读后感是对作品主题和意义的全面理解和思考,读好一本书后写读后感,可以帮助我们发现书中的隐喻和象征,深入解读作者的用意,下面是莘莘范文网小编为您分享的窗边读后感500字6篇,感谢您的参阅。
窗边读后感500字篇1
刚上小学时,老师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事,常常使我们捧腹大笑。如今,我终于买到了这本我期待已久的书——《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它,因为这本书很精彩。
这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学,来到了巴学园,这所不一样的学校。孩子们在这里感觉不到学习的压力,孩子们都很快乐,这都是因为一个人,那就是他们的校长—小林宗作。因为他,孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说:“我怎么没有想到呀!呢真聪明!你真棒!”等等鼓励孩子们的话语。
我认为小林宗作是一个热爱教育,把孩子们当做自己的孩子的人。他非常了解孩子们的心,也知道孩子们的心,也知道此时他们最需要什么,他真的是一个很伟大的人,在他的帮助下,让孩子们快乐的成长,并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时,他对儿子巴说:“下次我们再举办一个什么样的学校呢?”小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢?
我从这本书中我学会了克服困难,以前做题时太难的题我就会退缩,可是小豆豆不会,她越斗越勇,遇到困难毫不畏惧,而是想办法努力克服困难,这一点难道不值得我们学习吗?
我多么希望巴学园还在,小林先生也还活着呀!可是这是不可能的。但是新的巴学园将会出现,小林宗作这样的人也会出现,因为有我们新一代的少年!
窗边读后感500字篇2
我从小就喜爱读书,每一本书都像一粒种子,在我的心里发芽生根,它的果实使我的脑瓜渐渐地充实起来。最近读过一本《窗边的小豆豆》,使我陷入了无限的遐想之中……
?窗边的小豆豆》讲的是一个叫做小豆豆的小女孩,因为调皮捣蛋,影响课堂秩序,在上小学一年级时就被老师开除了。后来,她被转到了一个名叫“巴学园”的学校里,在经过了和校长先生四小时的聊天后(准确的说是校长先生聆听了小豆豆四小时的话),小豆豆成为了一名巴学园的学生,后来,在巴学园里发生了很多有趣的故事,小豆豆也渐渐地改掉了身上的坏毛病,为她今后的成功打下了坚实的基础……
的确,巴学园十分独特——教室就是一辆辆废旧电车做成的;学校的大门是用两棵笔直的树做成的;每天上课的顺序自己安排,如果上午就完成了作业,下午便由老师带着大家去散步,一边走一边学习很多生活中的知识……
从表面上看,这本书的主角是小豆豆;而实际上,如果你仔细琢磨一番,才会明白,真正的主角,莫过于巴学园校长小林宗作先生,他那一套看似无法令人接受的教育方式,却孕育了一个个成功的人!我钦佩校长先生,尤其是在巴学园被炸毁后,校长先生说的那句那句话:“下次我一定在建一个这样的学校!”那句话中带着校长先生的镇定,这是常人很难做到的。
校长先生的精神犹如一棵屹立在山顶的一棵挺拔的树,我们需要仰视才能看见他的身影!
窗边读后感500字篇3
巴学园,电车教室,排练场,校长先生,泰明,美代,温泉旅行,泉岳寺,溪谷野炊……,这些温暖而又富有特色的名字到底是哪本书里的呢?让我来告诉你吧!这是《窗边的小豆豆》。
这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。这本书讲述了小豆豆上小学时的一段故事,她因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的看护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生发展的基础。
巴学园是一个与众不同的学校,这里有理解每个孩子的小林校长,有得过小儿麻痹症的泰明,有永远长不高的高桥君,还有爱做实验的阿泰,这一切让小豆豆感觉自己不那么特别了,她慢慢的适应了巴学园,并最终爱上了这里。
巴学园和我们现在的学校不同。小林校长把电车改成教室,电车里的扶杆改成了放书包的架子,司机的座位改成了黑板,上课的时候就好像在旅行。真羡慕这样的学校啊!要是有机会的话,我也想在这样的教室里上课。而且巴学园里的课程设置是非常自由、开放的,提前把所有的知识全部写在黑板上,学生们自愿选择,就像我们的社团活动一样,多想在这样的课堂里上课啊!
