实验小学教研计划8篇

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深入了解自己的工作情况,才可以制定出适合自己的教研计划,为促进教师的进一步成长,我们首先要学会制定出色全面的教研计划,下面是莘莘范文网小编为您分享的实验小学教研计划8篇,感谢您的参阅。

实验小学教研计划8篇

实验小学教研计划篇1

一、指导思想:

我校美术教研组深入贯彻《吴江市中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx-20xx年)》、《吴江市“十二五”(xxxx~xxxx)教育事业发展规划》,坚持“在均衡基础上求特色,在有教的基础上求优教”的发展战略,依托教育局工作思路,强化有效教研意识,扎实开展教学研究,提高教研的品位与实效,在服务中指导,在指导中坚持“特色、内涵、创新、规范”的步调,优化课程建设,构建和谐的课程体系;深化有效教学,转变质量提升方式;实践精致化管理,实现教育的高效;突出“走向常态,走向文化,走向课程”的主题。在新学期,盛泽实验小学美术组继续以内涵建设为抓手,以长效发展为目标,着力于提高教师认识,加强教师团队建设,完善课程设置,严格管理督导,使学校美术教育再上新的台阶。

二、具体工作目标及措施:

(一)学习新课程标准,提高对美术教育的认识

1、在认真学习《课程标准》的基础上,深入了解美术教育工作的动态,结合吴江美术教育的现状,把握好学校美术教育的发展方向。

2、加深教师对美育的认识。提高组内教师的师德修养,加强对美育规律的理解和运用,注重对学科特征的把握,充分利用教育资源,主动完善自身的业务素质和专业素质,在道德、业务、专业认识等方面取得整体提高。

3、注重学生对美育的认识。要求教师在课堂教学中激发学生的学习兴趣,发挥学科的审美引导作用,在课程管理中严格执行课程要求,在学科评价中严格执行“以学论教”的美术学科评价标准。

(二)群策群力,加强教师队伍建设

1、开展美术教师听课指导活动。教研组将有计划地安排本学期的“一课三磨”活动和有关新教师专业成长情况的跟踪和指导,并对他们的课堂教学情况提供指导性和评价性的反馈。本学期一课三磨活动仍然分为三个部分展开:(1)四校区一课三磨。将由指定的教师开课,由四校区部分相关年段老师参与评课、磨课活动。(2)新教师一课三磨活动。新上岗三年内教师参加开课磨课,由本年段老师及带教老师参加评课和磨课指导。(3)备课组开课。继续以每学期每人一课的原则,如果没参加四校区磨课或承担其他开课活动的老师都将参加备课组磨课活动。

2、注重教师知识结构的调整。针对教师工作后业务能力不足的现状,改变教师普遍存在的重理念、轻实践,重人文、轻技能的`认识,认真开展教师技能练兵,组织青年教师参加绘画社团活动。

3、加大青年教师的成材工程力度,缩短青年教师的成长期。本学期在区教育局的统筹安排下,组织好老师参加吴江区a级优质课评比。

(三)加强多元整合,拓展美术教育资源

1、环境资源。结合学校的环境建设,塑造有品味、有特色、能互动的教育环境,让高雅艺术在学生心中留有一席之地。学校在校园文化建设过程中要开辟学生活动的场所,在教育环境布置中要体现学生的审美意愿和参与意识,让学生在美术环境中成长。

2、教学资源。积极开展苏州市课题《小学美术课堂合作教学的研究》的研究工作,科学分工、有效管理,三月份召开课题组工作会议,安排好本学期课题研究的进程。

3、课程资源。一要做好课程资源的整合,特别是发挥信息技术的力量,拓宽美术教学的渠道。二要加大校本课程建设的力度,汲取优秀的地域文化资源,吸纳儿童教育经验,通过综合实践活动、校园文化艺术节等形式,加大课程整合力度,提高课程的作用力。

