写个人总结使工作更有效率的完成，及时发现存在的缺点不足，制定个人总结有助于制定未来的目标和计划，下面是莘莘范文网小编为您分享的期中个人总结范文7篇，感谢您的参阅。
期中个人总结范文篇1
考题过去，交给我的除开有各班的考试成绩，更主要的是对此次考题的汇总与思考，此次考题我所教的班集体都是有差异程度上的下降，我所教课程也大幅下降，有主观原因，更主要的是主观因素。
1.考试成绩分析
28班89.38 29班88.85 30班86.58 31班87.85 ,班级均分:88.83，从考试成绩上看，30班和31班较弱，从平常课堂教学看来，这两个班集体授课解答问题体现也较弱一些，沒有造成我充足高度重视。
2.存在的问题：
(1)课堂教学高效率较低。反映在随堂所讲专业知识学员学习情况不太好，本月有好几回课堂提出问题同学的回应不精确，记忆力不娴熟。
(2)教学过程贯彻落实不及时。原先认为授课讲到了，学员就应当把握，从实际看来并不是这样，仅有让学员在学习过程中持续反复，才可以记忆力坚固。
(3)对两极分化生具体指导少。因为各种原因与两极分化生的沟通交流较少，造成两极分化生或是两极分化。
3.具体办法
(1)用心备课教案。用心提前准备每一节课，阅读文章教材内容，备教材，备学员，备教学方法，让一节课都争取变成精品课堂。
(2)提升教学过程。对于学生上课中的问题，根据授课、梳理、训练、评析、思考等阶段，推动学员对常识的把握。
(3)加强两极分化生交谈。运用好自习时间和课下時间找同学交谈。
高二29班期中考试总结
此次期中考试29班考试成绩下降较快，从原先的班级第一名降低到现在的班级第九名，为了更好地推动班集体的发展，下边对此次考试分析如下所示：
尽管刚刚接任才四天，但我原先就教这一班集体，因而此次考试成绩的降低也基本上在出乎意料之外，仅仅想不到降低这么多，根据我之前的观查和这段时间的掌握状况，我认为班集体存有下列几层面问题：
(1)班集体有的学员有骄傲情绪。之前考完后，我还在班集体里提到生物体考试能够顺利通过非常好，前40名考试成绩是班级第一，学员就开心的无法控制自己，但事实上与别的班集体差别不大。
(2)授课注意力不集中的学员较多，包含有的考试成绩非常好的同学们。
(3)自修组织纪律性较弱。好几回上晚自习时老师在教室情况下学员好安静，可是一外出学员就逐渐活跃性。
(4)读书习惯尚需加强。上课的时候有的同学们手懒，手记不计或还记得非常少，背诵情况下仅仅简易背诵，不动手能力造成考题情况下好高骛远。
刚接班集体，许多状况还不掌握，我提前准备在下列几层面加强管理：
(1)加强班风建设。对于有的学员体现的班级文化有点儿散的问题，我提前准备根据班会主题和团体活动开展文化教育，用班规组织纪律性开展管束，进一步提高团队的凝聚力。
(2)紧抓班集体基本。新学期开学至今，班集体基本做得并不太好，做操、组织纪律性、环境卫生工作中都亟待加强，在日后的几日紧抓，仅有把班集体基本搞好，才可以确保同学们更合理地学习培训。
(3)加强学习的方法的具体指导。对于班集体在此次考题中有43人降低的状况，提前准备筹划班会主题，详细介绍学习的方法，加强学法指导。
期中考试总结：期中考试思索
期中考试結果公布，考试成绩应该是不比较满意。一样是《期中测试a卷》，和107班对比，“出色”的，差别甚大，我们班仅有十几个人，获“良”的，倒有40好多个，获“一般”的，有7个，不过关的一个。那样的考试成绩，如何迫不得已思索?剖析其缘故，有如下所示几个方面：
一、学员进到六年级，较快活跃性，性情心浮气躁，班里常常乱七八糟的。各节授课，班里十多分钟才可以凑合平静下来，许多情况下，教师气愤。许多学员，眼里忽视教师的存有，教学管理深感疑惑。应对那样的现况，做教师的忧虑，文化教育怎样能开展下来?如今的六年级学生，独生子，性格强，不虚心接受。假如犯错误，教师指责他，教师没生气，学员生气了，更算不上严格，干了25年教导主任的我，第一次感受到了文化教育的无可奈何与疑惑。
二、学员进到六年级，专业知识层级提升了，难度系数扩大了。假如学员还仅仅达到于中低段时的学习的态度，学习的方法，当然也就融入不到如今的“应考”。高学段的语文课，更看重累积、思索、细腻、潜心，对词句、语句、课文的了解，不会再滞留在浅薄的了解上，务必开展多方面的思索。字、词，有一词多义，多音字组词，形近字的差别，词句有近、反义，了解词语意思，一个词句的不一样含意分别造句等，课文的学习培训，规定抓重点句子进行感受，要有自身对语句的了解，联络前后文了解，有的语句可以从各个方面进行了解，学员的思索非常简单，但通常考题中的“短文阅读”，解题规定详细，才可以不罚分，对了一点给相对应的分。“基本知识”这一版块，语文书上面有的，学员日常的不断培训推进应用，通常可以不丢分，课余的`，学员的累积还不够。学员都看书比较多，但有好的累积的习惯性的很少。“阅读文章”这一版块，考察学员对常识的应用工作能力。“写作”这一版块，作文评语篇幅可以做到规定，內容规定达不上，描述沒有关键，从头至尾一气呵成。例如：期中考试作文，以“打动”为话题讨论，写一篇作文。学员写了500百字，但原文中没两处地区能让阅读者深深感动，有的很有可能便是用一句话提及“这件事情真让我感动”，如何打动?为何打动?没写出去。
