回报与付出作文8篇

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提前列好提纲可以帮助我们更好地理清文章的逻辑关系,使得作文更具有条理性和连贯性,充满真实感受的作文能够引起读者的共鸣和情感共振,以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的回报与付出作文8篇,供大家参考。

回报与付出作文8篇

回报与付出作文篇1

“六一”儿童节的前一天,我们正在上数学课,突然,体育老师来了,和数学老师说了几句话,便站在讲桌上喊道:“跳绳的同学和我一起下去参加选拔赛”。我们参加跳绳的同学都兴奋极了,一个个蹦蹦跳跳地走出教室,去操场参加竞选了。

我信心满满地拿起跳绳,老师一声令下,我开始快速地跳,第一轮结束了,老师没有选我,但我并不灰心也不失望,我在心里暗暗地说:“没事,后面还有两轮呢!”于是我便休息了一下。

第二轮时,我重又拿起跳绳,自信地继续跳,我跳着跳着,别人的跳绳缠在了我的跳绳上,我心急如焚,慌忙拉开跳绳,虽然腿又累又酸,但仍然坚持跳着,第二轮也结束了,我现在有点儿灰心丧气了!在休息时,我都不想在问跳绳的技巧了。

第三轮开始了,我的热情明显没有前两轮高了,而且我也筋疲力尽了,在第三轮快要结束时,我有点坚持不住了,不过,我突然想到了这次我学的一篇短文《有付出就会有回报》,我想起了我苦苦练习的情景,就又继续咬牙坚持了下去。老师最终把目光投到我身上,我的努力得到了回报,我终于成功了,我被选上了。我心里简直乐开了花,真是令我高兴、激动、兴奋的一件事呀!

这句名言真没错“有付出就会有回报”。

回报与付出作文篇2

一天晚上,我闲来无事,便想在手机上找些音乐来听听。正想起名著《傅雷家书》中,父亲傅雷教导钢琴家儿子傅聪一步步走向成功的故事。“傅聪不是钢琴家吗?那可找他演奏的曲子来听听。”我就查找起来,不一会儿就找到了书中常提及的一系列曲子《妈祖卡》。

我于是点开第一首,g大调,开始聆听起来。

先是一串连贯的音,好似流水一般。我突然好像走在田园的小路上,橘色的风车就在前方如丝绸般的,清澈而蓝的一条小溪的对岸。紧接着是一串音,与刚才虽大同但小异。音一样,但加中了音量,使我内心澎湃不已。好似有一群金色的小鸟,从右侧的矮树林中飞出,在上方围成花环状,盘旋着。

紧接着,一排紧凑而连环不断的音,就如远方辛勤劳作的农民,给人一种忙碌朴素之感。

突然,音变得高昂起来,好似风车上方昂首翱翔的雄鹰,给人以一种力量,让人热血沸腾。而又一个音突然弱下,如雄鹰回到巢中,呵护着小鹰。音律让人感到温暖无比,心也随之平静下来。

然后,又是一阵雨开头一样的音符缓缓流出。而这次又有些许不同。这次,音符的力量越来越强,好似一层层台阶。台阶的最上方,好像有着什么东西,令人紧张而又期待。

果然,连续不断的超高音亮了出来,不鲁莽,很清脆,如田园牧草上奔跑的孩子,唱着歌儿奔驰着。

接着又是开头的音符亮了出来,这次更加激昂,最后以一个延音作为结尾,令人回味无穷!

这实在是再完美不过了!傅雷育子之苦心没有白费,傅聪的刻苦训练也得到了回报。这让我明白,付出,才有回报。

回报与付出作文篇3

昨天,爸爸说袁隆平爷爷去世了。电视里好多人都在向袁隆平爷爷致敬,有很多人冒着雨、排着长长的队伍,只是为了向他献上一束花,表达自己的哀思。还有很多人在马路上追赶着袁隆平爷爷的灵车,一边追着一边喊着:”袁爷爷,一路走好!”。还有的人在朗读自己为袁爷爷写的诗,念着念着就失声哭了起来。