4、人力资源。通过教师、学生、社会人员资源的整合,拓展教育资源,促进学校和社会交流。

(四)学生活动

1、积极参加吴江区中小学生各类绘画、书法、摄影比赛,认真辅导,争取取得优异的成绩。

2、组内教师要在提高全体学生美术素养的基础上,同时抓好苗子生的培养。

3、认真组织好学校的慧心社课程,建立绘画、陶艺、手工创意等慧心社团。

4、利用各类资源,在校内组织多样的美术活动,让学生在活动中不断健康成长。

实验小学教研计划篇2

一、指导思想:

本学期,我校的语文教研工作以区教研室、校工作计划为指导,诣在加强教师队伍建设,提高课堂教学能力,推进教学模式的研究,深化课题研究,加强网络教研力度,努力建设有活力的语文教研组,使我校语文教师的总体业务素质,语文教学水平,实际教学效果,得到更大的提高。

二、工作重点:

1继续完善“三法四环节”的教学模式。为了提高课堂教学效率,我校以“教会学生学法”为指导思想,探讨出“三法四环节”的教学模式。在研究、试用中发现,这种教学方法非常适合于低年级的识字教学,但对于高年级的阅读教学则有很大的局限性。所以本学期,对于阅读教学的模式,还要继续探讨,解决这个瓶颈问题。

2加强网络教研,增强教师之间的互动,营造浓郁的教研氛围。平时一线教师们工作很忙,没有多少时间可以聚在一起交流教学心得,所以不受时间、空间制约的网络,就成为教师之间交流的平台。学校鼓励老师们撰写博客,互相点评,一学期不少于20篇,由教研组长2周统计一次,并在例会上公布。

3提高电子白板的运用技能,充分利用现代化教学手段为教学服务。不能掌握先进信息技术的教师,可能很优秀,但绝对做不到卓越。先进的现代化教学手段是提高课堂教学质量的有力保证,与其跟在别人后面走,不如使劲儿跑到别人的前面,占据主动权。电子白板是新兴的教学工具,我们欣喜的看到,兄弟学校已经在电子白板的运用技术上走在了全区的前列,我们市南路小学有信心、有勇气奋起直追,赶超兄弟学校,争取在本学期让所有的40岁以下的青年教师熟练掌握这一技术。

4培养名师,创建名师工作室是这学期的又一主要任务。用名师带动学校的教育科研和教学,是我校的一个发展方针,所以对年轻教师,我们要严格要求,加压培养,促其更快成长。所有的外出校门讲课的年轻教师,都要在全教研组集体备课、听、评课的基础上,修改3遍以上。校内优质课评选要在全组共同评议的基础上修改1遍以上,把课堂教学基本功练扎实。梅花香自苦寒来,要培养年轻教师刻苦钻研的韧劲,促使其快速提高。通过层层选拔,推出我校的学科带头人,为其创建“名师工作室”,为其他教师树立典范,推广优秀教师的工作方法和经验。

5课题《小学语文课外阅读形势与方法的研究》课题结题。本学年要对课题进行结题,有关教研人员提前做好资料准备,撰写结题报告。

6加强教师学习,不断充电,做一名不断成长的学习型教师。本学期,每位老师都要读一本有关教育理论的书籍,写读书笔记,总结教育心得,期末进行优秀读书笔记评选。

7亲子共读活动是我校创建书香校园活动的一大特色,实践证明,“亲子共读”是促进学生读书,加强亲子交流,培养学生乐观开朗性格的好方法,所以本学期我校要将这一活动推广到每个班级。首先每班都要制定一个便于操作、切实可行的《亲子共读活动方案》,届时结合学校开放日,邀请家长与孩子一起参与,共同体验读书的乐趣和亲子交流的幸福,促进读书活动的深入开展。

三、工作安排:

