2月10日是开学的第一天，也是上网课的第一天。没用父母叫我，自己就起来了。因为今天是我第一次上直播课，我又紧张又期待。刚做好准备，第一节语文课就开始了，跟在学校上课差不多，老师给我们讲了课文、生字和重点。唯一不同的是网络课时间太短，只有二十分钟，那是为了保护我们的视力，所以我只能期待下一节数学课了。数学我们学的是对称，老师为了方便我们更了解什么是对称，还让我们动手剪了对称图形。我剪了鱼、火箭和伞。第三节是英语，我上的也很开心。老师还给我们安排了体育运动，在家不但要好好学习，还要锻炼好身体。

在家上课也很不错，但我们要定制一个学习计划，不能总想着玩。就像老师说的那样，小时候付出了长大就不用付出那么多了，如果小时候什么也没付出，长大就要付出小时候的十倍百倍才能补回来。同学们让我们一起加油吧！期盼着能早一点儿回到学校，在教室里听老师讲课。

我上网课的作文篇2

从过年到现在因为新冠肺炎的原因，学校到现在都没有开学。虽然不能去学校上课，但是学校也组织我们大家一起上网课。

虽然有网课上，但是网课总没有在学校上课有趣。在学校上课我可以和同学一起学习和玩耍;遇到不懂的问题还可以跑过去当面问老师;还可以和同学们交流所学的知识。

网课只能一个人在家学习，这给了我们极大的自由和考验，为什么这么说呢?学校虽然没有开学，但是爸妈已经上班了。上网课离不开电脑和手机，这就给了我可乘之机;如果我没有自觉性，手机就会从学习工具变成我的玩具。如果我没有好好上网课，那么我的学习成绩就会一落千丈，所以上网课对于我来说也是一场考验。面对考验我只能强迫自己去抵挡游戏的诱惑，我想只要我能抵挡住这些诱惑，那么我的成绩即使不能突飞猛进，至少也不会一落千丈。

其实我发现上网课有一个好处是在学校体验不到的，就是可以不停地暂停和重复播放学习视频，如果一时走神没有听清老师讲的知识点，我可以重复看，直到弄懂为止。

就在我还在担心自己能不能做到的时候，爸妈都替我想到了。他们怎么会放任我这个没自觉性的小孩自己一个人在家上网课呢。他们每天上班之前都会把我当天要做的事安排好，什么时候做什么事，大概需要多久，然后他们就去上班了。如果你们以为这样我就有可乘之机，那就错了，他们会不定时地发视频回来检查我学习的`完成情况，如果某项作业超时太多，又没有合理的解释的话，那么等他们晚上回来迎接我的将是一顿狂风骤雨般的教训，想想就怕。他们也不担心我会遇到什么难题，他们都给安排好了，我有个表姐是在读研究生，目前也没能去上学，所以他们就把我甩给她了，让我遇到不会的就问她，这样就把我说不会做的借口给堵死了。

我这个学渣可把我表姐坑死了，通常一个问题她都要讲好几遍才能将我教会，不过还好她总是很有耐心地给我讲解，直到我弄懂为止，真是辛苦她了。

上网课的这段日子，我认识到了自己的不足，基础知识这一块欠缺的比较多，这是因为之前我一直没有养成一个好的学习习惯。

现在我知道了自己的不足，准备利用这段时间爸妈的高压政策和我自己的努力来培养自己的学习习惯，我想如果能养成一个好的习惯，那么我就再也不怕自己的学习不好了。这也是我努力的方向，希望自己能做到，加油!

我上网课的作文篇3

我的教师已经是一名老教师了，她如今也跟着上起了网课。

在当前疫情面前，学校号召教师给我们大家在网络上教学，别看平时威风凛凛的教师，这是可是让我们笑掉了大牙。

教师先是跟我们平时理解本事好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了，正儿八经的上起课来。电脑联网，开机，教师发起了链接，我们点了理解，就开始了上课。

网课，我并不陌生，因为妈妈给我报一个网络书法班，那个教师就是经过网络授课进行教学的，当然，这应当有必须的网络知识，或者是给我们上课的书法教师网络教学好久了，所以他上起课来得心应手。教师人不出镜，教学却很认真，能够说他的学生桃李满天下。可我的教师呢，习惯了平时的一只粉笔一个黑板，应对面的和我们互动，课上的有滋有味。

我们和教师在一个页面上出现，妈呀！吓了我一跳，这，这是我的教师吗平时里教师就是喜欢朴素大方的穿着，我们习惯了教师简单的打扮，可一进了网络，教师，教师在成了一个“丑八怪”。其实教师还是那个教师，就是我们觉得奇怪极了。

教师正襟危坐，有板有眼的讲起数学课来，平时我们的互动教师问，我们回答，可，这时真的成了教师的一言谈，趣味的是，教师的媳妇还不明白教师上网课这件事，进了家门就一向嚷嚷着外面的疫情多严重，小区已经封闭，等等，可笑的是，教师还不明白，他媳妇这样的叨叨已经经过网络穿到我们那里了，我们偷偷的笑起来，教师一板一眼的讲着知识。

