聚团队的情感和谐,而且分工合作花费的时间才是精准又有效率。因此,分工合作是很重要的,对我来说也是。

有一天,我在下课的时候,老师就派我与一些狂武有力的同学搬重物,这个重物可不是一叠薄薄的书本,可是一个铁制的教师柜子。我和同学卷起袖子,蹲着马步,一起喊着“一二三!”突然,右前方少了一些同学的力气,原来有些人扛不起重责索性跑出去玩,但是剩下几个人的力量却也抬不起铁柜,我们跑去叫之前去玩的回来搬,并且提醒他们没有他们的合力是不可能完成老师的任务,最后,我们奋力一搏费尽九牛二虎之力,终于把重物搬运到教室,可真是分工合作才能把事情完成,相互协助,提供最好的方法,才能做得又快又轻松,可是分工合作又真的不容易做到。

分工合作才能众沙成塔,迈进更好的成果,但是,分工合作却执行起来不是没有困难度,每个人做事的标准不尽相同,做事的快慢也不同,沟通起来又往往不是这么真诚无私,沟通的结果方案执行起来却又是会碰到问题。有的人说一个人就能把事情做好,何必要分工合作?试想想,如果只有一个人哪能把老师交待的任务做到?如果只有一个人做的成果也不如集思广益来的完美。聪明的'你,还是赶紧与大家一起分工合作吧!

和谁合作的作文篇2

我心中的信合 企业征文

泰山不让土壤,故能成其大;

河海不择细流,故能就其深。

风雨十数载,您见证了开拓者的坚忍不拔;

险峰青松立,您成就了创业者的博大胸怀;

荷花水中开,您更展现了信合人的精湛文明。

信合事业如沐风霜雪雨,

传承了华夏文明的精髓,

发扬着马背文化的传统,

见证了翻天覆地的变化,

记录着改革开放的历程。

如今的信合,

富民强区,信合走在前沿;

立足三农,信合使命重大;

它坚持贯彻党和国家的方针政策;

以科学发展观为指引方向;

服务县域,是信合发展的源泉;

拓展城区,是信合强大的动力;

市场化、商业化、股份化,是信合发展的根基。

如今的信合人,

正怀揣着每一个中国农民理财的渴望;

以“心贴心的服务”、“手握手的承诺”,

在农村金融的大舞台上播种希望!

他们不辞辛苦地奔走城镇乡村;

他们苦口婆心地宣传国家金融政策;

他们用真心、用诚信、用责任发放每笔贷款;

他们用微笑、用热情、用服务吸收每笔存款;

他们用智慧、用汗水、用坚持完成贷款收息。

正所谓:“登高星河近,创新天地宽,潮平两岸阔,风正一帆悬。”

昨日的成就已成历史,明天的辉煌正在继续!

中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;

中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族;

中国信合,真诚的信用,永远的合作;

信合事业,用双手托起的希望;

我,一名光荣的信合员工;

我将用我对信合事业的热情和执着谱写一曲雄壮激昂的农信之歌!

和谁合作的作文篇3

"“独木不成林,只有千树万树唇齿相依,才有那阵阵松涛。一花不成春,只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色。”

在动物世界里,合作无处不在。非洲有一种鳄鱼,每次吃完食物之后,就会把嘴张开。这时,就会有一只千鸟飞进它的嘴里,替它细细地清理牙齿,把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适,千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了,鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下,鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西,千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存,多么美好的合作啊!

“天时不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量,人与人之间的合作能产生巨大的力量。

大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜,可是他却不把宰相蔺相如放在眼里,处处为难他,在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他,他却答道:“咱们都是赵国的重官,让别人知道咱们不和,定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚,于是背负荆条上门请罪。后来,他和蔺相如齐心协力,使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动,懂得了合作的力量,所以才主动认错。正是因为他们的合作,才有了强大的赵国。

在平时的生活当中,也切实体会到了合作的力量。记得一次春游,去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中咱们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船,两个踏板,一个方向盘。刚开始咱们各个意见不统一,蹬的节奏不一致。最后停在湖中央没有往前。后来咱们合作起来,一个人掌方向,其余负责轮流蹬踏板,井然有序,赢得了同学的掌声。咱们从成功的喜悦中明白了合作的力量。

