10 月 3 日上午，爸爸和妈妈一早就去菜场买菜了，就留我一个人在家里，爸爸和妈妈走后一会，我便拿出最爱的水果吃起来，一不小心，干干净净的地板便被我变成了花脸猫，看着脏兮兮的地板，想起妈妈每次打扫卫生的辛苦，于是，我决定自己把整个房间打扫一下，我兴高采烈的拿来拖把，准备干活，可是当我刚刚把拖把放到地上开始拖地时，却发现地板越拖越脏了！真奇怪，妈妈每次都是怎么打扫的呢？想着想着，爸爸和妈妈回来了，妈妈问我：“你在干什么呀？”我说不小心把地板弄脏了，我想自己打扫干净，可是不知道是怎么回事地板越拖越脏，妈妈说：“你忘了拖地的第一个环节啦！那就是——洗拖把，要是不洗的话，拖把既不湿，也很脏，根本拖不了地，还会越拖越脏。”接着，妈妈又说：“别看就是拖个地，其实也有点讲究的呢！”我心里不以为然：拖地能有多大学问？不等妈妈说完，我便匆匆地跑到卫生间洗拖把的地方，打开水龙头，开始洗拖把。洗好后，看着湿乎乎的拖把我又犯了难，“这怎么拧啊？这么脏的拖把难不成还用手去拧？”只好又去请教妈妈，妈妈用手指了指拖把桶，说“就是用这个拧的。先把拖把放有空隙的这个大口子里，再往下按，最后用力拧，直到干了为止。”总算洗好拧干了拖把，这下该是我施展的时候了，我挥舞着拖把，开始在地上横一道竖一道的拖起来。看我东一下，西一下的.样子，妈妈从我手里接过拖把，说我拖得太乱，像在地上画画。妈妈边说边示范：“拖地的时候要有规律地拖，就像写字一样要按顺序从上到下进行，这样看上去才整洁，不然看起来乱糟糟的。”

按照妈妈的方法一做，果然不错，不一会，地板就变得干净了，望着整洁明亮的房间，我心里别提多开心了！真没想到看起来这么容易的事，还有那么多的讲究。我在劳动中找到了乐趣，劳动使我快乐成长。

以乐趣的作文篇2

因为小记者的社会实践活动，我幸运地认识了新华书店。

在工作人员的带领下，我们来到了三楼，那是一个孩子早教乐园，这里非常适合孩子头脑的开发。可见，现在是多么的重视小孩的早期教育。

二楼，是书的海洋，各种类型的书到处都是，处处散发着浓浓的书香气息。就在这里，小记者们要分成六组进行pk，我们个个兴奋而紧张地迎接着挑战。

第一关是由各组组长pk发言，要求介绍一下参观新华书店的感受。我们第二组的组长顾昊，被第一个抽中发言，也许顾昊有点紧张，25分的满分里，我们的组长这次只得了22分。第二关是让本组中一位同学口头讲述自己与书的故事；第三关是要求推荐一本书，这次，我被选中了。

根据平时看的书，我很自豪地把《论语》推荐给大家，获得了23分。最后一轮是剩下的小成员背诵一篇精彩的文章。这次我们组的袁梦天也努力得到了22分的成绩。我们组只有四个小男生，虽然人数最少，但我们都很努力。

这次的活动虽然没有拿到冠军，但收获不少，以后我更要多看看书，增长自己的知识。

以乐趣的作文篇3

人年幼时天真烂漫，生活多姿多彩。回想起我童年时代的趣事，我总会情不自禁地笑起来。

记得五六岁时，爸爸请客人吃饭，准备了一桌丰盛的菜肴。看着那菜，简直让我要“口水直流三千尺”。我忍不住伸手从盘子里抓了块肉，一边津津有味地吃，一边夸赞道：“爸爸的厨艺真不错呢！”爸爸看着我那不文雅的举动，大声训斥道：“小馋猫，用手抓着吃，也太不讲卫生啦！”我笑了笑，一溜烟跑了。