我知道袁爷爷是研究杂交水稻的大科学家,但是我没想到全国各地的人们都在掉念着袁爷爷。我问爸爸,爸爸告诉我说,他小时候买粮食和在外面吃饭都需要粮票。那会儿一亩水稻的产量大概只有八百斤,后来种上了袁爷爷研究出来的杂交水稻,一亩地的产量能达到3000斤。使得我们国家在耕地不断减少的情况下,解决了我们十四亿人口吃饱饭的问题,从而让我们国家在粮食问题上可以自给自足。爸爸和妈妈在看电视转播时也流下了眼泪,虽然他们是偷偷地流泪,但是他们用纸巾擦眼睛的动作让我知道他们流泪了。

我觉得当一名科学家真的很受人尊重,我上课要认真听讲,长大了当一名像袁隆平爷爷一样的科学家,做一名对社会有用和有贡献的人。

你们知道吗?“杂交水稻之父”——袁隆平爷爷也有一颗和我们一样童心,可爱极了!

一次,袁隆平爷爷来到动物园,在乘坐游览车游览时,忽然高兴得拍起了手,激动地叫着:“嘎嘎嘎……”咦?怎么回事呢?周围的人随着他的目光望去时,才发现不远处的池塘里有一群鸭子快活地畅游,清清的水、蓝蓝的天、还有袁隆平爷爷那开心的笑声:“好漂亮哦!”活像被蝴蝶或是蚂蚱、蜗牛吸引住眼球的我们!你看,袁隆平爷爷可爱不?

袁隆平爷爷的可爱还有另外一个表现——倔强!一次保姆为袁隆平爷爷做了一桌美味的饭菜,袁爷爷扫视了一下饭桌,好像在找什么,坐下来便问:“我的豌豆呢?”保姆一脸茫然,袁爷爷比划着:“就在一个袋子里啊!我的豌豆。”保姆找了一会儿,发现一袋毛豆,袁爷爷很执着:“这不是我的豌豆啊!我的豌豆呢?我买的豌豆呢……”嘻嘻,像不像一个闹着要糖吃的小屁孩。最后,保姆妥协了,决定明天给袁爷爷买豌豆。豌豆去哪里了呢?真是调皮!而找豌豆的袁爷爷是不是也倔强的可爱呢?

袁隆平爷爷虽然离开了我们,但看着他的视频,好像这位可爱的爷爷就在身边、就在田埂上。袁爷爷是国家的栋梁,他是可爱的爷爷,更是可敬的爷爷,他才是我们应该追的星!

回报与付出作文篇4

语文课上,老师在上面努力地解释着这一课的知识,而下面呢——讲台下,没有几个同学在听老师讲课,包括几个好学生。老师不得不一遍又一遍地提醒下面的同学注意安静,但这只是暂时的,我估计,只有我一个人停下了嘴。而我前面和后面的同学呢,在说的还在说。难道只有我一个懂老师的意思吗?我提醒前面的刘梦婷和叶媛媛:“不要说了!你没看见老师在努力地为我们讲课吗!你还在这里大声说话,这是对老师的不敬!”“你管我嘞!我爱!”“唉!”……

又是一节语文课,我不再说话,而是注意老师的表情。这节课,我们做练习册。我很快就做完了。我抬起头,突然看到……看到老师。。。哭了!!!我抑制住自己的情绪,连忙告诉前面的刘梦婷和叶媛媛,他们也抬起头,果然:老师从兜里掏出一张纸巾,悄悄地试着眼角的眼泪,鼻尖也是红的。“好像家里出了什么事。”刘梦婷说。但我觉得,老师是在自责,自责自己没有教好我们,没有有让我们次次考上90分……

我的眼角也渗出了眼泪:老师,我对不起您!我以后一定好好学习,给您争光……

老师付出生命让我们获得珍贵的知识,而老师您得到的是什么呢?我陷入了沉思……

我指的是全天下的老师,也指的是全天下的学生,包括成绩不好的学生。

回报与付出作文篇5

孟子日:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”所以,失败使我的成功更上一层楼,只要尝试过失败的经验,胜利自然就会甜美。能有这样的毅力和自信,成功就不会远离我,所以我要努力不懈,胜利的女神才会向我们微笑呢!

