我们要写出优秀作文，关键在于构思有序，主题深刻，作文的主题应该具有独特性和深度，能够引起读者的共鸣和思考，使作品具有持久的影响力，下面是莘莘范文网小编为您分享的一年级语文作文7篇，感谢您的参阅。
一年级语文作文篇1
大家好，我是一滴水，今天，我终于出生了，我听说我以后要变成雨，今天，我就要开始我的旅行了。
我看到了我的身边有许多我的同伴也在和我一起努力地向前奔跑着，突然，我和我的同伴都变成了气体一起飞了起来，我飞到天空上，地下的一切一览无余，我不禁赞叹道：“哇！好美啊！”
就在我不经意的时候，我就到了闪电哥哥和乌云姐姐所在的地方，乌云姐姐指引着我的同伴依次跳下去，我偷偷地往下看了看：“哇！好高啊！我如果掉下去的话就会摔成残废！”我不禁打了一个寒战，我从没想过要经历这件事，终于到我了，我望着无底的深渊，心里十分害怕，就在这个时候，闪电哥哥突然来了，他鼓励我不要害怕，要勇敢一些，这时候，乌云姐姐也鼓励我，我后面的同伴也在不断的鼓励我要勇敢，我顿时就鼓起了勇气，我闭上眼睛，往前跳了一下，就进入了无底深渊，我当时吓晕过去了。
我醒来时，我发现我在土壤里，我看到周围有许多根须，真是漂亮极了，我把头伸出来，我看到周围许多小苗在慢慢长高，这时我看到许多同伴正在把他们的营养一丝不剩的贡献给小苗。我也学着他们也把我的营养贡献给小苗。当我再次回到这里的时候，曾经的小苗竟长成了茁壮的大树。我不禁为此自豪，大树爷爷感谢着我们，感谢我们为他维持了生命。
我是一滴水，我为小苗维持了生命，我是一滴水，我为人们浇灌了田地，给田地里的小苗给予了生命；我是一滴水，我要让整个城市变为绿色。
一年级语文作文篇2
我是一滴水，来自宁静的小溪里，每天都无忧无虑地生活。
白天，我和小伙伴们一起嬉戏。晚上，我望着天上的星星入睡。每天都是如此。这一天，我发现阳光变得强烈了，我发现自己变轻了，然后慢慢地向空中飞去。
我越飞越高，从上往下望去，看到了一个美丽的世界，我看到了清澈的小溪，看到了鱼儿哥哥和水草妹妹正在欢乐的嬉戏玩耍。
我越升越高，飞到了一朵云上面，才停止了飞行。我附在这朵白云上飞呀飞！在风奶奶的带领下，我们渐渐向东飞去。
一路上，我又遇到了很多同伴。我们的力量渐渐增强，身体也不断加重。
后来，当我们飞到了一座城市上空时，我感觉到我们飞行的速度越来越慢。最后停止了飞行。我变得越来越重，好像正慢慢地往下掉，同伴也在往下掉。
这时，天变暗了。风奶奶勇猛发威，闪电好像生气了！发出了强烈的光束。哗——我和同伴一起掉下来了。我急速地下降。
这时，我好想掉在了一个蹦蹦床上似地，来了一个软着陆。原来，我掉到了一把大伞上面了。我顺着伞面滑了下去。掉进一个下水道里。
这里一片漆黑，我找不到方向，只好随风逐浪，随着水流的方向走。
在这黑暗里，我不知不觉睡着了……
当我醒来时，我发现我又回到了之前生活的那条小溪，又见到了水哥哥和水草妹妹。我简直不敢相信我的眼睛！
啊！我做了一次奇妙的旅行。
一年级语文作文篇3
夜幕降临，云妹妹将月姐姐蒙上了一层薄薄的黑纱，很快，雨就连绵不断地下起来。今晚我作错了事，就被妈妈骂得“狗血淋头”，连以前的旧帐也一起算。她的冷言冷语刺痛了我的心，再加上这鬼天气，我那股牛脾气一个劲儿冲上来，任凭妈妈在身后喊着“鸣儿”也不管，打着伞，气冲冲地跑进了雨幕。我发誓要和妈妈势不两立。
我走在大街上，迎面走来一对母子——一位中年母亲和一个小姐姐，那位母亲怕自己的女儿被雨淋着，伞基本上挪到她的身上，伞上的雨水顺着伞滴在母亲的肩上。看了这一幕，我体会到母爱的伟大，不禁想起孟郊写的“谁言寸草心，报得三春晖”母亲为孩子默默的付出，孩子是难以回报的。我想到自己，其实，妈妈对我的照顾也是无微不至的，脾气不好也几乎是我引起的，真后悔不该对妈妈那种态度。此时此刻，我心中对妈妈的恨顷刻间烟消云散了。
