民族团结的活动总结5篇

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民族团结的活动总结5篇

民族团结的活动总结篇1

为践行政法干警核心价值观,提高意识能力,我们应该从几个方面不断努力:

一是“对党忠诚,服务人民”,坚定走中国特色社会主义现代化道路。回顾历史,军事技术制度改革、封建农民起义、资产阶级革命都无法救中国。中国共产党成立后,历经艰难险阻,尝试各项改革后,实现马克思主义中国化的两次飞跃,进入新时代,必须坚定不移的走中国特色社会主义现代化法制道路。

二是“打铁还需自身硬,无需扬鞭自奋蹄”,持之以恒提升自身“五大能力”。坚持学习法律,及时读懂政策,在运用和实践中坚守公平正义;将工作做细,调动一切积极因素防控风险;密切联系群众,依靠群众,发动群众;努力提升科技应用水平,不断提高工作效率;善于引导舆论,保持秩序井然。

三是做到“理论和实践相结合”、“密切联系群众”、“批评与自我批评”,学习党的优良传统。实践是检验真理的标准,经得住实践检验的`理论才是真理,在今后的工作中,我将不断总结成功的经验和失败的教训,整理出自己工作中的“真理”;党的政治优势是密切联系群众,我将努力学习如何与群众沟通交流,学习如何化解矛盾,为民解忧;在今后的工作中,我将虚心接受批评和敢于自我批评,不断整顿思想,吸取经验,波浪式前进,螺旋式上升。

教育整顿正思想,学习党史固初心。在未来的职业生涯、人生道路中,我将坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,不懈努力,始终坚持党的领导,坚定不移走中国特色社会主义法制道路。

民族团结的活动总结篇2

为加强民族团结进步教育,筑牢中华民族共同体意识,根据《关于认真开展全市民族团结进步宣传月活动的通知》(宁统字28号)要求,现就xx小学开展的20xx年民族团结进步宣传教育活动总结如下:

1、根据学校实际,通过电子屏、宣传栏、公众号等载体广泛宣传党的民族政策和民族工作理论实践。

2、组织开展好“四个一”活动:开展一次民族团结教育主题班会、出一期民族团结黑板报。

3、开学典礼暨民族团结教育月的启动。

1.学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。

2.学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。

3.通过民族团结教育,学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的.民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。

4.尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。

总之,民族团结教育是一项任重道远的工作,需要我们坚持不懈地做好这项工作。民族团结教育要坚持不懈,经常抓,抓经常。在今后的工作中,我们将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,把此项工作抓实作细,与其它学科教学同步,并举。我校将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去,让民族团结教育思想在今后的工作中不断地渗透、根植,不断促进为我校的双文明建设,为构建和谐校园,促进民族团结的各项事业的顺利发展做出新的更大的贡献。

民族团结的活动总结篇3

民族团结进步宣传月活动总结为认真贯彻落实泰顺县民宗局《关于开展“共筑民族梦,聚力同心圆”20xx年泰顺县民族团结进步宣传月活动的通知》(泰委统[20xx]32号)文件精神,结合我乡民族工作实际,紧紧围绕“共筑民族梦,聚力同心圆”的民族工作主题,突出民族工作在稳定中谋求发展,在发展中促进稳定的理念,经乡党委、政府研究决定在全乡范围内启动“民族团结进步宣传月”活动,使我乡民族团结进步事业取得新的进展。

一、切实加强领导组织,深入开展民族团结进步宣传活动。

在宣传月活动期间为贯彻中央、全省民族工作会议的精神,乡党委、政府召开了专题会议,认真研究散居少数民族工作问题,制订了工作计划,动员社会各方面的力量,大力促进少数民族经济社会各项事业的发展。

二、积极开展民族法律、法规宣传教育。

1。在包垟乡政府、中心校开展民族团结进步宣传活动,本次活动通过周一夜学、支部主题党日的方式,学习有关民族政策和民族英雄事迹,了解掌握民族团结的目标和任务,加强了马克思主义民族观和党的民族政策法规的学习教育。

