那天，我又在读书，这是妈妈走进来。可能见我又在读书，便把我打断，对我说：“今天啊！我告诉你一个读书的好方法，记得以后也要用它。”我激动地点点头，你们哪里会知道，我早在很久以前，就想找一个读书的好方法，可是又不知道怎样做，或坚持不下来，试过几种方法都没有成功。今天，妈妈这么有信心的对我说，我当然激动了！

妈妈见我这么激动，便笑了笑说：“读书啊，首先要学会专心致志，做到旁若无人，人家毛岸英不都是专门去人多的地方看吗。”我想了想，觉得也对，便点了点头。妈妈接着说，“读书时，一定要手中握笔，并随时对优美的词句进行勾划，在必要的句子旁作批注。据说，毛泽东看过的书都把书页翻下来了，每一页上都有用不同色的笔作了勾划与批注。

每一页都密密麻麻的，怎么你看过的书都像新的一样，上面什么也没有呢？”我不好意思的笑了！其实我的别想反驳是我爱护书，把书保护得好，只是没有说出来。“你要真心想知道理解作者的思想感情呢，你就好好体会文中的描写，刻画人物的形象。

在读完每本书时，你一定会有所触动或感想，应该把它在文章的最后。知道吗？最后，你是不是应该建立一个读书笔记本呢？把每篇文章的优美段落做一个摘抄，把你的感想写成一篇读后感。我会不定期的检查你。”我不好意思的点了点头说：“好，我知道了！”

今天，我终于知道了这个方法，但一些个好的习惯还需要努力养成。

芳华的作文篇3

芳华怒放

白露，霜寒，冬至，每到这个时候我们都不由得感叹：年末了。

又到此时，我不想说又是年末，只想说：时光芳华，我们不老。

冯小刚的《芳华》上映派生出很多文字，其中或多或少都感慨那一代人的青春芳华，或自己的岁月芳华，但无不强调易逝。妇孺皆知：世界上没有完全相同的两片树叶。其实，时间也一样，没有两天完全相同的时光，夕阳唤醒了星星，星星照亮了晨曦，晨曦通透了露珠，露珠耀眼了太阳……一个事物的隐退总演绎出另一种事物，万事万物就这样生生不息，周而复始。我们能说昨天的日子和今天的日子是完全相同吗？

“冬天都过去了，春天还远吗？”是的，四季更替是自然规律，时光流逝也不可抗拒，它的“逝”让我们得到生命的诠释，让我们懂得过日子的过程，让我们获得生活的馈赠……这些“得”是时光的“逝”的淬炼和升华，它是崭新的，芳香的，青春的，也是原汁原味的。时光里浸润了我们每一个个体生命的崭新和芳香，它纯粹、酣畅、浓烈、香醇！

每一个日子，每一个年华在我们的生命中都是独一无二的，它不可复制，不可雷同，站在岁末展望新年，走进新年耕耘岁月，我们用我们的芳华书写岁月的芳华，岁月用它的芳华充实我们的芳华，我们和岁月一起度过年年岁岁的三百六十五天，怒放生命，盛开芳华，时光不老，我们不老！

芳华的作文篇4

我有个最大的爱好——读书！儿时的我就喜欢“看书”，虽然那时我还认不得几个字，但家长的书籍很多，有爷爷年轻时买的小人书和杂志画报，还有爸爸给我买的各种童话故事书。

每天晚上睡觉前，我都要看一会儿书，这已经成为我雷打不动的习惯。一看到我捧着书不放，爸爸就免不了唠叨两句，担心我的视力出现问题，催促我早点休息。我非常期盼星期天的到来，这样我就能痛痛快快地看书啦！

我一看起来书就会沉浸其中，像个木头人似的靠在床头，一看就是大半天，有时连上厕所都不放下书来。爸爸老是笑话我，说我一看起书来就像个傻瓜。我觉得就看书这点，我是遗传了爸爸，因为他看小说有时也会莫名其妙地傻笑起来。当我看得“走火入魔”的时候，我的身体就会屏蔽掉一些信息，所以经常惹得妈妈火冒三丈，不得不亲自来找我算账。

我还有个特点，对喜欢的书，我会反反复复地读上好几遍，爱不释手。比如爸爸给我买的杨红樱的小说《淘气包马小跳全集》、《笑猫日记全集》等都读过3遍以上了。一有时间，我就会从书架上抽一本书，坐在椅子上慢慢地看。

这些“坏毛病”我一直没改，每次看起书来就不管不顾了，有时会把作业都抛在脑后，尤其是周末，总会借着读书的幌子把自己从作业中“解放”出来……

到现在，我已经看了很多书了，也慢慢学会了读书。读一本书不光是看看内容情节，一笑而过，还得用心去体会，说出自己的见解，尤其是学习一些好词好句的运用。总之读书不仅给我带来欢乐，还增长了知识，对我的学习也有促进作用！

芳华的作文篇5

也许是才气过人、富有传奇色彩的严歌苓吸引了我，也许是大名鼎鼎的冯导吸引了我，让我在一个冬日的下午，如此安静地坐在影院里，感受青春，感受芳华，感受挥之不去的忧伤。

宽大的银幕，不断切换的场景，一个女性的旁白娓娓道来……手持一瓶温凉的矿泉水，温度在掌心里一点点升高，上一世纪80年代的唯美浪漫青春时光在手中被绵密地抻开，不可言说的美妙由内而生。我找到了存在感，并带着一份情怀去追忆那段美好时光。

