一回到家，我就迫不及待地翻开看。太棒了，有找宝物的，有找动物的，还有找城堡的。不一会儿我就走通了两个。太简单了，我真不愧是走迷宫的专家。翻开最后一个迷宫一看，我的`眼睛都花了，这是一个找魔王的迷宫。有很多很多小妖怪，很多叉路口，真的好难好难。第一条路走了好久，又过河又过桥走来走去，死了，没路了。第二个叉路口也走过了，避开那么多的小妖怪走来走去掉进树洞里了，又死了。走不通了，看答案吧。可是，妈妈曾说过：“你要选定干什么事，就要好好地干。”于是，我决心不看答案，一定要自己走出来。看着那些小妖怪正张大嘴似乎在嘲笑我。“魔王，我来了。”我又进入了激烈地战斗。五个叉路口全走过了，可我还是走不通。不能就这么算了，我暗暗决心，一定要走出来。我认真地思考，又仔细地走了一遍，终于看见了第三个路才是对的。

我终于胜利了。半个多小时挑战，让我明白什么是功夫不负有心人。

迷宫蛛作文篇2

“太好了，太好了！”妈妈答应带我和海天哥哥一起去合肥安徽省地质博物馆，我高兴得蹦了起来。

走进美丽的现代造型博物馆，发现里面还藏有很多分馆，有超级大的恐龙馆、化石馆、矿物馆、天文馆……迷宫一样呢！

我最喜欢的是恐龙馆和化石馆。先说恐龙馆吧。4d影院放映恐龙为什么灭绝之谜，我看得身临其境，津津有味；有超大超高的恐龙骨架，看起来无比震撼；还有模拟的小恐龙，可以让人触摸，好像恐龙活着一样；还有恐龙知识的大表格，可以了解想知道的恐龙知识，真是应有尽有！

再说化石馆。里面存放着远古时期的化石，有远古鳄鱼的化石，有类似乌龟的化石，还有最早出现的.三叶虫的化石。根据化石想象着这些动物当时的样子，真是有趣极了！

“迷宫”一圈游览下来，我大概了解了化石是怎样形成和如何被发现的知识……

我真喜欢博物馆啊！我和哥哥约定：下次一定再来，让知识伴随我们一起成长。

迷宫蛛作文篇3

前几天，我爸爸的朋友在网上买了一个蚂蚁迷宫送给我。

当时，我高兴的接过叔叔给我的蚂蚁迷宫，迫不及待的打开盒子，拿出蚂蚁迷宫。它是一个晶莹剔透的`容器，里面灌注了梦幻般的凝胶土，它具有蚂蚁所需要的水和营养物质，我们可以清楚地观察蚂蚁工作和生活、交流的全过程。

蚂蚁是跑步的高手，也是举重健将。它有六条非常健壮的腿。蚂蚁的头部长着睛又是由许多小的眼睛组成。这样的眼睛也叫复眼。我把蚂蚁刚放到容器里的时候，它们聚集一堆，并没有直接开始工作，好像在开会讨论安排工作。大约过了四五个小时，激动人心的时刻到了，突然发现在容器的角落上它们开始挖隧道了，一粒粒亮晶晶的胶土被它们安放得整整齐齐。它们井然有序的分工搬运胶土，等我第二天醒来时，发现它们已经挖了一条l型的隧道。

当我了解它们以后，我想：这些小生灵确实有它的可爱之处，特别是它们那种“韧性”的表现。使我想得很多，想得很远……

迷宫蛛作文篇4

我走进校园，走向那长满绿草的“小迷宫”，里面有不规则的草和叶，都在茂盛地生长，里面有许多含苞欲放的花骨朵儿，都想要一起绽放，就如同运动员一样都在等待着哨声的`响起。

一片嫩叶能告诉我们这些喜爱大自然的孩子们：校园的春天到了。

春天的“小迷宫”有着自己的模样，她穿着碧绿的长袍，偶尔还绣着一枝花，那一枝枝花，一朵有一朵的姿态：有的一枝独秀，有的三三两两地探出头来，还有的是几朵围在一起，像在聚会。

我刚踏上石板路，就感觉滑滑的，那时就会想起伙伴们说过里面有蛇，一想起来，我就会连忙往后退几步，过一会才回过神来，我好奇地、悄悄地走进“小迷宫”去寻找……我突然发现前面的草丛里露出了“一点黄”，我笑了，我发现了春天。

我爱校园母亲，因为她是我的乐园。

迷宫蛛作文篇5

你走过迷宫吗？有没有困在里面出不来了？我在永嘉书院玩“迷宫”时，就差点走不出来了。

你千万别小看那迷宫，虽然看起来不大，可人在里面很难走出来。我们刚进去的时候，就被困住了，里面的景物看起来一模一样，有好多条一模一样的路，不知道哪一条是正确的'路，只有走过去才知道这条路通不通，不通就得调头往回走，就这样，一条一条路试过来，这时，我真想手里有一张迷宫的地图。

我走着走着，跟在我后面的小弟弟不知什么时候不见了，我现在没心思走出去，返过来一直在找他，可是路太多了，根本不知道他在哪里，简直在大海里捞针。我叫了好几次，他虽然听见了，可是又不知道通过那条路才能找到他。就这样跑来跑去，累得我满头大汗，气喘吁吁，终于找到他了，我心里松了一口气。

迷宫太难走了，我们只好翻过两堵墙，才找到了出口。终于出来了，我们俩累得两腿发软。迷宫可真不简单，真不能小瞧它。

迷宫蛛作文篇6

我走过很多迷宫，其中，我印象最深的是“穿梭时空”迷宫。

上周日，妈妈领我来到了位于户外的迷宫，它是由一个个树桩组成的，面积并不大。我们来到了入口处，我刚要冲进去，妈妈说：“咱们先看看有没有提示板。”果然，在门口有一个蓝色的板子，上面写着从古至今的朝代顺序歌：“夏商与西周，东周分两段，春秋和战国……”我小声地念了两遍，“这太简单了，我记住了。”我跟妈妈说，妈妈刚要说话，我早已钻了进去。

首先映入眼帘的是夏朝，很简单，我顺着走过去，没走几步就来到了一个叉路口，是商朝、南北朝和隋朝，“夏朝后面好像是隋朝。”我充满信心地走过去，又转了几道弯，咦，怎么是死胡同呢？难道不对？我只好原路返回，又回到了入口处。这次我记得很认真，又向妈妈借了笔和纸，把陌生的朝代记了一下。这时门口多了几个小朋友，我们一起进去。因为我有经验了，前面我走得很顺利，很快就走到了我最喜欢的三国（魏蜀吴）时代了，吴后面是什么了？面对着晋朝、宋朝和唐朝，我不知道该怎么走了。“这样吧，”我说，“咱们兵分三路，如果前面是死胡同，就原路返回，咱们互相等着。”“好的。”我们各自走进去了。我进入后，前面很顺利，我大声喊：“这边，大家快过来呀！”很快，他们就跑过来了，我们用这个方法，很快就走到了终点。

当我看到终点时，我高兴地跳了起来，这是我第一次不靠大人指引，通过自己与别人合作走的迷宫，我还学到了历史知识，真开心呀！

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