2。借助新塘垟文化礼堂开展“庆国庆,迎中秋文艺晚会”,并发放宣传资料200余份。

三、抓住开展民族团结进步宣传月活动的有利时机,积极为少数民族群众办实事、办好事。

在民族团结进步宣传月活动的有利时机,乡党委、政府组织乡村干部对我乡110余少数民族散居群众进行走访摸排,了解他们的实际需要,并对其中低收入农户进行一对一的结对帮扶。针对生活特别困难的1户少数民族家庭,乡党委、政府领导亲临走访,并发送慰问金。

四、加大宣传力度、营造民族团结进步宣传月活动的浓厚氛围。

为开展民族团结进步宣传活动,营造了良好的社会氛围,在全乡范围内悬挂横幅标语1条、利用led屏幕2块,同时利用文化礼堂活动宣传1次,发放宣传资料200余份,在全乡范围内掀起了民族团结进步的新高潮。

总之,包垟乡把这次民族团结进步宣传月活动作为进一步贯彻党的民族政策、加强民族团结、促进少数民族和民族事业发展有利时机,切实将“民族团结进步宣传月”活动精神进一步落到实处,为下一步更好的开展民族工作打下坚实的基础。

民族团结的活动总结篇4

为巩固和深化示范州成果,扎实有效开展好10月民族团结进步宣传教育活动月活动,努力营造良好的民族团结和谐氛围,促进我县少数民族和民族地区经济社会又好又快发展,根据州民建办通〔2020〕13号文件精神,我局及时安排部署,并与县直相关部门配合,积极开展民族团结进步宣传教育活动。现将活动开展情况总结如下:

一、提高思想认识,加强组织领导。

开展民族团结进步宣传月活动是做好民族工作、营造各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”良好氛围、促进民族和谐的重要举措。上级文件精神下达后,我局及时抓住活动主题“铸牢中华民族共同体意识,促进各民族交往交流交融”,大力营造宣传舆论氛围。深入机关、社区、学校、企业等开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。

二、广泛开展,动员各方参与。

围绕学习贯彻民族政策法规,切实增强各族群众“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的思想理念,按照文件精神我局积极多形式进行民族团结宣传活动,认真执行“民族团结十五进”(进机关、进企业、进社区、进乡镇、进学校、进宗教场所、进军(警)营、进景区、进园区、进红色教育基地、进易地扶贫搬迁安置点、进示范户进示范商铺、进示范街道、进两新组织)。进一步加强社区居民民族团结意识和法治教育,向社区干部居民发放宣传资料500余册,张贴“民族团结”宣传标语100余张,宣传效果提高,增强民族团结宣传的感召力和影响力。大力开展以普及“民族理论、民族政策、民族法律法规”的教育活动,利用流动人口多的`大好时机,组织我局全体干部在县城主街道开展宣传教育活动,采取悬挂宣传横幅,发放宣传资料《中华人民共和国民族区域自治法》、《x省宗教事务条例》、《民族宗教政策法律法规选编》等多种形式。在县委党校少数民族干部培训班上,专题安排我局民族事务股干部到党校给学员讲解了《民族理论和民族政策法律法规》、《x省宗教事务管理条例》及我县宗教工作基本情况等方面的内容。

在日常工作事务中,我局多次深入社区、村寨和各宗教场所开展调研和宣传活动。一直到10月份,就分别到龙吟镇、新店乡、青山镇、楼下镇、x坡镇等少数民族聚居乡镇开展民族、宗教领域矛盾纠纷排查和调处等各项事关团结稳定的工作10余次,直接受教育群众5680余人(次)。

突出先进典型宣传。大力宣传近年来涌现出的民族团结先进典型,积极引导广大干部群众学习先进典型,牢固树立“三个离不开”的思想,争做维护民族团结、社会稳定和国家统一的模范。今年我县推荐6家单位在x州民族团结进步创建活动中涌现出来的模范集体。

