写作文可以让我们学会如何运用排比和对偶等修辞手法,使我们的语言更具韵律和节奏感,通过作文,我们可以自由地构建故事情节和塑造人物形象,培养我们的创造力和想象力,下面是莘莘范文网小编为您分享的在家感受作文推荐5篇,感谢您的参阅。
在家感受作文篇1
今年暑假到现在,由于新型冠状病毒疯狂,学校只好开设了网课。
虽然网课可以让我们在家上学,不用冒着风险跑到学校去,但我还是比较喜欢在学校上课。
上网课总是难免发生纰漏。比如:上次老师在讨论区开启了全体禁言,然而自己却没有打开幻灯片,我们什么也看不见,也不能打字提醒老师,但他全然不知,还在一直讲啊讲。再比如又有一次,老师讲着讲着,突然黑屏了,但他并没有理会同学们在讨论区的发言,而是继续讲。直到最后,越来越多的同学说黑屏了,他才终于发觉。但时间已到,我们不得不下课。这节课我们什么也没学到。
有些同学也常常出现大纰漏,比如写着写着,不知道按了哪个键,就自动退出了;还有的同学,因为老师异常下线便以为下课了,就跟着退出了课堂,没想到几分钟后老师又上来了。而且,上网课还会使不少同学容易走神,比如光去关心讨论区有谁发信息了,或者琢磨着如何在讨论区发言。再就是用鼠标左点右点,想看一下这网课软件究竟有多少功能……
在学校的体育、微机课不得不停止了,上网课也没有了同学们的对面讨论,使得课堂变得枯燥无味,远没有在校上课有趣。而且,因为上网课,很多同学被迫戴上了眼镜。这也是一些坏处。
上网课,老师们非常辛苦,可我们学生也不容易啊。虽然网课让我们不停学,但我真希望快点正式开学呀!太想念我的学校和我的老师同学们了。
在家感受作文篇2
刚开始上网课的时候,大家都处于新奇的阶段,我也不例外,每天的网课对于我如同网络冒险一般,我上课的时候视线可以紧紧地锁定在屏幕上,下课会兴高采烈地与同学讨论作业和笔记,会就一道学术问题研究个半天。
可是,当我这三分钟热度过去,一切都变味了,上课的时候,老师课堂以外的东西不知怎的变得格外诱人,聊天软件在召唤我:“快来,你的好友给你发了消息。”社交软件给我来提醒:“打开我,你关注的博主更新了动态!”连本来我看都不会看的游戏都好像带了那么一丝趣味。一开始,我意志极度坚定,不看便是不看,若是一心两用,事情怎么会做好?但我突然发现,好像也有同学在开小差哦,所以我安慰自己,啊!你看,别人也没有那么认真嘛,偶尔玩一下也不会有多大的事。
只可惜,我这一玩,就不是偶尔了,我一开始还不以为然,没好好听又怎么样,其他同学也没多认真啊,我作业还不是按时上交的。
多亏了几天后的一次数学考试,给了我当头一棒:所谓的没有拉下太多功课和其他人也没有好好听课,不过是自己骗自己罢了。妈妈问:“你到底有没有好好学啊?”“我当然……”我话说到一半,突然感到一种羞愧感涌上心头,哎,网上有一句话叫“不会真有人会傻到连网课都随便上上吧”。
这回,我可真成了个傻子,不过好在,现实让我清醒了,多亏了那场“万恶”的数学考试!
“悬衡而知平,设规而知圆”,我们时刻都要用规矩来规范自己,因为每一个未来都是对过去生活的检验,每一个现在都将成为不可逆转的过去。
在家感受作文篇3
在一年一度的春节,全家人团聚的时候,突如其来的瘟疫打得我们一个措手不及。着一场瘟疫让我们不得不在家里过上宅男宅女的生活!在这颓废的瘟疫居家生活中,过了不久,来了一个新的伙伴——线上网络课程。
线上网课,虽然来的比较的突然,但是也是为我的宅男生活增添了一些色彩。当我看见老师在班级群里发送的本周课程表,看着每节课的时间,我心中也渐渐有了时间安排。早上按时起床,洗漱完,吃完了早饭,回到房间拿起书本,开始了每天30分钟的早读时间。读完早读,感到口干舌燥的,便跑了出去喝了一杯水。心里想着,每天老师让我们早上上课前读书是为了什么?感觉好累啊!喝完水回到房间里,看了看时间8:27了,差不多要准备上课了。当我打开我的电脑找到今天的第一节课语文,看到老师上的课文正是今天早上的我读的课文,时间一分一秒的过去,认真的听着老师上着课,但是一直听着,都没有感觉到对老师讲述的内容感觉到疑惑,默默想着,看来老师安排的早读是有效果的,并不是无用的!