1、9月初制定每个年级的阅读书目,并做好读书闯关卡。

2、9月、11月举行2次青年教师优质课评选,要求围绕“三法四环节”课堂教学模式和电子白板技术运用两个主题开展,并及时评课。

3、10月围绕教学模式写一篇案例和反思,进行论文评选。

4、10月举办一次电子白板技术交流研讨会。

5、11月,全校复习,迎接阶段性检测。

6、11月,创建名师工作室。

7、12月,课题《小学语文课外阅读形势与方法的研究》结题报告。

8、12月举行各班亲子阅读交流会。

9、1月,全校进行古诗检查,评选校级“金银铜星”小诗人。

10、1月,教师优秀读书笔记评选。

11、1月,复习,迎接督导抽测,和阶段性检测。

实验小学教研计划篇3

对于本学期英语教研组建设的思考,我们还是围绕深化学科教学常规,我们更多地关注课堂,在教学设计上开发学生的认知潜能而不是只灌输现成知识,注重培养学生思维能力,创新能力和学习能力。为了实现此目标,切实提高我们英语课堂的有效性和切实减轻学生过重的课业负担,我们教师自身要不断学习,不断提高自身的素质。

一、要狠抓教学常规,加强队伍建设。

为了强化教学常规的落实,要抓好“备课”“上课”“课后辅导”“作业”等主要环节。在这基础上鼓励教师充分发挥个人的教学特长,从而更加有效地提高课堂教学效率。围绕组内三年规划的重点——提高英语教学有效性,结合学校的工作,以一系列任务为驱动,本学期的重点落在“科学设计作业和练习”。因为一直以来,组内老师在一系列的活动学习中,在备教材,备教法和备学生这三方面做得不错,而往往将自己与学生置于作业的包围中,无法自拔。根据教学目标,教学内容和学生实际,科学合理的设计,编制作业和有选择地利用练习,提高作业的有效性,精选内容,举一反三,才能切实减轻学生过重的课业负担,真正做到提高英语教学有效性。

因此各个备课组在平时的备课活动中,针对学生实际,讨论每一次的作业内容。教研活动中,各个老师通过对学生具体情况分析设计出最合适的练习给学生,并作为校本教材供全组借鉴、分享。

三、四年级要继续做好游戏在课堂教学中作用的探讨工作,优化课堂教学模式,提高课堂教学效率。五年级抓好补差工作。六年级认真抓好毕业班工作。毕业班的复习要能体现英语新课程的要求和理念,加强基础知识的归纳,强化读写能力的训练,及早做好一学年的整体安排,要认真处理好以下几个关系:

(1)新授与复习的关系。要坚持在新授中渗透基础知识和基本技能的复习,做到归纳到位,训练到位。

(2)知识与能力的关系。要重视基础知识的`复习,但更要重视实际运用能力的培养。

(3)教师讲授与学生实践的关系。要增加学生的语言实践的时间的机会。

(4)四会技能之间的关系。要突出听、说、读、写的训练。

二、开展有针对性的教研活动,促进队伍建设。

为了促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高,我们要像上学期一样做到每周开展1次有针对性的教研活动。组织教师认真参加理论学习和培训,组织研究课和专题研讨等系列活动,学习与新课程相关的教育教学理论书刊和文章。学习有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。

1、积极参加市里组织的“周末讲坛”,组织组内教师认真学习,汲取宝贵的教学经验,做到“教在三、四年级,想到五、六年级”,以此进一步推动我组教育教学质量的提高。

2、结合本学期全市青年教师的基本功大赛,英语教研组从加强“听、说、读、写”四项基本功入手,结合实际,通过探索自学式、教学反思式、经验总结式等多元化的形式以提升教研组的整体素质和水平。这学期我们组有5位青年教师参加青年教师基本功大赛。我们充分利用这个机会,以任务驱动队伍建设,每位教师的在基本功大赛中的表现,都能代表整个备课组的教学观和学生观。最主要的是通过这样难得一见的大规模比赛,可切实提高教研活动的实效,开阔教师的视野,取人之长补己之短。

三、认真开展课题研究,不断深化教学改革。

结合英语组的研究课题——《创设有效活动,提高农村小学英语教学质量的研究》进行教育行动研究。上学期,我们已经为这个课题研究做了一些准备工作,这个课题这学期主要是准备这个课题报告的前期工作。通过这一系列前期准备和课题的参与,使部分教师朝研究型教师方向发展,使其教学成为研究型教学,为他们今后向专家教师发展打下初步的基础。培养教师自我探究和自我挑战的主动性,把平时的疑问与思考及时记录下来,归类整理,建立研究起点群,从中寻找适合自己的研究起点。

