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老师把学生作文篇1
我的老师姓周,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的火眼金睛,一张能说会道的巧嘴与一对“顺风耳”,你可别小看它们,如果你想要跟它过上两招上课开小差,走神。那你就运气不好了,绝对不到半个回合就会败下阵来,周老师的这三件“法宝”那简直就是眼观六路,耳听八方。恐怕你的一举一动早已映入周老师的眼帘那就如本事再大的孙悟空,怎样也逃不出如来佛的手掌心。
周老师对工作一丝不苟,讲课更是很有方法,谓是出神入化。对叙述与推算说的是那么井井有条,语言那么流畅,通俗易懂,妙趣横生,思路那么简洁明了。并且每节课后黑板上都会留下一行行秀丽工整而又引人注目的字。
周老师也十分严格,但毕竟是严格出作风,出纪律,出勤奋。严厉归严厉,周老师也十分慈祥,她是对同学们特别关心,如果有一道题不会,周老师就急得像热锅上的蚂蚁,一准儿给他补课。
人们都说:“老师像辛勤的园丁,滋润祖国的花朵,茁壮成长;老师像蜡烛,点燃自己,照亮别人老师更像春蚕,是她无私,毫无保留的把一切给了我们。”她如明灯般照亮了我前进的道路,这就是我的老师
老师把学生作文篇2
早上起床后,我喝了茶,吃了一点东西。这时,妈妈催促我去写字,我不想写,就爬在床上看《鲁班孙漂流记》。
我看得正精彩的时候,突然听见我家的狗叫得厉害。我以为是杨文来找我玩儿,所以就没有下床去看。
正在这时,我二爷进来了,他说:“门口站着一个女人和一个小孩,还有一个男的拿着照相机,他们说是要来你家。”
听了二爷的话,妈妈出去看了。我快速地从床上下来,迅速穿上鞋子,跑去看是谁。
我来到大门口,看见班主任和张荣强站在那儿,我想,应该是老师先去张荣强家了,然后到我家了吧?
我走出大门,叫了一声“老师”,老师拉着我的手,问我作业写完了没有。我没有吭声,因为我的作业还没做完,不敢说。于是,老师和我妈聊了起来。
我偷偷地问张荣强:“老师去杨文家了吗?”
张荣强说:“没,今天杨文去街上取药了,所以老师没有去他家。”
妈妈拉着老师们来到我家里。老师一坐下就问我的作业在哪里。我就一样一样地给了她。
老师说:“其他的作业呢?”
我又找我的素材,可是怎么也找不到。我翻箱倒柜,终于在一个袋子里找到了。
老师看了我的作业,说我的作业完成得不好。让后在剩下的时间里好好做。我不好意思地答应着。老师检查完我的作业,又和妈妈聊了一会儿就要走了。妈妈硬拉着老师不让走,说:“吃了饭再走。”
老师拗不过妈妈,只好说:“那好吧,就在你家吃饭吧。”
妈妈一边和老师聊,一边快速地做着饭。不一会儿工夫,一盘子肉菜就炒熟了。
时间如流水一般飞逝,很快老师就吃完了。她和张荣强又去了另一个同学家。我也想去,可还有那么多的作业,妈妈让我做作业,我只好回家了。
老师的家访太突然了,我一点思想准备都没有,心里很紧张。不过,老师并没有批评我,还和我说了很多鼓励的话,我很开心。老师对我们太好了,放假了还牵挂着我们的学习,我从心里感谢老师。
老师把学生作文篇3
通过您的一番话,我的成绩越来越好。光阴似箭,日月如梭。小升初就在前方,您在双基考试前一个星期不停地让我们背诵、默写,忙得不亦乐乎。而数学课太多,被用在考试,讲试卷上了,我的数学成绩很好,次次满分加第一。您渐渐忽略了我的变化——每考试一场,我便会骄傲好一阵子。讲试卷的那一节课,我大部分时间都用来发呆,双基考试成绩足矣说明一切。我的'成绩又一次发挥失常了,一向引以为傲的数学也只考了114!从那以后,我萎靡不振,来查堂的您发现了这一点,十分心痛。于是您在我的家庭作业本中夹了一张纸,是一封信!里面写着:“我不想失去一个优秀的学生。”“我不希望我的尖子生在一次考试中跌倒,而不坚强地爬起来。”“你要做一个坚强的人。”“你是我看好的!加油!”等激励的话,看着看着,我的眼眶里热乎乎的。对,我骄傲了,不然为什么全班前十名里没有我?我不能辜负所有人对我的期望!我只有努力,才能继续成为老师心目的好学生!