吃饭了，客人们落了座，我也找了个座位坐下来。这回我不用手抓，而是拿起筷子夹我最喜欢的菜吃。爸爸握着白色的玻璃瓶，往客人的碗里倒水。我以为那水是雪碧，心里埋怨道：“爸爸还说我馋，说他馋还差不多。有雪碧也不给我喝！”吃完饭，我见没有人，就偷偷拿起瓶子溜到自己的房间。“哈哈，我也喝喝雪碧！”我暗自高兴，举起瓶喝起来。过了半晌，头晕得厉害，便倒在床上睡着了。我醒后，爸爸笑着对我说：“傻丫头，那是酒，不是雪碧。”我这才恍然大悟。

炎热的夏天到了，太阳像火球一样炙烤着大地。一天，我去奶奶家玩，表弟也在那儿。奶奶邻居家的'田地里长了许多西瓜，我和表弟便计划去偷瓜。爷爷奶奶走后，我和表弟分头行动，我进瓜棚偷瓜，表弟在外看守。如果发现有人来了，我们就迅速逃跑。我东张西望，终于瞧见了一个大西瓜。我动作麻利地摘下它，双手捧着往奶奶家跑去。回去后，我们先将瓜上的泥土洗去，再拿刀将它切开。切开一看，竟然还没熟，我们只得把瓜扔给羊吃。

如今想起童年时的这些趣事，我心情十分愉快，仿佛又回到了幸福的童年时代。

以乐趣的作文篇4

夜幕织上了天空，月亮和星星按时来坚守它们的岗位。夜已经深了，静的连一根针掉到地上的声音都能听得很清晰，但我的房间里不时地传出一阵翻书声。

此时的我，正畅游在书的海洋中。我像一棵小树贪婪地吸吮着书中的甘露。而书也毫不地吝啬地传送源源不断的养料给我这棵正在成长中的小树，使我得以茁壮成长。

依稀记得我第一次接触的书是《十万个为什么》。那时的我总是戴着一个没有镜片的小眼镜。装得很渊博的样子问旁边的人：“你知道为什么会有日全食吗，为什么会出现星星吗？”旁边的人笑着说不知道。我总会自豪地告诉他们答案。并等着它们的赞扬。

时间飞快过去。我上小学时被高尔基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙让我为他感到悲伤，我仿佛跟着他到了伏尔加河流域，跟他一起体验人间的沧桑。

时光的罗盘飞速旋转。转眼间，我上了中学，学习越来越紧张。时间也紧了许多。读书的时间所剩无几。甚至一段时间，我放下了书本。一次偶然的机会，我得到了一本，《鲁滨孙漂流记》这本书深深吸引了我那颗早已空灵的心。我如饥似渴地品读着书中的细节。我的内心又充满了许多。在不知不觉中我的写作水平逐渐提高，内容变得优美、简洁、明了。

书，我的终生益友，读书的乐趣无穷无尽。

以乐趣的作文篇5

莎士比亚说，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。我喜欢读书，畅游书海对我来说是一种享受，一种乐趣。

最爱襄城北街的大白菜书屋。大白菜书屋是一家旧书店，架子上、地上堆满了书，喜欢的拿走论斤称，便宜得像大白菜。不知道从什么时候起，每次去北街逛街，那些曾经的最爱，脆甜的红糖饼，飘香的大肉串，都已无法阻挡我迫不及待的步伐，一头扎进大白菜书屋的书堆里，随意从书架上拿起一本书，读到兴浓时，就抚平书皮收到怀里来，待到出门时，放在店主的电子秤上，三、四本才十块钱，就好像淘到宝贝一样，心中窃喜。

