记得上五年级的时候，妈妈知道我英语成绩不理想后，给我报了个英语班，我每个星期都要去，开始的时候我对自己信心十足，心想将来英语一定会有进步的。抱着这样的想法，我来到了英语班。可是两个多月过去了，我发现我的英语成绩虽然没下降但也没一点进步的“动静”我非常的气愤，对妈妈大喊大叫“你给我报的什么英语班啊，好好学了英语成绩还上不去，我以后不去了。”

这时，妈妈语重心长的说：“孩子，只是一段时间是不会出效果的，我们慢慢来。”

我被妈妈的说服了，继续上英语课，可是过了一段时间英语课程比较难了，我终于坚持不住了，向妈妈抗议：“妈妈，英语太难了，我不想学了！”“那你英语想不想进步了？有一句话叫做：坚持就是胜利，你应该坚持才对！”

我犹豫了半天，还是想半途而废，但我又想到了妈妈说的“坚持就是胜利，要战胜自己”这句话，终于，我还是去上了英语班。

果然不出所料，我的英语成绩直线上升，真是“功夫不负有心人啊”

通过这件事，我明白了，干什么事不能半途而废，而应该去坚持，只有这样，我们才能成功的到达彼岸。

我选择作文400字篇3

所谓勇气，是在困难面前的不怕苦，是在挫折面前的不服输，是在黑暗面前的不退缩。在漫漫的人生旅途中，人人都需要勇气。

勇气是一种毫不畏惧的气魄。有了这种气魄才能做到不畏艰险，直面挑战，最终才能采得成功的果实。春秋时期齐国与鲁国交战，曹刿大胆求见鲁庄公请求参与作战。在战场上，面对强大的齐国，在鲁庄公的身旁，曹刿依旧沉着冷静的下达命令，甚至敢于出言否定鲁庄公的命令，他毫不胆怯，最终为鲁国赢得了战争并被鲁庄公拜为大夫，成为了优秀的军事理论家。设想，如果曹刿没有大胆的去请见鲁庄公，在战场上冷静下达命令施展一身的才能，那他还会被识才之人发现吗？是不是还在田里当着耕夫？又或是在街上乞讨？由此可见，只有有了勇气，最终才会有可能取得成功的果实。

勇气彰显智慧，这种智慧不论在什么事情上都是制胜的关键。诸葛亮被周瑜陷害，要求诸葛亮在三天内赶造出十万支弓箭，诸葛亮毫不畏惧一口答应了下来，还被周瑜大笑骂傻。诸葛亮脑筋一转想出了借曹军弓箭的主意，那三天里他轻轻松松安排人制作草靶子，观测天象。在第三天的清晨诸葛亮令士兵大胆擂鼓、呐喊，引诱曹军射箭，最终得了十万余支弓箭。如果诸葛亮没有在被周瑜陷害时，大胆答应并运用智慧解决麻烦是周瑜心服口服，而是唯唯诺诺的不敢吭声，那古今中外还会有人知道那个足智多谋的诸葛亮吗？

勇气让我们看到新世界，探索更多新知，这需要我们有信念、有信心，鼓起勇气面对困难、面对挫折。

勇气是我们的精神支柱，它离我们并不遥远，让我们抓住它，接受它，运用它，成为一个有勇气的人！

我选择作文400字篇4

我清清楚楚地记得，那是我读一年级时，我、妈妈、爸爸一起去爬五龙潭，那次的坚持导致劳累我现在还记得，但心里却比吃了最甜的糖还甜。

刚进景区里，我还精力十足，蹦蹦跳跳地。走了不久，第一个潭便呈现在我们眼前：那是怎样的一种澄澈啊！蓝中带绿，好似一块最昂贵的巨大翡翠，镶在这绿树环抱的山中。不一会儿又游览完了两个潭。

