在活动进行中活动方案可以用作参考确保按计划进行，活动方案应该包括活动的主题、目标和预期结果，以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的暑期综合实践活动方案5篇，供大家参考。
暑期综合实践活动方案篇1
暑假跳动着童年欢快的音符，它既是一个学期的结束，又承载着新学期的期盼。怎样才能度过一个平安、健康、快乐、有意义的暑假呢？本着“立德树人”的育人理念，遵循合理休息、健康发展、有所收获的原则，学校根据小学生身心特点设计了形式丰富，体现趣味性、实践性的一系列综合活动。期待大家在丰富多彩的活动中畅游知识海洋，享受亲情温暖，传承文化美德，度过一个充实而有意义的假期！
在这个暑假里，老师们希望你们可以做出一份自己的综合实践报告册，去充实、记录自己的暑假生活。
一、红心向党
1、观看红色影片
作为中国先进文化的代表，红色电影是传承民族精神的纽带，是启迪美好心灵的火炬，对塑造民族文化、弘扬正气有着重要意义。
红色影片展现了我中华民族自古以来的民族气节和大义，不畏强权、坚定不移的民族信念。
推荐影片：
?董存瑞》、《闪闪的红星》、《开国大典》、《离开雷锋的日子》、《建国大业》、《我和我的祖国》、《铁道游击队》、《地雷战》、《地道战》、《小兵张嘎》等。
一二年级：选择自己感兴趣的红色影视作品进行观看，并记录下来观影的感受。
三四五年级：为你喜欢的红色影片写一篇推荐词。
2、诵读红色经典诗词
在那段红色的岁月中，这些红色经典诗词传播广泛，鼓舞了许多人。
一二年级：好诗润我心，经典伴我行。每天读一首古诗，让悠悠诗韵萦绕心间，让琅琅童声回荡耳畔！
三四年级：诵读诗词并选择一首你喜欢的红色经典诗词作品，进行摘抄。用蓝黑色钢笔，端正地进行书写，也可以是软笔，可另附软笔书写纸张。
推荐诗词：
毛泽东：《长征》《清平乐·会昌》《卜算子·咏梅》《忆秦娥·娄山关》《沁园春·雪》
闻一多：《一句话》《死水》
何敬平：《把牢底坐穿》
叶挺：《囚歌》
陈然：《我的“自白”书》
五年级：收集资料，根据党史发展的时间轴，利用思维导图或手抄报形式，一起学习和感受我们伟大的中国共产党从苦难走向辉煌的历史诗篇吧！
二、魅力家乡、秀美修文
读万卷书也要行万里路，假期期间同学们可以挑选附近目的地，参观当地的博物馆、科技馆、展览馆；体验农家乐、渔家乐；或是游名胜，赏古籍，开阔眼界增长知识。走进家乡，亲近家乡，去感受家乡的美，家乡的情，家乡的味道…
一二三年级：听爷爷奶奶讲讲过去的事情，了解我们的家乡——秀美修文，通过听故事、搜集资料等了解家乡随祖国母亲成长的历程，拿起画笔画一画美丽的家乡。
四五年级：参观博物馆、科技馆、展览馆；体验农家乐、渔家乐等。用文字和图片记录下来你的感受和收获。
三、乐学悦读
莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”多读书，读好书，好读书。文学就像一扇窗，长在孩子美好的心灵上，推开它，心灵变得敞亮。在长长的跑道上，唯有阅读可以陪伴我们，寻得有趣，探寻奥秘，经历成长。
假期里，同学们可以选择自己喜欢的经典好书，也可以选择老师推荐的书目。
1、制定假期复习、预习目标，有计划的完成《暑假作业》。
2、潜心静读，善思修身，读两本好书，让书香驱散寒冷，让墨香静化心灵。
3、好词好句抄一抄，感悟体会写一写。
阅读书目推荐
一、二年级：
1、《小猪唏哩呼噜》
2、《调皮的日子》
3、《戴小桥和他的哥们儿》
4、《大个子老鼠小个子猫》
5、《爱丽丝漫游奇境》
6、《彼得·潘》
7、《窗边的小豆豆》
8、《小学生迪克比》
三、四年级：
1、《皮皮鲁传》
2、《鲁西西传》
3、《幽默三国》
4、《高士其科普童话》
5、《我的妈妈是精灵》
6、《鼹鼠的月亮河》
7、《时代广场的蟋蟀》