我是一条畅游书海的快乐小鱼儿，遨游书海，其乐无穷。遨游在四大名著之中，融入群雄逐鹿的三国史诗，体会封建家族的荣辱兴衰，走进西天取经的艰难困苦，聆听水泊梁山的英雄赞歌。多少次，我陷入书中描绘的意境中，同作者一起悲伤，一起欢乐，也曾被无数优秀人物所感动。当我孤单的'时候，书是陪伴我的好朋友，郁闷的时候，书是照在我心上灿烂阳光，失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。

最惬意的读书时光是在清晨老家的大柳树下，当第一缕阳光透过山尖上的栎树林洒向山谷，坡下的小河流水潺潺，不知名的水鸟停在草丛边的青石上，搬一把椅子坐在大柳树荫下，端起一杯清冽的山泉，细细品味徐志摩的《遇见》我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心，淡淡的文字和着晨曦浸润着我的心田。

在书的芳香中，我成长着，快乐着。

以乐趣的作文篇6

在学习中也体现出了生活中的快乐;因此可得知生活与学习是有着密不可分的关系，它们的关系体现出以下几点：

1、生活和学习是一致的

一个人的学习与生活有着很大的关联，如一个人在生活中乐观，从正面分析问题，我想他在学习中肯定是优秀的，因此生活和学习是一致的。

学习不仅仅指在课堂上学习老师所讲的内容，而还可以在生活中体现出来，因为学习就是生活中的一部分，如果把学习与生活相结合，我想这就会成为学习中的乐趣。

我国的国父孙中山讲到：“生活苦一点不要紧，我就是这样，一两顿饭不吃，倒不在乎，可是不看书我就受不了了。”有着渊博知识的国父就能如此，更何况我们呢?所以我们应当在生活中学习锻炼自己。

2、学习的乐趣是从生活中培养的'

为什么会有很多学生会出现厌学、逃学有的甚至辍学不愿意上学呢?我想原因在于对学习没有乐趣，认为学习是在浪费光阴，在学校得不到自由，有时还会受到老师的批评，认为上学实在是受苦，有这种观点的学生犯了一个很明显的错误，他们从消极的一面来看待学习，而没有从积极的一面思考，虽然辍学打工时期能赚到很多钱，但是他们的钱是靠自己艰辛的劳动而获得的，我想他们现在能赚到很多钱，但是他们年老时会有我们的待遇好吗?所以我们不要只顾眼前的利益而失去美好的将来，学习中有苦也有乐，不仅在学习中在任何事物中都是如此。

3、学习是无穷尽的

学习犹如天空无穷无尽，没有边缘;知识的精华也是如此，如果我们吸取了知识的精华我们就可以运用到学习中。

学习并不只是跟着老师在课堂上学还要靠自学，学习中乐趣使我感到欣慰，让我感到幸福。

以乐趣的作文篇7

放暑假，对于我们小学生来说，确实是一个十分开心的节日，因为在暑假里，大家都可以轻松，休息一下，也能到处活动，旅游。我呢？当然也不例外呢！

在这个假期里，我真是觉得很奇怪。有时呆在家里，便觉得十分闷。在游泳池里游泳，会觉得很清爽，凉快。在大街上帮助别人，却觉得有意义。出外旅游时，会觉得开心，愉快。在家里和爸爸妈妈一起吃饭，也会觉得挺幸福。总而言之，是过得很有趣，很充实！记得有一次，我们全家去了钓虾场钓虾。那天，我真是十分难忘，因为我能享受到那一种得到收获的感觉，是多么令人兴奋，激情，和骄傲。而且，我还学会了一个道理“凡事都要掌握好方法，有耐心，才能得到成就。”现在，我已经掌握好了，所以钓虾对于我来说，确实是易如反掌。并且，我的钓虾水平也不断提高了。又有一次，我们全家都放假休息。于是，我们就炒了几道家庭小菜。那次真是十分幸福，温暖。

转眼间，一个多月的暑假已过去了。但是，我也会把暑假的乐趣带到学习来，让学习也同样精彩，充实，有趣！

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