我刚想去第三个潭中洗个手，脚却踩到了一块会动的石头，把脚给扭了，钻心的疼痛。正当我想打退堂鼓的时候，妈妈却对我说：“五龙潭有五个潭，你已经看到了三个，越高的潭就越好看，你应该学会坚持。”听了妈妈的话，我又尝试着迈开小步，往山上走去。疼痛和疲惫纷纷向我开炮，我走一阵停一阵。像是过了好久，前面终于看见了第四个潭。我兴奋地走过去，用冰冷的山泉洗了个脸，顿时又精神百倍地出发了。

又经过了大约十五分钟，我们爬上了山顶。坐在木椅上，吃着我们背上来的零食，吹着山顶的凉风，往下望去，许许多多游客在为登上山顶而努力着，真是一览众山小。上来的疲惫感顿时减轻了一半。我又想起我以前来五龙潭，是让爸爸背上来的，而这次，是我自己上来的。自豪感充满了整个胸膛。

我不止十次听见过“坚持就是胜利”，我这回也坚持着爬上了山顶，深感到：坚持有时带给你的不是胜利，但坚持会带给你希望，也会带给你信心。

我选择作文400字篇5

数学课上，老师出了一道选择题让同学们回答。

一两个人说：“选a”

两三个人说：“选b”

四五个人说：“选d”

大多数人说：“选c”

“到底选哪个?”老师问。

“c——”的声音最大，湮没了其他的选择。“a”和“b”都“投降”了。

只有选择“d”的几名同学不甘示弱，还在对抗着：“d对!”

老师说：“选择c的同学请举手。”

一只只手相继举了起来，还有几只手在犹豫不决。是c还是d呢?一部分同学不约而同地向四周望了望，见许多尖子生都举了手，也就跟着举了。老师笑着点了点头。

“选d的举手。”

这时，教室里特别安静，同学们你看看我、我望望你，互相探询着。众目睽睽之下，只有一名同学举起了手。老师还是微笑着点点头。同学们都在想—那个举手的不是在拿鸡蛋碰石头吗?

老师笑而不语。选择“c”的同学得意洋洋，暗自庆幸：选择“d”的那位同学拭目以待。

过了一会儿，老师在大家的期待中公布了结果。顿时，唉声叹气响成一片，特别是那些“d”的“逃兵”更是懊悔：

“可惜!刚才都说对了……”

“其实，我本来也是想选d的……”

这时，老师的表情严肃起来：“许多同学就是这样，不敢对自己的选择始终如一地负责，不敢为正确辩护。以后，在生活中走到岔路门时，又将如何去选择呢?”

我选择作文400字篇6

她不是一个完美的女孩，仰望天上的繁星，她渴望心灵的自由，梦中，心中，都只有文学，伴她走向远方的路。

小时侯，她常坐在妈妈的自行车后面，去上舞蹈课，她知道每天短短的三个小时，都使她走进了另一个不属于她的世界中，但每每看到妈妈不辞辛苦地送她去上课，她也不忍再说放弃，她也曾努力过，可是都无济于事，这段日子她渴望得到被别人认同，但是她不善长的舞蹈没有给她带来多少快乐，她仍旧渴望找一份心灵的净土，沉醉于文学的曼妙境界中。

她也曾被“红藕相残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。”所感染，被“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”所触动，她也曾想用词人的心境品读生活，用他们的心情品味他们的诗词，她也曾想到大自然中体味千百年前的美景给诗人的触动，可是练习舞蹈却成为她每天反复的事情。

她的梦想是那样简单，在自己喜欢的道路上无悔地走下去，可是梦在这一刻是那样遥不可即，她也只有无奈地在不属于她的世界中生活，她静静地伫立着，想了许久，所有的片段在她的脑海中回放，最终她还是毅然选择了文学，选择了自己该走的道路，在自己的天空中飞翔。

她的抉择使我十分敬佩，每个人的人生有着不同的色彩，我们要用属于自己的色彩渲染自己的生活，坚持走自己的路，给有限的人生带来快乐，这也是我们共同的心声，请在我们的世界中，留下一片草地，任我们自由奔跑。

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