在工作总结中，你可以详细描述自己在工作中遇到的问题，并提出解决方案，这有助于提升自己的解决问题的能力，工作总结可以帮助我发现自己在工作中的优势和不足，下面是莘莘范文网小编为您分享的2024精神文明建设工作总结优质7篇，感谢您的参阅。
2024精神文明建设工作总结篇1
我镇精神文明建设工作根据竹文明委[xx]04号文件精神，结合我镇实际，做了各方面工作，取得了一定成绩，现简结如下：
一、广泛开展“全民阅读”活动，深入贯彻落实党的xx届四中全会精神，以建设“学习型党组为契机，切实抓好了各级党员干部的中国特色社会主义理论体系的学习教育，以红色经典和传统经典为主要内容，各个单位开展了读书竞赛活力，利用7个村及1个居委会的图书室，兴起了全民读书之风。
二、学习宣传了全国道德模范的先进事迹，广泛宣传了在抗震救灾，灾后重建和城乡环境综合治理中涌现出来的先进模范人物事迹和防洪抢险中的先进个人。
三、认真开展了“迎世博、讲文明、树新风“活动，按照市委、市政府关于城乡环境综合治理“七进”活动要求，以上海世博会和广州亚运会为契机在全镇开展了“美环境，讲文明、树新风”活动。
四、认真开展了第九个“公民道德宣传教育月”和第八个“公民道德宣传日”活动，开展了“文明礼仪，资源节约”等系列主题活动，在全镇掀起了节约一滴水，节约一度电，节约一张纸的勤俭节约活动。
五、认真组织参加创建了“爱国歌曲大家唱”“感恩歌曲大家唱”活动，并在全镇掀起了唱爱国歌曲和感恩江苏援建歌曲的热潮，使广大群众更加爱国和感恩。
六、广泛开展了“我们的节目”主题活动，重点抓了传统“春节”“中秋节”等节日的民俗文化娱乐活动，开展中华经典朗读活动，为镇村订阅了《我们的节日》书籍。
七、利用各种板报，学校课堂，村民大会宣传了“文明交通行动计划”。征求了广大村民的文明交通意识，文明交通的维护者越来越多。
八、大力加强未成年人思想道德建设工作，着力开展“托起明天的太阳”为主题的社会实践活动，对网吧等不利于青少年思想健康的环境进行了整治，做到了“公安进校园，工商进校园”。
九、巩固了xx镇政府机关，xx中心学校，xx镇卫生院，xx镇桂花村四个文明单位的创建成果。在政府机关开展了“创建文明机关，做人民满意公务员”活动，努力形成了为民、务实，清廉，高效的政风，为精神文明建设做出了表率。
十、围绕社会主义新农村建设目标开展了文明村镇创建活动。在各级关心支持下开展了科技、文化、卫生“三下乡”及“以城带乡，城乡共建”活动。
2024精神文明建设工作总结篇2
2014年上半年，我镇在县委、县政府的正确领导下，全面贯彻党的十八届三中全会精神，牢固树立和认真落实科学发展观，以“活力山乡.大美xx”为主线，抓住重点不松劲，解决问题不手软，精神文明创建富有成效，为全面建设社会主义新农村提供了强有力的精神动力和舆论支持。为更好地开展今后的工作，现将上半年工作总结如下：
一、提高认识，加强领导，精神文明建设长抓不懈
镇党委、政府立足于全镇的精神文明建设大局，统一规划，统一部署，把加强精神文明建设摆到十分突出的位置。一是强化领导，由主要领导亲自抓，实行一把手首问责任制。二是强化制度建设，实行月汇报汇报、半年初评、年终总评制和领导督查制，及时总结经验，认真解决精神文明建设中存在的问题。三是强化精神文明的日常管理，改善了必要的办公条件，将精神文明建设活动的档案资料及时归档。
二、以人为本，强化教育，公民道德修养不断加强
以镇党委中心组为龙头，结合机关干部周五集中学习，利用镇会议室，在机关干部中深入开展十八届三中全会精神、各类先进事迹等进行学习。进一步建立完善党委中心组、机关集中学习制度和领导干部撰写理论文章制度，同时把机关干部的集中学习情况纳入年终干部考核，努力使机关干部成为勤奋学习、善于思考的模范。在学习内容上，我们要求每位干部针对学习主题进行研讨；在学习方法上，力求在针对性和有效性上下功夫，不断创新学习手段。半年来共组织机关干部学习6次，同时明确学习重点、精选学习内容，在理论学习中进行互相交流、集中讨论，进一步加深了对所学内容的理解和把握，使理论学习在联系实际、讲求实效、提高质量方面有了新的进展。