老师把学生作文篇4
夏老师,您教导我们有许许多多的事,可唯独这件事给了我深刻的印象。
有一次,开家长会时,妈妈把我在家玩电脑的事全告诉了你。我知道这件事后,心里忐忑不安,好像心分成了一百个一千个似的,在我的心房了乱跳。
第二天,我来到学校,心惊胆战地坐到位置上,生怕你当着我的面告诉全班同学我玩电脑的事。可是,一天下来,风平浪静。你似乎把这件事情忘了。
放学后,我在你那儿过课后练习时,你搬了把椅子放在外面,又把我拉了出去。我心慌了:怎么办?你肯定要跟我说电脑的事了。你会不会把我骂得体无完肤?你会不会……正在我胡思乱想的时候,你心平气和地对我说:“眼睛是不是越来越差了?如果近视的度数达到600度以上的话,眼角膜就有可能脱落,一脱落,你的眼睛就会瞎掉!”你边说边比划着。可我不以为然:瞎掉有什么可怕的?照样可以吃饭,睡觉呀!再说不是可能吗?“你是不是不害怕?”你似乎看透了我的心思,随手解下了我脖子上的红领巾,蒙在我的眼睛上。顿时,我的眼前黑乎乎的一片,看不见老师,看不见来往的同学,连自己的双手也看不见……我不由得胆怯起来。“你要是再没日没夜地玩电脑,你的明天机会在一片漆黑中度过!”你边说边解下了红领巾。我抬头看到你的目光中充满了期待。我错了,我从没有想过玩电脑竟然会有这么恐怖的结果。我以前以为,不管近视的度数多高,只要戴眼镜就行了。我醒悟了,你的一番话惊醒了我这个梦中人。
从那天以后,我就远离电脑,远离了游戏。
谢谢你,夏老师。你拯救的不只是我的眼睛,还是我的人生。
老师把学生作文篇5
我的老师有很多,但我最喜欢他——梅老师。
梅老师是数学老师,在普通人眼里,数学是枯燥乏味的,但梅老师却像一位导游,把我们引进了一个又一个奇妙的数学世界里,使课堂既有趣又精彩。
梅老师也是个尽职的老师。课间,老师们都去办公室吹空调聊聊天或放松下。可他,却在教室里为同学们解决难题。在我们大家看来,老师应该希望早点教完下课走人。当别的老师宣布放学时,我心里有种莫名其妙的羡慕,可这正是我们的荣幸,因为梅老师心里总是想着,如何让我们学得更好,而不是如何节省时间。
记得上次考集训队时,他亲自找到我,认真地说:“加油,我相信你一定能考上的!”我心里乐滋滋的,心想:“梅老师都这么说,那我一定能考上了!”一下子使我信心百倍。我意气风发地去考试,却垂头丧气地出了考场——没考上。我的信心一下子全没了,再加上妈妈每天都唠叨:“你怎么没考上,绝对又粗心了!”我便开始怀疑自己的能力:“也许,我自己的能力没有别人高。”梅老师又站出来,鼓励我说:“加油,一次失败并不可怕,怕的是丧失信心,下次你能考上的!”我又重新树立起信心。对!从哪里跌倒,就从哪里爬起来!
我喜欢他,是他,看好我;是他,在我丧失信心时给予我帮助;是他,尽职地培养我们!
也许,他教学不是最好的;也许,他的解题能力不是最强的;也许,他的思路不够广阔……但他在我心目中的位置无人可比!
