简单的活动策划5篇

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在活动实施前,写好详细的活动策划可以确保每个工作人员明确自己的职责和任务,为了提升活动的参与度,提前设计活动策划是非常必要的,下面是莘莘范文网小编为您分享的简单的活动策划5篇,感谢您的参阅。

简单的活动策划5篇

简单的活动策划篇1

一.活动主题:领略自然风光,凝聚成员力量-大学生春游活动

二.活动时间:__年_月_号

三.活动人员:手语社全体人员

四.活动地点:水上公园

五.活动目的:为增强社团的凝聚力,体现团结友爱的团队精神,让手语社在新一年中更具活力,以积极向上的面貌认真工作,我社准备开展水上公园一日游。在走进大自然美好风光的同时,让经过一个假期后显得有些生疏的社员们走进彼此,了解彼此。

六.活动安排

(一)前期策划准备工作

1.为保障全体社员的利益与安全,选择旅行线路开展春游

2.了解旅游路线与行程,价格

3.召开全体会议,为全体社员讲解春游当天的行程,让全体社员们对形成有大致的了解.同时提醒全体社员出行时应该注意的问题,例如不要私自离队,独立行动,注意人身财产安全等

4.完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序

5.个人承担全部费用

6.负责人应该提前了解有晕车症的社员,并做好相应的措施准备

7.在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜语,复习手语歌曲等,及时调节气氛,避免车上冷场现象.同时准备出游过程的摄影工具,尽量多准备几台相机,安排专门摄影人员

8.注意各项工作负责人须及时根本活动负责人及时汇报各项工作的进程

(二)活动当天事宜

1.活动时间:4月2日早晨八点带指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往水上公园,注意确保人员安全

2.活动内容:由专门负责人安排

3.后期工作:(1)清点各自带的物品,确定人数

(2)了解全体社员对本次春游的满意程度

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册

4.注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒社员不要私自离队,要集体行动

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或损坏

(4)提醒社员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系

(5)出行前有负责人准备应急药品,如晕车药等,以处理突发状况

(6)期间出现任何突发状况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作

(三)后期反馈工作

1.召开总结会议,全体社员交流春游感受

2.负责人听取社员们的意见和建议,并对工作进行总结

七.应急预案

1.如果4月2日出现恶劣天气,不能如期正常进行,则活动时间改期,活动时间再议

2.如果出发前出现又因身体不适不能参加,对该社员工作进行合理安排,让其留下休息.若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解水上公园的紧急电话

八.主要负责人联系方式

简单的活动策划篇2

一、活动主题:妖魔鬼怪争霸赛

二、活动时间:_年10月31日22:30

三、活动地点:_ktv大厅

四、活动广告宣传:

(1)万圣节相关内容的场内宣传

(2)喷绘3副(门口、活动现场、投票箱外包装),内容为当晚活动及宣传图片及简介

(3)宣传页;内容为当晚活动内容简介

五、活动内容:

1、奖项及内容:

(1)魔王级一名:

(2)妖王级二名:

(3)鬼王级三名:

(4)鼓励奖:

评选奖:一、二、三、

3、妖魔鬼怪争霸赛活动细则

参与程序:

实施人:所有一线服务员负责人:

争霸赛内容:

所有参与者化好鬼妆;并做即兴表演或演讲;以所有观众投票多少为凭证分出魔王级;妖王级;鬼王级三个级别:并现场颁发获奖者奖品;淘汰制;并颁发被淘汰者参与奖

活动开始时间:22:30争霸赛活动开始(主持人:)

活动主题色:红色、黑色、白色。

活动现场元素:巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱

六、活动安排:

时间:20_年10月31日

地点:_ktv大厅

主题:妖魔鬼怪争霸赛

现场总负责人:

一)配合及安排

1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍

2、区域服务员提前通知客人22:00前;并给客人提供颜色及简单道具

3、负责万圣节主持_现场协助

4、将宣传装饰等准备工作全部到位

5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪.

