“叮铃铃……叮铃铃……”，末于下课了，这美好的铃声去得切实太迟了。我不禁很冲动，怎么也按奈不住我把迫切的心儿，还恶，我的单腿还很给力，憋脚了劲的返家里冲啊！真是皇地不背有心己啊，我以12秒88的快度胜利到达目标地。野里很宁静，氛围也很安静。我睹到哥哥，逼迫本人晃出一弛180度的笑容，和他挥了挥手，“怎么？你就要走了啊？”“恩仇车就要来了。”哥哥也很民间的答复我。我随就应了一声，即直交走回我的卧室。哥哥走了，偷偷的走了，走到门心时，他还不记提示我，昨天的午饭是什么。我点了拍板，又干伏了我的招牌动息，挥了挥手，啼着说“拜拜……”他也只是随意敷衍了我一声，默默的走了。

我就只能回到卧室里，心里还在抱怨他对我竟没有一点迷恋。虽说我俩平时总是斗过去斗从前的，我也总是把他恨得恨之入骨。可究竟咱们老是疏弟妹，血脉相连啊，他怎么就能够没有一点不舍呢？我一集体嘟囔者。回头发明，桌上竟有一张便条：我的大小姐，昔天哥就要走了咯！你必定要作个乖父孩，听爸妈的话哦！我望见这张便条，不再强制大家这么清高，只有一个我在房间里抬声呜咽，泪如泉涌……起初的后来我才领现，我泣的是如许脆弱，之后才匆匆清楚：实在我，没资历骄傲……只能阐明，哥哥是我生命中不可缺乏的主要角色，我领有的，大多也是哥哥给夺的。

有些人，有些事，千万别轻描咸写，字里言间，无奈超越，这揪人的心弦，深爱我的诗篇，让怀念来纠结……曾经，我的红星是我从彼，现在，我的红星，就是你——我的哥哥。我晓得，你不会让我迷失起点，你会照亮我的方向。这条漫漫人活路，我要你，手牵手，伴我走下去......

照亮生命的红星作文篇2

也许，每个人生命中都应该永远闪耀着一颗红星，迷茫时、跌倒时，抬头望一眼，倾诉一声，让生活的信念再次熊熊燃烧起来。

现在，读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我从心底里告诉自己——我的红星找到了，它必将照亮我生命的道路。因为保尔的信念已深入我的心灵。

保尔告诉我的第一个道理：生命只有一次，要倍加珍惜。在不久的以前，或许回想起来就是昨天，早晨我就受了妈妈的批评，挨了爸爸的诉责，不顺心的事似乎永远是一大堆一大堆地向我涌来，使我产生一个想法:不如死了算了。那时我抱着一种报复的心态想象着大家的反应。现在看起来却这样幼稚可笑。仔细想想，保尔第一次遇到的生死考验是在他十六岁时，顶多比我大一两岁。面对敌人的审问，他倔强而勇敢地一字不提，但面对死亡，他对自己十六岁的生命十分热爱、珍惜，他想要使自己的生命更有意义。所以，我醒悟了：现在自己的生命就此终结，只不过象肥皂泡破了一样，不会留下任何痕迹。因此，珍惜生命，我们不可能都象伟人一样永载史册，但要尽力活出自己的生命的意义、生命的价值，不枉到这个世界走一遭。

要活下去，并尽力活出自己的价值，便要有一个信念才能不断坚持下去。保尔给了我精神上最大的支持，因为保尔的信念——这颗红星在闪耀间不断诉说着：勇敢、坚韧、乐观。回顾保尔生命中的每一个片段，这些精神无处不在地透射着迷人的光彩，保尔从十六岁扛起家庭的重担的那份坚韧，到成年后不断和敌人斗争的勇敢，最后他双目失明，双腿瘫痪后仍同命运斗争，用文字创作的那份坚韧和乐观。同保尔相比，我们现在的生活又有什么可抱怨的?

