美好感受的作文精选6篇

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Youaremine
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作文是我们思考问题和解决问题的有效途径,让我们能够更好地思考和分析复杂的问题,作文是培养批判性思维和分析能力的重要手段,莘莘范文网小编今天就为您带来了美好感受的作文精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

美好感受的作文精选6篇

美好感受的作文篇1

墙上,挂着一幅大字:“天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物!”看到这幅字,不知是因父亲经常提起这句话还是怎的,我忽而忆起了我的父亲,忆起了他那灯光下的身影,忆起了他给我的美好的人生指引。

记得一日深夜,我为了赶时间,正在桌前奋笔疾书,父亲就坐在我背后的沙发上,手中拿着一本书,父亲是为了陪我,才坚持不睡觉等我的,而我由于作业太多,任凭秒针滴答,也不曾回头看一眼。

十一点,最后一笔落下,我长吁了一口气,目光回转到父亲的身上,一个“爸”字还未出口,我就为我看到的景象惊呆了,手中的自动铅笔也因三根指头的猛然紧握,发出“吱嘎”一声怪响。

父亲就在我的背后睡着了,他左肘支在一撂旧书上,左手撑住头,防止身子再向左倾倒,他的右手拇指夹在书中他看到的那一页,右手摆了个不甚舒服的姿势,将书放在沙发上。他闭上的眼睛,依然正对我的后背,与几小时前的位置几乎毫无差别,以至我以为他闭目养神,还试探着叫了他一声,灯光照到地板上,光洁的地板又将光反射向他的脸,映出了为数不少的皱纹和一丝早已应属于他,我却几乎未见过的苍老。

我忽然想起了什么,猛咬了一下牙,忍住了即将夺眶而出的泪水,我是他的儿子,我再困也无法坐着睡着,那么,此时他该有多累?

我不由得又想起很多。我两年前四处闯祸,是父亲替我解决问题,我心中煎熬时是他告诉我:我是一个男子汉,要自强,要独立。与此同时,他依然全身心地为我付出,为我排忧解难。如今又是他一人在外地打拼,他的累我可以想象,又无法想象,我只记得,母亲曾说他在夜里掉过眼泪,但我却从没听过他叫过一声苦。

记得父亲说过,他最喜爱的歌手是成龙,而他最喜欢,也最常对我提起的,就是“男儿当自强”,而这五个字,也是他教我做人的第一课。

白光从天棚倾泻而下,仿佛为父亲披上一件光做的大衣,而我又感到,在这屋里,有一种美好交织着光包围在父亲身边,照耀我的心灵,父亲对我如山深沉的爱,对我一生美好而智慧的指引,混合成一股最美好的幸福感,温暖了我的心房。

看到标题,我的心又震动了一下,父亲的美好,我只能感受,但却不知该如何回报,甚至连歌颂,也只能写出这苍白无力的文字。

我只知道,父亲是一把不灭的火炬,永远在我的正前方,给我温暖与光明,指引我人生的路,带给我无穷的力量。

这把老火炬,光依然明亮,而他散发出的美好,如同此时的灯光一般,在我周围,感染着我,伴我一生。

美好感受的作文篇2

岁月如同指缝间流过的细沙,在不经意间悄然滑落,恰似你给予我那恍若隔世的温柔,如同一片大花园中那些可人的花儿,在时光中慢慢散开。是你陪伴着我一路走过童年、少年,走过人生中的青葱岁月,是你,亲爱的妈妈,是你让我的生命如此婀娜多姿!

