外婆见旁边还有许多剩饭，便随手拿来，这些猪一见外婆端饭过来，都争先恐后地聚拢来，把猪圈碰得直摇，时不时传来“乒乓”声，外婆笑着倒给它们，“不急，慢慢来，你们人人都有。猪像是听懂似的，等外婆倒好后才开始吃，我见它们已经很肥了，便问外婆，它们已经很肥了，为什么还要给它们吃呢？”外婆说：“因为只有让它们长肥，市场上才能卖个好价钱呀。”说着又给猪倒了点剩饭，倒完了，外婆又对我说：“别看猪很臭，其实它们还很爱干净，有‘洁癖’呢，大完便，会用土埋起来，就连小便也会在猪圈边上解决。然后，外婆又带我去看母鸡下蛋，只见母鸡一动，一个蛋就下来了，这样，其他母鸡们也一连下了三个蛋，真好玩。晚上等全家吃蛋的时候，居然发现，还是双蛋黄呢…….

这次寒假令我大开眼界,知道猪的特点,并看到母鸡下蛋,了解了大自然的奇妙。

小学-年级作文篇2

我的业余生活非常丰富，主要是我的爱好很多，另外，多种爱好令我的生活变得充实而有意义。我喜欢爬山，因为高山幽深、稳健，喜欢站在山顶上俯首瞰望一切，风景尽收眼底，喜欢在空旷的山顶上聆听自己声音的回旋，喜欢顶着芬穹尽情发挥想像，喜欢那种欲飞的感觉……绿水青山是多么迷人呀！我喜欢看各式各样对自己有益的书，医学，美容，健身，烹调，电脑，都爱看，书是知识的海洋，能令我进入一个忘我的天地，让我受益无穷。我喜欢音乐，让美妙音乐从心田地流过，开心时听一听动感音乐，令自己全身沸腾，不开心时听一听凄美音乐，仿佛一个人在与自己共鸣。

喜欢冲上一杯咖啡，躺在沙发上摊开一本心爱的书，任目光流涟在文字，在温暖的灯光下，柔美的音乐缓缓飘逸在我的小房间，此刻的我像是没有云的天空，思绪在无边地怀想里安静的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美丽和宁静！喜欢与知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的经历，各抒已见，寂寞时读一段故事，忧伤时送上你一首老歌，快乐彼此分享，没有心的设防，精神上的互动，心灵的交流，令我沐浴着他们的温馨和关爱，让我的生命总有阳光雨露。喜欢各种的运动，特别喜欢健身和跳舞，在强劲的节奏里让身上每一个细胞都动起来，热情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。

喜欢写作，有时坐在书桌前，文思泉涌，格子写满我的智慧，吐出胸中的沉累的块垒或快乐的感觉，是何等快意！我不是一个完美的人，但我会不断努力，不断完善自己，只要对我身心有益的东西，我都会努力去学，或者说学得不算好，也许人生不求尽善尽美，只求是全力以赴的过程，有时结果不一定是最重要，重要是过程的精彩。上天给我一个完整无缺身体，就会好好把握，在有生之年多培养各种爱好，这也是自我增值的一种方式。生命是有限的，令自己的生活充满美感和音乐，才是充分享受属于自己的真正人生，令人生充实而快乐。

小学-年级作文篇3

从小，我就有一个愿望，愿望自己能骑着自行车去各地玩，可是我不会骑，有一天，爸妈好像看穿了我的心思，所以，妈妈隔天就买了一台自行车给我，让我又惊又喜、爱不释手！

自行车十分美丽，可是，问题接着来了，我底子不会骑车，所以爸爸就毛遂自荐当我的随身教练。一开始，爸爸一手扶着龙头、一手扶着后座，我脚一踩，哇！车子真的动了，一时之间，我彷彿天上的仙女，有种轻飘飘的感觉呢！可是才过五秒，我马上被拉回了实际，遽然，一个重心不稳，我跌了个四脚朝天，手磨破了、脚跌伤了，看着伤痕，我不由得大哭起来，爸爸马上把我扶起来，对我说：“只需尽力，必定会成功。”就在这一刻，听到这句话，我遽然理解了爸爸的苦心。

通过一次又一次的尽力操练，历经一次又一次的摔车，我通知自己必定要强忍着泪水，由于我知道，爸爸会在身边陪伴着我，我每哭一次，彷彿看见爸爸也在拭泪，看他疼爱的姿态，我心都碎了。直到有一天，爸爸教我骑车时，俄然甩手了，爸爸甩手后我居然没有跌倒，我会骑车了！我总算会骑车了！愿望完成这一刻，彷彿一切的辛苦都成了美丽的回想，我昂首仰视湛蓝的天空，天空上白云慢慢飘动，对面的高山，有着苍翠的大树，我像只高兴的小鸟，快要展翅飞翔了！