三、积极开展文明单位创建活动
今年以来，我镇严格按照《测评体系》标准，切实抓好文明机关、文明社区等创建活动，在资料归档、氛围营造、开展活动上下功夫。现根据县级文明单位的标准，并结合我镇工作实际，从加强队伍建设、转变工作作风建设、改善工作环境、狠抓经济发展等方面，制定了xx镇人民政府《关于创建县级文明机关的规划》、《春生社区创建县级“文明社区”的规划》。
四、丰富群众文体生活，大力加强先进文化建设
为不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力，不断增强精神文明建设的针对性和实效性为目标，今年来我镇以人民群众享受文化权利为出发点和归宿，创新文化工作机制，着力构建“政府主导、社会联动、全民参与”的运行格局，积极开展农村广场舞活动。镇综合文化站积极协调电视、音响和影碟等机器设备，组织集镇及周边居民在春生广场练习舞蹈。开展广场舞活动，不仅为广大群众提供了一个交流的平台、增进了邻里感情，同时也满足了群众日益增长的精神文化需求，提高了群众生活幸福指数，将进一步实现生产发展、生活富裕、乡风文明的农村生活新标准
五、全力做好互联网信息工作
半年来，我镇认真贯彻执行中省市政务微博建设有关要求和《陕西省人民政府办公厅关于办理陕西发布政务微博网民留言有关事项的通知》（陕政办函2013155号）、《汉中市政务微博建设工作实施方案》（汉办字201339号）、《xx县政务微博建设工作实施方案》（镇办发201358号）相关文件精神，开通“大美xx”政务微博，并按照《微博操作手册》及时发布和回应。
六、新闻宣传工作实现新突破
上半年我镇新闻宣传和信息报道被采纳的信息与去年同期相比显著增多。在工作中，我们认真落实宣传报道的奖励措施。牢固树立“导向为本”的意识，坚持正面宣传为主，围绕全镇的工作重点开展新闻宣传和信息上报，为提高信息员撰写新闻稿件和上报信息的积极性，及时调整了信息员队伍，制定完善宣传报道奖励措施，同时要求全体机关干部都加入参写当中，并与年终考核挂钩。
以上是我镇上半年精神文明建设情况，虽然取得一定的成绩，但和上级的要求还有差距，今后我们要进一步加大精神文明建设力度，真抓实干，开拓创新，不断推进我镇精神文明建设大发展。
2024精神文明建设工作总结篇3
__村是省、市统筹城乡发展试点村，位于__街道办事处东郊，距市区6.5公里，下辖12个村民小组，党员45人，586户，人口2580人，劳动力1017个，外出务工510人，耕地面积3112亩，是一个以种植棉花、蔬菜为主的农业大村。
__村创建文明村的主要做法及成绩是：
一、因地制宜，科学指导，坚持规划先行。
__村按照“依市而建，靠市而兴”的理念，确定“依托老市集，以商带农，以农促商，开拓新市场”的发展思路，聘请市规划设计院编制了新农村建设总体规划和统筹城乡发展项目区详规，保证了新农村建设的科学性和可持续性。
二、政府主导，农民主体，加强基础设施建设。
在新农村建设过程中，制定了切实可行，符合群众意愿的实施方案，公开扶植标准，创新补助办法，实施“以奖代补”，充分带动了群众建设新农村的积极性，在基础设施建设上：
一是开展农田水利建设，疏通灌溉沟渠19200米，硬化渠道7000米;
二是开展道路桥梁建设，新修通村路2800米、环村路4500米、入户路6900米、生产路5500米;
三是开展林网工程，全村种植香樟、广玉兰、女贞、紫薇、海桐、红叶石兰、白杨等树木12000余颗;
四是开展安全饮水工程，解决了村民生活安全用水问题;
五是发展清洁能源，建成了生物质燃气站，可保障1000户居民使用清洁燃气;
