坚持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

二、社团活动总体目标

保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，实现校风的根本好转，真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。

1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

三、社团活动实施措施

书法艺术社团活动的开展，既可以陶冶情操、舒畅胸怀、有益健康、激励操守、增进知识，同时也能增进知识，发扬爱国主义精神，提高人们文化素质和精神素质。具体措施如下：

1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行招收社员。

2、在学生自愿报名的前提下，由指导教师组织学生开展活动，固定时间、地点开展活动。（每周四下午3：40——5：10）

3、每周的学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

4、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师记录或保管好相关材料（教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀社团成员。

四、社团活动评价方法

教学评价是教学的重要组成部分。

1、关注学生的态度与情感。评价应有利于激发学生写字的兴趣、培养学生对汉字文化尊重与热爱的情感，有利于促进学生养成良好的书写习惯、促进全体学生提高写字水平。

2、分学段确定写字教学的评价内容及原则。对第一学段的写字评价，要特别关注认真书写的态度和良好写字习惯的培养，注意学生对汉字基本笔画和基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁。对第二至第四学段的书写评价，除关注上述基本要求外，还要注意学生书写的速度，尊重他们的个体审美情趣。要用发展性评价来提高学生的写字兴趣和自信心，杜绝用大量重复抄写惩罚学生的做法。

3、采用多样化的评价方法。写字教学评价的途径和方式是多样的，可采用观察、面谈、课堂问答、练习、问卷调查、典型实例分析、展示、比赛、考查、考试等方式或途径，评价学生的书写能力以及学习态度、学习习惯、学习方法、学习动机等。评价包括日常性、阶段性、总结性三种。及时对学生日常的写字情况予以评价。

4、完善评价标准。在语文学科考试评分标准中增加书写评价项目，在作文测试中要将学生的书写情况单列评分，以此促进学生在平时的学习中养成良好的写字习惯。

5、注意对学生作业书写情况予以评价。

局社团工作总结篇2

时刻飞逝，不知不觉，20xx年已在咱们指间悄可是逝。20xx年，外联部一直坚持“来自于学生，服务于学生”的主旨，活跃高效的完结和协作学校的各项作业安排。外联部在20xx年的前进，离不开主席团和各位教师的支撑和鼓舞，在此，我代表外联部全体成员对主席团和各位教师表明诚心的感谢。为了可以在往后的作业中更好地为同学们服务，补偿缺少之处，把作业做到做好，外联部仔细的总结了20xx年的作业。

本年度外联部作业亮点有：

第一、榜首、部分变革

1、经过拟定部分规章，查核制度。将服务礼仪，信息化才能，立异性主意，纪律查核作为查核的五个要点，合理分配部员作业，充沛保证和调集部员作业的活跃性，把外联部打造成一个有章可循，纪律严明的部分，标准部员行为，改进了外联部的全体面貌。

