性文化活动方案8篇

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活动方案充分利用了现有资源,最大限度地降低了成本,我们需要在活动方案中考虑到各种可能的风险和挑战,以制定出应对措施,以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的性文化活动方案8篇,供大家参考。

性文化活动方案8篇

性文化活动方案篇1

一、策划方案名称:

办事处居民广场舞比赛

二、活动背景:

广场舞蹈是由人民大众自发而形成的,其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口,已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动,既让现代文化得以迅速流行,也使传统文化绝处逢生,进而促进人们生活更加积极向上,更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起,很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求,满足了人们的审美情趣和审美的要求,使人们的文化审美意识提高;广场文化活动的兴起,具有鲜明的时代特色,能够展示社会的精神文明,对社会文化发展产生巨大的影响。

三、活动主题:

舞动健康 舞动快乐

四、活动目标及意义:

(一)目标:塑造多元性的社区文化,普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。

(二)意义:采用地区发展模式(或小组工作的社会目标模式),强调社区居民的参与、合作、组成集体,以增强社区凝聚力和归属感。

五、活动地点:社区广场

六、活动时间:20xx年4月18 下午14:30——16:30

七、活动形式:

1、团体舞赛式(自行组团)

2、比赛要求:

(1)、精神面貌:参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点,具有时代感、能抒发健康情怀,能充分展示体育健身风采。

(2)、艺术表现:参赛人员对音乐的理解准确,编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满,紧扣比赛内容,有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力,动作整齐一致,能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

(3)、表现形式:比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调,有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格,与比赛主题相一致,起到很好的视觉冲击力。

八、活动准备和人员安排:

(一)前期准备:

1、即日起开始宣传,宣传方式:社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会。

2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进,以监督、协调参赛者进行排练,一周至少三次跟进。

3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间,此期间,社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募(自行动员)、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

4、比赛前一天,参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。

5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。

(二)人员安排:

主持人:1名

评委:办事处领导以及居民代表共计7人

节目调度人员:2名

后勤保障及现场安保:7名(各社区各出1人)

九、活动流程:

(一)比赛流程:

1.开场舞(由社区腰鼓队进行腰鼓表演)

2.主持人上台,介绍来宾,并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。

3.领导致开幕词。

4.比赛正式开始,以彩排时的抽签顺序进行。

5.评委评分。

6.主持人公布最终结果。

7.嘉宾颁奖,奖项为:

最具魅力团(1名)

团体活力奖(2名)

最佳创意团(3名)

最佳人气团(1名附加奖)

8.活动结束

十、评分细则

1、动作编排 20(分)

2、现场完成20(分)

3、技术舞感20(分)

4、表现力、交流与配合20(分)

5、音乐与服饰20(分)

性文化活动方案篇2

一、活动背景

为了弘扬和发展稻草童心社的社团特色,让更多的人了解社团,也能让全院同学融入到校园文化的浓厚氛围中,稻草童心社特举办“艺术伴我成长,展现社团文化”的活动。本次活动旨在提高我院广大同学的综合素质,动手能力,设计能力,审美素质。为广大师生提供一个学习和锻炼手工制作技能的平台。

二、活动目的

1、本次活动以提高广大同学的综合素质,动手技能为核心;以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。

2、届时,我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台;为提高学院同学们的动手能力创造平台;为同学们对剪纸、简笔画、手工制作的学习提供一个交流的平台。

3、进一步推进稻草童心社文艺活动的蓬勃发展,活跃学习气氛

4、以此为契机增加师生之间的交流与学习,相互沟通,相互学习,相互借鉴,共同成长。

三、活动主题

艺术伴我成长,展现社团文化

四、举办单位

稻草童心社

五、活动时间

20xx年12月9至12日

六、活动地点

学馨苑广场

七、活动对象

咸阳师范学院全体师生

八、负责人

樊虎成 吝丹丹 段营娜 何婷

九、活动流程

(一)前期准备工作(11月20日--12月8日)

1、准备工作

活动之前,社团组织人员去本市各类育儿园及儿童福利机构进行爱心走访。

2、宣传工作

包括宣传方案的拟订,准备宣传的素材跟设想,宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息平台。

3、主要分工

组织部:负责展览场地布置,桌椅、帐篷等物的借还及活动组 织工作;

宣传部:负责海报宣传、海报、横幅以及校内网络信息平台;

