我曾在这栋楼里上过一段时间的课。印象中，里面的教室似乎铺满了灰尘，栏杆几乎都生锈了。墙面看上去松松的，似乎只要用力一碰，灰沙随时都会往下掉。听别人说，每到下雨时，这栋教学楼里的墙壁就会渗水，底层还可能积水……所以，汶川地震之后，它就不再使用了。学校30周年校庆来临之际，它就要被拆掉了。新的综合大楼，将在这里崛起。只是，元老楼也一定有过自己的辉煌吧？它一定见证了学校当初是怎样建立起来的，它一定看到了第一批学生是怎样跨进校门的。当它落成的那一天，一群群孩子沐着阳光涌进楼里面的各个教室时，一定很热闹。我想，那时候的它是多么神气自豪啊！我相信，元老楼见证了这30年来113中学的努力，113中学的变化，113中学的发展，它和学校里许多旧去的事、老去的人一样，是学校的历史。老师在课堂上告诉过我们，历史，应该被人们记住。

有一天，我们也会成为学校的历史吗？我想那是一定的。只是，我希望在未来的某一天，当我们重返校园参加校庆活动的时候，我们能自豪地说：我们也是113中学的历史，而且，是一段光荣的历史。

启迪作文篇3

那是一个阴天的晚上，因为白天下过雨，地上变得湿漉漉的，通向我家的胡同也没有灯，晚上独自一个人走在胡同里，真的有点儿可怕。

我带着和同学分开的那一点嚣张，壮着胆子向家中走去，一阵风吹过来，有几只不知道从哪里蹦出来的野猫把我吓个半死，差点叫出声来，我平复了一下心情，继续往前走着。这时我看到迎面走来一个人，他的头发已经长过了肩头，衣衫不整，我瞅了一下他的脸，吓了我一跳，丑陋的脸在夜色中更加恐怖，简直就像个鬼！他经过我时，一股难闻的气味窜入我的鼻子，我厌恶地捂着鼻子朝前面走去。

当我走到一堆箱子旁边时，我听见身后一声大喊：“小心！”我回头一看，发现那个人朝我这边冲了过来，我顿时不知所措，忽然我旁边的箱子掉了一个，这时我才发现，我身边摞的高高的一堆箱子，已经倾斜，马上就要塌了，我顿时吓得腿都软了。

这时，那个高大的身影出现在我的面前，容不得我有半点思考的余地，他就把我拉出了这个危险区。箱子轰然倒塌，等我回过神来想要对他说声谢谢时，他已经走远了。

感谢这个叔叔，在危急的时刻奋不顾身救了我，他也让我懂得了：人不可貌相，人的美丽真的在于心灵。

启迪作文篇4

每次我都想有一个时光传送门，去到我想去的年代，这样就可以耍耍威风，满足我的虚荣心。

我想交换到上古时代，教会人们种植五谷，用石头在地上建房子，而不是树上，这样人类的文明不就要进步好多年吗？这样人类的始祖就不是炎帝和黄帝了，而是我“祖帝”。

我想交换到战国时代，那时一定是头上戴盔，身上着甲，手拿大刀，随兵出征，说不定还能当上大将军，那时必是身着金甲，腰系玉带，手持红枪，带领部队攻城拔战，立下赫赫战功，生前那真是威风凛凛呀！死后还会流芳百世，令后人钦佩。去说服像禽兽般的秦始皇，改掉他的暴脾气，多做好事，积德，学习尧舜帝把天下之位禅让给有贤能之人，说不定秦朝可以流传百年呢！

我想交换到三国时期，饱读兵书，和诸葛亮庞统畅谈天下，如果投了蜀国，周瑜可能会喝道：“既生瑜，何生亮鸣二人。”诸葛亮就更不会派马谡去守街亭了，蜀国还能一统江山吗？如果投了吴国，估计周瑜就不会气死了，诸葛亮倒有了一位劲敌，可以一举夺回荆州，让吴国成为天下继承人。如果投了魏国，那就不会让曹操赤壁战败并且不会平白无故战损那么多箭了，并把司马家族早日除掉，这样蜀国就会早日称雄天下了！

我想交换到唐朝，和李白杜甫互谈诗作，写下千古名句，我背出李白的诗《君不见》《静夜思》等著作，李白估计会称赞我是神童，能写出这样的诗句，还有个封号名叫“诗神”，他是谁？他就是我——董祖鸣啊！那该是多完美啊！

