我的心里很紧张，尽自己最大的努力去进攻、防守。首先由我方发球，我们队的人把球传给了我，我又把球传给我们队个子最高的人，他迅速地投了篮。1：0，我们领先。我们继续发球。不好，球被对方抢走了。我上去使劲地抢。“停，”任老师大喊。他说道：“像刚才这种情况，要是两个人抢球超过5秒，就判争球，由对方发球，以后尽量不要这样抢球，比赛继续”。我们一个人防一个人，把球权抢了过来。对手全力防守，可是没防住，2：0。

好花不常开，好景不常在。对方的球员“投篮王”连投两个，我们领先的优势没有了，我很着急。轮到对方发球了，球被我的队友抢了下来，我们把球传来传去，最后投篮，3：2了。可是比分很快又被追平了。最后我们队的高个子投了一个球，4：3。这时，任老师喊：“比赛结束。”我们胜利了，我们欢呼起来。当然，中间停了几次，都是因为任老师要讲规则才暂停的，比如走步拉，推人犯规拉，打手犯规拉，三秒区只能呆三秒等等，这场篮球赛让我知道了很多规则。

回家的路上，我想：“要是任老师直接说规则的话，我根本不可能记的这么清楚，任老师可真是用心良苦呀！我能把规则记那么清楚，正是因为有了这场特殊的比赛啊！”

拍篮球作文篇2

“五四，加油！五四，加油！……”“五一，加油！五一，加油！……”春风四溢的校园里，呐喊声一声高过一声，加油声直冲云霄。今天是我们水头二小进行篮球总决赛的日子。各班进入决赛的队伍正在大汗淋漓地为班级争夺荣誉呢！

发球、接球、运球、投篮，运动员们个个生龙活虎。现在对战的，是我们五四班和五一班。五一班的篮球队员们都是田径队出身，耐力和体力都相当了得，想要赢到他们，何谈容易！但我们并没有退缩，也没有为即将失败的结局感到痛心而导致不去看球赛，相反，我们班的人全都去了球赛现场，个个昂首挺胸，精神抖擞。

哦，快看呐！我们班的篮球队副队长用一个假动作骗过对方手篮板同学，来了个三步上篮，轻轻松松拿了一分。把原来相差的比分板了回来。我们一个个笑颜逐开，拍手叫好。对方的队员哪儿咽得下这口窝囊气，一个个气红了眼，一副拼命三郎得模样。果不其然，下一个球，刚传到他们手里，它们队队长球，接过球拼命奔跑，横冲直撞、势不可挡，迅速绕过我们队的两个是防守队员，眼看就要跳起来投篮了，突然，我们的副队长，一个“鲤鱼翻身”摆脱了纠缠他的人，一个箭步冲上前去，硬是把脚给拦截下来了！我们大为惊讶，连忙为副大队长呐喊助威，希望它再接再厉，来一个三分球，拉开我们班和五一班的比分，但事实却不是这样，对方的队长见到手的篮球被抢走，气得连头发都竖起来了，冲过来抢球。那牛劲儿，疯狂极了！我们副队长急忙把球给了队长。队长接过球，立马跑！绕开对方的球员后，立刻转过身来，双脚一点，轻轻一跃，两手把球奋力一抛，篮球在空中划过一道漂亮的弧线，准确无误的投进篮筐。说来也巧，球刚进筐，哨声就想起来了，“噢___我们赢了！我们赢了！”我们激动地差点儿掉出眼泪来。是的，我们赢了，我们13比10的比分获胜了！我们得了年级第一！太棒了！太给力了！我们拥抱成一团。

这场精彩的`篮球赛，深深印在了我的脑海里，因为它给我们带来的并不只是第一的光荣，还有在困难中不屈的勇气！

拍篮球作文篇3

夏日的太阳正炙烤着大地，我们的心也一样火热，看啊，篮球赛要开始了。

“嘟——”裁判那清脆的哨子声响起，待球一发，双方队员就腾空而起，一拥而上。这是我们班和四班的篮球赛，同学们看得十分激动，欢呼声和呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪。

“加油，加油！”瞧，我们班的张红瑞冒足了劲儿，一跃，抢过了对方手中的球，拍几下，正准备投球，就被对手拦住了，张红瑞一边拍球，一边想办法，忽然眨眨眼睛，一个假动作便骗过了对方的法眼，只见他，一转身，一跃，一投，球就向篮框飞去，可能球与那篮框无缘，只是轻轻擦一下边，就重重的掉了下去。“唉……”同学们捶着胸，摇头惋惜。我也捏了一把汗。

比赛还在热火朝天的进行。队员们早已是汗流浃背，但却还在努力。这不，高个子阳滨屿灵活的接走了对方的球，一下一下的拍着，顿时他放开步子，大步流星的向篮框奔去，一步，两步，三步，这时他纵声一跃，抬臂，压腕，球乖乖的钻进篮筐，哇，一个空心球！这时，我们班的同学已经高兴地快跳起来，一起分享着这个喜悦。

比赛还在继续，本来出师不利的我们，已经远远超过了对手，我们队员的汗水泼洒在赛场上，以努力而换来的一次次进球。最后，我们以4：2的成绩完美获胜。

我们叫啊跳啊，兴奋的抱在了一起。夏日的太阳正炙烤着大地，我们的心也一样火热，看啊，这真是一场精彩的篮球赛！

拍篮球作文篇4

其实，如果说拿手好戏的话，我现在也只有一个，那就是打篮球。

记得有一次，我在操场上玩篮球，只是随便拍拍，没有打比赛。打（拍）着（拍）打着，一抬头，哇噻！怎么这么多人瞅着我呀？我先愣了一会儿，之后假装什么也没看到，继续打球。过了一会儿，我又一抬头，（这些人）还在这里呢！我只好先放下球，去询问一下，他们为什么要看着我。原来是一群幼儿园的小弟弟们到我们学校来参观，哼，原来如此。