保尔.柯察金，这个平凡而又伟大的布尔什维克战士，他的信念化作一颗红星———坚韧、勇敢和乐观围绕着生命闪耀。我告诉自己：活下去，不用担心，保尔永远与我们同在！

照亮生命的红星作文篇3

苏武牧羊，寒风拂过。

它面对单于种种手段无论是威胁、监禁，还是到最后的放羊，他都没有背叛过朝廷。

在气候恶劣的北海，他坚持着，凭借着内心的毅力，以及对家人的思念和对朝廷的忠心坚持了下来，“皇天不负有心人”，离朝19之久的苏武，最终回到了自己盼望已久的长安。

苏武，诠释了气节与尊严的体现。

王昭君，一个手无缚鸡之力的女人为匈奴和汉朝带来了60多年的和平。

她，一个宫女或许会被永远关在那深墙大院中，但因为她的勇敢，大胆，她走出了一片属于她的新天地。

她当初给画工一些钱，让她把自己画美一些，或许她就不会远嫁匈奴。

然而生命中没有或许，正因为昭君自己的决择，给她也给百姓带来了幸福与和平，为自己在历史的银河中留下了灿烂的一笔。

“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦”这，是清照吧。

李清照，身处两宋之交，婉约派的重要代表。

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”是她对优美的情景、美好生活的美好；“我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句”是表达自己找不到实现理想的机会的感慨；“才下眉头，却上心头”是对丈夫远走的不舍；“怎一个愁字了得”则是她对生活困苦和国家灾难的担忧，；“生当作人杰，死亦为鬼雄”是她对困苦、艰辛表现出的坚强与自信。

李清照，用诗歌诠释享受生活、要实现理想、关注国难……

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

文天祥，这位宋理宗时的状元。

元兵南侵，宋军无力抵抗。一些大臣力主议和、投降。危急时刻，文天祥起兵勤王，依靠人民的支持，坚持抗元，转战赣、闽、岭南之间，后兵败被俘，面对敌人的利诱、折磨、坚贞不屈，终遭杀害。他死后，人们在他的衣带里发现血写的这几句话：“孔曰成仁，孟曰取义。惟其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事？而今而古，庶几无愧！”

文天祥坚持富贵不淫，威武不屈，为国尽忠，取义成仁，乃是名族魂！

他们的精神如星光照亮了我的人生。

照亮生命的红星作文篇4

优秀的文学名著总能让人获益匪浅，它就像一颗颗闪烁的红星，不知疲倦的眨着眼睛，照亮我们的生命，启迪我们的人生。

奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔柯察金用他的一生征服了苦难和病魔，他像一颗红星，照亮了我前进的道路，照亮了我的生命。

这本书是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热和革命激情的长篇小说。作品是以作者生活史写成的，但又并非作者本人的自传，而是经过艺术加工提炼、典型化的文学珍品。小说通过主人公保尔柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期内苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代展示了他们的成长历程和精神风貌。

这颗红星，烁烁发光，它告诉我要学会选择。

保尔柯察金为祖国的战斗作出巨大的贡献，他被病魔深深地折磨着，原本他可以在生命的最后关头闲适的走过，可是他并没有选择舒适，而是靠自己的毅力与坚持做出巨大的贡献。因为他知道，既然选择就要选择得让自己心安理得，这就告诉我们在大是大非面前，选择十分重要。面对人生沧桑，李白选择了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”；面对故国故景，李后主发出了“落花流水春去也，天山人间”的无奈；面对离别，徐志摩选择了“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西天的云彩。”无论面对什么事，都要做出正确的选择。

这颗红星，熠熠生辉，它告诉我要正视苦难。

保尔柯察金面对苦难，他胆怯过，他逃避过，但他最终却积极面对，双目失明之后却依然坚持写作。在我们身边又何不是这样呢？蝉作茧自缚，它渴望苦难，为的是破茧而出时的美丽和自豪；鹰狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望苦难，为的是重新换羽后，一飞冲天的骄傲。生活不可能永远潮平两岸阔，没有苦难我们也不会成长，我们要学会正视苦难，并学会打败它，这样我们生命的红星才会显现出它应有的光泽。