文艺部:艺术汇开幕式节目征集以及艺术汇期间儿童艺术项目的教授准备;

外联部:经费赞助工作;

秘书部:场地的审批及活动当天的考勤工作;

策划部:负责活动策划和经费的`预算;

童心组:负责做好社团内部的联络工作并协调配合各部门的工作。

(二)、活动具体流程

1、11月25日:秘书部进行场地的申请工作;

2、12月6日:宣传部出四张海报放在指定位置,并做好活动前后的网络宣传工作;

3、12月8日:拟定文化艺术汇工作人员的安排表(见附表1),以及文艺部做好开幕式节目的彩排工作;

4、12月9日:早上10点全体人员进行开幕式舞台的布置,下午15:30启动开幕式;

5、12月10至12日:开始儿童艺术类(剪纸、简笔画、手工制作)项目的宣传及教授工作,及爱心走访的照片展示和“心连心”圆梦活动;

6、活动结束后开始圆梦之旅

社团人员及志愿者带着募捐物品回访各类育儿园及儿童福利机构;

7、咸阳师范学院稻草童心社活动总结大会

1、活动结束之后由社长及副社长总结本次活动。

2、秘书部整理材料,收集好活动照片。

3、各部自行总结本次活动。

在当天活动结束后,由组织部专门人员来打扫和整理会场卫生,同时,将各类用品妥善保管。

十、经费预算

项目

预算金额(元)

备注

宣传用品

100

海报、马克笔、颜料等

现场用品

500

彩纸、卡纸、剪刀、刻刀、彩带、装饰品等

开幕式

500

气球、装饰、音响设备、演员服装等

合计

1100

十一、注意事项

1、 签到时间:20xx年12月9日10点

20xx年12月10至12 日每天早晨7点

2、 活动开始:20xx年12月10日早晨8点

3、 活动要求

a、活动当天安排的所有工作人员必须按时到场,有事必须在前一天说明并请假

b、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

c、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

d、各负责人通知和组织好各组人员,做好各自的工作。维护好自身和社团的形象,热情,有礼貌,诚恳待人。

十二、应急预案

1、天气应急预案:组建机动组,随时准备将物品撤离,防止下雨将其损坏;

2、人员未到位:每天都应安排预备人员,防止工作人员未能按时或未到场的情况;

性文化活动方案篇3

20xx年新春佳节即将来临,为深入贯彻落实十九大精神,弘扬先进文化,丰富社区居民的文化生活,营造和谐、欢乐的文化氛围,让广大居民度过一个文明、和谐、祥和、健康的节日。xx县xx街道办事处开展以“党群联谊喜乐汇·新春送福嘉年华”为主题的迎新春活动。为高质量的开展此次活动,特制订本方案:

一、活动主题

党群联谊喜乐汇·新春送福嘉年华

二、活动时间

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活动安排

1、开展“文化展演闹新春”主题活动。由社区组织开展文艺演出活动,通过歌曲、舞蹈、器乐、快板、经典诵读等系列文化活动,加强居民的爱国主义教育,营造浓厚的文化氛围,倡导文明、和谐、节俭的节日理念,努力在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。

2、开展“情满社区春联送万家”主题活动。社区邀请辖区内的'书法爱好者免费为居民写春联送春联,为居民送上新春的祝福,将平安、和谐、祥和的气氛传递到辖区每个角落,以此弘扬传统文化,增添节日的气氛。

3、开展“走访慰问送关怀”主题活动。社区将组织人员对辖区内的困难党员、道德模范、先进人物、困难家庭、孤寡老人、残疾人员入户慰问,为他们解决生活中的困难,并邀请他们参加社区的文化活动,为他们带来新春的温暖。

4、开展“爱心服务暖人心”主题活动。社区组织志愿者队伍为独居、困难老党员等免费理发,到居民家中帮助他们打扫卫生,陪他们聊天,进一步改善老人的居家环境,使老人真正感受到来自社区的关怀和温暖、感受到“巢空心不空”。同时,以党员、群众、志愿者队伍、共建单位20xx年度服务群众积分为依据,开展积分兑换奖品及评选星级志愿者、志愿服务先进单位等,鼓励更多的党员群众参与社区志愿服务活动,使社区志愿服务活动常态化、制度化。