四、在任务驱动中,推动青年教师培养。

本学期的一系列任务:青年教师基本功大赛,校“心语工作室”活动正常化,课题报告的前期准备工作,都在为青年教师搭建一个平台,使大家有机会参与公开教学,参加试卷命题,参加课题研究,撰写科研论文,推动青年教师不断提高。

五、营造学校英语学习氛围,激发学习英语的热情。

1、以汉英模块为切口,开展多种学习兴趣活动,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。

2、通过开展“英语节”活动,培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,为他们的终生学习和发展打下良好的基础;拓宽英语学习渠道,提高学生学习英语的积极性。

实验小学教研计划篇4

认真贯彻体卫个条例,实施新课程标准,加强常规建设,强化体育内部管理,讲究实效,根据市、县、校工作计划安排,坚持广泛开展各项群体活动,积极开展主题课的教学研究,认真完成各项教学计划,具体情况如下:

二月份:

1、制定校各运动队训练工作计划。

2、抓好各项常规工作。

3、认真组织低年级广播操的`复习训练工作,提高校广播操质量。

4、认真组织好大课间活动,提高全校学生的体质。

三月份:

1、认真抓好体育课学生跳绳,提高每个学生跳绳水平。

2、认真抓好各个运动队训练工作

3、组织六年级篮球班级联赛。

四月份:

1、召开校春季田径运动会。

2、校篮球队认真训练,参加县中小学生运动会篮球比赛。

3、校排球队认真训练,参加县中小学生运动会排球比赛。

4、继续抓好体育课学生跳绳,争取大部分达到合格。

五月份

1、继续抓好体育课学生跳绳。

2、认真总结篮球,排球比赛,组织好以后的县各级各类比赛。

3、认真组织训练,校乒乓球队参加县届中小学生运动会比赛。

六月份:

1、配合校大队部认真组织“六·一”庆祝活动。

2、完成学期结束工作总结工作及教学论文上交教学处。

3、迎接县体委、教委组织的体育抽测工作。

4、做好体育考核工作,完成学生跳绳考核。

5、认真组织校田径队集训工作。

实验小学教研计划篇5

一、指导思想

结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,大胆开展信息技术课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量。学校信息技术工作是一个有着特殊性质的工作,集计算机的教学、管理、维护等多项于一身,牵涉到计算机系统、硬件、网络、多媒体设备、网络安全等多项工作。

二、主要内容

1、继续以科研思想和方法带动教研工作,以探索有效课堂模式为主题,通过学校评价平台的使用贯彻课程标准,使学生学得主动,学得活泼,学得有效。

2、注重特长生的选拔与培养,让对信息技术有兴趣爱好的学生,在学科上有发挥自我的空间,使其信息素养进一步提高。

3、做好各项竞赛的学生辅导工作。

4、鼓励组内教师参加各种培训活动,培养优秀教师。

5、巩固和加强校园网的安全性。

6、完成学校安排的其他工作。

三、工作措施:

1、加强新课程理论的学习,与案例实践的研究、以课标指导教学教研实践。

2、制定信息技术课活动计划,并做好活动的组织工作。

3、做好日常维护与管理工作。随着我校信息化程度的提高,电教设备的日常维护的工作量加大。我们将继续提高全校教师的操作能力和防范意识,降低设备和网络的故障率。对于出现的.故障及时维修,不耽误教学使用。

四、具体安排:

9月份:

1、开学网络、机房检修、升级。

2、制定教研组计划

3、制定本学期学科工作计划。。

10月份:

1、各片联片教研活动。

2、学校信息技术专业培训。

11月份:

1、学生竞赛辅导。

2、集体备课及课堂研讨课。

12月份:

1、学生竞赛辅导。

2、集体备课及课堂研讨课。

1月份:

1. 小学生电脑操作竞赛

2、慧心社展示。

3、资料汇总,工作总结。

实验小学教研计划篇6

本学期,我们教研组将在学校行政领导下,进一步认清学校教育教学改革面临新的形势和任务:着力打造生态课堂,使教师在思想观念、教学方式和方法、教育教学行为与态度都来一个大的变化,使课堂呈现新的面貌,焕发新的活力,使教育教学迈上一个新的台阶。学期初,张家港市教育局黄大龙副局长作了关于生态课堂的专家讲座,通过讲座以及讲座后的研讨我们全组成员对“生态课堂”这一教育理念有了更加全面的理解和认识,在新学期,我组全体成员决心在教育教学实践中努力贯彻实施,通过大家的努力,使音乐教研组的各项工作完成的更加出色,特制定音乐教研组工作计划如下:

一、规范制度、保证质量。

教研组在教导处的领导下,认真制定教研组活动计划,并根据教育教学的需要,确定每周活动内容、保证活动时间、扎扎实实地开展教研活动。教研组每周集中学习一次,(定于每周四上午),每两次活动确定一个主题,有针对性地进行理论学习和讨论,解决在教育教学中遇到的实际问题,并不定期地进行教育理论的自学和教育教学心得的切磋交流,营造良好的学习研讨气氛,提高教研组活动实效。

二、努力实践、不断创新。

教研组全体成员在学习和实践中,不断加深对音乐新课程的认识和理解,在音乐课堂教学中,努力激发学生的学习兴趣,用创造和创新的`理念不断对课堂教育和教学实施改进,使艺术课堂的内容和形式进一步完美地统一、教学过程和教学效果进一步完美地统一,并进一步努力做好后进学生的管理和教育,让每个学生在音乐活动中获得满足感,让音乐在促进人的全面发展中发挥更大的作用。

三、严格要求、努力进取。

在教育教学工作中,教研组成员要严格遵守师德规范,不断以良好的师德师风规范自己的行为,热爱学生,热爱教师工作,努力做学生的良师益友。在教学工作中不断加强工作的责任心,努力奉献自身的聪明才智,在工作中不怕吃苦流汗,为学校的建设和发展做出应有的贡献。特别在本学期的科技节活动中,各音乐教师更要发挥自身的特长,为学校的校园文化献计献策、出力流汗,并充分用好用足各专用教室的现代化电教设备,使音乐课堂教学质量上一个新的台阶。

四、执行要求、提高质量。

要认真执行学校“六认真”教学要求,努力做好各项教学、教研的常规工作,并不断地创出新意。本学期要落实集体备课有关事宜,音乐学科各个教师要密切配合,相互通气,提高备课和课堂教学的实效性。力求做到:备课要深、上课要实,教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高。

五、加强学习、参与研究。

教研组成员要积极参加各级各类的教科研究活动。本学期要积极开展师徒结对活动,通过开展活动,努力做好青年教师的帮教活动。一学期,每位教师力争上校级及各级公开课一节以上,人均听课在15节以上,努力完成学校布置的教学随记、周记及论文的撰写,积极向各级各类刊物投稿、参加各种竞赛,力争发表和取得好的成绩。

具体活动安排:

3月份:张家港市实验小学科技节。(中旬)

4月份:

1.科技节系列活动

2..参加市中小学音乐、美术教案评比参加市科学教师基本功比赛

3 .骨干教师课堂教学大比武暨“彰显教学智慧,打造生态课堂”研讨活动

5月份:科技节系列活动;学校教研组一课三议活动,备课、上课、评课。

6月份:联欢活动;苏州市中小学竖笛录音比赛。

7月份:优秀音乐录像课观摩

实验小学教研计划篇7

一、指导思想

紧紧围绕上级教育部门的工作目标,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。我们体育组将继续深入学习当前教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学工作,以提高学生活动能力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,为教会学生强身健体的方法,培养学生终生锻炼的兴趣,树立“健康第一”的思想而努力。

