热爱学生，热爱教学工作，用自己的德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接着学生的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通，听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。

在教育教学中, 着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

主人翁精神。想学校之所想，急学校之所急。虽然自己是一名普通党员教师，但能为学校整体发展工作创造亮点，做出贡献。凡是学校的难事苦差使，都有我的一分子。比如学校举行重大活动、分校搬迁等等，都曾流下过我的辛勤汗水。

回顾自己所做的工作，对照党员标准和要求，还有一些不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主要有以下几个方面还存在不足：

1、关心后进生还做得不够。

2、接受新观念新理念有时缺恒心。

3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。

今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中，跟上时代的步伐。

1、加强理论学习，树立先进思想意识。要立足岗位，解放思想，勇于进取，在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生，把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。

2、要干一行，钻一行，干好一行。努力掌握本职岗位中的一般规律，并在此基础上有所发现，有所成功。教学中，严格按照教学常规执行，抓好钻研教材关，课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加教学活动，在专业学科上力争有个人教学风格，争做学校骨干教师。

3、继续加强师德修养，做为人师表模范。

总之要进一步加强理论学习，不断增强党性修养，强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率。

争先创优活动的总结篇2

有限公司是我创先争优活动的联系点，按照县委创先争优活动领导小组“关于党员领导干部到联系点开展‘四个一’活动”的文件要求，我专程来公司就创先争优活动进行调研。刚才，看了公司的有关材料和党支部公布的承诺事项，听了创先争优活动开展情况的介绍，我感到胶囊公司党支部前一阶段的创先争优活动，符合中央和省、市、县委的要求，开局很好，基础扎实，规范有序，工作实在。之所以取得这么好的成绩，归结起来有六个方面的原因：

一是领导重视。党支部班子，特别是支部书记、董事长同志亲自上党课，亲自带领党员到云岭接受革命传统教育，亲自带头开展“两查找、三重温”活动，亲自审查党员的承诺书。这是领导重视的突出标志，也是公司创先争优活动扎实的关键所在。

二是认识到位。公司党支部一帮人，尤其是支部书记，对创先争优认识比较深刻，认为开展这项活动很有必要，提出了开展创先争优活动首要的是增强党员的工作_，增强党组织的战斗力，增进全体员工的工作干劲，从而推动企业发展。

三是主题鲜明。公司确定“科学发展创先进、爱岗敬业争先锋”的主题，把创先争优活动与企业的发展、与党员的本职工作紧密结合起来。对照中央和省、市委一系列文件要求和李源潮部长的讲话精神，公司的活动主题是鲜明的，结合是紧密的。

四是活动实在。到目前，公司党支部创先争优活动的每一个步骤都是实实在在的，都在务求实效，成效也是非常明显。

六是规范有序。公司党支部严格按照上级党组织部署，一个环节一个环节地在抓，一步一步地在推进，既规范又有序。

最近，中央下发了《关于县市区深入开展创先争优活动的指导意见》、《关于大力推进非公有制企业创先争优活动有关问题的通知》，这些文件对进一步深化创先争优活动提出了新的更高要求。更何况创先争优不是一时之计，是个永续的过程。要保持党的先进性，保持共产党员先进性这样一个特征，必须要深入持久地开展创先争优活动。应该看到创先争优活动才刚刚开始，胶囊公司已有一个好的开端，下一步创先争优的任务是越来越重，要求越来越高，我们要认真学习上级党组织的指示精神和要求，紧密结合公司的实际来抓好贯彻落实，要继续从四个方面下功夫：

第一，认识再提高。中组部部长李源潮在央企调研时指出“聪明的企业负责人特别是一把手抓企业发展，肯定要抓创先争优，因为单位争先进、个人创优秀，大家都想出优质产品、创优秀业绩，企业的发展就有了动力和保证。”因此，作为企业党组织要从三个方面来考虑：一是作为企业党组织要从思想层面解决问题，要充分认识到通过创先争优可以提升企业核心竞争力和软实力，无论技术创新，还是销售业绩，以及质量提升，这是源头。

二是通过创先争优可以使党组织更加坚强、党员更加优秀，从而带动员工更加优秀，一个企业党员先进、员工优秀，将为企业发展提供人才和智力支持，为企业发展提供不竭的动力。

三是通过创先争优可以丰富企业管理的手段，以党员“五带头”推进企业行政管理，有利于党组织和行政管理层面对党员、对员工提出多方位的要求，这样企业管理的抓手更加多了、更加丰富了。从这三个方面去认识，我们就不会把创先争优当作一个负担，就会主动、积极、自觉地去抓。