8、《海底两万里》
9、《格列佛游记》
0、《草房子》
五年级：
1、《尼尔斯骑鹅旅行记》
2、《女生贾梅》
3、《少年读史记》
4、《时间商店》《男生贾里》
5、《小王子》
6、《哈利波特》
7、《柠檬水大战》
8、《莎士比亚戏剧故事》
9、《昆虫记》
0、四大名著
四、以字养性
古人云：“以字正身。”中国的方块字端端正正，“见字如见人”，“心正笔正”。汉字之美，可悦目，可愉心。书写汉字，可养性，可修身。
练字不仅可以培养我们的耐心、毅力，更能够培养我们戒骄戒躁、心如止水的品质。
每天坚持书写一张硬笔字或软笔字，在练字的过程中，塑其心性，养其品格，可谓受益无穷！
练字时要求：
一、有正确的坐姿和规范的握笔方式。
二、很重要的一点，练字时的心态。
不急于求成、不嫌麻烦、不抱怨，不心浮气躁，不敷衍了事。要心平气静，善始善终，要做到一笔不苟，每一笔都要写得实实在在。
练字，写的是字，修的是心，磨炼的却是人的意志。练习书法就是贵在坚持和认真。希望同学们能持之恒之！
假期结束，完成一幅自己最满意的书法作品上交。
五、家务好帮手
劳动创造美好生活。在日常的生活中，家人们给我们带来了无微不至的照顾。在假期中，我们也要做家里的“小主人”，积极参与家庭管理中去。
一二年级：整理自己的房间、玩具，清洗自己的内衣、袜子，整理自己的书桌等，掌握一项家务劳动技能，形成良好劳动习惯。
中高年级：每天进行家务劳动、清理垃圾、体验为家人制作美食等。
让这些琐碎的日常劳动成为我们的一种习惯，成为我们一生的财富。这个假期，同学们一起争当“家务小能手”吧！记得把精彩瞬间用镜头或文字记录下来。
六、快乐锻炼
习爷爷经常勉励我们少先队员：“青少年都积极投身体育锻炼，既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的。少年强、青年强则中国强。健康的体魄来自于运动，运动是幸福生活的基石。同学们在假期也要进行体育锻炼，跳绳、踢毽子、拍皮球、蹲起等都是不错的选择哟！建议同学们每天运动一小时，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。
低年级小朋友
锻炼内容（每天可以任选一项作为热身活动）：小场地定时慢跑10分钟；原地、行进间高抬腿。
必练项目（每天任选一项）：一分钟跳短绳、快乐小游戏。
自选项目参考：跑步、足球等各项球类练习。
中年级小伙伴
锻炼内容：热身运动后，早晨走跑交替，仰卧起坐20个，跳绳100个x3组，尽可能每日坚持。
条件允许的情况下，参加足球，网球等各项球类活动。
高年级同学
锻炼内容：跑步、仰卧起坐、立定跳远。
自选内容：跳绳、足球、网球等各项球类活动。
七、流光“艺”彩
家可以化身华美的舞台，也可以变成创意的剧院。在家里你可以有天马行空的想象，也可以有娓娓动听的故事…希望同学们在假期的休息之余，能够发挥自己的特长，做一些有趣又有意义的事情。用琴声，用舞蹈，用歌声等才艺丰富自己的假期生活。
才艺展示包括琴、棋、书、画，舞蹈等。同学们可以以图片或视频形式提交到班级群。
八、防疫小贴士
防护疫情，从我做起。抗击疫情，我们在行动。假期期间，同学们仍需注意疫情防控：
1、倡导非必要不出市，非必要不出境，不去疫情中高风险地区旅行，减少人员流动和聚集。
2、尽量选择到空旷郊外休闲游玩，避开热门景点，错峰出行。
3、要科学佩戴口罩，勤洗手、常通风、不聚集，保持安全社交距离。
4、要注意身体健康情况，如有到中高风险地区旅居史，出现干咳、发热等症状或与疑似、确诊病例有接触的，要第一时间向教育部门和卫健部门报告，配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离和消毒等工作。
5、理性对待疫情，做到不造谣、不信谣、不传谣。
