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课外书作文篇1
早晨天还没太亮,我就从床上爬了起来。匆匆吃完早饭,背上鼓鼓的背包,兴冲冲地向学校进发。这是不是很反常啊?哈哈。那是因为今天我们学校要外出进行实践活动。
经过一个多小时的车程,我们终于到达了目的地——新郑“好想你”基地。在这里我们将生活两天一夜。我们整理好被褥,换上迷彩服,穿戴整齐后,大家们都很兴奋。在基地举行简短开营仪式后,军事化的训练拉开了实践活动的序幕。军训果然不一样,立正、稍息、下蹲、踏步、坐姿、站姿等这些看似容易的动作,做起来却没有那么容易。教官的要求非常的严格,同学们不叫苦不叫累,认真的最好每一个规定动作,用自己最大的努力表达出高标准的英姿。军事化的训练,迷彩式的着装,安静有序的进餐环境,这些让我感受到了集体生活中高速的节奏和严明的纪律,学会了互助和坚持。
最嗨的环节当属文艺晚会了,同学们各显其才,唱歌的,跳舞的,无不吸引眼球,引起全场鼓掌。结束了一天的活动,晚上我们回到寝室。八个人一个房间,大家说说笑笑地洗漱完,钻进被窝就睡着了。我们还参观了好想你的储存库和车间生产线,了解了枣的储藏方式和加工流程。两天一夜的实践活动很快就结束了,整个过程上我收获了很多,我体会到了军纪的严明,不仅锻练了自己还有在学校学不到的知识。
课外书作文篇2
读完《福尔摩斯探案》这本书,我的脑海里常常浮现出福尔摩斯破案的过程。
这本书讲了三个故事:一个是《血字的研究》,一个是《四签字》,还有一个是《巴斯克维尔的猎犬》。
?血字的研究》里我认识了歇洛克·福尔摩斯先生和华生医生。福尔摩斯一见到华生就知道他来自阿富汗,是一名军医,这使我很惊讶。原来,福尔摩斯看华生像名医生,却有几分军人的气质,显然是军医。从华生的脸色黧黑,胳膊的受伤情况看出他在阿富汗呆过。
我看了《血字的研究》后更加佩服福尔摩斯了,在这个故事里,福尔摩斯在作案现场的泥地里发现了一串相同的脚印,他看到这些脚印就知道此人20岁左右,脸色发红,右手指甲偏长,是个车夫,抽印度雪茄。福尔摩斯利用这些信息找到了作案的凶手。
从《血字的研究》和《四签字》里,我知道福尔摩斯是一位善于观察的侦探,他常常能抓住别人不注意的小细节,发现破案的关键线索,这使他能一次又一次的神奇破案。
这本书还有很多很多的精彩之处,我只能介绍到此为止了。如果,你真正想了解福尔摩斯这个人和更多精彩的探案故事,就请自己读读看吧!
课外书作文篇3
“清旦索幽异,放舟越垧郊。”这句话经常在我的耳边响起,我非常想要去楠溪江看看。
今年暑假,我的愿望终于实现了。我和爸爸、爷爷、弟弟一起来到了楠溪江的永嘉书院。走进大门,浮现在我们眼前的是一道美景——搭石,山水“哗哗”地从搭石的空隙中流过,奏成了一首美妙的乐曲。于是我兴致勃勃的走上搭石,欢快地走过搭石,回头一看,发现这搭石可真长啊!
我们继续往前走,不久就听见了“轰隆轰隆”的声音,拐过一个弯,看见了一个瀑布,水从高处冲下来,流入池中,池面上泛起层层波浪,壮观极了!不禁让我想起:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天,”这两句古诗。
瀑布的左边是通往山顶的台阶,它的名字叫做“一线天”。一线天坐卧在两座山的中间,笔直笔直的,从远处看,犹如一条巨龙横卧在山涧。我们走上一线天,一线天的台阶又陡又小,站在一线天上往下望去,许许多多的人在池子里嬉水。走到半山腰,爸爸发现了一处从石缝里流出来的山水,我喝了一点冰凉的山水,感觉有点甜。
我们沿着台阶继续着往前走,爷爷说:“我有点累了,在前面找个地方休息一下吧。”爸爸告诉大家:“前面有一个山洞,我们可以去山洞里坐下来休息一下。”不一会儿,我们就走到了一线天旁边的山洞,感觉凉快极了,开了空调似的,弟弟忍不住连着打了好几个喷嚏,我对弟弟开玩笑道:“冷吗?要不要你自己先回家?”弟弟以为真的要自己回家,害怕的哇哇大哭,安慰好了弟弟。我们走进山洞,我找了个干净的地方坐下,看见山洞上经常有水滴下来,丁冬丁冬的,真是悦耳呀!