6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等

7、30日前编辑万圣节短信息,对公司现有的消费客户短信群发.(负责)

二)工程部.(负责人:_领班)

1、现场功放、麦等准备工作

2、公播恐怖音乐选集等

三)大厅(负责人:_领班)

1、现场布置.人员岗位安排及奖品;投票箱制作等工作。

2、提前对场内情况做评估,保证大厅各部门正常营运。

3.在营业开始前,咨客预定及接待工作,核对所有的订房并电 话确认,确保万无一失。领台时需要再次确认(_负责)

四)场景布置:

1.外场景布景:

(1)大堂电梯口侧侧做大横幅一条,用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”,字体极尽扭曲状,字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。

(2)门口制作告示水牌一块,上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。

(3)通道墙壁吊黑布,黑布上胡乱涂鸦,画一些鬼事物。

(4)灯光打暗,灯炮换成蓝色或者紫色。

(5)原花展用黑布画鬼遮住,原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场优惠广告牌,牌周围画鬼事物。

(6)电梯口对面安排专业化妆师,戴鬼面具穿鬼袍,准备各种涂料,大镜子一面,给入场客人化妆(自愿情况下),也可客人自己化妆。

(7)电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光,吸血蜘蛛。

2.场内布置:

(1)场内边脚布置泡沫制的各种白骨,上涂红漆。

(2)各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。

(3)所有保安人员穿鬼袍,戴鬼面具。

(4)所有楼面服务员画鬼脸。

(5)各酒吧台、dj台挂黑布,画鬼事物。用泡沫作一些简单装饰,荧光棒、黑色或蓝色气球,气球上画鬼脸,都可以作为装饰品,用白线乱扯做蜘蛛网。

(6)由于是鬼节party,建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管,用黑色布遮掩太过明亮之处。

(7)去乡下借一些稻草,扎10个稻草人,穿鬼袍,戴鬼面具,布置在场内各点。

(8)电梯门口走道上吊黑布画鬼,挂鬼灯,形成恐怖气氛。

(9)2名外国鬼(已买2套制服)满场走动,给客人分发糖果。

(10)满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。

七、鬼节营销方案:

1.10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。

2.恶鬼为每个进场客人分发糖果。

3.最恐怖化妆者送大奖。

4.当晚来宾可获魔夜礼品一份,送完为止。

5.k房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。

6.酒吧特别献饮:“血俗光茫”“愕然销魂”。

7.所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。

八、节目部营销方案:

1.鬼舞及有关鬼的节目、音乐。

2.游戏节目要风趣但严谨,找一些中外鬼怪故事为背景,如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线,两个游戏就足够了。游戏配合音乐要仔细挑选,化妆要简洁但让人一看就知道是谁。

游戏1三打白骨精

由主持人选出客人扮演孙悟空,持‘金箍棒’蒙眼转三圈,寻找由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。击中任何一位都有奖,若击中‘白骨精’则中大奖。工作人员穿两套衣服,白骨精穿一套骷髅衣在里面。另外两人穿的内衣上画人的内脏。

游戏2发现吸血鬼

道具假牙若干副。上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙,坐在椅子上,第二位客人想办法让他露出牙齿,然后第二位客人装成吸血鬼,第三位客人试着让第二位客人露出牙齿,坚持时间长着获胜。由于只有让对方大笑才能露出假牙,所以本游戏趣味性很强。主持人作监督记时,并决定获奖者。

游戏节目可准备多一些,包括disco时间服务员与客人间的玩笑性游戏,奖品可以是一个在具或其他道具。

九、物品计划:

1.海报:a2纸:200张,市区各大繁华处张贴;

2.鬼面具宣传卡a4:800-1000张,正面鬼面具,反面万圣营销方案。

3.面具(150个)、鬼灯(50盏)(电池50节的那种),鬼衣服(2套),

4.黑布40米,白布10米(的那一种)(作成黑袍10件、白袍5件)。

5.荧光漆黑,蓝、紫(各1桶),白色(1桶),红色(2桶),劣质大块毛笔6支。

6.糖果(15斤)。

7.化妆涂料(红、蓝、紫、黄、白、黑)各1瓶,劣质毛笔8支。

8.荧光棒(蓝、紫色)各半桶。

9.各种蓝紫小灯泡或色纸若干。

简单的活动策划篇3

活动时间:

20xx年1月13日晚

活动地点:

酒店

参加对象:

全体员工

活动企划:

活动主题:

“温馨”

活动目的:

1、通过此次活动,营造快乐大家庭的`气氛,增强企业凝聚力和员工之间的和谐氛围。

2、给员工提供一个欢聚一堂的机会,在活动中体现小金星团结

向上的企业文化,体现团队精神,增强团队的凝聚力。

活动过程:

一、主持人出场致开场词,拉开酒会序幕。

二:主持人引出吉祥物——“福娃”

程序:(1)“福娃”以舞蹈的形式出场,主持人一一介绍,它们分别为:小小、金金、星星、欢欢、迎迎、妮妮。(意思是:小金星欢迎您)。[由扮演]