2、外联部重视对部员的培育，并对部员进行了各方面的训练，比方：沟通与沟通的训练、讲演才能和飓风的训练、会议场合细节的训练、作业文档的书写训练等等。

第二、作业效率和立异

1、外联部不只活跃高效的完结上级的使命，并且还活跃协作学院的各项作业，做出了应有的奉献。比方：安全演练，职来职往活动。

2、外联部承包了学校的清明节上坟活动的策划，并起到主力军效果。

3、外联部经过实际作业的打开，新成员了解外联部作业后，对市区商家进行调查，摸清了商家的需求和咱们本身的优势和缺少，为迎新晚会做了充沛预备。

4、外联部以服务同学为主旨，为师生供给了清洗冬天校服（西装）的优惠服务，充沛的发挥了外联部敢为人先，服务同学的精力。

5、为了加强与外界的沟通联络，外联部与卫校、科干等学校进行联络和沟通，增进了学校之间的友谊。

6、外联部收集收拾重要的材料文件，标准化外联部材料，为外联部往后的作业供给最直接，最有价值的经历参阅。

第三、作业成绩

1、完结了清明节上坟策划，满意完结上坟活动。

2、为师生供给了清洗冬天校服（西装）的优惠服务。

3、协作作业督导部完结职来职往的活动。

4、协作学校成功的完结了迎新晚会，为迎新晚会拉到珠海名太美容美发职业训练学校和珠海汪之洋饮料有限公司的资助。

5、安排同学进行了爱心公益活动—敬老院之行。

6、活跃的为同学的寻觅兼职作业，安排龙腾盛世活动公司的面试并跟进同学们在龙腾盛世活动公司的兼职状况。

7、给各位新部员进行了讲演与沟通等方面的训练，充沛的发挥了部员的立异认识，前进了外联部的全体水平。

局社团工作总结篇3

20xx——20xx 学年第一学期即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下：

理念：快乐社团快乐无限

行动一：确立社团活动目标

围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。

行动二：开发社团校本教材

在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。

行动三：加强社团过程管理

为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。

本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴

趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。

行动四：构建社团评价体系

为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。

回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。梦想没有止境，宗小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。

局社团工作总结篇4

在大力推行新课程标准，全面发展素质教育的背景下，学生综合素质的发展异常重要。为此，我校今年经过认真研究，决定在学生中发展学生社团，大力开展第二课堂，发展社团文化。我们特制定了《湖北省沙市中学学生社团管理章程》，成立了以校团委、学生会组成的领导机构，充分发挥学生主体作用，在全校成立各种协会、社团、兴趣小组等。

到目前我校已成立了习坎文学社、动漫社、推理社、跆拳道、习坎话剧社、物理Σ社团、绿社等十八个学生社团组织，涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。学生对社团的组建、发展有着巨大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着他们对社团的热爱。在校团委的指导下，开展了一系列社团活动，形成了一系列成果。特别突出的是习坎文学社、动漫社以及绿社等，习坎文学社已经连续组织了6次大型的征文活动、优秀习作展、系列作文讲座，推荐的作品多篇在校报和荆州晚报发表，同时，还成功举办了三次学生习坎讲坛。动漫协会也组织了多次活动，其中曾科同学的作品《电回收系列处理器》及其创意获在由团中央、全国学联联合举办的首届“未来杯”创意设计大赛中获得全国一等奖。英语社在英语组老师的指导下，在高一年级举办了英语演讲比赛，高二年级举行了英语合唱比赛。通过这些社团活动丰富了校园文化，提高了学生综合素质。

这学期学校社团工作总体上较好，认真完成了学校安排的工作。而且，组织引导各社团开展活动，使各社团活动蓬勃开展。吸引了广大同学的积极参加，丰富了学生课余文化生活，得到了老师和同学们的认可。大体举办过的活动：

1.习坎文学社在开学初就向全校师生展出成果，引来老师们和同学的驻足欣赏，也引来广大新生积极加入该社;使该社团人气最旺，同时也吸引了很多文学爱好者和文学才人的加入。文学作品展的成功举办为广大文学爱好者提供了一个展示自我的平台，丰富了学生的课余生活，开阔同学的视野，提高了学生的文化修养。

2.动漫社在10月份和11月份分别展出本社团的漫画和漫评，漫画展上所有的作品皆出自于该社成员之手，一幅幅造型优美，形象逼真的漫画，卡通画，一篇篇文笔优美，感情细腻的漫评引来了同学们的驻足，吸引了同学们的目光.漫画展还展出了一些出名的漫画以及名作介绍，让学生们和漫画艺术零距离接触，充分感受着漫画的魅力。漫画作品的成功展出，也为广大漫画爱好者供了一个展示自我的平台，丰富了学生的课余生活，开阔同学的视野，提高了学生的文艺修养和审美培养。

另外，动漫社在11月25日参加荆州首届动漫嘉年华cosplay演出，演出非常成功，受到社会外界一致好评，扩大了我校社团在外界的影响;并在此后接到长江大学j&y动漫社的邀请，参加其活动;同时沙市大学的灰色调动漫社也希望与其合作，共同举办活动。

3.仲夏话剧社自本学期开学成立以来，通过积极宣传招新，正在排演话剧《雷雨》，为有表演爱好和表演才能的同学提供一个展现舞台。同时也丰富同学们的课余文化生活。

4.凤凰社组织本社成员在成立初期开展交流会，共同商讨本社团的长远发展计划，并策划近期与动漫社联谊举办一次《哈利.波特》cosplay。

5.推理社在开学后的10月成立，在11月份的多次开展活动，有推理小说简史讲座，有侦探游戏活动，有益智游戏活动，极大激发广大同学的兴趣，丰富了同学课余生活。

6.绿社在开学成立以来，以爱护环境，保护环境为主题，为我校仅有的公益性社团，并得到国际“根与芽”北京环境交流中心的确认。

在11月份学校开放周期间，各社团组织了一些活动，并在学校文化长廊集中展出各社团简介和成果，使社会各界充分了解我校社团活动的开展情况，丰富多彩的社团文化及成果展示吸引了前来学校参观的学生家长和社会各界人士，得到一致好评，成为校园文化一大亮点和风景线。