“董祖鸣，快起来了。”我被妈妈吵醒了，原来是一场白日梦呀！

启迪作文篇5

“我要飞得更高，我要飞得更高……”每当我听到这句话时，会忍俊不禁的接上一句然后摔得更惨。

是的，人生就像飘忽不定地飞，时升时落，不可能一帆风顺，我不会对自己有百分之百的把握，百分百的希望，直到……

直到我真正了解了那悬崖峭壁上孤立，强悍，又看似冷血的鹰。那苍穹上有它们姿翱翔的身影；那草原是它们一展雄风的舞台；那嶙峋绝壁上，是它的泪和鲜血。

你可曾知道，每一只雏鹰都将被鹰妈妈残忍的折断双翅，然后推高高的悬崖，那是撕心裂肺的疼，那是肝肠寸断的苦，每一只雏鹰的生死完全取决于它自己。在经过那无数次的苦痛，折磨后，流过数不清次数鲜血后，在那疤痕累累的翅膀上，那由稚嫩变得坚强的骨髓里，仍是那憧憬蓝天，振翅高飞的愿望与信念！

这就是那强大的鹰，油然而生一种前所未有的敬佩之情。我深深地体会到当时翅膀被折断痛，然后便是那一次有一次地站起来，抬起头，跌跌撞撞的上路，再次扑腾的飞向天空，然后又如断了线的风筝，扑哧掉落……一天，两天，一年，两年……终于，它带着梦想，犹如澎湃的海浪欢欣鼓舞，自由翱翔于那向往已久的蔚蓝的天空，鸟瞰那广袤无垠的草原，这是一种力量，这是由坚持，勇敢，信念汇成力量，这力量只属于那最后的强者。

多少成功者的后，不是靠丰富的背景，过亿的资产。而是那挥洒的泪与汗交织成的通向成功的路，这条路上，有多少辛酸苦楚，磕绊挫折，不为人知的心血与付出，当然，没有人会看到你成功的过程是多么艰辛，只是在乎最后的结果有多么荣耀。

但是，当鹰翱翔于那天空时，我想，他也许就将这些抛之脑后了吧，因为最终他走向了成功。

真正的强者不为人生道路上的曲折磕绊而放弃，不为生活上的挫败和困难而失意，更别说那小小的伤痛，这便是那鹰给我的启迪。

启迪作文篇6

这是一个小村庄，故事发生在冬天，雨雪交加，大街上也少了许多繁华，只有学校里的两个高粱馒头在菜桶里等着它的主人。隐约传来一声鸡叫，给这灰蒙蒙的天地间平添了一丝睡梦般的抑郁。然而，谁又能想到，前来拿它那个瘦瘦高高的人，却又会有多么大的志向与生活的希望。

尽管少安到了大亚湾当了一名煤矿工人，但他们如此拼命。而这是因为生活突然充满了巨大的希望。有了希望，人就会产生激情，并可以一无反顾地为之而付出代价;在这样的过程中，才能真正体会到人生的意义。什么是人生?人生就是永不休止的奋斗!只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年青!而我们，我们作为祖国的未来，祖国的希望，我们却又是怎样一副形象?有太多的人沉浸与虚幻的世界，不能自拔，深陷其中，那他们的生活又有什么所盼望的，所期望的呢?也许只是在等待着下课，亦或放学。由此，真难以想象出以后的社会是如何的。

少安的动力来源与晓霞;少平的动力来自于他的父母;兰香的动力来自于一所好的大学，他们都在为理想奋斗。然而，我们呢?我们又有什么理想?也许大部分学生都会说“清华!北大!”这两所学校简直成了代名词，然而，真真切切的为此而努力的才几个呢?我觉得，现在的教育太过于应试，好像学习成绩能代表一切。但你在社会上，真正用的到的又只有多少?如此的教育在表面上看也许是十分成功的，但它不知磨灭了多少人独特的一面，如同一个巨型工厂，一个个千奇百态的孩子被送上了传送带，绑好，出来时已是一个模子里刻出来的。而作为一个人，之所以叫人，而不叫动物，最主要的是人与人之间有道德，道义可讲，在现在一些地方，却常常有令人发指的事情。在新中国成立之初，各家路不拾遗，夜不闭户，那是因为什么?大家都信毛主席。现在，人们丢失了信仰，如同一些外媒所说，抛弃了灵魂。今天和昨天似乎没有什么不同;明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在平淡无奇中度过。但是，我们又如何让那辉煌更加灿烂?土耳其人因为圣剑士气大增，打败了侵略者;犹太人因为上帝的指示四处迁移;唐僧为了找到真经前往西天。而这些，都是有了信仰。

生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场，有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。所以，去奋斗吧，充实自己的生活，而非碌碌无为，争取在这平凡的世界中，留下自己不平凡的印记!

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