6、开展“饺子宴“煮热”邻里情”主题活动。为引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、传承传统节日,促进邻里间和谐相处,增强社区的凝聚力,社区组织党员和志愿者队伍施展手艺,开展包饺子比赛、社区饺子宴等活动,弘扬中华传统文化。同时,将满载关心的饺子送到老党员、空巢老人家中,让他们也感受社区大家庭的温暖。

四、经费预算

xx

五、活动要求

1、高度重视、精心组织。各社区要把组织开展迎新春送祝福主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体,策划活动内容,制定具体的活动方案,周密部署,精心组织,推动活动有序开展。

2、加强宣传、营造氛围。各社区要积极组织开展活动,在居民中大力宣传,利用电视、广播、网络、新媒体等宣传方式,积极倡导文明、和谐的节日氛围。

3、认真总结、及时报送。各社区在活动结束后,认真总结活动中的各种问题,及宣传工作的成效性。及时撰写信息、整理活动资料,活动结束3个工作日内将活动开展情况、总结、信息、活动图片报送至综合办公室。

性文化活动方案篇4

元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵?猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:

一、活动主题:猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:20xx年2月22日(农历正月十五)晚6:00

三、活动地点:一楼同仁厅会议室

四、活动准备:

1、2月19日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月19日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月19日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条:

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置:

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算:

1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

2、红丝带两盘,15元×2=30元

3、礼品200份,4元×200=800元

合计费用:约1000元左右。

性文化活动方案篇5

一、文化活动内容主题

发展 祥和 喜庆

二、活动内容形式

要求已建有篮球场地的.各村(街)组织开展形式多样的体育赛事,已建立文艺队的村(街)要组织好文艺演出。xx街红边艺术团要做好到县城参加表演的各项准备。

二、责任单位

各村(街)民委要精心策划,积极做好本村(街)开展的各项节目赛事的筹备工作,做到有组织、讲团结、求安全、促发展。xx街民委要积极做好组织红边艺术团到县城参加表演的工作任务。

乡广播文化站要做好各村(街)开展工作的协调与技术指导工作,尤其做好xx乡文艺队到县城参加比赛的节目编排、技术指导工作。

三、经费来源

春节期间开展的各项活动经费主要以各村(街)自筹和市场运作为主,乡政府根据开展的活动情况拨付适当文体经费为辅的原则。

四、开展氛围营造活动。

各村(街)分别要在本村(街)村部所在地大门或高层建筑物顶部插挂彩旗,悬挂灯笼,拉挂宣传标语,做好庭院绿化、美化、亮化工作,营造喜庆、欢乐、祥和的节日气氛。有国旗台的村街、学校组织检查旗台、旗杆、旗面,有损坏的及时检修完善,营造边关特色和爱国主义教育氛围。春节期间,各村(街)要做好宣传动员,掀起新一轮“美丽靖西·清洁乡村”大检查、大清扫,展现“美丽xx·清洁乡村”新成果。

五、组织领导

为加强对我县春节期间文化体育系列活动及氛围营造工作的组织领导,确保活动顺利进行,成立活动领导小组.

性文化活动方案篇6

活动目标:

1、让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力。

2、通过展示有关传统文化资料和社会主义核心价值观的核心内容,旨在培养学生的爱国主义教育,诚信教育等,做一个文明、有礼的好学生。

3、增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。

活动准备:

1、了解有关民族传统文化,了解传统文化中丰富的内容。

2、课件

活动过程:

一、谈话导入

同学们从古到今,中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。从古到今,华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画,让我们看到了中国传统文化的精华。另外我国有各种各样的传统节日,各种礼仪和习俗。

二、提出问题:同学们在你们的理解中,中华传统文化有哪些内容呢?

1、学生谈自己的看法

2、课件出示,简单介绍中国的传统文化。

书法文化思想著作诗词文化铸造文化绘画作品雕刻文化建筑文化民俗文化传统美德

教师在介绍传统美德时注意区分两个“恭”的区别第一个是“恭敬”第二个是“谦恭”。

3、归纳中国传统文化的几方面内容。

(1)传承千年的传统美德:仁义礼智信温良恭俭让忠孝勇恭廉

(2)各种形式的文化艺术:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、酒令、歇后语等;

(3)传统节日:正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等。

4、提出问题我们应该如何学习传统文化,具体又应该学什么?