六是开展改厨改厕综合整治工程，改善村民生活卫生条件。
三、整体推进，突出重点，强化小区公共服务。
__新农村建设将重点打造新型“宜居村庄”，在整体规划中突出中心社区建设，建成统规统建居民住宅81套，在社区内新建集贸市场、小学、幼儿园、卫生所、休闲广场，安装太阳能路灯，安排专人定时收集生活垃圾，创造了良好的人居环境。
四、规模生产，集约经营，发展特色产业。
让土地向种植大户集中，发展特色农业是__新农村建设的要求，也是发展农村经济，促进农民致富的新路。为此，__村依靠本村种植蔬菜具备一定技术基础的优势、多年种植大棚蔬菜模式的优势、合作社经纪人销售队伍较多的优势，立足蔬菜产业，发展特色农业。近年来，__村全面清理了零星土地、小坑塘、联片平整零星荒地和宅基地，整理出耕地300余亩;又根据村民要求，对全村耕地进行统一调整，将种田户分散的责任田集中，将外出务工经商户的责任田集中，将村机动地集中，通过调整，共集并土地200余亩。通过两次土地集并，为发展__村经济打下了坚实的基础。同时，__村努力发展农业产业，成功引进一家农业经营龙头企业，首期承包50亩耕地发展阳光冬暖大棚蔬菜，通过传授技术，提供产品市场带动全村大棚蔬菜产业发展。__村以此为契机，充分发挥白皮黄瓜、辣椒等蔬菜种植优势，大力推广长茄、番茄等蔬菜品种，扩大蔬菜种植面积500亩。发展蔬菜种植与传统种植相比，人平增收4000元。__村继续加大招商引资力度，以土地租赁的形式，成功引进武汉中谷集团到村投资1000万元，建设芽苗菜生产基地，不仅能吸纳村剩余劳动力，还推广了种植技术，增加了村集体经济收入。
五、建章立制，规范操作，创新机制树新风。
村两委班子以新建办公室为活动阵地，不断提高两委会的管理水平和服务水平，创建了党员阳光便民服务站，制定了“一站五队”工作制度，为村民提供方便快捷的服务。为了保障新农村建设的成果，加强村级管理，__村重新修编和完善了所有村务制度，实现了规章制度上墙，村务公开。并根据新农村建设需要，重新修编了村规民约，发放每户一册。以约定俗成的方式将土地管理、清洁卫生、道路养护、树木养护等纳入村规民约，严格按制度办事，按规章管理，促进了工作，节省了开支。
积极开展“十文明户”、“卫生文明户”、“模范家庭”等精神文明创建评比活动，引导村民崇尚科学、抵制迷信、移风易俗，破除陋习，提倡科学文明健康的生活方式。村民不信邪，不染“赌、黑、娼、毒”，追求高尚，追求进步，形成了热爱科学、崇尚科学，尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结的好村风。
通过几年的努力，__村创建工作取得了显著成效，我们将以更高的标准要求自己，以饱满的热情迎接上级考评组检查验收。
2024精神文明建设工作总结篇4
为切实加强环保工作的组织领导，局成立了以局长毛万福任组长，副局长李若祥任副组长，张俊同志为专干的环保工作领导小组，并明确了各自的工作职责，做到有专门力量抓，有专人管，并与每个工作人员签订环境保护工作责任状。
一是健立健全了环境保护议事制度，做到局班子成员每年专题研究环保工作不少于2次;
二是建立《环境保护报告制度》、《环境保护参与决策制度》和《环境保护议事制度》;
三是将环保工作纳入局年度目标管理，并与每位工作人员争先评优，福利待遇挂上钩，奖优罚劣;
四是落实工作经费，保证开展环保工作能正常运转;五是加强宣传与培训，局安排学习《xxx环境保护法》、《xxx能源节约法》，全局呀作人员的环保意识得到明显地提升。
一是加强对烟花爆竹市场的监管，严格市场准入，严厉打击和查处销售高声烟花爆竹;
二是部门联运,取缔了影响安全生产和环保工作的非法采石场3家;
三是加强建设项目“三同时”的审查，凡未参与环境影响评价的项目，我局不办理相关手续，从源头上把握入门槛;