九、实践活动上交要求
1、每年级每类上交4张清晰电子版照片，一张纸质版拼图照片。
2、“红心向党”活动：一二年级上交观影感受，三四年级上交红色经典诗词摘抄作品，五六年级上交党史思维导图或手抄报。
3、“魅力家乡”活动：一二三年级上交图画作品，三四五年级上交游览感受。
4、“以字养性”活动：挑选一幅自己最满意的书法作品上交。
5、流光“艺”彩活动：上交才艺展示图片或视频。
少成若天性，习惯成自然。良好习惯奠定美好人生。希望同学们暑假期间多实践，增才华。
祝小神龙们假期快乐，健康成长！
备注：请同学们根据活动方案完成《新时代好少年假期成长记》手册。
放假通知
注意事项：
放假时间：2022年7月10日
开学时间：2022年8月30日
暑期综合实践活动方案篇2
亲爱的少先队员们：
大家期盼已久的暑假即将到来，为了让大家度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期，鼓励大家在暑假中亲身体验生活，感恩社会、感恩父母，接受锻炼、增长才干，让“和美东风”理念走出校园，在实践中将良好的品德不断地内化为自身素质，成就“和美人生”，特制定以下暑假社会实践活动方案，希望同学们积极参加暑假社会实践活动。
一、活动时间
2022年7月2日—2022年8月30日
二、活动设置
（一）个人活动
1、“我爱我的国”社会实践活动
（1）一二年级学生学唱五首爱国主义歌曲，制作一张爱国主题的手抄报（大小为8k）。
（2）三至六年级学生观看五部爱国主义影片，写一篇观后感。
（3）上报资料：一二年级各班选2幅优秀手抄报作品，三至六年级各班选1篇优秀观后感（电子稿）交到大队部。
2、“劳动美”社会实践活动
（1）弘扬劳动精神，在暑假里力所能及地参与家务劳动，自己的事情自己做，每天完成15分钟家务劳动。如叠被子、洗碗、洗衣服、做饭、种植花草等。在家长的带领和陪伴下，组织开展多样化生产实践劳动，走进社区，走进农村，开展社区义务劳动、农耕体验、农场劳动、生产实践体验等，用相机记录劳动瞬间。3—6年级学生另外完成一份图文并茂的假期劳动记录手册。
（2）上报材料：1—6年级各班交2张学生劳动照片，3至6年级各班选一份劳动记录手册交到大队部。
3、“读好书、写好字、讲好故事”社会实践活动。
（1）活动对象：1—6年级全体学生
（2）活动内容：根据《xx市中小学“书香校园”建设暨开展第一届“读好书·写好字讲好故事”假期主题活动的通知》要求完成以下活动。
a、坚持21天亲子阅读活动线上打卡。
b、坚持每天练习书法，在书香郴州·阅读之城”阅读笔记本上摘抄优美词句和段落、标记学习重点和解析、书写读后感想。
c、围绕“奋进新征程·建功新时代·同讲郴州好故事”为主题，以《于无声处绽放：了不起的江梦南》《女排精神》为故事来源，在暑假期间以家庭为单位，通过亲子共读的方式，录制短视频上传至“新华阅逗”平台，参与活动评选。
活动具体要求参照附件《xx市中小学“书香校园”建设暨开展第一届“读好书·写好字讲好故事”假期主题活动的通知》。
关于进一步推进xx市中小学“书香校园”建设暨开展第一届“读好书·写好字·讲好故事”假期主题活动
（二）中队社会实践活动（以中队为单位，每个中队至少选1项开展社会实践活动）
1、活动项目
（1）“红色研学”社会实践活动
（2）“爱心助力”社会实践活动
（3）“文明城市”社会实践活动
（4）“安全卫士”社会实践活动
2、具体活动内容
（1）红色研学实践活动：各中队可结合我市红色教育基地开展少先队红色研学实践活动，在活动中弘扬践行革命精神，从小学先锋，长大做先锋。活动内容包括参观红色遗址、阅读红色书籍、观看红色电影等。
（2）“红领巾助公益”爱心助力活动：各中队暑期集中活动，可开展集中募捐、慰问、走访；鼓励少先队员及社会爱心人士通过现场募捐、慰问、走访，为需要帮助的小伙伴送去关爱和温暖，让自己在公益实践中快乐成长。