第二，目标再明确。创先争优活动，上级党组织已经提出了很多要求，综合中央和省、市委的要求，对企业来说，实际上就是四句话：

一是“组织创先进”。这是个龙头，通过组织创先进，使党组织的坚强战斗堡垒作用得到发挥，党组织建设的各项制度不断健全和完善，更重要的是要落到实处，比如“三会一课”、_评议党员等制度进一步落实，党支部活动阵地建设更加规范。

二是“党员争优秀”。党员要充分发挥先锋模范作用，要通过不断的学习、再学习，来提高党员的技能，使每个党员成为本职工作的行家里手。通过党员争优秀，使党员自觉地遵守国家法律法规和企业各项规章制度，做遵纪守法的模范。

三是“企业有发展”。企业发展要永不停步、永不满足，始终当好同行业排头兵，做好领头人。企业的行业竞争是非常激烈的，人人都想争第一，我们在发展，别人也在发展，如果我们止步不前，别人就赶超上来。

四是“职工得实惠”。党组织和党员要关心职工，多为职工办好事、实事，进一步凝聚人心，还要履行相应的社会责任，使广大职工和社会都能与企业共享发展的成果。

第三，结合再紧密。上级党组织对创先争优提出了总体的、原则的要求，作为基层党组织，必须要把上级的要求和本单位的实际结合起来，这样创先争优才能实实在在，才会有所创新，才能便于检查和督促。结合就是创新，如果仍然是大而化之的要求，就无法创新。

一是党组织的创先争优就在本单位工作中。形式上是创建先进的党组织，但目的是要把单位变成一个先进的单位，使已经先进的企业永葆先进。围绕着这个先进的目标，单位的一切工作都是创先争优，开展的一切活动都是创先争优活动。在推进企业加速发展、永葆先进的过程中，所采取的所有的方式方法，都是创先争优活动的创新和发展。创建一个先进单位、永葆先进是创先争优活动的根本目的所在，尤其是我们在前期完成相应的规定动作以后，下一步与发展的结合要越来越紧密。创先争优的落脚点就是企业有发展、职工得实惠。李源潮部长指出“离开中心工作搞活动，就会脱离实际、脱离群众，党员、干部不会赞成，群众也不会响应，就没有生命力。”因此，凡是脱离了单位的实际工作，脱离了企业发展的创先争优，领导没有动力，群众也不会支持。

二是党员的创先争优就在自己的本职岗位上。我们每天都在做事，创先争优就是要努力地把事情做得更好，与众不同的就是我们要做得突出，要于人，体现先进性。中央强调县市区开展创先争优要与县域经济发展相结合，企业创先争优要与企业生产、经营、发展相结合，无论部署、检查、总结工作都要注意创先争优与企业的发展紧密结合，与党员和员工争当先进、争当优秀结合起来，同时注意发现和培树典型，进一步增强党员的_和干劲。要把握好创先争优与企业发展的因果关系、相辅相成的关系、互为促进的关系。这是创先争优活动的真谛。

第四，参与再广泛。创先争优不仅仅是党组织和党员的事情，我们要走群众路线，坚持从群众中来到群众中去，坚持开门搞活动，必须要得到人民群众的参与、拥护和支持。要注意发挥好非党同志的作用，要求他们定期的对创先争优开展情况进行评议，对党员承诺的事项和完成的情况进行检查和评议，要求他们参与创先争优活动相关的监督，鼓励他们为企业发展和创先争优活动献计献策;注意激发他们心系企业、靠拢组织这样一种_，党组织先进，党员优秀了，这样员工加入党组织的愿望就比较强烈;使他们立足本职、争创一流的干劲有所增强，关心活动、参与活动的积极性有所提高，只有这样，党组织创先争优活动才会更为广泛的进行，党组织工作的覆盖面才会不断的加大，党员队伍才会不断的壮大，党组织和党员作用的发挥才会得到进一步彰显。

争先创优活动的总结篇3

创优争先活动总结

在本次争先创优的活动中，我积极参加公司组织的政治理论学习，学习中央和公司党委关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深入学习，二是联系实际，三是征求意见，四是勤于自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析和总结，通过此次活动总结过去，树立新的奋斗目标，开始新的征程。

一、联系实际，用创先争优指导行动

（1）重学习，提高综合素质

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进本项目本工地的工作。

（2）抓思想，树立服务意识

在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服

务的宗旨意识。

（3）在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进长北工地及项目整体工作向前迈进。

二、发现的不足之处

根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：

（1）全局意识不够强。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于工地外的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就不热心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。