四是加强职业卫生健康的"宣传与监管，防止职业危害的发生;
五是加强对危化品的安全监管，防止危化品泄露事件造成环境污染。
2024精神文明建设工作总结篇5
今年我院精神文明创建工作在各级领导和各级卫生行政部门的大力支持下，在院长的带领下，我院全体职工以“三个代表”重要思想和十七届四中全会会议精神为指导，坚持“以人为本，患者至上”的服务理念，齐心协力，扎实工作，使我院各项工作进入了良性循环的发展轨道，医疗业务工作呈现出突飞猛进的增长
势头，取得了良好的社会效益和经济效益。现将上半年工作小结如下：
一、组织全体职工积极开展各种文化娱乐活动，丰富了职工的业余文化生活，增强了团队的凝聚力
1.我院团总支积极配合团区委开展“学雷锋移民活动”。3月20日，我院团总支派出5名团员在沙河镇开展义诊活动。接诊群众300余人次；免费测量身高、体重123人次；免费测量血压98人次。
2. 4月25日，我院护理部和宣传科组织护理人员开展了庆祝“5.12”国际护士节护理知识竞赛。等六名护士分别获得了比赛的一、二、三等奖。
3. 4月26日，我院宣传科和团总支联合举办了纪念共青团成立85周年“让青春拥抱时代”演讲比赛。等三名医护人员分别获得了比赛的一、二、三等奖。4. 5月中旬，我院工会积极组织参加了区卫生系统篮球比赛。
5.“七一”前夕，我院党支部一行四人去区中心小学开展了帮扶济困、捐资助学活动，给两名小学生捐助学杂费每人每年200元，直至其小学毕业为止。
6.6月29日在庆祝自治区成立60周年建区50周年”丰碑颂”文艺演出中,我院选送的大合唱荣获一等奖.
二、把精神文明创建活动和行风建设工作结合起来
1.为了进一步提升全体职工“以人为本，关爱生命，呵护健康、奉献社会”的服务理念，进一步转变作风，改善服务，在全院职工中开展了“科学发展、富民强市”教育活动和“加强医德医风医技教育活动”。采用观看录像和请专业人员现场讲解及演示等形式，进行了社会主义道德观和服务礼仪为内容的教育活动。使全体医务人员从根上转变了服务理念，变被动为主动，全心全意为患者服务，极大地提高了患者对全体医务人员的信任度和满意度。采取集中学习教育和分组讨论的方法，营造健康向上的舆论环境，教育职工为“无红包医院”的品牌增光添彩。截至6月底，收到患者的表扬信5封，锦旗9面。
7.每月对患者进行一次满意度调查（共6次）；每季度进行过一次问卷调查（共两次）。并根据调查结果及时对存在的问题进行集中整改。
三、把精神文明创建工作同卫生下乡工作结合起来
1.为了进一步扩大医疗服务范围，为偏远农牧区农牧民就近就医和及时就医提供方便，我院从今年5月份起下乡28次，发放宣传材料3000余份，免费测量血压627人次。深入农村牧区大力宣传我院人员、设备和医疗业务开展情况，与全区十个乡镇苏木卫生院和122个村卫生室合作，实现了医疗资源共享，优势互补，为老百姓提供了高效、便捷、质优、价廉的医疗服务。
2、积极配合区委宣传部开展的“医药卫生三下乡”活动和区卫生局组织的对乡村卫生人员进行医疗技术培训活动。共下乡8次，发放宣传材料1000余份。
四、医疗扶贫工作稳步推进
今年上半年，我院继续加大医疗扶贫工作的力度，严格执行医疗扶贫各项优惠政策，让真正贫困的患者切实享受到医疗扶贫的优惠。据统计，今年1—6月份，扶贫医院共为56名贫困患者减免医疗费用27066.93元。其中数额最大的一笔是给外科一位患肛肠疾病的王姓患者一次性减免医疗费2906.61元。
五、宣传信息报道工作打响了我院整体工作的“前沿战”
我院宣传信息科利用媒体、院报、简报、图片、板报等宣传工具，大力宣传我院的新业务、新技术、新风尚。
1—6月份共出简报6期，院报4期，板报6期，橱窗专栏2期。有十余篇报道在《内蒙古晨报》、《日报》、《晚报》、《都市7+1》及《报》等多家报刊上发表，收到了良好的社会效益。
2024精神文明建设工作总结篇6