月光中的凉鞋

曾忆得儿时,我缠着你想要一双凉鞋。你笑着答应了。几天后的晚上,你给了我一双金黄色的凉鞋,我当时惊喜地叫着、笑着,穿上凉鞋出门找朋友们玩耍,你便在我身后,默默地望着我,我跳跃的身影在你的瞳孔中清晰、真切。我在月光中跑着,满地都是细细的月光,似是一条涓涓细流,在我的鞋底安静地流淌着。我一会儿看看天,一会儿看看鞋,一会儿看看地上的月光,渐渐地分不清那地上金黄的,哪儿是月光,哪儿是我的鞋了。

我似乎化成了一条小鱼,自由自在地游动在月光下,伙伴们见了,无不叫道:“你今晚真美!”我喜滋滋地笑了,你见了我的笑,也笑了。

那夜,我记得真切。亲爱的妈妈,是你,让我的生命如此美丽!

阳光下的花儿

进了初中,我常因不适应新生活而苦恼。你便带我到后院,让我看阳光下点点吐翠的花儿。你教我浇花。你哼着歌,提了一壶水,将那壶一斜,清澈的水流直往花盆中去了,你的眼里映着水滴闪闪的光,含着盈盈笑意,阳光斜斜地打在你身上,花儿也皆有了情意,一瞬间,我明白你要教我的,不是浇花,而是淡然面对生活的豁达心态。从那之后,我笑对生活,以平和的心态待人处事,周边的人都夸:“你似乎美丽了不少!”而我知道,那都是因为你,让我如此美丽!

哦,亲爱的妈妈!那些你给予我的,我都记得,你让我如此美好,却又不求回报。如今,你已渐渐无力,你新生的白发,扯得我的心直疼。妈妈,你让我如此幸福,竭尽了你毕生的心血,你是如此伟大!

现在,我们换一换吧,我将用我的力量保护你,伴随你走过中年、老年,我要你同我一样幸福,同我的生命一样美好。

美好感受的作文篇3

生活中有无数的美好,一颗纯洁的心灵,一份真挚的情感,一个伟大的梦想,一段美丽的往事,一处亮丽的风景,无疑不是美好的。只要我们用心去品味,用心去感受。

观赏美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公园的一角。听到了潺潺的流水声,看到了水中从容游动的鱼儿,听到了林中鸟儿婉转的歌唱,一股幸福的滋味涌上心头,真好。拥有快乐的童心是感受美好。在记忆长河中的幼儿园,同阿姨小朋友们玩耍,同她们下棋,同他们爬山,那时小小的我感受到了从未有过的快乐,感受到了从未有过的美好.拥有远大的理想是感受美好。在还有几分幼稚的小学里,看到周围的小伙伴们都有了雄心壮志,我也在心里给自己暗暗地定了一个梦想,长大了当一名救死扶伤、受人尊敬的医生,让我感受到了拥有伟大梦想的高兴,拥有一个伟大的梦想,让我感受到了美好。

拥有纯洁的友谊是感受美好。在增添了几分成熟的四年级,我拥有过一份真挚的友谊,在那年冬天,老天爷大怒,下了几天雪,雪层厚厚的,我穿着不厚的衣服去上学,果然是着凉了,这时同学菲走了过来,把穿在她身上的羽绒服脱下来,披在我身上,不几天,我的病好了,而菲却因此打起了吊瓶,我去看她时,她正躺在床上,我把药片递给她,正准备给她杯子时,她一把抓住了我的手,我感受到了一份真挚的友谊.

生活无时无刻不在进行着,只要我们用心去捕捉,这一切美好的事物,必定会拥有美好的生活。

美好感受的作文篇4

人与人相处时,最重要的便是谅解。它如五月暖阳,温暖着我们的心灵;如涓涓细流,洗涤着我们的灵魂。那天早上,他的谅解使我倍受感动。

北风呼呼作响,窗外的树在风中发抖,只剩几片要落不落的叶子挂在枝头。上学要来不及了,我把桌子上的十元钱一把抓起,飞速蹲下系好鞋带冲了出去。出了门,猛烈地寒风毫不留情地拍在我的脸上,只往我衣服里钻,顶着风走又慢又冷。想起那十元钱,我决定打车去学校。