5、教师:孔子曰:“人能弘道,非道弘人。”曾子说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”然而,在这所讲道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个传承千年的精神内容存在,这便是—民族精神。民族精神是一个在民族适应环境,改造世界的长期发展历程中,表现出来的优秀思想、高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

6、教师揭示:中国传统文化是中华民族精神的外在表现形式。中华传统文化的精髓是中华民族精神。

学习中华传统文化,绝对不可以流于形式,浮于表面。我们必须去挖掘文化背后所蕴含的民族精神。

7、下面我们从“礼”“孝”两方面讨论如何学习传统文化

(1)案例分析:某个学校在进行了传统文化学习后,规定,学生每天都要向孔子像行礼。同学与老师见面时必须行礼,同学与同学见面也必须行礼。对这件事,同学们有什么看法?

学生发表自己的见解

(2)教师引导:中国的传统礼仪中蕴含了什么样的中华民族精神?在这里我们看一下古代先贤的一些观点。

“礼者天地之序也”“礼之用,和为贵”“礼者,敬人也”第一句话讲的是礼的原则:平等对等,有序有位

第二句话讲的是礼的作用:在于使人的关系和谐为可贵第三句话讲的是礼就是要尊重他人。

综合这些我们不难发现在礼仪文化背后所蕴含的就是四句话:平等对等,有序有位,尊重他人,以和为贵。这就是中华礼仪文化的核心精神。

那么我们学习中国的传统礼仪,就要去挖掘这种礼仪文化所蕴含的核心精神,并将它作为我们的行为准则。这样才算是真正的理解中国的礼仪文化。

目前世界上最讲礼仪的国家之一是日本,二战时的日本士兵们在国内也是非常讲究各种礼仪规范的,但是当他们来到我中国。带来的是野兽般的暴行,令人发指。这是为什么,根本原因在于他们的礼只是徒有其表,他们并不理解礼的核心精神。所以说,学习中国礼仪文化,不去挖掘核心精神,注定只是徒劳无功。反过来说,当我们理解并将这种精神做为自己的行为准则时,无论你用哪种方式去呈现,你都做到了礼。比如说见到别人,不一定非要行礼,一个善意的微笑,一个亲切的招呼都是礼。

然而,社会主义核心价值观的核心内容是倡导:“富强、民主、文明……”?这24字可以大致概括党的十八大报告提出的社会主义核心价值观的大意。

三、同学们,我们怎样才能传承中华优秀传统文化呢?下面我们来看看……(爱国篇、诚信篇、友善篇)。

同学们,从今天起,我们倡议:

(1)遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规,热爱我们的国家。

(2)团结友爱,帮助有需要的同学。

(3)努力学习,积极上进,争取长大以后为国家做贡献。

(4)班干部起好带头榜样作用,认真工作,管理班级;值日的同学认真完成值日任务。

每个人都承担起自己的人物,这就是爱。在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。

活动总结:

也许我们每个人的力量都是都很小,但每个人都拿出一点点爱,汇合起来,就是大大的爱。在班集体中,老师期待大家每个人都发挥自己的长处,贡献出自己的一点点力量,那样我们的班级就有大大的力量。大家知道,我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化,五彩缤纷的文学遗产,让我们领会了博大的情怀,感悟精深的文化。作为新世纪的主人,我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统,而且要谱写更新更美的篇章。

性文化活动方案篇7

一、活动主旨:

为提高学生对语言的表达能力,丰富学生的课余生活,检验校本课程的开展情况,学校特举行讲故事比赛,旨在以比赛促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,为进一步创设良好的书香班级,营造书香校园氛围。

二、参赛对象:

一至四年级学生

三、比赛时间:

20__年10月21日下午13:30

四、比赛地点:

图书室东邻活动室

五、比赛形式:

讲故事比赛

六、比赛步骤:

本次比赛分为预赛和复赛两部分:

预赛:各班级内部自行组织,各班选拔出一名同学代表班级参加复赛。

复赛:以班级为参赛单位参加全校比赛。

七、比赛说明:

1、参赛要求:

参赛材料内容:校本课程1至5课任选一篇。

参赛选手仪表:大方、自然、得体。

时间限制:3—5分钟内结束故事,脱稿比赛。

2、评分标准:

普通话:2分

流畅:1分

表情:2分

故事内容:3分

感染力:2分

八、奖项设置

一年级:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

二年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

三年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

四年级:一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。

注:一等奖加班级量化分15分;二等奖加班级量化分10分;三等奖加班级量化分5分。获得名次选手发奖状通报表扬。

性文化活动方案篇8

一、目的:

结合胥城大厦首届文化艺术节的时机,创造性利用知识竞赛、文娱等项目或表现形式为载体,促进员工身心健康、团队建设、弘扬先进、树立榜样等,进一步推进胥城大厦的文化建设。

二、原则:

1、关联性:文娱活动与文化理念相呼应,力求使文娱活动直接或间接体现胥城大厦的文化理念;

2、多样性:根据大众化员工的兴趣,活动形式多一点,让尽可能多的员工参加;

3、趣味性:体现竞技与娱乐特点;

4、本土性:利用胥城大厦的现有环境、设施;

5、独立性:(每个项目的比赛都能在不影响大厦正常运转的情况下进行或完成)

6、创新性:鼓励原创、自编、自演。

三、文化艺术节的活动内容或项目:

1、胥城大厦文化艺术节开幕式暨胥城文化理念知识竞赛;(团体赛,第一天)

2、手机传送胥城大厦文化理念的比赛:通过练习、选拔,达到全体员工参加的效果,增加员工对文化理念的记忆。(第一天)

3、员工摄影、绘画、书法、漫画、手工艺术作品展:展现胥城人热爱生活的风采。(第一天开始,持续到闭幕式)

4、游泳池里的潜水比赛:比一比谁最能沉得住气。(参赛人数不受限制,第二天)

5、棋、牌比赛:女同志跳棋、男同志象棋,扑克(升级)赛。(第三天)

6、哑铃、举重比赛:比一比谁是胥城的大力士(第四天)

7、乒乓球比赛:国球、胥城大厦员工的传统活动。(第二天——第四天)

8、20秒内开饮料瓶盖比赛:比试谁的手巧;(第五天)

9、托盘(放上装有水的杯)赛跑:比一比谁跑得稳、跑得快;(第五天)

10、消防水管抛直并连接比赛:(团体赛,第五天)

11、登高峰接力赛:爬楼梯比赛,团体和个人(女子组,男子组)比赛,比一比谁提高、进步的快。(第六天)

四、胥城大厦文化艺术节闭幕式暨联欢会:

(第七天)

(一)《胥城大厦企业文化手册》发布会:

(二)文艺演出(计划时长1小时30分):

根据员工的报名来确定节目,舞蹈、小品、唱歌、乐器、诗朗诵、相声等节目形式不限,鼓励原创、自编、自演;文艺演出中穿插以下节目:

1、舞蹈:(胥城有很多形象佳、气质好的员工,抽调6或8名员工编排、演出以胥城之歌为背景音乐的舞蹈)

2、英语小品:客房部、餐饮部、营销中心等各自编演一个;

3、男、女员工斤斤计较的游戏;(看似斤斤计较,实则增强与倡导男员工与女员工的合作、互助意识)

4、优秀员工姓名谜语竞猜;(宣传和体现优秀、榜样员工)

5、爱情与水果大拼盘(水果是胥城常见的食品之一,各人都有不同的水果喜好和爱情的“水果”观,通过游戏,引导员工追求、把握、创造幸福与美好生活)(三)颁奖:(15分钟)

1、胥城大厦的常规年终奖项的颁奖:

2、文化艺术节中的奖项颁奖:

(1)组织奖;(一个);

(2)文化艺术节的单项活动奖;(若干)

(3)联欢会中的优秀节目奖:一等奖一名、二等奖二名、优秀奖若干名。

(四)庆功宴或团圆饭:

其中穿插游戏:

1、领导的“酸甜苦辣”员工猜;(领导品尝“酸甜苦辣”的饮料或食品后,由员工根据其面部表情来猜,促进员工对领导的理解,猜对最多的优胜者有奖)

2、“五心”连动团体赛:(用筷子传递五个“心”形状的环,不断增进员工对“五心”服务的认识和记忆,优胜者获奖)

3、抽奖:

五、备注:

1、为了让更多的员工参与,每位员工仅限参加两个项目(不含潜水比赛的项目);

2、团体赛分四个团队:客房部、餐饮部、工程部+物业部、营销中心+其他部门;

3、如果参加报名的员工多,可由四个团队在文化艺术节前,先内部举办选拔赛,再在文化艺术节里决赛。

4、将根据参加人数和获取的成绩来评比组织奖。

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