xx中学是一所农村普通完全中学,现有教学班25个，学生1252人，教职工120人，其中高级教师17人，区级以上学科带头人、骨干教师、教学能手32人。1998年被县委、县政府确定为区级文明单位，20xx年复核。
一、引导教师树立农村学校精神文明建设工作的新理念，创造农村中学学生健康成长的良好教育环境。
首先，学校校确立了适合农村学生发展的精神文明建设理念，即充分体现对人的终极关怀，以教育学生如何“学会生活”、“学会成人”、“学会选择”为精神文明建设的主要内容。针对实际，帮助他们直面生活，使精神文明建设与现实相联系。其次，以教师职业道德为核心，推动教师队伍的思想政治建设。以师德师风培训周为依托，坚持教职工政治学习和业务培训，以教师职业道德为重点，推动教职工队伍的思想道德建设。通过“师德报告会”、“精神文明建设论文交流会”、“班主任培训会”、教师外出考察学习等为载体，引导教职工树立正确的教育观、人才观和质量观，强化教职工教书育人、服务育人、管理育人的意识，增强职业责任感，促进了教职工自身素质的提高，营造了人人关心学生健康成长的良好精神文明建设环境。
二、结合农村中学精神文明建设特点，准确定位，因材施教。
学校确立了多元化、个性化的教育思想，用全面的的观点看待农村学生，用发展的、务实的眼光育人。首先，将农村中学生心理健康纳入精神文明建设的重要内容。将思想道德教育和心理健康教育步入同一轨道后，及时调整了教育方式，用情感代替传统的批评教育，避免对农村中学生的心理打击。通过情感引导，道德启发，让他们生活在激励、平等、自信中，走出了家庭贫困、学习基础差、学习资源匮乏的阴影，促进了健全人格的形成。
其次，设计一些具有农村特色的实践活动，最大限度地调动农村学生的自信心。学校开展了xx北部乡镇历史讲座、xx镇农村经济调研、xx镇优秀企业家报告会等活动，通过一系列活动，使学生明白，爱祖国，首先要孝敬父母、热爱生活、热爱家乡、关心学校；让他们明白，人生的价值不仅仅是考上一流的大学，只要对社会有贡献，农村学生也会有光明的未来，能够成人，就能成才，就能成功。同时举办了具有农村地方特色的活动，如陇中秧歌小曲演唱会、陇中民间故事会、剪纸展览等活动，让农民子弟有大显身手的机会，从而树立了积极向上的观念。学校和天津师大长期建立“手拉手”活动，两地学生经常通信，互谈理想，使学生不断燃起了走出大山、改变命运的火焰。利用有限的资源，建立了学生声乐、器乐、舞蹈、田径、篮球、美术、信息技术兴趣小组，举办田径运动会，各类球赛；在校园广播、校报上适时安排了“走出大山，成就未来” 、“我是农民的后代” 、“农村政策咨询”等栏目，既锻炼了学生能力，又起到了正确的导向作用；利用团队活动，举行“以成才回报父母”宣誓签名仪式，举办了“用知识改变命运”等主题演讲比赛；教学楼内墙壁张贴学生书法美术、座右铭和习作作品。通过互动式、开放式的活动，树立了农村中学生的信念，培养了兴趣和爱好，为学生的发展提供了空间和展示的舞台，让学生在思考、诉说、娱乐、增知为一体的活动中体验成功的快乐，自我参与，自我选择，主动实现了人格的提升。
三、把生活作为学校精神文明建设工作的主阵地，塑造心灵，陶冶情操。
由于学校住宿生多，缺少家庭监管，农村学生各项行为习惯普遍较差，所以学校的精神文明建设必须把学生的一日常规作为教育的主阵地，从学生每天的生活、学习、行为规范教育中塑造学生心灵，陶冶学生情操。学生在上早、晚自习前，班主任带领学生进行不同形式的反思教育。各年级分不同层次都制订了适合农村中学生的德育培养目标，初中部以报答父母为主题，高一级以改变命运为主题，高二级以遵纪守法为主题，高三级以报效祖国的主题，以周、月、学期为阶段总结，有力促使了学生良好道德品质的培养；学校通过多种途径进行法制教育，团委、学生会设立文明监督岗，协同值周组教师共同督查学生的.起居、学习、饮食、休息等日常行为规范，扎实有效地开展了学生的一日常规教育。