从以前到现在,有许多努力才有的结果,“一分耕耘,一分收获。”莱特兄弟是因为看到无忧无虑的小鸟,自由飞舞、翱翔的样子而发明了飞机,他们经过了千千万万的挫折和失败才发明出来的。历史上有太多要感谢的人们。

每次考试时,我都有万全的准备,来面对数学这一科,但是我的“健康”总是最低分,所以我知道要加强这一科,才不会“平时不烧香,临时抱佛脚。”考试前一天挑灯夜战,往往是伤神又伤心,考不出好成绩。我知道只要平时努力不懈的迈进,挑战自我,超越自我,情况就不会每况愈下。

吃饭时,我总是这个不吃,那个不吃,也就是所谓的挑食,而哥哥跟我完全相反,他每天都大口大口的扒饭,而我却小口小口的吃,但我最近都有吃中药,所以味口比较好了,这都要谢谢我的家人,因为他们愿意为我付出,调整我的胃口。

失败是我成功的垫脚石,成功是我个人的骄傲,“天下没有白吃的午餐。”“早起的鸟儿有虫吃。”愿我是那一只早起的鸟,不怕风吹日晒雨淋和挫折,能够捷足先登,享受自己努力的成果。

回报与付出作文篇6

曾经,夜深人静的空中,只飞过一两只鸟儿。从不知远近的地方,时不时传来一两声夜猫的叫声,夜夜,它的叫声真就是唯一的声音了。

多少个朝朝暮暮,我没有一天不沉静在失落里,多少个风风雨雨,不都这样过来了吗?那孤独与没落的静寂,更深地把我包围了。没有一丁点声音,就像枯井一般的死寂,像暴雨似地敲击着我,我似乎逐渐被黑暗的不安吞噬了。

有人肯定会问:到底怎么了?

五年级下册开始,我的压力似山大,天天都有考试,到了晚上八九点,作业还堆成了山,任课老师对我们的要求又很高。心累,很想反抗,但心里总有一个声音在呐喊:“继续,生活!”那团愤怒的火焰,一直在心中燃烧,化作动力,让我慢慢抬起手中的笔,一口气“吞下”所有作业。

没有永远走不完的伤痛,它也有光明,终会照亮了我的心屋。

父亲送我一盏新台灯,“啪嗒”一声,我拧亮了它,光线煌煌的,洒在洁白的百合上,香气弥漫,微笑着,低吟着,仿佛在陶醉。“付出,总归又回报!”父亲的话简短又有力,我信了!自始至终,我一直在自我鼓励。今天,回报来了,我的语文试卷上赫然打着“95”分!最高分呀!

我书桌上百合花继续盛开着,还是和从前一样光鲜亮丽,它的微笑是我的榜样,我的泪叶停在了过去。

一个个夜晚,做着相同的事,却学到了新的知识;一个个夜晚,我的新台灯无怨无悔地陪伴我,我一定要比它更坚持!拼搏着,用最好的成绩安慰自己,莫等闲,白了少年头,空悲切!

又是一个夜晚,明朗的夜空群星闪耀,比昨夜更美。现在,才深深懂得,还有更多更有价值的事情等着我去发现呢!

回报与付出作文篇7

今天,何老师拿了一本本子,给我们看。那本子上写满了作者这个学期的点点滴滴。不仅题目新颖,也让我看到了她的文采与文笔。可同样是这么本本子,我们的.呢,翻开来却是一片空白。

听何老师讲,这位小作者不仅语文成绩好,数学也是名列前茅。听到这儿,我突然觉得自己很没用,同样是一起进的校门,同样站在一根起跑线上,为何他在不断的前进,而我却在不断的原地踏步呢?

