前进的动力作文7篇

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要想作文的内容生动有趣,大家在平时应该多阅读,在明确作文的主题后,同学们才能更好的写作,下面是莘莘范文网小编为您分享的前进的动力作文7篇,感谢您的参阅。

前进的动力作文7篇

前进的动力作文篇1

爸爸的兴趣真是五花八门,每次假日的时候都会看小说,看得不动如山,怎么叫他,他都会说:“等一下!”然后又继续一动也不动的看他的小说。

以前爸爸是喜欢看金庸的武侠小说、倪匡的科幻小说,而现在喜欢看“鬼吹灯”、明朝那些稀奇古怪的事儿和盗墓笔记等。只要他正在沉迷于那一本小说,我们和他聊天或讨论事情的时候,他都会有意无意的说出小说里有的故事、情节、人物或事物来比喻,让我们丈二金刚——摸不着头绪。爸爸说:“在小说中,可以得到不同思考事情的方式,了解别人不同的时空背景所发生的经验,来增加自己的知识……”他说得口沫横飞,我们全家听得一头雾水!

爸爸也对户外踏青很有兴趣。有的时候,爸爸也喜欢到香山、水库、蓬莱山等处游山玩水。记得有一次到天梯,一路上经过蜿蜒曲折的山路,来到偏僻的山区,经快一个小时的路程,终于到达——天梯。天梯就像电视看到的一样,是横跨在两座山之间的桥,一边高一边低的山,但桥面上是平的,是和阶梯一样一阶一阶的,真是特别。爸爸认为“行万里路,胜读万卷书。”他说只要有健康的身体与愉快的心理,不管做什么事都能完成。

每个人最好都要培养至少一个兴趣,因为良好的兴趣可以培养好的习惯,陶冶心灵,激起进取心,甚至可以找到志同道合的朋友,在人生的道路上增加缤纷的色彩。这些都是爸爸在培养兴趣之余,得到的道理。所以我要向爸爸看齐,那么我的人生也一样会是多采多姿的。

前进的动力作文篇2

轻轻地。在你的.脸颊上轻轻烙下一个吻。

透过记忆,依稀地想起你的笑,但它不会在我眼前浮现,也不会在有那关爱和依恋。

毕业地那一天,我独自地偷偷地找在三楼的阳台上注视着你,你的身影好美!我回忆起往事:你写下“杨佳阳廉泽文99”。你是天南,我是海北,我们可以相随吗?那对我来说的海誓山盟,已经不复存在;那见证我们友谊的誓言,已经消逝了。但它深深地刻在我的记忆中。我心中有想要回到过去的冲动。

那晚,我牵着你的手,与比我矮上一头多的你一起回宿舍,我趁你不注意,在你的脸颊上吻了一下。你的小脸在月光下涨红又美丽,你不知所措,跑回了宿舍。

毕业后相见的可能性很小。想到这,我眼中噙满了泪,我哭了。

我的心想被你用带钩子的网罩住,轻轻地划了一下,就已经遍体鳞伤。但我还是喜欢和你前进。

为此,我要奋斗,当你后悔时,记住被你伤害的人在等你。

——题记

我又想起你了。我们现在的感情已经破裂,也许在会不到从前。但现在的我依然想起你,回忆一起与你走过的时光。

或许,你给我的快乐回忆,是我前进的动力吧!

你累了,我也困了。

今天早上,我梦见你眼中噙着泪水,我伸出手抱住你,想安慰你,你对我说:即使是朋友也不会这样……(何况是陌生人?)你还没说出括号里的话,我已被惊醒。那是你将要在梦中说的,我的潜意识已经知道了。我再次哭了,我躲在被窝中,小声抽泣。

当我失败时,想起你,就充满了动力。因为有一个梦想:我要带你环游世界。

前进的动力作文篇3

只要你的心里有梦想,就永远不会晚。

——题记

提起梦想,我先给大家讲这样一个故事:

在美国西部一条普通的乡村公路旁,一位退伍的老上校开了一家炸鸡店。因过往的人太少,生意一直很不景气。很多人劝他另换个地方,可他固执的留在这里继续卖炸鸡。大约在他60多岁的时候,因为在前面几里路的地方修了一条公路,行人和车辆几乎不路过着,所以他的炸鸡店被迫关门了。白发飘飘的老上校怀揣着自己多年心血的结晶——炸鸡的配方,去拜访那些自认为会对配方感兴趣的投资者。他问了一个、两个......200多次满怀热情地登门拜访,换回的却是千篇一律的拒绝。他并没有气馁,而是在众人所提的意见和自己的思考中,不断改善炸鸡的配方。在他快要1000次地被拒绝后,终于被一家不大的餐馆相中了,开始经营这种炸鸡。很快,他的炸鸡风靡了整个美国。这就是赫赫有名的肯德基炸鸡,那位历经挫折,在60岁时开始创造奇迹的老上校,就是肯德鸡的创始人。

听了这个故事,你有什么感受吗?梦想就是人生的目标,指引着我们去追求新的生活,带领着我们去挑战新的困难。如果一个人没有梦想,他就像只无头的苍蝇到处乱飞,到处乱撞。

我们是21世纪的花朵,我们心中要有一个梦想,才能为建设祖国四化做出贡献。奥运会的主题是“同一个世界,同一个梦想。”让我们每个人在心中种下一个梦想,为它的发芽、开花、结果而拼搏、奋斗。

前进的动力作文篇4

白云上人曾说过:“有学问的人,如山蕴玉,如渊藏珠,虽不现出,而精采自然光润”学业,是一生中最重要的事情,丰富学业,人生即是多采多姿,一片光明,相对的,荒废学业,人生即是黯淡无光,一片黑暗。

而我最喜欢的科目是生物,他对我来说非常有趣,可以学到许多大自然的事物,不仅能了解动物的习性,更可以知道昆虫的生活环境,每天的天气变化等,然而,我们可以快乐学习,并发现他不难,可以增长见闻,增长知识,更能从一些经验中,推论出更新的理论或想法,所以,自然科学是非常有趣的。

有学业当然会有兴趣,我的兴趣不是一般初中生的打电玩、玩游戏啊等兴趣,而是阅读课外读物,翻开书本,一股浓浓的书香随即飘过来,映入眼帘的是一行行蕴含 着无限生动的文字,令我在读书宫殿慢慢翱游,充满乐趣的旅程,我可以和古代的君王说话,可以和高尚的名人互动,更可以和知道无数的感人事迹,能陶冶我的品行。

读书的乐趣就好像去宝藏山寻宝,越是往下深掘就越快乐,而且绝不会空手而回,而是满载而归,因为每一种知识就是一块宝,得知则终身受益,读书的芬芳充满生活每个角落,让人人都可以享受读书乐趣。

学业等于兴趣,只要朝着学业发奋图强,朝着兴趣发光发热,人生必有一番成就。

前进的动力作文篇5

大家提到他都会啧啧称叹于他在美术领域的天赋和荣誉,他却不以为然,认为几个小奖不值得骄傲,他最清楚的是自己的努力。

暑假了,当别人在家里吹着空调,玩着手机,看着电视的时候,他却顶着烈日,来到那个闷热得不行的画室——里面没有空调,只是人挤人,画架挨着画架,画久了只能闻到一阵浓浓的汗臭味、油墨味。可他从未抱怨过这样的味道,一呆就是大半天,那时他十一岁,就可以把几何体画得毫无缺陷。

他喜欢拼命时的自己:“自己当时那么拼命,觉得好有成就,不然现在我不会比同龄人做得更好”。

别人学画画,可能只是一个借口,好让家人不在身边就可以尽情享受自由,最后交一张好一点的画给家人展示一下就交差了。可是他不一样,不学到真材实料他是不会罢休的。

那天,画室打算翻新一下,于是老师就把大家装画的袋子给扔掉了,大家都在唉声叹气,说自己没有好作品交给父母看了,只有他,什么也没说,坐了下来,开始画那一盘苹果。大家问他:“你怎么不说话呢?你画得多好,扔掉了多可惜啊!”他回答说:“如果你在之前的练习中学到了东西,掌握了方法就会画出比以前更好的画了。”说完他又接着给笔下的苹果进行排线,他坚信,这次的苹果一定画得更好。