不知不觉中,天色渐暗,大家依依不舍地离开了。回到家里,我想:不愧是永嘉书院,我下次还要去这里玩,它使我的课外生活更加的丰富多彩;它使我学到的知识;它使我的童年记忆更加美好,你们说是吗?
课外书作文篇4
莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”
妈妈从小就培养我阅读的习惯,在妈妈的陪伴下,我渐渐养成了爱阅读的习惯。只要看见书,我就挪不开脚步,我的心就会不由自主地伸手把书本打开看看。我的书架上也放满了各种课外书籍,我的书桌是我平时最喜欢呆的地方。其中我最喜欢的一本书就是《老人与海》。
它是在我过生日的时候,我自己精心挑选的生日礼物。我一看见它就深深地被它的故事情节吸引了,如饿狼扑食般恨不得一下把它全部“吃”进去。它是我最喜欢放在枕边的几本读书了,睡觉前,我总是会打开细细品味一番才入睡。
我愿意做老人身边的那个小男孩,不管家人怎样反对,我都会始终如一跟随他每次出海。帮他拿饭、准备衣物、收拾渔具……最重要的是我会一直陪伴在他的身边,陪伴他聊天,不会让他在孤独的时候多次大声地说“真希望那个男孩在这儿”。也不会在他收获一条十八英尺大鱼的时候,只凭他一己之力顽强地坚持着和众多来抢食的鲨鱼做殊死搏斗,虽然鱼肉已经被吃去大半,但他仍然不放弃,将残缺不全的大鱼残骸带回,我可以陪他一起想办法,出一份微薄的力量,哪怕是在旁边给他加油。
老人是一位智者,他的乐观的精神,谦虚的态度,遇到困难迎难而上的作风都是值得我好好体会学习的。我最喜欢他的这句名言了“人可以被毁灭,但不可以被打败。”一看见这句话,我的心情不禁像那海水一样澎湃。这句名言成了我的座右铭,一直激励我前进。
课外书作文篇5
虽然这次比游戏过去了很久,但我还是忘不了.
那是一个星期五,老师突然让我们玩丢手帕游戏,我们一下子就沸腾起来,兴奋地跑下楼去,等待老师的下文.
老师简要地说了一下规则,就让我们猜拳决定谁先丢.是何卓航!只见他一个劲儿地转着圈,只顾若无其事地转着圈,可能是见人人防守严密,个个严阵以待,所以怕一丢就被抓了吧.突然,他悄悄的将目标瞄准卢思帆,全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我!“何卓航一个箭步冲去,把手帕扔在卢思帆的背后,随后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑.幸亏卢思帆早有准备,他飞速捡起手帕,站起来,在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航.只可惜,何卓航已跑二丈,卢思帆才起跑.结果可想而知,何卓航已坐下了,卢思帆才跑半程路.
虽然这次“失败事件“敲响了警钟,但无人能破了先例,抓到一个人.终于,大家等得不耐烦了,老师改变了一下游戏规则,好戏因此就开场了!吴婉晴把手帕丢给刘子安,刘子安抓不住她,于是他想报复她.当吴婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“,但刘子安也不是吃素的,他发动短跑优势,很快就甩掉了吴婉晴.但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前!他刚甩掉吴婉晴,就意外地遭到拦截,不过他很快就突破了.但不知他在想些什么,竟“三次路过座位而不入“,越跑越快,竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱!“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着,笑着.
最后,上课时间到了,快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了.
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