（2）工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

（3）缺乏对规范的学习

在工作中缺乏上进心对于公司的大政方针理解不够深刻，对于国

家规范行业标准理解还有一定差距。

三、以后的奋斗方向

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

1、在转变教育观念上见成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

第二、加强对规范和行业标准的理解与应用。

在实践中我深刻认识到，作为一名技术员，必须对本行业的行业标准以及国家标准，行业规范了然于胸，这样才能应用自如。在工作中少走弯路，为项目节约人力及财力资源。

第三、加强hse的学习与应用

作为建设行业，安全高于一切，质量高于一切，在做好在、本职工作的同时应该加强hse工作的学习，和公司质量管理系统的学习，争取打造精品工程，实现零事故的安全舒适无害的工作环境。第四、加强作风修养。

始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。

总结人：某

争先创优活动的总结篇4

一、党员基本情况

二、活动开展基本情况

按照开展创先争优活动的安排部署,第一阶段工作重点是做好组织发动,为下步活动开展打好基础,为此我乡党委重点做好以下工作:

1、加强组织领导,层层宣传发动。我乡成立了由党委书记任组长的活动领导小组,下设办公室,抽调精干力量,搞好组织协调,抓好各阶段工作,促进活动开展,为活动提供坚实的组织保障。召开全乡党员大会和各支部动员大会,对创先争优活动进行层层动员,通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、发放明白纸、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员,在全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。

3、加强督导检查,推动全面落实。为确保活动开展落到实处,我乡创新工作机制促进活动开展。一是实行双重负责制,即乡党委从乡领导和党员干部中挑选精干力量为每个支部下派包教领导和指导员各一名,指导、协助各支部认真组织落实活动安排。二是实行双督双考的督考制度(及活动办公室与乡督考办联合督导考查),督导各支部按时保质保量完成各项工作安排,确保各项活动安排全面落实。三是落实目标责任书,指导各单位将开展创先争优活动列入工作日程,并把目标责任书进行层层分解,目标到人、责任到人。

4、抓好学习教育,强化理论基础。坚持每周一下午学习日的制度,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习区委下发的创先争优活动实施方案,使全体党员明确了活动主题、总体要求和方法步骤,为下一步活动开奠定了基础。

三、主要问题

由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重,从活动开始,我乡就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实,进一步提高党员的思想认识,要把活动开展和推进工作紧密结合起来,防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题,确保活动顺利开展。

四、下步计划

创先争优活动即将进入全面争创,扎实推进阶段,转段后,活动开展时间长、内容丰富、形式多样,近期,我乡将抓好以下几项工作:一是重点抓住七一这一节点,抓好党性教育活动,采取重温入党誓词、学习党史、领导干部讲话等形式,对党员进行党性教育。二是开展撰写分析报告、党员评议等活动,召开党员会议、不同层次的座谈会,开展批评与自我批评,并深入基层,听取

群众的意见,搞好调查研究,对存在的问题进行整改。三是结合全乡当前的重点工作,促进各项工作顺利开展。按照区委安排部署,扎扎实实地把活动推进深入,确保收到实效。

争先创优活动的总结篇5

作为一名党员教师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。学校开展“创先争优”活动以来，回顾本期的学习工作，特作如下自查总结。

一、加强学习履行承诺

与时俱进，深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任;严格贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

二、立足本职爱岗敬业

作为一名班主任兼语文老师，在语文教学工作中，我很用心的备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，经常动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性。我着眼于学生学习习惯的养成，将班主任远程培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每天坚持古诗文阅读，每周坚持写小作文片断等。为切实提高学生的良好学习习惯和提高语文阅读写作水平起到积极而重要的作用。

在班主任工作方面：我能做到主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。本班多次获得流动红旗，并在学校比赛当中获得了优异的成绩。

三、和谐相处互学互助

谦虚谨慎、尊重同事、互相学习、互相帮助、关心集体，有良好的团结协作精神，做一名蓉园的好成员，老师们的好同事。

争先创优活动的总结篇6

我于95年走上工作岗位，任教于叶集试验区桥店中学，至今已经15个年头了。一路走来，我始终秉持着一位人民教师的神圣使命，立足农村，恪尽职守，潜心钻研，以自己的星火之光点亮了一个又一个农村学子的热望。

创优争先活动在我区如火如荼地开展已经有些时日了，我认为创优争先，对于一名普通的人民教师来说，就是立足本职工作，努力成为让学生满意，家长满意，社会满意的教师，努力成为教师队伍的典范。