通过一番折腾，我总算完成多年来的愿望，这次学车的'通过，给了我很大的启示：不论遇到什么波折，必定要英勇面临。爸爸说得没错“只需尽力，必定会成功。”“若非一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香？”望着手上脚上的伤痕，尽管付出了沉痛的价值，可是这次的学习经历，也为这首诗留下了最好的注解。

小学-年级作文篇4

今天，我在网上看到了一则新闻，这则新闻是关于狗狗的。那么，到底新闻内容是怎么样的呢？就让我来说一下吧！

我们都知道所有雌性动物对于自己的宝宝都是疼爱有加的。这不这只狗狗生下了几只狗崽，狗妈妈是对自己的宝宝喜欢的不得了，狗妈妈的眼神一刻都不曾离开过自己的孩子，不时地用舌头舔着自己的狗崽，脸上还露出一丝丝笑容。而狗的主人觉得狗崽太多了，想要送人。没想到，狗妈妈好像知道主人要把它的孩子送走，它就看护的更加紧了。随着小狗日渐长大，小狗对外面的世界充满了好奇心。于是，狗崽趁妈妈不注意的时候，悄悄的溜出去了。狗妈妈立刻就用嘴咬住狗崽的脖子拖了回来。小狗没有办法，它还斗不过妈妈，只好老老实实地待在家里。不过，狗崽自然是不会逃过任何一个逃跑的机会。它每时每刻地在寻找溜出去的机会。这不是终于又等到一个良机了。狗崽蹑手蹑脚地溜出去了。不过，就算狗崽在怎么算计，也是逃不过妈妈的火眼金睛的。这不，才没跑几步，狗妈妈就追赶上去，拽住了小狗的尾巴，硬是把小狗拖回来。可小狗才没有那么的老实，它拼命地往前跑，狗妈妈用嘴硬是死死的咬住，一边拖着小狗的身体。而小狗可能是感觉到疼了，就“汪汪汪”地叫了起来，好像在说:“妈妈，别拽我了，我的尾巴都被你咬疼了，你就让我出去玩一会儿吧！”可妈妈就是不听，硬是费了好大的劲把小狗拉了回去。当狗妈妈一放松，小狗又想开溜。于是，狗妈妈就语重心长地对小狗说:“我的儿呀！不是妈妈不让你出去，而是外面坏蛋太多了，把你骗走了，怎么办？主人还想把你送走呢！你还是安分地待在妈妈身边吧！”小狗好像明白了妈妈的话，就不跟妈妈吵了！

呵！果真是亲生的呀！要不然，狗妈妈也不会费那么大的劲把它拉回来了呀！

小学-年级作文篇5

童年生活，总是那么无忧无虑、自由自在的。

让我印象最深的趣事，发生在夏天。那天，烈日炎炎，让人心情十分烦躁。我叫上小伙伴，在小区广场玩。

我们跑来跑去，一会儿你追我赶，一会儿看清理的游泳池，一会儿坐下来聊聊天。聊得正起劲，我不经意地瞄了一眼地上，哟！“蚂蚁军团”正搬运食物呢！我叫：“看！蚂蚁！”我们蹲在地上，跟着其中一只最大的，小心地跟着，怕被它发现。一个小伙伴提议说：“我们跟着它，看它们的巢在哪里吧！”“好！”我们一致认可，跟着那只蚂蚁慢慢地向前挪。

时间一分一秒地过去，几个年龄大的没耐心，起身走了。剩我们几个年龄小的，还在向前挪啊挪。太阳烤着我们的背，腿也蹲麻了，肚子咕咕地叫。这是我们才发现，已经是正午了。但我们下定决心，等家长来叫我们再走。

感谢家长们！在家长来叫我们之前，那只大蚂蚁终于爬进洞了！也许是它看见了我们，也许它在做最后的冲刺，最后它爬得快了起来，一下子进了洞。

发现了蚁洞，我们可欢了，叫一个人守着，其他人拿零食、捉虫，根本没有要破坏的意思。

咱们把饼干屑洒在蚁穴周围，把西瓜虫踩死，用竹签拨进洞。哈哈，这下蚂蚁们不会挨饿了。

家长来叫我们了。我们在蚁穴旁边放了一张纸，当然，第二天就找不到了。

小学-年级作文篇6

这样丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看书并注意观察生活，所以才写出这么感人的作品。

看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!

××，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急，慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样?你肯定接受吧，好，别忘了啊!

祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王!

首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。

你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的!

习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵!

你的这篇作文不太理想，有21个错别字，14处病句，全篇一段，标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方，你的文章按方位顺序写学校的景物，还展开了一定的联想，这些都挺好的;如果能加上通顺流畅的语言、工整清晰的字迹，文章就美了!现在，老师已经将不妥之处改好了，请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍，好吗?