每天我也开始积极的参与早读。开始我认为线上教育其实是一个没有多大作用的东西,肯定会有一些不知觉的同学们借此机会去偷偷玩游戏或者干别的事。但是我上了2—3个星期的线上课程,让我领悟到,其实线上课是为了,让我们在假期期间不会过于颓废,为我们下一个学期在争分夺秒,经常会有团课,在为我们讲述这一次新冠病毒的危险性,教我们如何自我防范,为保护我们的生命安全做到了极致!
这里就是我对这一次瘟疫期间的总结,虽然疫情即将迎来结束,但是我还是要对之前奋斗在前线的“白衣天使”们说一声:“谢谢你们!你们辛苦了!”
在家感受作文篇4
叮叮叮又是这烦人的声音。一听见这个铃声,无聊的一天就又开始了。迎面而来的,是一大堆网课和写不完的作业,甚是烦人啊!
电脑里的叮叮声一直响个不停,我意识到可能在上课了,便不耐烦地打开了钉钉。哦,原来是同学们在斗图,让电脑一直这么响下去也不是办法。无奈的我只好点了消息免打扰,就玩去了。就在我玩得正嗨的时候,妈妈一语惊醒梦中人,你怎么还没上课呀?额完了我话都没来得及说,便拔腿飞奔向电脑桌。当我再打开钉钉时,发现果然在直播。我迅速点击,进入直播间。现在进去或许还来得及。我心中暗暗自喜。结果,我一进直播,只听见老师说:这节课就上到这里,同学们再见!天哪!我做了什么,老天要如此针对我!要是现在在学校,我怎么会错过上课呢。
可怜的我只好去看回放。这节课居然是作文课,岂不是还要写一篇作文!此时,老师布置了家校本,作文《他____了》,500字,七点前交。我的脑海中浮现了其他同学奋笔疾书的样子。而我,还在看漫长的回放。时间不等人,我费了九牛二虎之力终于把回放看完了。刚准备开始写作文,一抬头,已经六点了。可规定时间是在七点前交,怎么办?我的手颤抖着,整条腿也在不停抖动,嘴巴不由自主地开始抽搐,整个人像中毒了似的。怎么办?只有一个小时了!跟老师解释一下?我急得像热锅上的蚂蚁,恨不得时间定格在这一秒,好让我写完作文
你们说,在家上课,是不是很让人心烦?
在家感受作文篇5
当庚子鼠年的钟声敲响,迎接我们的,不是万家灯火的其乐融融,而是新冠肺炎疫情的全面爆发。一场没有硝烟的战争,打响了。
作为一名中学生,此时此景,国难当头,我感到十分担忧恐慌。为了响应教育部和省教厅的号召,县教育和体育局做出了推迟开学的决定,成千上万的学生留在家中由老师进行网络教学。
特殊时期的网课学习,让我们充满了憧憬。于是,我们一夜之间迅速切换状态,当闹钟响起,我们都打整好自己——向着那个未知的世界。我们的第一堂课,由班主任主持。老师熟悉的面孔出现在荧幕上,老师熟悉的教诲又在耳畔响起,我们走进新课本的学习,“学校,好久不见”的感觉充斥在我心头。接着,便是校长以及县领导的教育工作安排。时代在进步,随着基础教育课程改革的发展,新课程实验的深入实施,给我们带来了全新的学习理念,全新的课堂,创造和问题都推陈出新、层出无穷。这是一个全新的充满未知的开放的学习的平台,它不受时间、空间的限制,实现了速度快,准确度高等信息传递效果。我明白,其实这种网课的学习方式,不仅能让我们汲取知识,还能对疫情防控起到明显效果。国难当头,伟大的白衣天使纷纷请愿,奋战一线。而我们,中学生所能做的,也就是待在家里。可是,这又何尝不是一种报效国家的方式呢?
特殊时期的网课学习,对于我们毕业班的学生也是一种契机,是一次机遇。逝者如斯夫,学习不可能一蹴而就。在这个平台上,在这种新颖又具启发性的学习中,在不同老师呕心沥血的教诲中。我们受益匪浅,抓住时间的衣角,一步一脚印,相互学习,相互交流,齐头并进。
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