“土帮土成墙,人帮人成王。”是的,合作很重要鳄鱼和千鸟在合作,廉颇和蔺相如在合作,我也参与了合作。所以,朋友,学会合作吧,因为合作就是力量。"

和谁合作的作文篇4

我在小调里哼了几声,想在店里挑出我最喜欢的冰棒。你从哪儿弄到钱的?这是我自己应得的。你自己做的?我们孩子在哪里挣钱?呵呵,让我介绍一下我的光荣事迹。

今天一大早,我母亲带着我和拉睡眠空调房间出来,我说,我们必须讨论的问题,后来我又信步走进了厨房,说:“爷爷年纪大了,我做饭后,你做的菜。“”哦!“我迷迷糊糊地答应了。 “但是你得让我睡一会儿吧!”然后我去了房间刚刚到床上睡觉。

中午,妈妈在厨房做饭,公公却不放心地袖手旁观午饭后,妈妈看着我,眼睛好像在说:“珈莹,你该出来了!”我会意地笑了笑,站起来,走到水槽边,把水放好,把筷子从桌子上洗了首先,我用两只手拿着筷子搓在一起,然后抹上洗涤剂,再重复一遍,然后用水冲洗干净接下来是洗碗我把洗洁精放在抹布上,然后把它涂在碗的内外,一个一个地刷,然后用水清洗,然后把碗一个一个地叠在干净的池子里突然,碗掉了下来幸运的是,它没有在游泳池里折断,但它吓得我的小心脏“砰”的一声跳了起来最后,我把抹布擦干净,把碟子一个一个地擦干,放在碗橱里爷爷看见这排干净的碗他闭不上嘴,给了我10元钱,让我自己买一根冰棒。

虽然这只是一个普通的棒冰,但这是我第一次赢得它,吃我永远不会忘记的东西!

和谁合作的作文篇5

有些人,有些事是注定要遇到的我们无法摆脱任何人的纠缠,我们更无法摆脱任何人对于我们的爱恋。我很喜欢明夏,我也很喜欢《半妖倾城》。我是一个对于生活中的点滴非常敏感的人,我不知道这算不算是我的优势,但是我觉得观看一部电视剧,演员的演技是不需要我们观众肆意的评论的,自然像我这样资深的影评人去评论的。那么我们的观众究竟要看什么呢?

我在这里想告诉大家,我们看电视剧,重要的不是简简单单的放松,而是我们要看电视剧最终想要给我们观众呈现出一幅怎样的画面,它到底想给我们呈现出怎样的一副壮丽的史诗,什么道理需要我们会了解,什么道理需要我们每一个人去体会,我觉得这才是最重要的。

现在的我,依旧喜欢历史,喜欢历史中的每一个人,我不知道这对于我来说究竟意味着什么,但是我觉得一个人还是要有一点点的喜好的,否则的话,整个生活,或者是整个人生,都将是毫无意义与用处的。

尽管我对这部剧充满了所有的期待之情。我觉得每一个人都要真真实实的做一次自己,我们不强求别人能够给予我们什么,重要的是我们能够给别人带来的是什么,难道就只是简简单单的一个陌生的面庞吗,我觉得这样的感觉是错误的,是不对的。

我也渴望我在看书网以回收网发表的小说能够让更多的人看到,我自己以极力的渴望成为作家,成为编剧,甚至成为导演,我觉得人生之路的遥远漫长,是需要我一步一个脚印慢慢地踏上去的,虽然我不知道前方的路有多么的漫长和遥远,但是在我的心中我拥有一个梦想,拥有一个可以长大,可以发芽的梦想。

我也希望我的小说,在我的世界中生活的那些主人公们,能够活生生的出现在大家的面前,我不渴望有许许多多的欢喜夹杂在观众之中,但是我希望的就是我的作品能够让更多的人看到,能够让更多的人喜欢上我的作品。