（3）“文明城市”社会实践活动：在暑假期间，各中队开展常态化的文明城市建设志愿服务活动，以文明出行、宣传推广、道路指引等志愿服务内容，为xx市旅发大会贡献一份力量。
（4）“安全卫士”社会实践活动：以安全教育为主题开实践活动，如：学习应急救护知识、录制防诈情景剧、防诈小视频（提交视频）、开展防溺水安全宣传队进社区志愿服务活动等。
3、上报材料
每中队精选上交照片3-5张照片和一篇活动通讯报道。照片备注：中队名称+时间+地点+事件，德育处根据各中队上报材料评选优秀中队12个。
xx市东风小学
2022年6月24日
暑期综合实践活动方案篇3
亲爱的同学们，在这个特殊的假期里你有什么梦想呢？你又计划怎样度过这段缤纷而美好的时光，努力成为那个最好的自己呢？为了让同学们的暑假生活过得充实有趣、健康有益，我们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验和成长的多样化作业菜单。这个暑假，让我们一起体验成为“规划家”、“观察员”、“阅读者”、“运动员”、“文化传承人”、“手工小达人”的快乐，能为你们的假期生活增添亮丽的色彩！
主题一：“暑假规划我能行”我是小小规划家
一至五年级的队员发挥你们的创意，结合学校暑假倡议书，为自己的暑假制作一张富有个性的计划表，计划要合理、有可行性。你可以根据自己的能力和兴趣进行选择，然后制定你的每周、每日学习与活动计划，合理安排好假期的生活。期待本次暑假实践作业能给你的假期生活增添色彩，让你每天都有新的收获！
主题二：“自然奥秘多又多”我是小小科学家
巧妙的大自然中趣味多多，让我们用眼睛去发现平日生活里的神奇吧，看看日出东方、夕阳西下、雨后彩虹、夏日星空、蚂蚁搬家……看看小区、公园里的夏日植物，如爬山虎、牵牛花、葵花等；还可以走近夏日昆虫的世界，观察它们的特征并查找相关的资料。
1、一二年级的队员，把搜集的资料用照片加文字的方式亲子共创绘本《昆虫记》（a4纸大小，不少于6张）。
2、三至五年级的队员，把搜集的资料用照片加文字的方式制成特殊的记录册—《植物记》(a4纸大小，不少于10张）。别忘了自己设计一个独特的封面哦。
纪录片，是描写、记录或者研究实际世界的电影。纪录片内容丰富，有关于动物的、植物的、宇宙的……暑期，小队员们可以观看几部不错的纪录片，拓宽自己的视野，增长自己的知识。
主题三：“快乐阅读伴我行”我是小小阅读者
同学们，可每个人自愿买一本《快乐读书吧》所在年级推荐的书籍，推荐书目如下：
一年级：《和大人一起读》等5册。
二年级：《孤独的小螃蟹》《小鲤鱼跃龙门》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》《歪脑袋木头桩》等6册。
三年级：《稻草人》《格林童话》《安徒生童话》等4册。
四年级：《世界神话传说》《希腊神话传说》《中国古代神话传说》等4册。
五年级：《非洲民间故事》《欧洲民间故事》《中国民间故事》等4册。
六年级：《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》等4册。
1、一二年级的队员们可以和爸爸妈妈一起绘制阅读小报（照片、绘画、文字、剪贴画等多种形式张贴或者写在阅读小报上），分享你们读书的感受。
2、三至五年级的队员们以读后感、阅读手抄报的方式，记录下你对书籍的感悟。
主题四：“每天锻炼一小时”我是小小运动员
跳绳是一项很有效的有氧运动，通过跳绳不仅可以强身健体，还可以促进身体发育。2020年的超长寒假期间队员们都加入到了“跳绳小达人”的阵营中，这个假期让跳绳继续飞扬。
当然，游泳、跑步、打篮球、打羽毛球都是很不错的运动，但是要在大人的陪护下进行，“安全”两字要牢记心间，希望你们每天坚持锻炼一小时，别忘了拍下你练习的照片哦。