对了,就是因为她付出了,而我却从没有付出。有一个大学里,曾有一对姐妹花,她们俩考试,永远是全校第一,大家都非常羡慕,可却忘了一点先苦后甜的道理。直到有一天,一个人捡到了姐妹两的作息表,上面的每一分每一秒都掐的非常精准,丝毫不差,不禁感到钦佩。

我和这位作者也是同样的道理,就拿种菜来说吧,同时放的菜籽,她在除虫、浇水,而我却在坐享着菜籽结果,所以她到收获的季节,便有果实,而我却空空如也。

这让我明白了一个道理:无论做什么事,只有你付出了,才会得到好的回报。

回报与付出作文篇8

“有些人伟大到使我们忘记了他们也是人,也有生老病死的啊。”

今天在头条上看到袁老去世的消息还以为是讹传,又或者潜意识里希望是讹传,点开才发现新华社等官方媒体都已经发文缅怀,微博留言句句如丧考妣,字字令人泪目。一时震惊之余,悲切突如其来。

已经不记得儿时

是啊,就像稻穗没办法脱离吱吱作响的阳光,我们谁不活在泥土之上,衣食之源谁又淡漠能忘?……

“如果他不在家,就去实验田找他。因为他不是在家就是在实验田,要不然,就是在去实验田的路上!”

印象中袁隆平爷爷是个很朴素的人。他心里有一个小小的世界,那里有——澄澈高远的天,低矮的小屋檐,清凌凌的阳光,以及在温柔光芒下茁壮生长的实验田……在这个小世界里,锄头边的报告纸有点旧,但是有稻香味阳光很暖,“袁花花”(袁老的猫)爬在袁老膝下乖巧又慵懒……

或许是另一个世界面临粮食危机吗?上帝召唤走了袁隆平爷爷。相信他在另一个世界没有病痛折磨;会把他研发的杂交水稻种到每一个角落;也会过上这般怡然自乐的生活。

“私者一时,公者千古。”

他心中有自己的小世界,但同时更多的是众生百态,民生疾苦。

研究出杂交水稻之后,他没有垄断申请专利,反而连忙将自己的方法传授于徒,记载于书,以求尽快应用于大众农业生产,让人民远离挨饿受冻的日子,让国人走向”粮食小康”。

他年近九旬仍奋斗在研发第一线,以至于好几次记者采访的地点都是在那一片实验田;他站在农业科研最顶端,却能附耳倾听谁家“老翁七十自刀镰”,欠身观察谁家“迩来三月食无盐”?

他用尽一生的努力,为中国开创了“仓廪实,衣食足”的局面;他放弃自己一时的私欲贪念,为众生谋万世之全……

他的汗水实验田上方的天空都记得,因而原本晴朗无云湖南上空“闻”他死讯突然大雨如泻;他的成就人民都记得,因而遗体送行队伍庞大,汽车让行,群众高呼“一路走好”,声声入耳,字字悲切……

“当他在另一个世界遇到毛主席,周总理,终于可以又骄傲又光荣地说——中国人民都可以吃饱饭了”

而袁老在下午一点溘然长逝,大抵是他想再看一次全国人民都可以吃饱饭吧?

他看到公司的上班族没有选择面包速食,而是把粒粒分明,香甜软糯的米饭吃得津津有味。

他看到一向调皮的小孩子实施了光盘行动,笑吟吟地说“不剩饭有没有小红花?”

他看到在海外的留学生在超市意外找到一袋包装上印有“made in china”的大米,面色又惊又喜,激动自豪地晒出朋友圈。

他看到年近古稀的夫妇搀扶而行,老妇盛了一碗米粥,老夫细细品尝后赞叹“还是家乡那个味道啊!”

至此,他心已安,圆寂耄耋年。

纵观袁老此生——他在巨浪翻涌时成为灯塔,又在河清海晏时溘然长去。

我相信另一个世界里他会和毛爷爷,周总理并肩而立,带去这新时代的一个又一个好消息——“飞机不再飞两遍,低保制度已完善,我们生产的水稻啊,粒粒饱满,人民不愁吃穿。”

他们说世事沉浮,白驹过隙,人生天地,不过飞鸿雪泥,但我知道,国士无双,衣食之源永不会忘。

微风不燥,燕子轻喃,他实验田的稻香已四散,或许我们和他天上人间没有再见,但又或许他能“再见稻香满人间”……

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