三、1人单桌考题，学员获得的是真正考试成绩。虽然较为起來有差别，但只需大家同学们能仔细剖析自身的缘故，能为自己一个总体目标，向着总体目标不断勤奋，期末考时，应当会出现更满意的考试成绩。一起努力!
期中个人总结范文篇2
期中考试已经结束了，同学们不管成绩考得如何，都要对期中考试做一个深入的期中考试后的总结，以下为大家带来期中考试后个人总结，让我们一起来看看详细内容吧~
时间似流水，学期以经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是因为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小结。
我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，一定要好好复习基础知识，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定一定要听老师的话，坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加“s”，那儿忘记了问号，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一体是我不会的，这都是粗心大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要认真检查，绝能再这么浮躁。
我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点，俗话说的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢，答案便已近写了上去，往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系，但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真，仔细读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真，练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去，应此，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法问题，多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法，并且下次考试时一定要倍加仔细，绝不能再犯低级错误，绝不能让会做的题目再做错了。
期中考试虽然已近过去了，但我还是有机会的。下一次考试，我要更加努力，争取不让老师和家长失望。而对于各科科目，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的考好的!
上面的期中考试后的总结，学生发现自己的问题在于上课不够认真，练习做得少，基础达得不够牢固，考试的时候粗心大意，可见这位学生考试后进行了一次深刻的剖析，相信这位同学以后的学习中一定会谨记这些，并且将来也会取得满意的成绩。
期中个人总结范文篇3
期中考试过后，成绩已经下来了，我的语文考了97分，数学96分，英语97分，语文第一名。至于考试中的一些因素中让我没有取得更好的成绩，特在此总结。
数学试卷主要扣分原因：
1、读题不认真。例：第一大题填空中的第五小题：用字母表示长方形计算公式。我没有看到“用字母表示”，所以将长方形周长公式写成了（长＋宽）×2，正确答案应是c=（a+b)×2。
2、计算错误。例：第四大题计算中的8.5÷5=的题，我错算成了1.3，正确答案应是1.7。还有第三大题选择题的第二小题：买10克大米需付28.4元，买5.4千克大米应付多少钱。a.15.336。b.15.34。c.15.3。d.15.33。我选的是答案c。我想先用总钱除以每千克的钱。再乘5.4。约到十分位，也就是角，得15.336，约15.3。而正确答案是b，只约到百分位，也就是分。
语文试卷主要扣分原因：
1、缺少副语。例：第六大题完成句子的第一小题：我和父亲得意的、地欣赏着这条漂亮的的大鲈鱼。缩句。我写的是：我和父亲欣赏鲈鱼。正确的应该要加上副语“着”，成为：我和父亲欣赏着鲈鱼。这样就可以表明了正在干的事情。
2、用词不准确。例：第六大题完成句子的第二小题：阳光洒满大地。要求扩句。我写成了：明媚的阳光洒满广阔的大地。在这里，“广阔”一词用得不好，形容大地应用“辽阔”。
英语试卷主要扣分原因：
基础知识不牢固。例：第六大题按表格完成填空第一小题：what do you have on ( ),我填的是thursday,正确答案要在后面加一个“s”，第四小题也是如此，wednesday后面没有加“s”。
总结完了，我会将它铭记在心，下次考试努力改正以上几点。
期中个人总结范文篇4
(一)整体总结
首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，这次考试，是否达到了你的期望，是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题
1。名次、成绩是上升还是下滑?