老师把学生作文篇6
老师教育我们学习、生活。在我的眼里,老师是祖国的园丁,我们就是那含苞待放的花骨朵儿。辛勤的园丁培育着我们这些未来的花朵。园丁般的老师让我感受到了爱!在我的身边就有一位这样的老师——孔艺璇老师。
孔老师是我们班的班主任老师。她身材苗条,20来岁,像位“大姐姐”老师。这位“大姐姐”老师不仅教我们学习,教我们生活,还带给我们快乐。
孔老师有着神奇的“眼神功”。在她上数学课讲重点难点的时候,只要有谁在开小差,她就会把目光转向那个同学,停下来不讲了。她一般不直接点名批评这个同学,总会给同学们留面子。而开小差的同学就会立刻专心致志地听课。
孔老师作为班主任老师,她还教我们如何生活。前几天的地方课,孔老师教会了我们怎样最省空间且不容易倒掉的叠毛巾的好方法:先对折,再对折,把毛巾卷起来,最后把角塞进去就可以了。我回家后把这种方法告诉了爸爸妈妈,他们都觉得有趣、新鲜。
在枯燥、紧张的学习生活中,孔老师还会带给我们快乐呢!记得二年级下学期的一节数学绘社团课,孔老师已经讲完了这节课要讲的绘本内容了,可是离下课还有一刻钟时间,她看我们兴致挺高,就带我们去操场上玩“抱团计数”的游戏。我们玩得不亦乐乎,可她却在骄阳下看着我们玩。
谢谢你!孔老师。我们一起相处的三年里,您教会了我们学习和生活,还给予了我们快乐和爱!
老师把学生作文篇7
张老师是我们四年级九班的班主任,他既是我们的老师更是我们的朋友,这一点是我们班同学深有体会的。
张老师给我的印象是高高的个子,看起来既健康又有活力,他走起路来特别快。但是他白皙的脸上架着一副眼镜,显得既斯文又亲切。他对我们班寄语的其中一句是:每个孩子都是一个完整的世界,没有重复,各有特色。从这句话里就能体会的到,张老师对我们每个孩子都很信任、珍惜、尊重,在平时老师也是这样做的。张老师他还很有耐心,不管是在校内生活还是学习中,只要是我们有问题或是需要他帮忙时,老师总能以一个朋友的身份来帮助我们解决问题。所以我们在班里都能畅所欲言,高兴的不高兴的也会讲给老师听。最让我高兴的是他对我们每个人都很理解和信任,即使是我们做错了什么,老师也总是耐心的教导我们,引导我们正确的对待问题,所以同学们在张老师面前都很轻松快乐。妈妈说:“成人很难进入儿童的世界。”而我认为我们张老师就可以。他和我们打成一片,我们都很尊敬他。
我爱我的张老师!我由衷的敬佩我的张老师!
老师把学生作文篇8
老师是教育我们前进道路的一盏灯;老师也是教会知识能量的灯光;每一个人都知道,老师这个职责是神圣的导航。
我的老师是一个很有责任感的教师,因为有他,教会我去怎样去认识知识,因为没有文化是一个一文不值得人,文化是一位神圣的恩师,我的老师在平常不过是一位中年英语教师。
但他却在平凡的生活就做出不一样的成绩,不过就是那一两句话,一两个动作罢了,但这却影响了我的思想道德。
班主任每天要去晚归的人,他对学生却是那样周到,想的那么周全,这样一个乌黑障气的天空中,打着雷电,下大雨,雷公电母打雷的声音。这刚好是晚上,有一位同学生病了,老师就要这个消息之后立马找来一辆汽车带同学去看病,送他去医院看病。
这是我懂得了之前老师在课堂上说的话,原来老师是我们之间很好的恩师,课堂上对我们是那样的严肃和那样严格,课后又对我们有说有笑的,老师还说有如果有时间就去打打球……
在一个阳光灿烂的早晨,阳光明媚,可以说是每个人心情都很好的时候,英语老师也是这样。但是,不高兴的时候,在这个“晚自习”飞过来了,老师本想在这个时间帮我们复习,而我们都没有准备好,一提问完了!谁也不会!这可把老孙生日快乐,当时他发了一场“晴天霹雳”似的大雷霆,把我们狠狠教训了一顿,我们就当倒霉了,但是不会要把我们被“气死了”。
把输入框一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被你牵引激荡,连您的背影也凝聚的滚烫的目光……
您的教导,您的话语,充溢着诗意,蕴含的哲理又显得那么神奇呀!在我的脑海里,他们正是积极的多少美妙的涟漪!老师——是人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字。
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