虽然我的恨已经消散了，但我还是不想回家，总觉得妈妈不该发那么大的脾气。雨还在连绵不断地下着，我继续向前走着。看，又来了对亲密的小兄妹，哥哥生气勃勃，妹妹天真可爱，他们手牵着手，哼唱着小夜曲，蹦蹦跳跳地向前走。歌声在空中、雨中飘荡着，与断断续续的汽笛声交织在一起，组成一首又一首优美的雨中进行曲。正当兄妹俩高兴的时候，妹妹一不小心，摔了个四脚朝天。哥哥见状，把雨伞抛掉，吃力地扶起妹妹，一边檫拭着她身上的泥水一边问：“摔疼了吗?”妹妹说：“屁股都开花了，好痛啊!”“哥哥帮你揉揉……”我真羡慕，我和小堂妹一见面就吵架，要是我们也能像他们一样和平共处那该多好呀!我的眼睛直看着小兄妹，一不小心，差点和一对老爷爷、老奶奶撞了个满怀，“小家伙，怎么不看路呀!”老爷爷说。我仔细地看看他们，老爷爷头上“寸草不生，老奶奶满头银丝，慈祥的脸上爬满了皱纹，但他们互相搀扶着，紧挨着，无论风吹雨打也不用怕了。
我用眼睛摄下了这深情的一幕又一幕，将它们深深地印在我的脑海中。我想到了妈妈，深吸了口气，掉转头，快步朝前走着。
一年级语文作文篇4
端午，也是我们很多民族的风俗节日。各族人民按照自己的风俗，举行各种各样的庆祝活动。而在我们家乡过端午主要是吃粽子，看赛龙舟。
提到吃粽子那是没得说，我们这的粽子可是超好吃的哟！吃一口让你终身难忘。这粽子通常扎成五角塔状、四角扁状，这四个角成菱形的。粽子也分大棕小粽。粽子要用糯米来做，多用猪肉、绿豆、墨鱼、虾米等做馅。包粽子还有特有的包粽叶，那叶子好像只有我的家乡才有哦！
粽子怎么做我就不多说了，因为这是秘密。我来说说粽子是怎么样好吃的，怎么的让你回味无穷。
叶子的.清香渗进粽子里，打开粽子，香味顿时弥漫到了整个屋子，还没吃到嘴里就已经为它陶醉了。吃到了嘴里，就有一种鲜嫩滑腻中香气扑鼻的感觉。那真是无法形容，让你不禁的说道：“好吃，好吃，这粽子真好吃！之类的话。
如果你吃了粽子还不过瘾，那就让我带你去看赛龙舟吧！那是每年端午都举办的。地点是“江奔公园“。去到了那里先映入眼帘的是一副人山人海的景象。因为有很多人也喜欢看赛龙舟。有很多小贩在那里摆摊卖冰淇淋、珍珠奶茶之类的冷饮，也有卖包装食品的。为的是能够让人在等候的时候去买东西吃，也方便，最重要的是还能赚钱。
不知是谁喊了一声：“划来了，划来了。”，人们的注意力都集中在江边远处的白点，那白点慢慢的向我们这里“移”来。不久，3我们看得清——那是十几条龙船。上面的人齐心协力的划着。每条龙船都有一个打鼓的，听人们说是指挥划船的人的，让他们跟着拍划，因为这样才能划得整齐。在人们的加油声中，分出了胜负，先到达终点的是那条“白龙”。紧跟上“白龙”的是一条“红龙”，再来的是：“黄龙，这”三条龙“就是赛龙舟的三强了。就这样端午在欢声笑语中渡过了。
我们家乡的端午是不是很有趣呢？那你们家乡的端午是不是英语很有趣？那讲给我听听吧！
一年级语文作文篇5
二年级这个暑假，我的收获可真大。概括起来主要有三大方面。
首先，身体练得棒棒的。羽毛球和游泳的技术提高了不少。在专业教练的指导下，我连报了两期羽毛球提高班。我学会了前场搓球、推球、勾球、挑球、以及后场杀球。我的游泳在暑假里克服了心中的恐惧。在妈妈的悉心指导下，从游泳馆的浅水区到深水区里游，现在我的蛙泳不但可以游到50米，而且还能一次游30趟，中间500米休息一次，甚至超过了比我大的哥哥姐姐呢！随着水性越来越好，还学会了潜泳，水中翻跟斗，自学了自由泳。
其次，学习上所获多多。我的英语听、说能力提高了不少，从刚开始英语剧本《白雪公主》我不太敢说，到现在《丑小鸭》剧本我已经能流利的大声会话，并获得小新星“学习之星”。此外，利用暑假共阅读了四本课外书，认识了彼得兔和他的朋友；陪着老爷爷为老奶奶从100万只猫群中找到了那只最漂亮的猫；见证了胖头教会了外星球来的孩子（患有自闭症）学会笑和正常行走；了解了爷爷的打火匣为什么那么稀贵？
再次，我的动手能力提高了不少。这个暑假里，我力所能及地帮助妈妈洗碗。先将碗和盘子放进洗碗盆里，再挤点餐具净，用抹布来回搓，最后用清水冲净滤干。另外，还帮助凉衣服、干家务活，妈妈看了夸奖道：“真棒！”
一年级语文作文篇6