车里暖气开得很足,使人不由自主沉醉其中。开车的是一位国字脸的大叔,额头的皱纹很深,笑呵呵的,看上去和蔼可亲。他回头看了我一眼,说道:“冷吧,你们可真不容易啊,这么冷的天,手里还拿着一本书”。他说这话时眼睛都快眯成了一条线。“是啊,今天真冷,不过您比我们难多了吧,每天都那么辛苦”。他笑了笑,没有说话。车很快,两三分钟就到了学校,下车时我开始找钱。我把手伸进棉服兜里却空空如也,不应该呀,十块钱呢?我开始慌了神,手忙脚乱的开始翻兜,此时,司机大叔就在驾驶位上默默地等待。我将六个兜都翻了一个遍,一分钱也没有,我彻底慌了,这没有钱怎么办啊?正在我六神无主时,司机大叔笑呵呵地对我说:“小朋友,是不是忘带钱了?没事,走吧,别耽误你上学。学习要紧,没有多少油钱,天这么冷,我就当免费载你一程了,去吧,去吧。”他的话语就像一股暖流,流进我的心里,驱散了身上的寒冷,一句“谢谢”已不足以表达我的感激之情,一时却不知说什么好。“呵呵呵,去吧,去吧,好好学习”。他笑着向我挥手,那张真诚的笑脸虽然隔着车窗,但我现在依然记得清清楚楚。

站在刺骨的寒风中我却丝毫感觉不到一丝凉意,司机大叔的谅解使我浑身暖洋洋的,他的笑容,他的做法使我体会到谅解的美好。紧张轻松的上午时光很快过去了,中午回到家,我却发现,那十元钱若无其事地静静地呆在书桌上,我把十元钱握在手里,心里又升起一股暖流。

感受谅解的美好,它是人心中最柔软最豁达的一块地,足以给人带来心灵上的感动。谅解的美好尽藏在司机大叔的笑容和话语之间,谅解的美好尽藏在你我互帮互助之间,一个不经意的善意的举动却能给他人带来温暖,这便是谅解的美好,希望我们都拥有这份美好。

美好感受的作文篇5

生活中有许多美好的事物,哪怕只是小小的一件事。

一个星期六的晚上,我去美术班上课。路过一座天桥。天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭。在这喧闹欢乐的人声、汽车声以及影碟店里的音响声中,我听到一种特别不协调的声音,沙哑而凄凉,那是二胡的声音。循着声音望去,只见路边的地上坐着一位五十多岁的男子,双目紧闭,正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一个开着盖的铁盒,里面有一些零散的钱币。啊!是一个乞丐,而且是一位盲人。

桥上的'人们从这盲人面前走来走去,竟没有一个人给他钱。二胡的声音不断地呜咽着--------这时,一个五六岁的小男孩,拉着他妈妈来到盲人面前,静静地听完了他拉的一首曲子。小男孩突然说:“妈妈,给他一点钱吧!”只见小男孩的妈妈狠狠地瞪了孩子一眼:“给什么给,现在有几个乞丐是真的?”这时,我分明看见盲人的脸上微微地有了变化,那是一种委屈、苦楚和无奈。那位妈妈拉起小男孩的手,正准备走。不料,那小男孩使劲挣脱了妈妈的手,跑到盲人面前。小手伸进口袋里摸了半天,终于摸出了一个纪念章,放进了铁盒里。他还说:“对不起,我只有这个了。”这时,盲人抬起头,

征性地“看”了男孩几眼,我从盲人的眼中看见了感激的目光。

天桥又恢复了原先的热闹,二胡声又响了起来。唯一增多的是一颗美好的心灵。

美好感受的作文篇6

美,是一个平凡的字眼;美,是生活的缩写;美,是宇宙的精华;美,是自然的慷慨。美无处不在,在于你的感观谛听与创造。

阳春三月,春风吹去的是陈旧的气息,吹来的是一片绿色的希望。阳光下的鸟语,微风中的花香,波光粼粼下的小鱼,得意忘形的盆栽。我们用心去品读,入眼的是葱茏与生机;我们细细谛听,入耳的是春的脚步和欢歌。美是大自然具体而微妙的展观。