社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中,人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥,个人的利益得到应有的保障,同时也避免了不必要的内耗,有利于社会高效、和谐的运转。

为了更好的合作,我们需要承担自己应该做的,决不能只享受利益而不付出,否则对其他人不公平。只有做了我们该做的,才可能获取自己该得的。当我们在付出的时候,同时也在收获着别人的付出。公平的合作,必然是互惠的合作。树立公平合作的意识,有助于我们顺利的融入社会,为社会做出贡献。

公平合作能够帮助我们走向更加辉煌的人生,那么我们每一个人该如何看待公平,该如何看待合作,同样也是最重要的。

我觉得人活在世界上,往往就是走着一遭,我们享受着所有情感的汇聚,我们享受着这个最美好的年华给我们带来最美好的快乐时光。我觉得《最好的我们》即使已经收官了,但是那耿耿于怀的故事还在我们每一个人的心头久久的荡漾着。

我很庆幸,生活在这样一个和平而又美好的年代里,我享受着所有人对于我的关照,同时我也享受着所有人对于我的恩赐。我绝不会让他们失望,我也一定会迸发出我全部的力量来告诉他们,我是一个不甘心的人,我是一个永远都不会屈服的人!

社会公平需要争议的社会制度来支撑,需要富有正义感的人来维护。一个赏罚分明、机会平等的社会,才是公平正义的社会;一个公正廉洁、依法执政的政府,才是值得人民信赖的政府。让我们自觉遵守社会制度和规则,提高辨别正义与非正义行为的能力,以维护正义的实际行动,促进人类社会的进步和发展。

在社会进程中,凡促进人类社会进步发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为。凡阻碍人类的社会进步和发展的行为、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为。正义要求我们尊重人的基本权利,尤其是要尊重人的生命权,公正地对待他人和自己!

学会合作,就是学会沟通,让我们在合作中增长见识,开阔眼界吧,相信祖国的明天会更好!

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和谁合作的作文篇6

前几周上美术课的时候,美术老师要我们分小组来做“节节虫”。老师刚刚布置下去,各个小组就热火朝天的设计起来了,我们小组也不例外。

我们商量好让张如意来剪纸条;于博负责把“节节虫”的脸画好;接着范婷煜负责把张如意剪好的纸条粘上双面胶;最后由我来把“节节虫”的身体串好。刚分完工,我们几个就忙活起来了。

只见张如意先是剪下一根纸条,接着用这根纸条比量着,很快就剪出许许多多一模一样的纸条,然后交给了范婷煜,范婷煜先把纸条卷起来,然后粘上双面胶,送到了我手里,我马上熟练的一个串一个,一个套一个,做好了“节节虫”的身体,这时,我想:“节节虫”一定被我们做的像真的一样。这时,张如意又把好几张不同颜色的卡纸剪成了长条,最后,“节节虫”的身体变成了五颜六色的身体。此时,虫子的脸也被于博做好了,被我们粘到了虫子的脖子上,我一看,说:“这虫子太逼真了,简直和真正的虫子没什么区别。”就在这说话的同时,我心里想:幸亏它是假的,如果是真的话,准能把人吓个半死。

正想着,美术老师叫停了,美术老师拿起我们组做的“节节虫”,向全班同学表扬了我们,得到了老师的表扬,我们比吃了蜜还甜。

和谁合作的作文篇7

每个人都知道,合作的力量是很大的。古语中有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”其实在咱们的校园里,有许多事情是需要和别人合作才能完成的。

记得去年植树节,学校开展了一次植树活动,我,小林,小伟,小薇四个人分配到了一组。

劳动开始了,瞧!咱们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……

小林和小薇神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我开始填土了!”“好的!”大家齐声说。我弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。咱们卖力地干着,脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁,都在一旁坐着。

这时,老师走了过来,说:“同学们,继续浇水呀,咱们马上就成功了。”说着,娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴。将手一扬,水慢慢地倒进土里,缓缓地渗进去了。在老师的带领下,咱们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

劳动结束了。同学们虽然都很累,但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向咱们招手致意,都高兴地笑了。

合作就像一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作就像一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

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