成长的路上，愿永远有这颗红星相陪伴，为我照亮成长的路，使我的生命闪闪发光。

照亮生命的红星作文篇5

倾听大自然的莺歌燕语，我感受到了生命的活力。倾听大海的潮起潮落，我感受到了生命的澎湃激昂。生命是火热的，但有时生命也是黑暗的，这时，需要一颗红星去照亮它、感化它……

金秋的阳光温馨恬静，小心翼翼的照在了玻璃上。一群女生正围在小米的旁边，而小米，在津津有味的展示她的旅游成果。我充满了好奇，便凑到了她们中间。过了一会儿，小米拿出了一个别致的发卡。顿时，所有人都齐声说“真好看呀！”我也不禁叫喊了起来，同时，我心中也充满了羡慕之情。因为，这种发卡我从来都没有见过，而且比我的发卡要好看几百倍!看着小米自豪的样子，我撅起了嘴，心想，我一定要得到它。

随着我的这种想法的产生，班主任进来了，同学们像一窝蜂一样，向各自的座位跑去。老师整顿好纪律后，让我们下去上体育课。我想这是一个好机会。于是，正当我要出教室门时，我故意将脚扭了一下，老师见了，赶忙来扶我，我装模作样的一瘸一拐的被老师搀扶着走到了座位旁。老师问：“没事吧？”我说：“没事没事，休息一会儿就好了！”老师说：“你先休息，我让学生给你请个假。”我点了点头，暗地里自喜:我的“阴谋”得逞了！班里就我一个人，等老师出了教室门以后，我迫不及待的跑到了小米的桌旁。兴奋的将手朝小米桌洞边的发卡伸去。可是，正在我快要“成功”的那一刻，我又犹豫了，我想：小米找不到她的发卡，会不会伤心呢？我该不该这样做呢？我将手缩了回来。又想：小米的好东西那么多，丢了这一件，应该不会伤心吧？于是，这次我斩钉截铁的将手伸过去。可就在我快要将发卡装在自己衣袋里，准备占为己有时，我的手被一个人握住了。我猛的回头一看——是班主任！我的心顿时砰砰直跳，我好像第一次听到了自己的心跳声！我哑口无言。老师说：“真好，我拯救了你！”。我的脸涨红了。这是我第一次在老师面前这么丢脸！我不知道该说什么好，连看老师一眼的勇气都没有了。老师抚摸着我涨红的脸说：“你要感谢我，因为我拯救了你。我将你从犯罪的边缘里拽了出来。你一直是老师最喜欢的学生，可怎么就这么糊涂呢？记住，勿以恶小而为之。别人的东西永远是别人的，不管怎样，你都不能动歪脑经，虽然是你现在没有的东西，但以后你可以用自己的能力让自己拥有。你明白吗？”顿时，时间因老师的这段话而停驻，我的内心被一束红光照的滚烫了，烧掉了原本那自私的心理，而现在留在我心中的，是老师那段意味声长的话语。我将发卡放回原来的位置，抬头望着老师，我们都笑了，笑得灿烂……

是啊，自己喜欢的东西应该用自己的能力让它实现，让自己拥有。从此，我的内心中留下了一个永恒的烙印。她让我的内心滚烫，让我的生命从新美丽绽放，让我感悟到了生命的真谛。她就是——那颗照亮我生命的红星。

照亮生命的红星作文篇6

2008年，5月12日，四川汶川发生了一场突如奇来的8级大地震，震醒了午睡的人们，震醒了熟睡中的婴儿。在楼板倒塌的“隆隆”声中，有叫喊声，啼哭声，警报声，这场大地震中，见证了人间的真情，见证了奇迹，见证了人生命的坚强，这地震，是对脆弱生命的无情摧残，也是对顽强意志的永恒见证，在这里，我收集了几个在这次地震中和地震前后有着及大代表性的资料：

资料一：灾难来临时，绵竹市土门小学的宋雪，作为值周生正在检查午睡，她马上大声呼喊：“地震了，大家快跑，快跑…”当她发现还有两名同学没醒时，立即冲进教室，将他们摇醒。最后，全班唯一没有冲出教室的人竟是宋雪，她在生命的最后时刻将生的希望给了同学。