主题五：“优秀诗歌我传诵”我是文化传承人
中华古诗词文化博大精深，队员们可以利用假期多积累、多背诵，用规范、漂亮的汉字把古诗词记录在硬笔书法本上（不少于10首）。同学们还可以诗配画或是用手机录制小视频，记录精彩瞬间，做中华文化传承人。
主题六：“多彩暑假我来秀”我是手工小达人
为了体现我们快乐的暑假生活，提高孩子们的动手与动脑能力，在假期里可以与爸爸、妈妈合作，也可以单独制作，要求每位队员至少完成一件手工作品。
暑期提交作品要求
每种形式作品，所有中队开学后择优参加班级评比，优秀作品做成展板参与学校评比。
1、观后感要求统一用绿色方格纸抄写。
2、手抄报要求统一用4k纸。
3、摄影作品大小统一要求为7寸。
4、手工作品尺寸材质不限。
暑期综合实践活动方案篇4
为庆祝建党101周年，响应党和国家的召唤，引导队员切实体验，唤醒新时代少队员的责任意识和使命感，在劳动中提升生活技能，感受幸福生活的来之不易，树立正确的历史观、价值观、人生观与世界观，城关小学少工委在暑期发起“红领巾在行动——城关小学少先队员暑期实践活动”。
红领巾爱劳动
任务1：
每天协助爸爸妈妈完成力所能及的家务，并长期打卡坚持。
任务2：
在家长的指导下每周学会一道菜，把烹饪过程拍照附加文字说明进行整理，上传到班级群进行作品展示，与队员交流体会。
任务3：
走进社会，深入社区等公共场所参加志愿服务活动，开展公益劳动。
红领巾心向党
任务1：
在家长的陪伴下寻访红色足迹。
任务2：
自选党史相关影像资源观看。
任务3：
定期观看“全国少工委”微信公众号推出的“红领巾爱学习”网上主题队课，及收听“讲给少先队员的党史故事”
任务4：
写一篇读后感（字数不限），将内心的感悟以及对中国共产党、对英雄榜样的情感“说”出来。
通过实践活动，用直观的方式激发队员的家国情怀，从爱小家开始，提升队员的思想政治素养，培养队员的爱党、爱国情怀，体现新一代接班人的担当。
暑期综合实践活动方案篇5
一、活动内容
调查改革开放20多年来家乡发生的巨大变化。进行专项调查，分析调查结果。
查报告。
二、活动目标
1.通过调查了解改革开放以来家乡发生的具体变化，了解人们对这些变化的看法。
2.在社会调查的基础上，分析研究产生变化的历史原因、条件，进一步认识改革开放决策的正确性，进一步体会改革开放对于中国社会进步的促进作用。
3.学会展开社会调查的一些基本方法，能够根据自己的'调查统计，尝试写出社会调查的分析报告。
三、活动步骤
1.调查准备
①组织准备：可自由结合3-5人的调查小组，进行社会调查。
②制定调查计划：
第一、确定调查主题：以家乡的某一方面的具体变化为选题，如：房屋、建筑、交通、旅游、教育、街巷、广播电视、衣食穿着、经济发展、精神面貌、风俗礼仪等方面的变化，选择其中部分内容展开调查。
第二、调查内容设计：调查应包括改革开放前后两个部分，还可以了解未来发展规划等。编制调查问卷、访谈提纲，列出具体内容和资料采集等。
第三、确定调查形式：包括人物访谈、查阅资料、问卷调查，实地考察、搜集文字、图片等。
第四、确定调查对象：包括家中长辈、邻居、老师、游客、顾客、职能部门、居委会、派出所、学校、商业文化部门{档案馆、文化馆}
1.调查实施：
第一、调查访谈中要尊重受访者，举止大方、有礼貌。
第二、要提前将调查提纲交给调查对象，使受访者有所准备。小组成员可分工提问，避免跑题。
第三、调查中要认真记录，搜集图片、文字、数字等资料。要事先征得受访者同意。
2.撰写调查报告：
对调查资料进行分析归类，展示家乡的变化，分析变化的原因，展望家乡的美好未来。最好制作成图文并茂的演示文稿。
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