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背课文作文篇1
升入五年级以来,我们学了很多课文。而我最喜欢的一篇课文是《滴水穿石的启示》,因为它让我明白了许多道理,使我受益匪浅。
这篇课文向我们介绍了太极洞内的水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,终于滴穿了石块。古今中外所有成就事业的人,都是靠着专一的目标和持之以恒的精神才成功的。我们只要有“滴水穿石”的精神,就会获得成功。
是啊,在我们的日常生活中,也会看到具有“滴水穿石”的精神的人。就像我表姐,她在几年前就开始学习钢琴。在钢琴课上,表姐总是专心致志地听老师讲解,在乐谱上勾勾画画。上完课,她总能主动练习,而且一练就是2、3小时。放学写完作业,当其他人都在外面玩耍时,她却又来到了练琴室练习。周末,她也是整天泡在琴房里,沉浸在音乐的氛围中。就是到了吃饭的时间,她也总是说:“再等等,我还要再练会儿!”可每次当我问她:“累不累?”时,她总是笑着说:“不累。我相信,只要我勤奋刻苦,就一定会成功!”功夫不负有心人,表姐的钢琴水平突飞猛进,通过了6级考核。这不就是她坚持不懈的努力获得的回报吗?现在,她也并没有骄傲,依然像平常一样勤学苦练,准备开始新一轮的挑战。
也不是所有的人都具有有“滴水穿石”的精神,就拿我来说吧。还记得我以前学习踢毽子。每当练习时,我总是刚踢了一会儿,就嚷嚷着要休息。几天过去了,我的水平根本没有丝毫长进。我非常失望,以后几天的练习更是三心二意。最后,我彻底泄气了,心里想:“踢毽子太难了!我不学了!”我也始终没有学会踢毽子。这是为什么呢?因为我没有专一的目标,也不能持之以恒地练习。现在回想起来,我真是太后悔了,如果当时我能下决心练习,并且坚持不懈地努力,就一定能学会的,说不定早就成了踢毽高手了。
我一遍又一遍地阅读这篇课文,每读一遍,我都会有更深的`感悟,真是百读不厌!我也会铭记“滴水穿石“给予我们的启示,做一个像太极洞内水滴一样的人。
背课文作文篇2
“上海是张爱玲的,北京是林海音的。”刚翻开这本充满笔墨清香的书,余光中老爷爷的话就映入眼帘,让我有些百思不得其解。“难道这两个人不是作家而是省长?”带着这个疑问,我走进了这本最让人温暖的感动……
“我”、“小妞”、“疯子”,几个看似平常的黄毛丫头,却形成了我心中的经典。她们之间平常的故事,却使我震撼;她们之间平常的友谊,却让我敬畏;她们之间平常的谈话,却引起我的深思。它使我体验了刚开始有些迷惑,有些好奇又有些欲罢不能。它让我感受了文字的强大和魅力,让我获得了通往成功的钥匙——真理;让我知道了北京为什么是林海音的,因为她有这把钥匙,她拥有真理和力量!她拥有文字的魅力!
书中的宋妈妈有些凶,但却不乏母性光辉。起先我有些讨厌她,觉得她没有人情味,整天只会在那嚷嚷一些杂事,整天只会抱怨生活的无趣和繁重,惹人讨厌。但转念一想,这不正是我们熟悉的母亲吗?虽然有些唠叨,但在关键时刻还是最关心我们的,宋妈一定也是这样。果不其然,当她的丈夫来了以后,这个坚强的女人最终还是哭了出来。在这里,作者终于交代了宋妈是怎样来的了,她是被“租”过来的,我的心中不禁羞愧难当,在我眼里宋妈成了一个为了生活而背井离乡的伟大女性,这个角色使我捧着书在那坐了很久很久……
每次翻开《城南旧事》,它总会让我有种说不清的感受,让我们静下心来仔细倾听那来自童年的美好回音吧!
背课文作文篇3
老师宣布下节课抽背。天!老师,你又搞突袭!我还没准备好呢!
课间,我把疯玩、下棋的事全都扔在脑后,开始我的“背书特别行动”。
“哈哈!”背了一会儿,我把书往书包里一塞,流露出得意的笑容。“我的记忆力真好啊!我可以玩了!”我赶紧下了盘棋,又小玩了一会儿。
“铃铃铃”威严的老师手中夹着一本课本“嗒嗒嗒”地走上了讲台。每“嗒”一下,我的脸上就冒出一颗豆大的汗珠。
老师用他寒冷如冰的目光像机枪一样扫来扫去,然后猛地说一声:“抽背!”大家的心开始悬了起来。
第一个抽到的是李明智,李明智背得结结巴巴,漏洞百出,老师非常生气,把李明智骂了个狗血淋头。我看到李明智被批的样子,心也乱了起来:“天灵灵,地灵灵,千万不要抽到我呀!”
第二个抽到的是刘乐乐。她背得行云流水,老师把她大大地夸奖了一番,还奖给了她一颗糖。要是我背得这么顺利,那该多好啊!