(2)、“福娃”全场带动跳,达到活跃气氛的效果。(音乐:〈洗涮涮〉)

(3):董事长和“福娃”为教师送上祝福语(对联)。[四名礼仪小姐上台献酒,董及六名“福娃”举杯共敬。]

(4):“旺旺”上台给董、董送旺旺雪饼,再由董、董及六名“福娃”为教师们送“旺”。(负责)。

三:各园节目展示。

1:小品(负责)

2:游戏(负责)

3:舞蹈(负责)

4:抽幸运大奖(负责)

5:游戏(负责)

6:小品(负责)

7:英语童话剧(负责)

四:主持人致结束语,共唱《》,活动自然结束。

策划时间:

20xx年xx月xx日

简单的活动策划篇4

为贯彻落实国防部、教育部20xx年征兵工作会议精神,针对高校征兵工作提前进行的特点,结合我院实际,特制定如下工作方案:

一、征兵工作领导小组

组长:杨南南(党委书记)

副组长:左泽文(副校长)

成员:刘勇(武装部长)

汪石果(学工处长)

杨卫东(组宣部长)

谭进(教务处长)

吴元清(招就处长)

唐丰伟(监审室主任)

彭玉京(团委书记)

各二级学院总支书记

学校设立征兵工作站,由刘勇同志任站长,朱松林、李雨露、齐宇、李四军、龙芊妤、张力丰、胡哲等同志任办公室成员。

二、应征入伍对象

1、应届毕业生。

2、在校大学生。

三、报名基本条件与手续办理

1、品德优良、无违法犯罪记录。

2、应届全日制大学毕业生18-23周岁。

3、在校全日制大学生:18?22周岁。

4、男性身高160cm以上,女性身高158cm以上。

5、右眼裸视4.6以上,左眼裸视4.5以上。

6、一律实行网上报名,学院武装部登记确认,由市、区兵役机关统一组织体检、政审等。

7、报名网址:

8、咨询电话:胡老师

四、工作流程

第一步5月30日前为宣传发动、网上兵役登记、确定预征对象。

第二步6月上旬组织大学生预征对象体检,完成政审、预定兵。

第三步8月20日-9月5日,复查复核、审批定兵。

第四步9月5日-9月30日,送兵。

五、工作要求

1、加强对征兵工作的`组织领导,相关单位要通过校园网、横幅标语、手机短信、学生事务微平台、校园广播站、宣传窗等形式广泛宣传,各二级学院要组织举办一次征兵政策宣讲活动,每个班要开展一次主题班团活动,在20xx级新生录取通知书中邮寄征兵宣传资料,鼓励大学生(尤其是应届毕业生)踊跃报名应征;

2、规范程序,严格审查。学生所在二级学院对学生在校期间的现实表现进行初审,学院武装部对应征对象进行复审,学校武装部会同所在地派出所对应征对象进行政治审查,层层把关,确保兵源质量。

3、严格、规范体检。武装部与各二级学院积极配合兵役机关,组织学生进行体检初检和复检。

六、任务分解

1、武装部:负责整个征兵工作的组织;

2、学生处:学生预审、学费补偿填报;

3、教务处:学生学籍管理;

4、组宣部:宣传工作(横幅、板报);

5、纪委:监督征兵纪律的执行;

6、各二级学院:宣传发动,组织网上报名、预审。

简单的活动策划篇5

一、实施班级

---班

二、指导思想

1.通过活动,让学生了解教师节,知道它的习俗,传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

2.通过教师节这个传统节日班级活动的开展,让学生更加热爱自己的家乡,来让学生宏扬民族精神。

3.让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。

4.通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成合作探究学习的态度和习惯。

三、活动准备

1.教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。

2.联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人,以便学生进行调查采访。

3.准备好学生外出活动所需的一些设备,如相机等

四、活动过程

(一)搜集准备阶段

1.学生搜集教师节相关资料,如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做‘教师’”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等,对活动提出自己的设想。

2.班委会召开会议制定计划,学生根据自己喜欢的内容自由组合,分配好人员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确本组活动目标、任务和要求,制定活动计划。

(二)活动实施阶段

1.按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录)

2.集中交流,合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。

3.整理信息,分组准备好各自的教师特色展示。

五、活动成果展示,交流分享

在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交大学,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。

六、活动评价

1.学生自评、互评

学生根据参加的每次活动,实事求是地填写“活动记录卡”,要求——写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。

活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。

2.教师评价

教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

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