2。如果上升，是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好，有些反之)，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。
3。如果下滑，问题又出在哪里(下文将进行更详细论述)。
(二)知识点总结
知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
那么，如何正确进行知识点的总结?
首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意，此时你关注的，不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。如果只是这道题做错了，改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。殊不知，一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题，那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好?物理一道大题的受力分析又错了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?
如果答案是肯定的话，为什么不以这次期中考试为契机，把这部分知识疏漏处赶紧补上呢?如果又是应付了事，下次一定还会出问题。要拖到什么时候呢?
(三)考试技巧总结
考试技巧的总结上，高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程，这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想，也问自己几个问题。
1。这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?
2。有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，你要怎么能让自己记住这个血的教训?
3。具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分。等等。
通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间，安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。高三和初三的同学们，请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。
进行这些总结后，同学们不要忘了，有一项工作是必需的：把这次考试的错题总结到你的错题本上，以更好的回顾和吸取教训。
最后，请同学们根据以上的总结，结合你个人和学校的情况，对下一阶段的学习，可能是下一次月考前或期终考试前的学习，调整你的计划、学习内容、时间安排，做出更适合你的计划和安排。让这一次犯的错反省出梦想。在以后的路上，走得更远，变得更强。
期中个人总结范文篇5
期中考试过后，当我听到我很不梦想的分数时，觉得自我很不好，所以我反思了好久，回顾当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永远都会记在心中。这个教训就像刀割一样，烙在了我的身上，给我带来了深深的伤痕......
回到家里，我一句话都没有说，默默的一声不吭地走进了房，我觉得我很对不起我的爸爸和妈妈，觉得他们养育了我整整十几年，我却还给他们的是不是满分的答卷而是不好的成绩。我爸爸就在这是进来了......我告诉他我考了319分时，他流泪了，我看了，心里有说不出的滋味。之后，我发现是我的时间安排上出了问题，于是我改变了策略，把原先错的改正了过来。
经过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标的决心，由此，我的目标是：一向冲向终点，不落后，不踏步，仅有进取。还要有赶超对象的优点，如果我看到一个有优点的人，我就去学，这样能够扬长补短。
期中个人总结范文篇6
时间过得真快！一转眼，已经到了初三，初中的。最后一年。学习仍然是生活的中心，虽然其中夹杂着开心。悲伤。感动。恐惧。
还是先说说这次期中考试吧。语文：xx，数学xx，英语xx，物理xx，化学xx，历史xx，思品xx，总分xx。与月考相比有进步，也达到并超过了考前对自己的预期（预期总分达到631，进入年级前一百），尽管这个年级前一百是压着尾巴的，我也满意了。
临考前两周，制定了每一门功课的复习计划，在执行中有折扣，只完成了80%吧，尤其是数学，总是一拖再拖。终于在这次成绩中反映出来了，没有达到预期的_0，而且，也没有进入班级前十。老师和家长们总是说，中考的时候，每一门都是不能拖后腿的，尤其是语数外三门主课，除了语文，数学和英语至少要_5以上，虽然我嘴巴上不以为然，但我知道他们说的有道理，大家的水平其实都差不多，一个不小心，少考了几分，就会被甩到几十名开外。就像这次，班级的学霸bsj，考过年级第一的同学哦，这次竟然比我少一分，未能进入前一百！而班级其他两名平时在我后面的syq与zk，这次竟然冲到第一第二，幸好与我的差距不是很大，但，六七分到哪里去得呢，我感觉已经到了自己极限，再没有上升的可能了。妈妈总是提醒我，每一分都不能丢哦，要将自己已经掌握的知识点分值全部拿到，掌握不太好的，也要开动大脑的每一个轴突。链接，运用学过的知识尽量推理出来，这个办法，对理科尤其适用呢。但自己对理科的兴趣总不如对文科来得浓厚，宁愿背默抄写总结知识点，也不想多解几个难题。妈妈催得紧了，我就耍赖，说要是考试的时候妈妈在旁边就好了，嘿嘿！
接下来的学习当中，还是按照现在的节奏来，当然了，数学要花更多的功夫，阅读加练习，老妈推荐了很多次的波利亚的解题理论，要实实在在的学习起来。
期中个人总结范文篇7
时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧！
似乎在别人的眼里，我不认真吧。其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。
现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了。
期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。 主要拉分的是英语。
其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的`学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！
期中个人总结范文7篇相关文章：