资料二：在等待救援中，有的同学强忍被砸伤的剧痛向同伴大声呼喊：“男生要坚强，女生不要哭，保持清醒，保持体力。”面对废墟中令人窒息的黑暗，有的学生大声喊：“我们要出去，一定要挺住！”都江堰市聚源中学的甯加驰鼓励同伴，用歌声驱散死亡的恐惧。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢…”热爱生活，坚强不屈的信念在歌声中被重新找回。

资料三：获救后，一些学生脸上不是痛苦，而是感恩的微笑。梁平县文化镇中心小学的王彬为救同学失去了右臂，但她用天真，灿烂的微笑面对自己的伤痛。这最美的微笑，感动了无数人，也鼓舞了无数人，告诉了人们生命应该在坚强中绽放笑容！

以上就是我收集到的具有代表性的资料，其实，在地震前后，还有不少的人做出了无私的奉献，他们，用自己照亮了我们的生命——她就是宋雪，是她给了那两位同学活着的机会，他们是蜡烛“点燃自己，照亮别人。”——甯加驰的鼓励，让大家度过难关。他们是笑脸，用微笑告诉我们“在生命中坚强的绽放笑容。”——她就是王彬，她的微笑在生命中是最好的一剂良药。他们是星星，如此低调，又如此明显。他们是照亮生命的红星，感动了千千万万的人，无数颗心。

照亮生命的红星作文篇7

天空的星星每晚都会准时地爬上天空，撒下自己微弱的星光，贡献出自己的一份光芒。每当流星划过天际时，它能在自己生命的最后一瞬间，贡献出自己的美丽。其实每个人的心中都隐藏着一颗美丽的“星星”。

小学时，我的成绩还可以，经常受到老师的夸奖，父母的认同。在老师的眼里，我是一个勤奋好学的好学生。在父母眼里我是他们的“宝贝”——懂事，学习努力。我的童年好似一罐甜甜的蜂蜜。到了中学，我的人生发生了一个360度的大转弯，学习科目增多了，每天要面对不同的科目，要见到不同的老师，还要做那一本本堆得像小山似的作业，好累，初中的生活好艰辛。当我看到班上的一些同学整天得过且过时，我想，不如自己也像他们一样吧，反正人的这一生也就这短短几年时光，不管过得怎样都是一样要过！可当我看到在田间地头忙碌的父母时，我觉得我的想法好傻好傻，自己太没良心了。父母为了让我读书，整日脸朝黄土背朝天的忙碌在田间地头，可自己呢，却在学校里无所是事，这跟禽兽有什么区别。如果我这样，我的心能安吗?俗话说“鸡鸭喂几颗谷子，还能下几个蛋。”可我呢，父母整日劳累，却还在校得过且过，我的鼻子一酸，不禁流下了泪水，可人的这一生该怎样度过呢?

寒假，我有幸读了苏联作家尼古拉．奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》，从这本书中我找到了自己心中的答案。文章的主人公保尔．柯察金当过童工，从小就在社会最底层饱受挫折和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。对他最沉重的打击，是全身瘫痪，双目失明，为此，他非常苦恼，不能自拔，但他最终以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，实践了自己的生活原则----人最宝贵的东西是生命。生命对我们只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的经历和全部生命，都已献给世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

保尔顽强的一生深深感动了我，当我读到他病魔缠身，丧失战斗能力，却依然跟病魔斗争，争分夺秒顽强的活着时，我的心就像平静的海面突然翻起了巨浪。这无数次潮起潮落后，我终于明白，人生没有什么东西是与生俱来的，“铁”变“钢”只有一种途径——千锤百炼。

因此，每当我遭到困难而退缩时，我会想起保尔，每当我受挫折而落泪时，保尔会时时激励着我，鞭策着我，使我不懈努力，战胜一切困难。每当此刻，我将自己炼成一块真正的钢铁的决心就坚强无比了。

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