我咳嗽了两声，摆出了帅气的造型，说：“小孩子们，我告诉你呀，打篮球是一个非常有趣的运动。我就这么告诉你们吧，我都参加过多次顶级的大赛。”哈哈！（我心里知道，）只是吹牛而已，请不要介意。

那些小弟弟用羡慕的眼神瞅着我，我得意地笑了起来：“等你们到了上小学的时候，我就收你们为徒弟，好不好？”小弟弟们开心地跳了起来：“太好了！”

“那么下面我就让你们见识一下，什么叫做真正的高手。”我准备一个打板外，还加一个大跨步，最后一个佛山进球，来给他们看，好，说干就干。“看着点，千万不要眨眼！”我先飞快跑到篮球场三分线里，之后一个打板，哇，去！不好，啊，一块石头绊倒了我！{场面太过于丢脸，不必详说。}

最后，我对小朋友说：“这次不算，这次不算，再来一次。”我一个打板，一个大跨步，最后一个佛山，球进了！

快看，这才是我的真正技术。

我的拿手好戏虽然只有篮球，但我一定会把篮球练好的。

拍篮球作文篇5

每年十月，校园篮球赛都会举行得如火如荼。今年我们五年级了，班里的男生都有资格参加这次比赛。虽是“新手上路“，但是却“闯”进了年级决赛，这次是我们和三班对决。

午饭后我们来到操场，发现篮球场早已围满了人，他们虽然身份年龄各不相同，却都在议论这场比赛。随着话筒中体育老师的声音，队员们上场了，一声哨音，比赛开始了。

首先我们班的7号队员拿到了球，三班见我们拿到了球，也毫不示弱地开始抢球了，可还没等到对方抢到球，我们的队员就到了他们的篮筐下，所有人都屏住了呼吸，我方15号队员把球投向了篮筐，球离篮筐越来越近了，大家目不转睛的盯着球，1米，50厘米，25厘米，12厘米，5厘米，4厘米，3厘米，2厘米———“进球了！“欢呼声不绝于耳，连我们也跳了起来。进了两个球以后，正在我方11号队员准备投篮时，球被三班队员抢走了，他们开始发动进攻了，三班队员到了我们的阵地开始投篮，场外一片寂静，我紧张得睁大了眼睛，紧盯着篮球。没想到这次他们进球了。现在成了敌2我6。

到了中场双方队员下场稍作休息，场上老师和队员商量战术，场下我们议论着自己班能否胜出。

下半场比赛却不是很顺利，我们总是因为碰到对方的手或者撞摔对方球员被罚球，可他们所有罚球一共才进了两个，我觉得这已经是不幸中的万幸了。我们队又投进了两个球，这使我紧皱的眉头慢慢放松了下来，但我们的心依然悬着，生怕他们有半点失误。

可是后来就不太乐观了，我们一个球都投不进，班主任老师紧皱着眉，和队员一样奔跑着，指导着队员比赛，我却一直想着：“三班千万别进球，别赢啊！我们别再被罚球了。我们一定能进球的！“

可是我们想的并没有实现，队员们越来越劳累，一滴滴汗水从身上留下来，湿浸了衣裳；我们大喊着为我们的同学加油，可连投了七八次却一次也都没进，许多同学都喊着：“进！快进啊！“

随着老师的一声“停！”，比赛结束了，我们输了，8比9，就差那么一分啊！许多老师都说太可惜了，可是终究是输了。许多同学都流下了眼泪，那滴滴泪水都流到我的心头让我变得更加失落，看着那五年三班一个个得意的样子，都有了上去告诉他们“下次我们一定能赢”的欲望。

俗话说：“友谊第一，比赛第二”。但我们做不到，我们就想拿冠军。虽然这一次输了，可我们的队员努力了，拼搏了，付出了，就是光荣的，令我难忘的。

拍篮球作文篇6

我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。

裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。

比分拉开了。我班同学不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。

这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4：2，同学们欢呼起来：“好球！张清方好样的！”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张清方打得好！”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18：14结束了上半场。

下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26：19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。

同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……

拍篮球作文篇7

我已经开始进入青春期，开始长个了，可是，妈妈嫌我的个子不够高，为了让我快点长高，也为了让我更加强壮，我带着三分好奇，二分希望，及五分被逼的心情去打篮球了，

到了目的地，站在高的篮球架下，老爸开始给我上课，第一堂课是运球，课文重点是运球时手要随着球做向上运动，使手在球上停留一段时间，以便随心所欲地控制球到人想让他去的地方，我想着：切，就这点难度，就想难住我？太天真了！聪明一世，不可盖世的我，怎么会被小小的运球给打败呢？没错，这一课的确很简单，只要感受球上升的速度，控制自己的力度就可以了。所以我一会儿就熟练了，可对于精益求精的老爸来说地是远远不够，但看着我一脸失望的表情时，又连忙补充道：“不过，能在第一次运球就做到这种程度，已经很不错了。”这时，我脸色才有好转。下一课是引球，要点是：当球向你飞来时，要单手接球，另一只手从后面扶住球，不让球掉下去，接球的那只手侧要像运球那样，随着球的运动而动。这样就能缓解大部分的冲力。最后一节课则是投篮，要点是：手要稳，用力要均匀，瞄准好，并控制好力度后再投。经过多次练习后，我以嘴唇踫破，右脚被砸，胸口、肚子被碰以及体力消耗完毕等损伤作为代价，成功做到了投攻七进五和投三十进十个的成绩。

这次打篮球不但让我强健了体魄，更让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

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