经过这学期的社团工作，我们总结了以下的几点不足之处：

一、工作经验还需积累，在活动的组织上，还有很多不足之处。

二、活动开展场地有限，活动开展经费无来源，使一些社团活动难以展开。

三、学校的各年级各班社团活动时间没能统一，有些规模较大社团内部活动难以找到统一时间，从而社团内部的分工和交流也难以协调一致，使活动的开展受阻。

四、各社团指导老师难以到位。各社团缺乏指导老师的系统指导和培训，以至一些社团整体质量不是很好，所组织的活动质量也不是很高。

为此，我们在以后的工作中，应采取以下措施：

一、在以后的工作中还要不断的积累经验和教训。

二、克服各种困难，尽量把我校社团工作向前推进。

三、着重开发一些具有潜力的社团，开发成具有我校特色并具有一定影响力的社团。

四、吸取其他学校社团建立的经验和结合我校的实际情况，制定相应的措施，努力建设好我校社团。

社团是同学们自己的家园，是校园文化的中心，是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台，是最富有创造力和生命力的组织，是实现动手参与和协调管理的良好机会，是提升同学们领导才能和管理才能等综合素质的最佳平台。

在新的一年中，在学校及团委的领导下，社团将坚持从完善自身内部建设入手，与时俱进，不断革新，完善社团机构制度，规范社团管理，强化社团干部素质，开拓创新，集思广益，团结奋进，加强与其他学校的交流和合作，推进全面发展，为更好做好社团工作和建立而努力。

局社团工作总结篇5

本学期外联工作结束，细细想来，自我从刚刚进校加入外联部到此刻已有三个月时间，临近放假总还是要说点什么。外联工作本身具有必须特殊性，相对其他部门较难，它需要充足的时间、充沛的精力和足够的耐心。

三个月时间说长不长，说短不短，收获很多，失误也不少，现总结如下：

如果说九月招新是“养兵”，那么十月外联就是真正的“练兵”。因为外联部迎来了本学期的两次重大活动—“广告艺术节”和“全国新闻学教育年会”分别安排在了十一月中旬和十二月初。时间紧，任务重。开始新闻年会排在广告艺术节之前，所以将工作重心放在了新闻年会的外联上。部长与两位副部长为我们新来的干事事先准备了活动策划书，同时也为我们供给了很多资料并耐心解答我们的疑问。这极大地方便了我们与商家洽谈。部长和两位副部长都很平易近人但在工作上又都一丝不苟。这让我感到加入外联部是一个正确的决定，但同时我也深深体会到自我的不成熟和在外联经验上的欠缺。为了尽快适应外联工作同时也为了能按时完成任务，我和搭档王祎一道想方设法找机会出学校跑外联。甚至有时还不得不“翘课”出去跑。我们联系过“君之薇”火锅、“味千”拉面、“巴黎经典”影像。无数个电话联系(甚至还所以话费超标被妈妈k了一通)，冷眼相待，没有回音，直接拒绝。我在外联的过程中遇到了自我以前十几年都没有遇到过的打击与困难。

我为此苦恼过，甚至认为自我是否还有本事和勇气再坐在文英楼的会议室里参加例会。在我最困难的时候，部长和两位副部长用简单却又真挚的语言安慰我、鼓励我，让我能顺利地克服自我的心理障碍。重新投入工作之中。我很感动，也更加想要做出成绩。就在这时学校临时变更了活动安排，我们不得不暂时放下新闻年会开始为广告艺术节拉外联。在跑过一段时间后，逐渐培养起来的感觉帮忙我准确地定位到了“安娜”造型，继而成功签约。这也算是一份小小的成绩吧!在外联部其他小组的共同努力下，广告艺术节成功举办。之后，我又投入了新闻年会的工作中。然而，现实残酷，我和王祎一组本来拉到几个很有期望的商家，然而最终都无疾而终。我很难过，但工作不能因为我的个人情绪而受到影响。在新闻年会的前期准备过程中，我尽自我所能尽心竭力得地为年会服务。搬桌扛椅，打杂发票。新闻年会超水平的完成，我们外联部完成了学校交给我们的任务。