老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你!

结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。

你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，;二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功!

你真不愧是我们班的“作文大王，”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优秀，继续努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家!

你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺!文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。

你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。

用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟!

你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看!

文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功!老师谢谢你，你最近很努力!

你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行，努力吧!

你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好?老师相信你!

你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了!如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了!加油!

××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样?别头疼!我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。ok!

首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。

你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。

你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。

你的这次作文实在太棒了!让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。

你写的字规范、美观、大方，令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色、更吸引人的文章，长大后成为一名作家。祝你如“芝麻开花————节节高。”

内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟!

你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆!

你的比喻句非常贴切，把月亮比作成镰刀、形象、具体，说明你很有创造力。

“倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。

这则请假条，是少先队员向大队辅导员请假的，所以你的开头是：大队辅导员，请假人是你，原因是感冒“嗓子发炎”，因此，不能参加“红领巾广播”活动。表达有礼貌，语言简洁，请假日期也写干得正确。

你的《早晨的校园》，在结构上，以时间为顺序，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，干净利索。

你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。

你用诗一样的语言，用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽，想象丰富，语言生动。

这篇作文，你处处设置悬念，读起来很有趣味，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。

你对“一串红”这种花观察仔细，所抓住特点，运用比喻句、拟人句具体描现了“一串红”的茎、叶、花的颜色，说明你多么喜爱这种花呀!

你积累的优美词句真多啊，这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的，怪不得同学们称你是书法家。

你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗?

你把茉莉花的形状写神了，让美丽的月季花展现在了人们的面前，你又是多么喜欢茉莉花，让我们看了也爱上茉莉花了。

你的写作水平提的真快啊!把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。

你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。

你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。

你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。

你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。

你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。

你的文章语言幽默、风趣、口语化，给人以亲切的感觉。真是棒极了，相信你下次作文写得会更好。

看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力!

你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗?

你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。

读了你的文章让人深受启发，通顺流畅的语言是文章的亮点。望今后再写佳作，争当“小作家”。

你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体，读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。

你的文章中心明确，重点突出，条理清楚，充分运用比喻、拟人的修辞手法，将事物表现的栩栩如生，是一篇成功的好文章。

你的文章进步很快，尤其是语言通顺了。美中不足的是书写还有些潦草。希望你下次作文扬长避短，将作文水平再上新台阶!

你抓住了腊梅的静态特点，仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不平凡的气质所感动。

你用典型的事件表现自己的性格。叙事清楚过程具体，读来令人舒畅。

你的文章活灵活现，妙趣横生，你真是一个细致观察善于思考的好孩子。

你善于思考、观察和总结，所以能写出这样好的文章，望你今后再努力。

老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师相信，不久以后，你会给老师一个惊喜!

你的本子清秀，整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很惭愧，我的字都没有你写的好看。

这丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受，你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看作文书，才写出这么精彩的作文!

干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了，我相信你会给我一个惊喜的!

流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了，比喻得十分贴切，说明你一向观察细心，你怎么想出这么巧妙的拟人句的，真令人羡慕你的才华!

作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤，句子像被谁切断了，不完整，写好后仔细读一读，就会发现不通的地方，不要怕麻烦，好文章都是改出来的，相信自己!

这篇写的超过上一篇，继续加油啊，内容再具体生动点。多读书、细观察、勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表!

××又不是神童，他能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色，每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的，世上无难事，只怕有心人!

现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果，你不想成为“作文明星”吗?上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺，下次争取写得更棒，好吗!

不要总担心自己比别人笨，只要按老师要求做，你的梦想迟早会实现，老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还不够多，灵感从来不喜欢拜访懒汉，勤奋勤奋再勤奋，当你的作文在全班的同学面前朗读的时候，你会觉得吃点苦是值得的!

你的语言，朴素而富含哲理，推荐给大家!

学写作文就是这样：做有心人，写有情文。做实在事，写心里话!

祝贺你，你的作文获的了高分。文章既符合习作训练的各项要求，又能发挥你良好的表达能力，可谓“妙笔生花”。

只要用心去体验，用脑去思考，才能胸有成竹，写出好文章。

你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷，一曲荡人心肠的旋律。美观、大方的文字，生动、流畅的语言，匠心独运的结构，细腻丰富的情感……，透出了你非凡的天赋。加油!再加油!