大家受到他这番话的激励,都纷纷拿起了画笔,不再抱怨了,整个画室只听到画笔划过纸面——刷——刷——刷——

前进的动力作文篇6

无意间想起曾经看过一个故事,好像每个孩子都会经历过,自己好像也不例外。

“一群孩子在分水果,面对着一个青色的苹果,果皮皱皱的,长得也不好看。‘我来试一下。’一群孩子就这样看着他把那个难看的苹果咬了一口。‘这个苹果一定是苦涩味的吧?’‘一定酸得掉牙了。’‘不会是甜的吧?’‘当然!不信你试一下。’说着他把苹果递向一群孩子。不过没有人会接受一个被咬过的苹果,又或者还是没有人敢试一下难看的苹果。他不知道他的朋友们怎么想,反正那真的是一个很甜的苹果。他就一个人享受着苹果所有的美味。”

不记得自己曾经是那个试苹果的孩子,或者是那个看着别人享受苹果的孩子。不过,如果现在在我面前有这样的一个苹果,无论它看起来怎样,我一定会上前试一下。哪怕最后苹果把我的牙齿都酸掉了,我也会觉得开心。因为我有勇气去尝试。

人生也不过如此。也许有很多时候,机会就摆在面前。不过,它似乎没有人喜欢,没有人理会,身边的人都劝你不要接近它。好奇心往往在这时候被扼杀在摇篮里。鼓起勇气,向前迈一步,也许你会发现它是一个甜甜的苹果。

那如果它不是一个熟透的苹果呢?就如人生总是会遇到向左走或是向右走的选择。我们应该同样有勇气把酸苹果吞下去,因为酸苹果消化了同样可以供给我们能量。生活就像是一个不知道味道的苹果,总要有人有勇气去试一下才会知道。如果因为担心它是酸的就放弃一个可能是甜的苹果,就失去了一次难得的机会,一次鼓起勇气的机会。也许一口咬下去,你会真的遇到了一个甜的诱人的苹果,又也许,你就在无意中吃到了没有卖,也不会买的酸苹果。向左走或是向右走都会有一番景致,有勇气选择的人才会欣赏到沿途的风景。

不要错过你的人生,时刻保持你的勇气,勇敢地去选择,它会带给你一个天堂。

前进的动力作文篇7

掌声是推动我们前进的动力,是我们的指路明灯,是老师对我们的鼓励。我经历过很多次掌声,但有一次掌声让我深深难忘。 从小,我都是一个性格比较内向.不爱说话的男孩子,可自从遇到了季老师,我就变了,变得开朗了起来,还能在课堂上积极发言……

那是一次上语文课的时候,季老师挑了一个最简单的问题让同学们回答,有几个学习好的同学举手,但是老师没有叫他们,一眼盯上了我,季老师微笑着对我说:“孙一鸣,起来回答问题。”敏感的我听到了熟悉的声音,猛地一惊,战战栗栗地站起来,心儿“扑通、扑通”地像小鹿似的乱撞。我小声地回答了问题。“嗯,很好。”说着,季老师边带头为我鼓掌,边示意我坐下。在季老师掌声的带动下,教室里便响起了稀稀拉拉的掌声,看得出,同学们并不情愿。我咬了咬嘴唇,心想:原来想发言并不难呀!

当老师再一次提出问题时,我满怀信心的第一个主动举手,老师面带微笑地喊我起来,这一次我准确无误的回答了老师的问题,老师和同学们不约而同地为我鼓起了掌,顿时,我的心里充满了温暖和自信。第二天,第三天……季老师又像往常那样提问我,我心里的那些东西也随之不断增加.增加…… 通过掌声这件事,让我明白了做什么事都要认真,不能三心二意。只有努力,掌声才会越来越多,信心才会越来越大。

简评:掌声如春雨,它给孩子所带来的是自信的萌芽,成功的开始。

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