?芳华》塑造了一组文艺兵群像。在充满理想和激情的文工团，一群正值芳华的青春少年，经历着成长中的爱情萌芽。质朴善良的“好人”刘峰、因不良习气被集体歧视的何小萍以及林丁丁、郝淑文、萧穗子等情感的缠绕、交集，大相径庭又出人意料的人生归宿。电影用四十余年的跨度，展开他们命运的流转变迁，有着对一段历史、一群人以及潮流更替、境遇变迁的复杂感怀。

世界是安静的，整个观影过程是安静的，即便是那个血雨腥风的战争画面袭来的那一刻，我觉得我不是观众，更不是旁观者，我身临其境，就活在那个场景里。

电影《芳华》的拍摄手法有别于冯导的其他影片，温情贯穿影片始终，我认为电影的主题更符合当代人的审美取向和情感安放。电影前半部分的俊男靓女，悠扬的音乐，清澈的和鸣，木纹质地的暖色地板，柔软曼妙的肢体，女性身体散发的清香以及暗生情愫的涌动……画面中的一切都是那么纯真、美好和干净，让人有种不被时间蚕食的温暖。电影的后半部，涉及到了那段不轻易碰触的战争，尽管枪林弹雨，血肉模糊，这些芳华的年轻人经历战争的残酷洗礼，甚至付出生命却没有退缩。最惨烈的是，前期曼妙舞姿的轻柔肢体与后期残肢断臂的强烈对比，画面的矛盾和冲击直抵心灵，那些光鲜年轻的脸庞，那些平时被人忽略的细微章节，终归还是让观众获得了某种罕见的崇敬和震撼。

青春是整个片子的主线，但一切都是在大时代的背景下展开的，电影的故事情节唤起了一代人的集体回忆。有人说，这是一部以情怀取胜的电影。是的，无论是影片里呈现的集体主义与个性的压抑，还是禁欲主义与青春荷尔蒙的矛盾，还是时代更迭与个体命运的苍白和茫然，都不足以让人轻易释怀。唯一可以释怀的是电影带给我们的纯真，纯真是主体，纯真不仅仅属于过去，也属于未来——那种做人的底线、对别人的友善、对真爱的追求、对友谊的珍视以及对伟大祖国的捍卫，都需要纯真。

自由、真诚、冲动，懵懂，叛逆，不置可否，暗生情愫，秘密对抗……对青春的诠释隐秘而幽暗。没有人会讨厌自己的青春，尤其到了中年或者暮年，那段刻骨铭心的时光，一定会在内心世界里翻涌。

我们一直在与时间和记忆较真，但在历史大潮的汹涌下，在历史的变迁中，那些人性的丑陋和黑暗，那些扼腕叹息的感慨和愤懑都显得如此渺小和微不足道，我们一直活不明白自己需要什么，此刻，我们只需要在宽大的荧幕前回望青春芳华，找到活着的证据，存在的痛点。

特别打动我的是文工团那段内敛的抒情，我们凭借所谓的“现代视角”返回那个特殊年代，本身就带着情感，小心卑微地察看内心世界里的光与影，洋溢的青春碎片在父辈们身上即可看到。

父亲年轻的时候在剧团工作，那熟悉的场景和气息一直在梦里缠绕。那时候，剧团里的演员们平时在大舞台上排练，留给幼小的我对舞台艺术这种表演形式的无限向往。我们一群孩童，照着大人的样子劈叉、下腰、拿大顶、踢腿、练功，所有让身体变得柔软的方式方法都一一尝试，乐此不疲……

那个时代，剧团还是很光鲜的。父亲是乐队的演奏员，他和年轻的演员们走在希望的原野上，背着琴弦，意气风发，生活充满了浓浓的诗意。有时候没有出去演出任务，剧团里的演员们就神圣地走在游行队伍里，肩上扛着巨幅领袖像，游行的木制大车上坐着四处观望的我，街两旁围观的人群瞬间让我觉得剧团的游行队伍其实就是一个大舞台，那些光鲜靓丽的演员走在人群中很是耀眼。

记忆较深的是两个连接东西两个方向的大院里，大家一起生活，一起唱，一起跳，那些女演员在餐厅吃饭，翘着兰花指拼命地挑拣肥肉，男演员们将碗伸过去，眼睛闪耀着光芒……

最崇高的事，最容易破碎。后来剧团处于边缘化，大家还是走散了。

还有八十年代的那场战争，我们刚上初中，被战斗英雄的事迹感动的直掉眼泪，每次英模报告会都会哭得一塌糊涂，如若那天有沉闷的类似雷声的响动，校园里会有人惊奇而神秘地说，这是老山前线的炮声呢。学校的黑板报上每次都有文学爱好者的文章，我就是在一个落霞的傍晚，清晰地记住了抄写板报的丁俊玲，她将自己的一篇《母亲》规范规整地抄在黑板上，我看到了一位母亲盼望前线儿子早日凯旋的复杂心情……对于老山战争的所有记忆，都在校园里，都在青春里。

我父辈们的青春，我们的青春甚至下一代的青春，都因这场电影而芬芳。电影《芳华》从某种意义上说，让我们找到了青春年华的影子，也找到了彼此，以及面对现实时的回望和感慨——逝去的芳华永远回不来。

我只想说，现实中我们更期待芬芳年华里的纯真和温情。

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