拾忆,总让人沉醉,使人更懂珍惜。

那些快乐的点滴,那些值得珍藏的记忆,都让我们用空灵的蓝水晶般的心灵去装载。易逝的韶光,记录着许多无法细数的快乐。一年又一年,昔日的一幕幕、一幅幅欢乐的画面还是那样的清晰,仿佛就是昨天。

那个夏天,心海里回荡的是口令、哨声与信念。刚入高中,第一件大事就是那激动人心的军训,这让我们新生有点紧张。不过很快,我们就在适应后得到那份无法忘怀的快乐。嘹亮的口令让我们的步伐整齐而铿锵,晚上的拉歌是我们置身快乐的海洋。面对炙热的骄阳,我们无惧;迈着整齐的步伐,我们快乐;越过一道道困难之栏,我们豪气冲天。

那个春末,见证了我们那个集体团结的力量。“怎么办?明天就开始拔河比赛了。”大家议论纷纷,显得不太自信。“不要怕,坚信团结的力量,只要大家齐心,一切都没问题。”看到情绪低落的我们田老师第一个给予我们鼓励。在班主任周老师的加油、田老师给力的呐喊中我们充满力量信心无限。我愈战愈勇,更现锋芒,竟将绳索拔段。我们愈拔愈烈,豪情满怀,只将冠军勇揽。胜利后的喜悦,忘我的欢呼,那份张扬,那份轻狂,这就是那个高一(6)班。这就是属于我们自己的传说。

珍惜现在,是回忆给予我的启迪。寻找?不!我选择去把握,创造今天的美好!

已是高二的我们,甚悔往昔的不勤。面对学业水平考试,我们甚感压力之沉。为了鼓舞我们的斗志,我们班主任和班长设计了一堂别开生面的班会课。班主任热情洋溢的新学年祝词,仿佛给我们注射了一支强生剂;学生代表信心百倍的发言,仿佛给我们插上了向理想奋飞的翅膀;五十三位同学紧紧围在一个三层的大蛋糕旁,同学异口同声的“我们一定要成功”的铮铮誓言,让每位同学将困难轻踩脚下,自此以后,我能感觉到那些细微的变化,班上学习气氛变浓了,围着老师问问题的人更多了。53颗心有了一个共同感悟:与困难斗争,其乐无穷;我深感战胜困难之美。

生活的不幸,我们一起面对。去年的那个秋天是暗淡哀怨的,因为那个季节,残忍的病魔无情的带走了我班郭世兴的父亲。噩耗传来,我们心情无比沉重,但无法改变这事实;我们唯有汇集爱的细流,去温暖那悲痛的心,我们主动捐款,大家纷纷拿出了零花钱乃至生活费,有些同学罄其所有。我永远铭记那天情形:班主任带着五位同学代表,带着一千多元的捐款,去往一百多里处远的同学家中去祭奠。包裹着捐款的洁白的纸上写满了师生温馨的话语。“郭世兴,坚强些,请别忘了溆浦一中是你的家,高二16班就是你的家,你的困难悲伤,我们帮你分担,我们期盼你的归来。”我们坐车,步行,又坐车,蜿蜒曲折的小路在我们对同学焦急的牵挂中远远跑向后面。到了郭世兴家中,同学间的轻轻相拥,老师充满爱怜的轻抚,让郭世兴那暗淡,悲伤的脸绽放出难得的微笑……回校途中,饥肠辘辘,风尘仆仆,囊中空空,但我们却感到无比欣慰:为我,为我所在的这个充满爱心的集体。随着车子的晃动,我仿佛进入了梦乡,依稀看见一团火红,壮美的太阳从一中综合教学大楼最东端升起。

生活中处处存在并洋溢着一种东西,那就是美。细细品吧,你会发现,我们早已置身于美之中。

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