在外联过程中，我克服了自我不敢与人陌生人，异常是商家交流的心理障碍。逐渐地学习与人交流的技巧。同时外联也让我树立了一种进取的生活态度：不以物喜，不以己悲。随时坚持一颗紧张而又淡定的心。也许这才是外联真正的含义。另外不得不说，在外联部我结识了一大批朋友。他们让我感到我不只是在跑外联，我也是在为自我的家人跑外联。外联一家亲，这不是一句空话。部长以及两位副部长还有其他组的干事都是我的同伴，是我一笔宝贵的财富。我在自我人生经历上为自我的青春留下了浓墨重彩的一笔。

失败是成功之母。我在外联的过程中收获了很多，却也应当看到自我的不少问题。缺乏足够的实践经验，很多想法想来天衣无缝，简单明了。然而真正做起来却又是另一番情景。还有对外联的艰难程度没有认识清楚，导致我在遇到挫折后心理上理解不了，尤其是在其他人都有成绩情景下更是让自我难过。另外，人际交流的技巧以及外联工作的方式方法依然是我要重点改善的目标。“工欲善其事必先利其器”没有先进而可行的工作方法就无法顺利的达成工作目的。我深深地体会到了这一点。最终，加强自我的综合素质培养，让自我在工作中更踏实，更努力。

我在外联工作中一点一滴地学习着，也一点点的提高着。虽然处事的经验还不是那么的丰富，研究事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着进取向上的良好态度和精神一向努力着。本学期的工作经验为我下学期工作的更好开展奠定了基础，我相信在自我以及大家的共同努力下，我在此基础上有所突破，做得更好!

局社团工作总结篇6

从x月份开始新的成员加入了协会，策划部也迎来了几位新成员，为策划部注入了新的活力。我作为策划部的新成员之一，带着一些新鲜感，更带着对策划部工作的热情展开了部门安排的工作。但由于缺乏工作经验，在加入策划部的第一个月里我所做的工作也存在着一些不足。

一、参与制定策划过程时，在部长的指导带领下，努力思考，尽自己所能将想法和创意写入策划，按时完成两份策划。积极参与部门制定策划过程，将自己的想法与大家交流，为策划的制定提供了一些创意。

二、在总结协会迎新活动和新老生交流会时，由于是第一次写，迎新活动总结没能很好完成。但在积累了经验之后第二份关于新老生交流会的活动总结取得一些进步，受到部长表扬。在活动之后的部门例会上，就活动策划总结和改进积极表达自己的观点和看法，就活动总结进行了讨论。

三、参与了协会和部门组织的各项活动，准时参加协会主办的迎新活动和新老生交流会直到活动结束。参加了策划部和网络技术部组织的出游活动，增进了同本部同学的了解，也结识了网络技术部的几名同学。

四、通过对本月工作的反思，我发现自己的工作还存在着一些不足。在策划方面，基本格式虽已掌握，但不够注意细节，关于策划的表述还存在一些问题，我会在今后的'工作中将这些问题一一改正。

五、关于今后的工作计划。进一步增加对策划写作的知识，在写策划的过程中突出创意性，可行性，注意细节，使策划书进一步完善。同时，增加心理知识，为制作协会活动策划打下基础。

今后的工作中，在会长和部长的带领指导下，我会不断改进，以热情和认真的工作态度努力完成协会工作，为协会的发展与壮大尽自己的一份力量。

局社团工作总结篇7

本学期，为发展学生艺术兴趣和特长，我校继续积极开展了第二课堂活动，结合学生的实际情况，成立了书法社团。书法能让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

一、书法兴趣小组活动稳步发展

在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每个星期二和星期五下午第三节课进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。

二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法

在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。

三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。

从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

四、开展各种书法活动

为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。如五年级的唐雨、凌俐，六年级的周子玉，四年级的唐璐瑶等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。

五、书法教学过程中存在的一些不足之处。

首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。其次，再有就是学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。

在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好

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