妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没怨言，没豪言，没壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给咱们，使咱们终生受益。

我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。

我的理想老师作文篇2

克累洛夫曾经说过:“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”

每个人都有理想，我也不例外，我的理想是当一名出色的大学教授。

也许你会问:“三百六十行，你为什么会选择当大学教授呢？”这还要从两年前说起。

我十岁那年，和爸爸妈妈去看望正在上大学的姐姐。我在这所大学里闲逛，学生们都在上课，没有太多人。这是的，这个大学看起来更加的空旷更加的大。忽然耳边传来一个声音，那种声音浑厚而嘹亮，铿锵而有力，饱含热情。我神差鬼使地随着声音飘去，原来是一个老师在上课，我偷瞄了一眼，啊！我被那双眼睛震撼到了，那双眼睛饱含着热情，充满着期望，那双眼睛很的深邃，好像是蕴藏着无尽的知识。她的课，很让人着迷，让人丝毫没有厌烦的感觉。

我又偷瞄了一下，教室里座无虚席，果然呢。我听的如痴如醉，直到耳边传来姐姐的声音，我才猛一下回过神来，“啊！你喜欢听她的课啊，她可是我们学校最年轻的女教授了！”教授？！教授不都应该是白发苍苍的老头吗？啊！她可真了不起！一种敬佩之情油然而生！我的脑海中隐约出现了一行字:我要成为大学教授！

一次当小老师的经历，使我受益匪浅。五年级时，数学老师点一些人上台前来讲题，我十分兴奋，注视着老师，那双眼睛，好像是在说:“快选我啊！”数学老师发现了我，就让我来讲题，我兴奋的差点摔倒。我先让同学们读一遍题，然后在黑板上画图，解释算式的意义……当了一次小老师才知道:当老师也不容易！不但要讲的通俗易懂，还要科学严谨，不过到最后看到同学们热情的鼓掌！这一切的努力也就值了！

我为了实现我的理想，制定了作战方案:

1、努力锻炼口才，锻炼脑子的灵活度。

2、好好学习各科的知识，这是最基本的要求。

3、多阅读课外书籍，“书山有路勤为径”我一定要多读书？我在理想之路上做铺垫！

我一定要当上大学教授！一定！

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我的理想老师作文篇3

梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中，理想被赋予了更深的涵义，理想是效益，理想是气魄、胆识和智慧的显现。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么···每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风？是老师的那神圣的恩情。什么是秋风？是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖？是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师，做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神，老师是我永恒的模范。

妈妈从小就对我说：“老师是一个神圣的职业。”于是，使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名数学老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名数学老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名数学老师，那该多好啊。老师头上白发是最美的；老师手里握着的笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。

老师的重要，不在于他们教大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希翼。

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我的理想老师作文篇4

每个人都有自己的理想，而我最大的理想是当一名优秀的教师，让全世界的人都认识我，知道我。我也想当一名受小朋友喜欢的教师，每天都会听到小朋友们的欢声笑语……所以我要努力。只有努力、坚持才会实现我的理想！

我想当教师的原因是想让小朋友们喜欢我，被我教过的这个班级永远都不会忘记我。还因为我想在黑板上写字，写出我那漂亮、工整的字迹，让别人都赞叹我写的字漂亮！让别人都用赞许的目光看着我。更是因为教师每天都要帮我们批改作业，非常辛苦，所以我们要乖。教师批改作业的时候都会用红笔，红就代表教师在我们的成长过程中花费了许多心血。我当教师的时候就要让我的学生体会到教师的艰辛，要让学生理解教师的辛苦。

从现在开始，我要好好学习，天天向上，长大做一名优秀的教师，加油！

我的理想老师作文篇5

苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”或许你想当一个有名的画家；或许你也想当著名的歌手；或许你为着当篮球运动员而奋斗……我却想当一个英语老师，而且小时候都梦见自己是英语老师。

全班几乎都已经知道了，我英语这方面很在行。我从小就对英语产生了兴趣，那些abc我就感觉他们像个小精灵，很有意思。接着我这4年来都在认真学习这门学科，一下子又当大组长，一下子又当课代表，还有许多一百分试卷，我就想到：我长大后一定得当个英语老师！谁也不能阻挡我的未来。

当然，当个老师并不是嘴上说说罢了，当这个职业的，很累。我们老师都说：我们学生比老师爽，他们还要批改四十来本作业。但是，我依然要坚持着这个理想，当老师也是有好处的。人家也有说：老师是园丁，为祖国山川添秀色；是春雨，润育桃李，神州大地尽菲芳。我喜欢当一个默默无闻、不图虚名、为国家作贡献的人，这样的人，活得有意义。

所以，我要更加努力学习英语，这才能有资格成老师，如果梦想成真，当那时，学生有问题，不管多少，只要是关于学习，我会回答；我也要慈祥和蔼，宽容学生，尊重学生。

这就是我的理想，我一定会为着这个目标奋斗！

我的理想老师作文篇6

理想不是妄想，理想也不是猜想，理想更不是瞎想。理想，是点点星光，照亮未来的路；理想，是一座山峰，历经千辛万苦才能登顶；理想，是一艘船，带我们到达成功的彼岸；理想，是一束火苗，点燃希望之火……

自古以来很多人都为自己的理想而奋斗，周总理有“为中华之崛起而读书”的理想，他刻苦努力，终于实现了自己的理想，是中华崛起，屹立在世界东方。

我的理想是当一名人民教师。教师，是再普通不过的职业，但教师的职业是高尚的。古诗有云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师也是如此，就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人，退休之时，青丝已为白发，只剩两袖清风。

一节课40分钟，老师一直是站着讲课的嘴里不停的讲，手里不停地写，粉笔灰恰若他们的青春年华慢慢失去。一年12月，365个日子，日复一日，年复一年，老师的嗓子变得沙哑，声音不再像以前那么清脆。那时，我真正懂得了“老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是春蚕，是蜡烛……”这些话的含义。

现在，我希望自己长大以后也能成为一名默默奉献的，出色的人民教师。教师的一生是平凡的，但他们的人生支撑着祖国的未来。

我渴望当一名教师，但我深深知道当教师可不是一件容易的事情。所以，为了早日实现我的理想，我会一直努力着。每天，我都专心致志地听老师讲课，仔细完成作业，除此之外，妈妈还给我买了很多课外读物，资料。有时看书，我喜欢积累一些优美的词语和佳句，这有利于我的写作。我愿意一直奋斗，去实现自己追求已久的理想，绽放理想之花。

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