三、开展扶贫帮困,关心少数民族发展。

通过教育扶贫、政策宣传,我局通过少数民族发展资金帮助帮扶村理清发展思路,衔接落实相关政策,培育特色优势产业,增强发展后劲,采取多种培训措施,使他们掌握一技之长,提高就业本领。投入73万元在龙吟镇修建3条产业路,投入2万7千只乌金鸡在六个乡镇发展养殖,投入100万元在罗汉镇入股分红,投入20万元在新店镇辣椒种植,投入100万元在新店社区养殖猪。坚持把民族宗教政策法规宣传教育融入到对口帮扶的各项具体工作之中,紧紧围绕促进民族团结、构建各民族共有精神家园开展宣传教育活动,要运用发展的事实、典型的事例,让各族群众从今昔对比和身边变化中,感受党和政府的关心关怀,增强“五个认同”,形成民族团结的导向,引导各族群众把力量凝聚到发展生产、改善生活、勤劳致富上来,切实发挥对口支援工作的政治和社会效应。

民族团结的活动总结篇5

文化认同是民族团结的根和魂。幼儿期是各种情绪情感的萌芽时期,也是关键的塑形期,在幼儿时期为孩子们心中种下一颗民族团结的种子,引导他们从小铸牢中华民族共同体意识,是幼儿教育的使命与责任。为进一步加强幼儿对中华民族大家庭的了解,使幼儿从小树立“民族团结一家亲”的意识,xxx幼儿园组织开展了“中华民族一家亲同心共筑中国梦”为主题的民族团结进步活动。

升旗仪式

清晨,我们迎来了新一周的升旗仪式,小朋友们井然有序的站成一列列纵队,一张张稚嫩的`脸庞流露出对祖国妈妈无尽的爱意。本周升旗仪式由中一班小朋友主持,小旗手们伴随着激昂的乐曲,踏着有力的步伐,护卫着五星红旗。熟悉的国歌旋律响起,全体师幼注视着五星红旗徐徐升起,马骏驰小朋友进行了国旗下演讲,演讲的主题是《手牵手心连心》,让我们56个民族手拉手,心连心,共同唱响民族团结的主旋律。爱国爱党,民族团结的种子在心中悄悄播撒。

聚·民族团结

看·民族故事

为了能够切身感受民族团结的精神,小朋友们和老师共同欣赏了民族先进人物事迹影片,一个个故事,一段段感触,小朋友们和老师学习到了先辈身上不畏牺牲、勇于献身、吃苦耐劳的榜样精神,增强了师幼对祖国和民族的热爱。

秀·民族服饰

为了让小朋友们了解、认识各个民族的服饰,开展了民族服装秀表演。民族服装秀开始啦!小朋友们穿上少数民族服饰,纷纷登台亮相,迈着自信的步伐,走上舞台,定格出或可爱、或淑女、或帅气的造型。民族服饰各具特色,民族舞蹈各有精彩。小朋友在欢乐的音乐声中丰富了对各民族的认识,增强了民族文化的认同。

查·民族知识

孩子们通过与父母一起查阅资料,了解了自己身边的少数民族、每个民族都有独具特色的服饰、传统的文化习俗以及分布地区。我们56个民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,团结友爱,共同组成中华民族这个大家庭。

展·民族文化

为了增强民族团结,展现民族风情,幼儿发挥自己的聪明才智,利用身边的手工材料,精心构思,大胆创作。有蒙古包、各民族的帽子、服装等,活动不仅增强了孩子们的动手能力和创造力,更弘扬了民族文化,加深了师幼对民族团结的理解,提高了民族团结、民族平等的意识。

玩·民族游戏

民族传统游戏是我们的民族瑰宝,蕴含着丰富的教育智慧,是幼儿园宝贵的教育资源。让幼儿在游戏中感受民族,了解民族,认识民族,民族游戏就是在传承传统文化的同时,让孩子收获一份宝贵的财富,开展民族游戏活动,让幼儿感受其中的乐趣,让我们走进活动现场去看一看吧!

通过一系列民族团结活动的开展,xxxx幼儿园进一步营造了平等、团结、互助、和谐的幼儿园文化环境,营造了民族团结教育良好氛围,增进了幼儿对民族团结与友谊的认识,从小树立维护民族团结、祖国统一的意识,让民族团结的光荣传统融进孩子们的血液、扎根心中,中华民族共同体意识的种子在孩子们的心田里悄然萌芽……

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