做学生满意的教师，在教学情感上创优争先。我的教育对象都是些农村学生，与城镇学生相比，无论是知识面还是学习条件都相去甚远。农村发展的现状也决定了他们中的大多数同学都被冠以一个共同的称呼“留守学生”。由于长时间不与父母在一起，他们的亲情缺失严重，我认为作为一个负责人的老师，对学生教育的第一步就是要走入学生心里，在情感上与学生相融相通。我们有很多老师往往一味地狠抓学生学习，而忽视学生真正的心理需求，结果往往事倍功半。因此，在大多数同事都在狠抓学生学习的时候，我却在教学情感的投入上做足了文章。如果仅仅是在课堂上投入情感，那样的课堂肯定是教师的独角戏。因此，我利用班主任工作的便利，与工作之余，深入到学生中间，了解他们生活的每一个细节。工作中我发现，只要我们愿意与学生面对面地交流，学生通常都会愿意把你当作知心朋友，心里的苦恼也都愿与你倾诉，这样，我们老师做起学生各方面工作来要容易得多。关键的是教师要放下“师道尊严”的传统观念，与学生做真正意义上的朋友。

与学生的这种朋友关系建立后，我便在教学中加强了情感投入。而这一基础便是爱。2009年我曾经在安农大聆听过全国优秀教育工作巡讲团所做的报告，与会专家的一句话给我留下了深刻的印象，她(转述)说：作为一位教师，爱是基本，但爱自己的孩子是本能，这是一般动物也会去做的事情，爱别人的孩子是神圣，而这也是对教师情感上的要求。这句话也成为我工作信奉的准则。我认为要做到爱别人的孩子，就必须要教师抛弃狭隘的亲情观，将自己爱的阳光给予每一个需要爱的学生身上。不是说“比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀”吗。因此，在我的课堂上，永远把学生放在第一位，尊重他们每一次正确或者错误的表达，给予他们适时的肯定与鼓励。因为学生在我这里得到了的尊重以及最多的爱，所以，一直以来，我所带的班级所教的课，总能获得校领导的表彰，我也在深入学习创优争先活动中，走在了同事们的前列。关注学生全方面发展，在培养新时代学生上创优争先。“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”已随着时代的发展，湮没在了现代文明的高速发展中，新的时代对当今学生的要求也在不断的提高。儿童文学家冰心说过“不是没一道江流都能如海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳”。诚然，光是要求学生学习，无异于扼杀他们固有的天性;要求每一个学生都搞好自己的学习，无异于毁灭他们鲜活的灵魂。

试想一下，一个学生的天性被扼杀了，灵魂被毁灭了，那么，他的明天又会在哪里呢?我是一名老师，我更是一个孩子的父亲，工作中，我积极引导我的学生们走出课堂之外，培养他们多方面的兴趣。于是篮球场上、乒乓球桌前经常会有一位老师在和他的学生们挥洒着激情;校内校外，演讲的舞台上经常有他的学生自信地展示着当代学生的风采;校运动会、区运动会中他的学生也经常会成为其中当仁不让的主角......因为我带领着我的学生摆脱了枯燥的学习生活，让他们品尝到了多彩的人生，因此，他们在学习中就多了一份自信，多了一份韧劲。当别班的学生随着年级的增长，学科知识难度的加大无所适从时，他们却表现出了少有的好状态。目前，我的学生正在我的带领下以昂扬的姿态向20_年中考阔步前进!

强化自身思想素质，在职业道德上创优争先。“学高为师，德高为范”，教师的职业道德绝不是一纸空文，它存乎与每一个人民教师的心里。我曾经不无自豪的在课堂上多次跟我的学生说：“如果哪一天你们看见我这个做老师的不认真了，你们也可以懈怠自己的学习;如果你们哪一天觉得我这个做老师的因为你们某些方面的表现差强人意，歧视你们啦，你们也可以松散放弃，否则，就要积极主动地出击!”。当然，仅仅空喊口号是不足以让已经具有一定辨识能力的学生信服的。平时的工作中，我严抓工作中的每一个细节，以自己的教学实绩征服学生，已高度的责任感感染学生，以一个人民教师的职业操守当好典范。

一路走来，教师这一职业给了我莫大的馈赠，因教学业绩突出，我已连续四年在叶集试验区年终考核中连续几年被评为优秀等次，在2010年第二十六个教师节来临之际，我有幸成为六安市30位师德标兵中光荣的一员，并在随后不久的教师节当天接受了来自区管委副主任赵珞的慰问:“今后的工作中你要发扬师德标兵的模范带头作用，爱岗敬业，无私奉献，为我区教育的发展做出更大的贡献”，赵珞主任的一番话言犹在耳，它必将鞭策我在教师这一神圣的岗位上继续创优争先下去。

我深知：成绩只能意味过去，不能代表明天。在今后的工作中，我将继续扎根于农村教育的土壤，一如既往地更加努力地工作，为叶集教育的美好明天贡献自己的一份心力。

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