?窗边的小豆豆》是一本洒满阳光与温暖的书,这如水的文字滋润着我心中那份对纯真友谊的渴望和向往,巴学园里自由自在的校园时光,让我无限向往。相信每个人都能在这本书里找到属于自己的快乐时光,也相信小豆豆的成长历程能感动你我每个人。
窗边读后感500字篇4
最近我看了窗边的小豆豆,这本书讲了作者黑柳彻了小时候上学的事,那时作者的名字叫小豆豆。这本书向我展示了一个天真、活泼、可爱、有趣的小豆豆。
主要讲了作者小时候因为淘气被退了学,后来到巴学园,在校长小林宗作的关心和爱护下,小豆豆展开了她的新生活。
当我读这本书时,我立刻喜欢上了这本书,我无法抗拒它的诱惑,读了下去。当我看完后我不禁为林校长的作法而感动,他真是一位耐心的,有智慧的好老师好校长,我多么想也有一个这样的老师,还想有一个像巴学园那样神齐、有趣、快乐的学校,我经常在想如果我在这里上学一定会很快乐。
巴学园多么奇特的学校,在这里学生可以自由选择课程,还可以去散步郊游,就连教室都很奇特,竞是电车,老师都那么好,其中我印象深刻的是,这样一件事。
当初小豆豆被退学是因为淘气,而在巴学园时,校长并没有觉得她跟随其他人不同,反而还很喜欢小豆豆,耐心地听小豆豆说话,竟然长达四个小时,并且在这长时间内并没有显出不耐烦,而是认真地听着,并且很欢迎她来上学,还很关心爱护她让她变成了一个听话的小孩……我真不敢相信,我现在好感动也为小豆豆高兴,她找到了一个好老师。
现在这本书我还在看,虽然看过一遍但仍留恋忘返、百看不厌,我爱看窗边的小豆豆,因为我也是幸运的,我庆幸我也有一位这样的好老师,她就是我的班主任老师——王老师。
窗边读后感500字篇5
寒假来临了,在这个假期里我读了一本书,书的名字叫——《窗边的小豆豆》。
?窗边的小豆豆》这本书是由日本女作家黑柳彻子写的,它记录了黑柳彻子自己的童年生活。这本书讲的是作者上小学一年级时,因为上课淘气被原学校退学,之后又来到了
她的新学校“巴学园”。在巴学园的校长小林宗作先生的爱护与指导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并为她的未来奠定了基础的纯真故事。
在这本书里,作者黑柳彻子记下了在的许多趣事,如“山的味道、海的味道”、“试胆量”、“温泉旅行”、“不能跳!”、“野炊”等等,令人捧腹大笑。我最喜欢的一章是“‘旱田’老师”,讲的是校长先生将一个农民作为了小豆豆他们的老师,教他们种田种地种庄稼。农民老师还带领着小豆豆他们除草、培垄、播种、施肥……总之,种庄稼要干的活,“旱田”老师都教给了小豆豆他们。读的时候我还会想:如果我们也能有像“旱田”老师这样的老师该多好啊。
在这本书里,我深切地体会到了小豆豆童年生活的纯真美好,让我更加地了解了小豆豆眼里伟大的校长小林宗作先生的伟大与对孩子们的呵护、喜爱。
?窗边的小豆豆》不仅适合孩子们阅读,同样也适合家长朋友们。我的妈妈就通过我的介绍与我一起读。她读得可有滋味了,简直就是到了无法形容的地步,她对我说,她读着就仿佛是返老还童,回到了她的童年一般。
我将《窗边的小豆豆》这本书极力推荐给大家,相信每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
窗边读后感500字篇6
你到电车上上过学吗?你可以想上什么课就上什么课吗?你和同学们野炊过吗?肯定没有。可是巴学园里的小豆豆却很幸运,拥有过这样幸福的学校生活。
巴学园是小林先生呕心沥血自己创建的一所学校。它虽然不如重点小学大,却有着朴素的风光;它虽然不如重点小学人物多,却整天充满着琅琅的读书声。更有趣的是,它们的教室是电车改造的,在那里,你可以想坐在哪儿就坐在哪儿,也可以按自己的爱好来选择先上什么课。如果早上把课都上完了,那么下午绝对不再额外增加作业,而是去某个地方痛快大玩特玩,而且永远不重复:今天去森林,明天去河边,后天去草地……在巴学园中,你可以自己带盒饭来吃,每天都可以吃到许多口味。因为你可以吃别人的菜,同样别人也可以喝你的汤。你可不要以为没有图书室,有一辆电车就是藏龙卧虎的图书室。你可以把自己的书放进图书室里,也可以随时来借阅图书。
在这本书中,任何人都能找到自己阳光灿烂的童年。因为巴学园里你可以畅所欲言。无论说对还是说错,老师绝不嘲笑你、挖苦你,而是真心实意地理解你、一如既往地鼓励你。
相比之下,我们的学校就逊色多了,教室、宿舍两点一线,所学的内容照本宣科,按部就班,日复一日,从无新意。如果你为自己辩解一句,老师多半会大吼一声,训你十句。如果说巴学园是五彩缤纷的,那么我们的学校就是黯淡无光的。如果我们每个人都能像小豆豆一样拥有这样一个轻松快乐的童年该有多好啊!
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