二、工作目标

1、规范广播操的队伍、进退场的纪律秩序、纠正广播操和眼保健操的错误动作,努力提高两操的质量。

2、优化课堂结构,提高35分钟效率,重视课的.密度和强度,教学形式灵活多样。

3、抓好学校运动队的组建工作,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

4、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试和汇总上报工作。

5、积极参加区的各项比赛。

6、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。

7、积极参加各级各类体育新教改的理论培训。

8、组织集体备课、理论学习、业务培训等活动,进一步加强对体育课和新课标理念的理解,提高掌握运用新课程设计的能力。

三、具体工作安排

三月份:1、参加区教研组长会议。

2、制定好本学期各年级段体育教学计划。

3、组织好运动队正常开展训练。

四月份:1、组织教师武术教材培训。

2、组织好学生开展冬锻工作。

五月份:1、参加“城东杯”阳光伙伴比赛。

2、组织本校的踢跳比赛。

六月份:接受体育课随机抽测。

七月份:1、做好体育课各项测试统计工作。

2、做好有关材料归档工作,期末总结工作。

实验小学教研计划篇8

一. 指导思想

认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》以及市体育工作会议精神,以教学、科研为抓手,提高《体育与健身》课堂教学质量。牢固树立学校教育“健康第一”的基本理念,“以开展阳光体育运动”、学生体育大联赛等活动为载体,积极推进落实体育课程改革及“三课两操两活动”,建立良好的体育与健身课堂教学常规,全面提高学生身体素质,促进学生健康成长。

二.工作目标

1. 积极准备各项学校体育相关资料,作好迎接区督导室对学校体育的专项督导各项准备工作。

2. 结合五年级新教材培训,及区级课题《小学高年级体育课堂教学同课异构研究》,继续加强日常课教学质量,组织老师积极开展组内教学研讨,互相学习。

3. 精心组织安排好学校的体育“两活动”,做到定时、定点、定人、定项目。

4. 进一步学习一年级学习准备期的教学指导意见,编一套新的室内操,更好的组织好教学。

5. 开学抓好学生早操的楼道候场及广播操、校操的质量,迎接区的`展示评比工作。

6. 建设管理好校男女排球队,以及校各项运动队的训练,比赛工作,力争在区“希望杯”比赛中女子团体总分名列前茅。

7. 抓好体育课考核工作,按要求做好《学生体质健康标准》的测试及成绩上报工作,争取合格率达到98%以上。

8. 组织一次以“中国民族体育”为主题的校园运动会,以及一次小型多样竞赛——跳踢活动,切实提高学生各项身体素质。

三.具体工作安排

三月份:

1. 教研组会议,确立本学期工作计划。

2. 认真制定一年级体育学习准备期的工作计划、单元计划、及课时计划,规范各年级的课时计划和单元计划,使一年

级小朋友早日适应小学学习生活。

3. 恢复排球队以及各项运动队的训练工作,积极开展跳踢晨训,为区“希望杯”比赛做充分准备。

4.做好上海市小学《学生体质健康标准》数据统计、上报工作。

5.迎接区学校体育专项督导,积极准备好各项工作。

6.落实本学期的校内开课安排表,积极准备,力争好评。

7.出版第二期阳光体育简报,上传区体教办。

四月份 :

1. 讨论制定各年级的考查技评项目。

2. 积极迎接区广播操、校操检查评比工作。

3. 一年级小朋友学会新版室内操,并做展示。

4. 出版第三期阳光体育简报,上传区体教办。

五月份:

1.配合学校制定好,“中国元素”校园运动会比赛规程,同时认真组织举行好本次运动会。

2. 教研组围绕“课堂教学常规”和改课内容,人人参与进行公开课的教学研讨。

3.全体组员学习全国第三套系列广播操“希望风帆”,并认真实施教学。

六月份:

1.做好学校体育年终评估工作。

2. 总结区“希望杯”各项比赛成绩,表扬先进团队。

七月份:

1.完成各年级体育课各项考查的登分、统计、汇总工作。

2.学期工作小结,务需下学期工作。

3.整理体育室所有体育器械。

早操周次轮流表:

总部 依次为 曹家堰 分部

第一~十八周 第一~十八周 :徐永伟

第一周: 郑继东

第二周: 张文锦

第三周: 龚琦

第四周: 侯丽娜

第五周: 毛振兴

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