要下课的时候，教师对我们说：“这个累啊，也不明白你们懂了我今日讲解的知识了吗”我们私下摇摇头，又怕教师悲痛，就说，我们在复习一下，不会的在问您……

看来，活到老，学到老，这话是真理，等疫情过后，我必须把真实情景告诉教师。

我上网课的作文篇4

寒假已经结束，可是突如其来的新冠病毒疫情阻挡了我们重返校园的脚步，我们只能被迫呆在家中，进行网课学习。

今天是我第一天上网课，早早地穿好校服戴好红领巾，做好准备，开始我不同寻常的一天。

八点整，老师发来了升旗仪式的视频链接，点开，随着国歌声，升旗仪式开始了，我行起队礼，看着屏幕上冉冉升起的国旗，仿佛回到了校园和老师同学们一起进行升仪式。

八点三十分，语文课开始了。我坐在书桌前做好课前准备，老师的声音从视频中传了出来，虽然看不到老师身影，但是我认真听老师地讲课。听课中，老师提出问题我积极地回答，同学们也争先恐后的回答，老师一一讲解我们出现的错误地方。不知不觉一节课就结束了。课后老师布置作业，我用课间时间抓紧把作业做完，拍照上传。第二节、第三节课也在这种紧张中度过。

十一点十分，疫情防控时间到了，老师给我们播放了关于新冠病毒的知识，以及防护措施，我也看到了钟南山爷爷和李兰娟奶奶，他们都是八十多岁的高龄，为了早日让祖国不再受到新冠病毒的侵袭还奋斗在抗疫一线，我觉得我要向他们好好学习。

下午上课同样是在网上进行，认真练字、学习。体育锻炼时间，我跟着老师进行锻炼，并把我锻炼身体的视频拍照发给老师，通过锻炼增强我的免疫力，能更好的抵抗病毒。

一天的学习就这样结束了。在这一天中，我学习、了解到以前所不知道的知识，明白了现在我们国家在进行一场没有硝烟的战斗，所有的医护人员都在争分夺秒的挽救生命。他们是我的榜样，我要向他们学习，长大后像他们那样为祖国做贡献。

我上网课的作文篇5

不管遇到怎样的困难，都阻挡不了我们学习的脚步，网络这么发达，即使不能在课堂，我们也能接受到教育，现在我来说说网课的利弊吧……

有利的方面大家都应该知道，就是便捷，打破了传统的教学方式，更加新颖，增加学生的学习兴趣，因为这次疫情，网课无疑是这次教育教学最好的办法，这种网课的教育方式，可以避免学生课程拖后现象。而且网络上知识如海，有句话怎么说来着，叫海纳百川，你想学习的，网上几乎是找得到的。

网络学习了也打破了传统教育模式的时间和空间条件的限制，是传统学校教育功能的'延伸，网络学习为人们提供了在任何时间、地点、环境下进行学习的选择，使有限的教育资源辐射到更多的人员和地区。网络学习方便便捷，但是一定要劳逸结合。

其次就是网络学习的弊处，首先大家知道，网络学习要一定的设备，网课是信息化时代的产物，软硬件兼备才能保证网课的顺利进行，但对于一些贫困地区和家庭，以及网络不好的学生来说，这无疑是雪上加霜。而且一部分教师对网课也不太熟悉，网课软件的运用，对一部分年长的老师，也是一种考验。

最大的问题就是容易陷入形式主义，网课的目的是让学生听进去，还要学到知识，尽可能保持学习效果。但是学生每天签到打卡，不一定有好好学习，不能像在教室里一样，随时能监督到他们。网上教学效果是真的难以保障，授课老师很难直观了解到学生对知识的把握程度，也限制了学生想象力和创造力的发挥。任何一个事物都是有两面性的，网课也是如此，在网课的学习中，一定要注意保护好眼睛，学习完之后，多望望远方，减轻眼睛疲劳。

祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。挑战与机遇并存，自律的人一定能在这次网课中受益匪浅；倦怠的人，则会被狠狠落下。

我上网课的作文篇6

今年突如其来的新冠病毒来势汹汹，打乱了我们正常的生活、学习节奏。为了防范病毒，我们不得不在网上学习。

在网上学习的第一天，我感觉很新奇。咦，老师变主播了，这一定很好玩吧!于是，我满怀激动，期待着第二天的网课。网上上课确实便捷，我不用在六点半起床赶去上学，可以睡到八点，真是太爽了!更重要的是由于我们减少了与外界的直接联系，就避免感染大魔王——新冠病毒的风险。还有，上课第一遍没有听懂的同学可以看课程回放，把没有听懂的知识再次“回炉”，对同学们的学习非常有利。

但是科技是把双刃剑，并不是只有好的一面，还有不好的一面。

在网上学习，同学们成天对着屏幕，这对视力的健康造成极大危害。而且，由于屏幕的阻隔，课堂上缺少互动性，与同学讨论的时间变少了，课堂气氛不如以往活跃了。有时受信号的影响，课堂卡顿严重，老师说话断断续续，课堂体验感极差，还生怕会错过什么内容。另一方面，平常有老师看着，同学们都认真地听课、学作业。如今没有老师看着，都不知道同学们是否可以管住自己，严于律己呢?

上网课让我感受到了科技发展的迅速，对生活、学习带来很大的便捷。但是，为了网络可以更好的服务大众，我觉得应该加强网络建设与管理，学生也应该更加自律，课余时间要多看看绿色植物，多望望远方让眼睛也好好休息休息。

我上网课的作文最新6篇相关文章：