你的习作抓住人物特点，写了一位令你敬佩的人，符合人物身份，一个有血有肉的人物形象跃然纸上，读后如闻其声，如见其人。

你的习作，写了一件令你后悔的事，内容具体，语句通顺，写出了事情的经过，点清了后悔的原因。文中对自己心理活动的描写自然贴切，写出了真情实感，令人感动。一篇文章就是一份心情，透过本文我看到你是一个孝顺的女孩。

你能按一定的顺序描写小物品，尤其是它的作用方面写的比较详细，层次清楚，语句通顺。

作为你忠实读者，真诚地对你说：“语句的通顺连贯非常重要，你可一定不要大意呀!”祝愿你在今后的写作道路上写出更出色的文章，如“芝麻开花——节节高”。

诗情画意的描写，展现了厚实的写作基础，优美的景色令我们陶醉其中。我将带领学生走进你的意境，去领略，去赏玩，你欢迎吗?

一个活灵活现的人物出现在我的面前，绘声绘色的故事令大家耳目一新。向你学习，更向主人公致敬。

精美的描述，恰如其分的描写，让我们享受到物态美，如果书写再规范一些，将是一篇完美的文章。

你的写作能力有所提高，希望今后继续多读课外书，老师相信你的写作水平会有更大的提高。

内容丰富，你笔下的警察形象崇高，把自己的愿望描述的很清楚。如果书写再好一些，就更加赏心悦目了。

你的想法不错，能有为弱者鸣不平的善良心地，实属可贵。如果语句再通顺一些，用词再完美一些就更好了。

小学-年级作文篇7

大家好，我叫梅芷嫣，今年11岁了，在第四实验小学读书，性别女。

我最大的爱好是读书。我每天读起书就爱不释手，一读就读几个小时，妈妈现在都管我叫“书呆子”。我最爱读《十万个为什么》，因为这本书里有很多我们不知道的秘密。读书能带给我快乐，读书能增长我的知识，读书能让我变聪明。

我很爱吃西瓜。每天一回到家里，我的第一件事就是打开冰箱，拿出西瓜，手起刀落，西瓜几瓣，然后大口大口地吃起来。妈妈怕我拉肚子，不想让我吃太多，每次都把西瓜藏起来。但是我可以闻见西瓜的香味，然后就可以找到西瓜了。妈妈看见了，笑眯眯地说：“你这个贪吃鬼，就会吃。”

我还爱乐于助人。有一次，我看见一位老奶奶在过马路，我赶快跑过去扶她过马路。在她面前，我面带微笑地说：“老奶奶，让我扶您过马路吧？”老奶奶笑眯眯地说：“好孩子，那谢谢你了。”老奶奶说完话，我就扶着她走过了马路。扶到对面的马路后，老奶奶温柔地说：“你真是一个乐于助人的孩子。”听了这番话，我高兴地笑了。

我爱骑自行车。虽然，一开始学骑自行车的时候，我连上车都不敢上，只能让妈妈扶着我，一点一点地教我如何骑自行车。可是现在，我的技术好多了，都能带弟弟了，不像以前一上车就摔倒在地上大哭起来。

这就是我，一个爱看书，爱吃西瓜，乐于助人，爱骑自行车的可爱女生。

小学-年级作文篇8

夏哥哥依依不舍地离去了，秋姑娘迫不及待地降临了，我们的校园也悄悄发生了变化。

秋姑娘来到了什果园，挥一挥手臂，取出了彩笔，开始轻笔细描，悄悄地抹掉了一些绿意，给树叶涂上了淡黄，果子也染上了金色。你看，那柿子树上的叶子慢慢变黄了，还露出了红彤彤的小灯笼似的柿子呢！看，校门口的智慧树，操场边的行道树，都在不经意间发生了变化，知鸟早就下了课，鸣蝉也悄悄地噤了声，枝头的果子都露出了笑脸。越来越多的树叶无可奈何地慢慢老去，变得弱不禁风，一片片的从高高的树枝上“摔”了下来，没过多久，地上便“躺”满了衰老的黄叶，像铺着一张金黄色的地毯，地毯上盛满了金色的“童话”，吸引小朋友们去阅读秋天的精彩故事。

有时，秋姑娘引来了一阵秋风，悄悄地从窗口进来，溜到小朋友的耳边，轻轻的吹一口气，便任性地逃到操场上去“奔跑”，逗得路边枝头的黄叶迎风起舞，翩然而下，那是秋姑娘美丽的舞裙吧！可操场里的女生们，早就收起了夏裙，换上了长袖，躲在了走廊里，不敢与秋姑娘争宠呢！

有时，秋姑娘又招来了一场秋雨，灰蒙蒙的，像丝像雾又像纱，笼罩着整个校园。秋雨吻在金黄的果子上，果子变得水灵灵的，那是秋姑娘深情的眼眸吧！秋雨又淘气地洒在金色的地毯上，发出“沙沙，沙沙”的声音，像春蚕抢食桑叶，又像大地母亲的呢喃，那是秋姑娘弹出的琴声吧！

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