四、将创先争优活动与学校精神文明建设结合起来，建立了学校精神文明建设的长效机制。
五、在课堂教学中注重农村中学生个体差异，在学习生活中高度关注农村“留守学生”的思想道德教育。
课堂教学针对农村学生的实际情况，找准切入点，加强学生的思想政治教育。创设尊重、信任、理解、关爱、激励、愉快的课堂气氛，以自然而然的方式，使课堂教学成为发掘、展示学生潜能，培养学生良好品质的场所。在承认学生个体差异的前提下，实施分层教学，分层评价，促进每个学生在最适合自己的学习环境中求得发展，从而调动学生学习的积极性和主动性，在课堂教学跨上新台阶的同时，培养了学生良好的个性品质。
学校学生由于远离家庭，各种缺陷表现尤为突出，成为农村中学精神文明建设的一大难点。首先，学校下大力气培养“留守中学生”有一个宽容的胸怀，能以博大、善良的心去对待他人，鼓励学生之间互学互助，友好交往，营造良好的交际氛围。第二，认真组织和召开家长会，使监护人接受现代教育思想，更好地配合学校给予留守中学生正确的教育。第三，加强了与家庭的联系，通过家访活动，让学校思想政治教育走入家庭。第四，和留守生建立了良好的师生关系，师生之间真诚亲密，学生能与老师既如亲人又似朋友般地交流感情，沟通思想，老师真心实意地去关心、感化、激发、培养学生的积极情感，克服消极情感，发挥了情感在生活实践中的积极作用。通过系统而有效的教育和实践，帮助他们增强了努力学习、刻苦锻炼、讲究道德、追求完善的自觉性，成为善于合作、乐于奉献、锐意进取、意志坚定的合格中学生。
近年来，学校结合自身实际，融合多种资源，走出了一条农村薄弱学校精神文明建设工作的新路子，教育教学质量显著提高。自20xx年以来，连续4年被评为xx高考先进集体，20xx、20xx、20xx年，被评为xx教育系统先进集体。
xx中学全体师生将继续集思广益，开拓进取，不断加强精神文明建设，让这所走过半个世纪风雨征程的学校在xx古镇再放异彩，惠及桑梓。
2024精神文明建设工作总结篇7
为了切实评选出创建工作成效显著、社会公认的单位，社区文明办本着“公平、公开、公正”的原则，注重工作创新，采取了申报单位集中培训、集中听取汇报开展互评等方式，真正把评选表彰工作打造成“阳光工程”。
一是评选前进行集中培训，从源头上实现信息共享。
社区改变以往到单位分散指导的工作方式，采取集中培训的办法，组织全社区所有申报单位进行集中培训，就创建工作的意义、申报评选流程、听取汇报、审核材料、实地考察、问卷调查等具体的创建知识进行讲解，并进行现场问答，进一步释疑解惑，从而实现了“三个转变”，即变少数单位掌握创建信息，为全社区所有申报单位都了解掌握创建信息；变掌握部分创建信息，为系统全面掌握创建信息；变盲目迎检，为主动筹备迎检，从起点上做到公平。
二是考察中集中听取汇报，从形式上实现互学互评。
由于每届的参评单位较多，而每个单位逐个听取汇报，又耗时长，程序多，因此，多采用集中汇报的形式听取参评单位的汇报。今年，社区在延用了这种方式的基础上，新增了一个环节，即参评单位互评环节。明确规定参加汇报会议的人员构成，分别是一名汇报人，一名中层干部代表，一名群众代表。在每个单位汇报完以后，与会人员统一在社区文明办提供的`评定表上，对照“好”、“较好”、“一般”三个档次的具体条件，分别进行打分，通过互评方式体现出公平、公正，同时，也有利于展现创建单位的风采，形成一个横向的直观的比较。
三是拟表彰对象媒体公示，从舆论上接受社会监督。
在拟表彰对象确定后，我社区通过在报纸、网络等主流媒体发布公示的形式，接受社会的监督，让拟表彰对象过“群众关”，确保被表彰单位是真正被群众公认的单位，是真正被社会公认的单位。
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