当抽到我时,我的心好像被谁刺了一样,上蹿下跳的。老师叫我背第三课的第7自然段,好在旁边的同学小声地提醒了我一下,我顺利地背出来了,老师也给了我一颗糖。噢耶,我成功了!正如古人说的好:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。
今天抽背真是又惊又喜呀!
背课文作文篇4
唉,又要背课文了!我们不情不愿地站起来。
但不情愿也没有用,很快教室里就充满了读书声,大家也都全情投入了。
只过了几分钟,陈祎萌就第一个来找老师,似乎已经背了下来,在让老师检查。
她一定背得很流畅,因为老师的表情渐渐地由怀疑变成了欣赏。见到此状,我们都更加焦急了,不甘落后,语速加快,心无旁骛。偶尔,也有一些无聊人士,说几句题外话,但不等说完,周围的人就会大声怒喝:别说话行不行!安静一会儿!
每一个角落里都有人在大声背诵,桌子边,墙壁旁,柜子边,还有门边也挤满了人,大家都在寻找自己认为适合背诵的地方。背诵的姿势也是千奇百怪:有把书捧在胸前的,有把书贴在脸上的;有靠着墙的,也有藏进窗帘里的;有趴在柜子上的,也有倚在门上的;有捂住耳朵、紧闭眼睛、来回踱步的,也有人三五成群一起背。
只要背过了一段,同学们就争先恐后地挤过人群,跑上讲台,翻山越岭地在黑板上记下自己的成绩。不一会儿,讲台上就人满为患,黑板上是密密麻麻一大片龙飞凤舞的名字。那些在讲台下的同学,看见有人背得比自己快,就紧张地皱着眉,全神贯注地背着,生怕落在别人后面。教室里叽叽喳喳全是背书声,再也没有人说闲话。
好几个人背完了老师要求的段落,又继续背其它的,没人坐下,也没人闲着,完全没有之前的抱怨,所有人都乐在其中。课桌边又小又挤,就干脆来到教室两边,倚着墙壁或暖气片,或三五成群站成一堆,或席地而坐拉成一排。
许多人背过了全文,又在预习下一课。老师欣慰地喊停时,大家脸上都带着失落、不服和恋恋不舍的表情,不想这么快就结束。每人都收获颇丰,嘴角鼓呀鼓呀,全是成就感。
背课文作文篇5
光阴似箭,日月如梭。转眼间,20年过去了,我已是人人皆知的画家了。尽管我在这儿生活得很好,但我还是想回家乡看看。
坐在飞机上,我想:家乡现在变成什么样了呢?我的母校变得怎么样了呢?同学们会从事什么行业呢许多问题在我的脑海里不断浮现。
一下飞机,我立刻惊呆了:幢幢高楼拔地而起,路上的汽车川流不息。衬着绿树红花,到处展现着美丽与繁华!
我来到母校,刚踏进校门,一棵棵高大、挺拔的松树和娇小的花儿映入我的眼帘。我迫不及待地跑到我从前的教室,只见每张课桌上都摆着一台笔记本电脑,下课时供同学们娱乐,上课时老师把需要参考的资料用电脑发给同学们。
在回家的路上,我遇到了很久不见的同学。她告诉我,她现在是一名舞蹈家,也是刚回到家乡,她也很想念学校,于是就回来看看。
到我家楼下了,我目瞪口呆,这里竟完全变了样:原来这里的楼房只有七层,现在变成了一座摩天大楼。我乘着电梯到了我家门口,一进门,我直冲我的房间,哇,太漂亮了
皎洁的月亮出来了。来到广场,广场上的人们穿得全是华丽的衣裳。广场也变了,变得更加广阔和美丽。
我的家乡竟变得这么繁华,这么富饶!我希望以后我的家乡会更加美丽,家乡人的生活会更加幸福。
背课文作文篇6
我们这个学期虽然还没有结束,但是我们已经学了不少的课文,要是让我从里面选一篇我最最喜欢的,我就会选第六单元中的课文,这是因为这一个单元都是在将不放弃的内容,要是让我选择的话,我就会选择第二十课。
这整篇篇作文讲了一个深刻的道理:只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云,换一个说法就是失败是成功之母。在我们的生活中,我们肯定会遇到许多麻烦的事情,但是我们只要有课文中谈迁永不言败的精神,我们就会做成任何事情,又一次我刚刚打好的一篇很长的日志但是我一直没有保存,结果突然停电,我打的日志瞬间全没了,我非常的难过,但是我知道干等着是没用的,于是我就重新打了一遍,这一边内容更加丰富了,我非常高兴,我真正的试验了文中的道理,只要有厄运打不垮的信念,希望之光就一定会驱散绝望之云。
这篇课文不仅仅让我明白了深刻的道理,还让我知道怎样来面对突发性的事情,有一次我就是因为我画了一幅用时很长的画,结果我丢了,但是我很伤心就觉得我白画了,于是我就把别的画给撕掉了,但是我读了第二是课后,我才明白,我那样做不仅仅是去了我的那幅画,还是去了我的信心,当时谈迁用大半辈子写成的《国榷》被偷了,但是他没有倒下,他又重写了一部更加翔实、更加精彩的《国榷》。
所以说,失败是成功之母。
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