“丁铃铃”，上课铃响了。“噔噔噔”，一阵脚步声后，王老师满面春风地走了进来，我顿时感到莫名的紧张。因为王老师许下了诺言，他不得不在本班检查学生对《牛郎织女》的复述，并郑重声明自己将选择“最佳复述奖”。
复述就是不读一本书，而是重复你在想什么。很遗憾的说，从开学到现在我都没有在公开场合复述过课文。虽然这次有上千的准备，但是内心的恐慌很难控制。但我还是装作若无其事。检查开始了。首先，孙飞虎成了这个复述的主要先驱。虽然他的复述语无伦次，含糊不清，但他的勇气让学生们佩服他。“老师，叫我！”一声喊叫使学生们把目光转向了张金山。
没想到这个大大咧咧的人今天慢慢来，生动的复述了一遍。再加上他的舞蹈，故事情节更加生动。但美中不足的是他英语口语说得太多了。就在我听得津津有味的时候，王老师突然把我叫了起来。我只好整理了一下自己凌乱的思绪，开始复述我的文字：“从前有一个叫牛郎的人，他的哥哥和嫂子待他很不好……”我的心一直在跳，脸也更红了。至于台词？很久以前我就忘得一干二净了。就这样，复述到一半的时候，我突然在老师眼里看到了什么，那是责备的眼神。这个愿景让我突然明白了老师的用心，老师的辛苦，老师的期待和信任。渐渐的，我在复述的过程中放慢了速度，放大了声音。当我复述到最后一刻，由于我的疏忽，说“鹊桥”为“月亮桥”，全班哄堂大笑。我顿时尴尬起来，再加上心里的恐惧，脸都红得像个大苹果。
复述完毕，等待王先生的评论。王老师点点头，有点遗憾地说：“复述的不错，但是重点没提。”然后她把注意力转向其他学生。检查还在继续，但我的心还是久久不能平静。该选了。老师说我们选吧。我们都指着张金山。老师也同意了我们的选择，把奖品(和他一起的笔记本)寄给了张金山。《丁玲玲》，下课了。老师收拾好书，出了门，但我的思绪还停留在课堂上。虽然这次我的复述失败了，但下次我一定会更加努力。在下次复述之前，我会做好充分的准备。
啊！这门课对我来说真的很难忘，我一定会记在心里。以后进入社会，总会鞭策我，激励我。
一年级语文作文篇7
“慈母手中线，游子身上衣”每次听到这句孟郊的诗，总会让我想起那件藏在记忆深处，无法抹去的事。
记得那是一个风和日丽的下午，我带领着几个伙伴一起去湖边玩耍。我们玩得很尽兴，以至于忘了时间。已是夕阳西下了，太阳把最后一缕霞光洒向了大地。母亲看看时间，已是五点整了，喃喃自语道：“这孩子，怎么还不回来？”
时间一分一秒的流逝着，母亲坐立不安的看着那座老钟。“十分钟、半小时、一小时、两小时、三小时”，时间像是长了脚，拼命的奔跑着。“不行，这么等下去也不是办法，都快八点了。”焦头烂额的母亲不再孤军奋战，决定出去找一找。
母亲找了几个邻居，说明了情况后，准备把我“抓”回来。他们穿过了一条条大街小巷，不停地呼喊着：“女儿，你在哪儿啊？”火烧火燎的母亲带领着邻居们走遍了我们常去的几个地方，都没有发现我们的踪迹。
终于，母亲束手无策地瘫在了地上，忧心忡忡地想着各种我们可能去的地方。可是，她不知道，能找的地方都找遍了，为什么还是找不见呢？
突然，远处传来了一阵欢呼。接着，母亲和邻居们都竖起了耳朵，“找到了！找到了！”这阵呼喊又让他们锁定了方向。他们立刻打起精神，向声音的源头寻去。
啊！一转身，母亲就站在了我的面前。我的眼神飘忽不定，预计着各种可能发生的结果。半晌，我开始直视母亲的眼睛，这是一双失去了平日的炯炯有神，布满了红血丝的眼睛。突然，母亲打破维持了几分钟的安宁，一把搂住了我。顿时，我依偎在母亲的怀抱中，感受着母亲的阵阵心跳。泪水浸湿了母亲的眼眶，顺着眼角边流了下来。“你去哪儿了？你知道我们有多担心吗？”母亲扭动着干裂的嘴唇，大声问道。接着，母亲拉着我的手，说：“走，咱们回家！”顿时，一股暖流涌进了我的心田。慈母情，深似大海，慈母爱，包容一切。母爱在我们的生活中无处不在，却会在你最需要的时候，为你撑起一片生命的晴天。
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