祖国把五星红旗最有希望的一角系在我们胸前，从他们身上我明白了，作为现在的好少年也不一定要做一些惊天动地的大事，凡事都要从每一件小事做起。每节约滴水，节省一度电，爱护树苗，做好自己的每一次作业，上好每一节课，对人感恩，尊重、爱护同学和身边的人。对事尽力、认真负责，诚实、正直。我们要做德智体美劳全面发展的学生，为了祖国的更强大，多添一份力量，也为了我们的未来，让我们一起行动起来，争当新时代的好少年。

虽然我们今天还是小幼苗，还在学校这片沃土上一点点成长，让自己变得强大起来，能够登上更高更大的舞台。明天，我们一定就是栋梁，能撑起自己的祖国，使国家更加繁荣富强！

时代与个人作文篇2

“少年强，则国强 ;少年志，则国志”，我们都知道新时代好队员就是祖国的栋梁与希望。所以我们为了国家，为了荣誉，为了自己，都要尽一份最大的力，争取做一名新时代好队员。

那么怎样才能真正的做一名新时代好队员呢?我认为大家应该从“德、智、体”三方面来正确的提高自身素质，改变自身的缺点。并且，所有的队员都要团结一心，大家互帮互助，取长补短。一齐来实现共同进步，共同成长的美好念想!

德，指的是一个人的品德与思想。你们想想，如果有一个非常聪明的学生，但是他的品行非常的不良好，思想也不正义。那么，你们认为他有资格能被称为是新时代好队员吗?这个问题的答案毋庸置疑，当然是那个聪明的学生没有资格!所以，想要成为一名真正的新时代好队员首先要做的就是要有良好的品德与思想。做人也要诚实，诚信为人之本。如果连着本都没有，你又如何能向好的方向前进呢?

智，就是一个人所拥有的智慧和才华。在做到有好品质之时，我们也不能忘记:发达的科技，便捷的生活，这些都是人类智慧的结晶。我们必须得拥有一个充实的大脑。在学校里上课的时候，要认真听课，课堂作业和回家作业都要及时完成。考试的时候不能作弊，要靠自己来解答。课余时间要多看课外书，多看时事新闻报道，对社会有充分的了解。并且要认真对待每一次的学习，不能把学习当做儿戏，也要积极的参加课外实践活动来增长自己的见识。

体，表示的是一个人的身体与体育。既然拥有了好品质与智慧，那么身体与体育也自然不能落后。如果你只拥有品质与智慧，但没有一个强健的体魄，你又从哪儿来的力气来报效祖国，做新时代好队员呢?因此我们每个人都要有强健的身体，从而才能为祖国而奋斗，为祖国而开拓出一片新的领域。大家也要劳逸结合，在学习学累了的时候，出去锻炼锻炼身体。

最后，我真诚的告诫大家――要珍惜时间!伟大的鲁迅先生说过:“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”还有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”;“少壮不努力，老大徒伤悲”这些名言警句，都告诉了大家要珍惜时间!

小树苗终会长成直插云霄的参天大树;待哺的雏鹰终会变成在蓝天展翅翱翔的雄鹰。行动起来吧!让我们每一个人都争当新时代好队员!

时代与个人作文篇3

当我怀着激动的心情看完《新时代好少年》时，我的心犹如澎湃的海洋，久久不能平静。

这是些真实的事例。讲述了十位新时代的好少年，靠勤奋刻苦，认真努力，当之无愧的获得了“新时代好少年”的称号。

这些感人的事例，又是一个个传奇事迹。其中，最让我印象深刻的是一位高中姐姐黄郁微。

她乐于助人，热情开朗。一次，在学校举行了“走进聋哑学生的心窗”活动中，黄郁微结识一个内向的聋哑女孩，叫叶丽莎。黄郁微回学校后，在繁忙的学业中，还挤出时间学手语，周末时她再次走入聋哑学校，用手语和叶丽莎交流。慢慢的，胆小内向的丽莎渐渐变得活泼开朗，她们成了一对好朋友。黄郁微还教叶丽莎讲话，开始连自己名字都说不清楚的丽莎，在黄郁微的帮助。鼓励下，丽莎能大方、清楚的介绍自己了。丽莎流下了激动的泪水，因为那是丽莎从小到现在十七岁的第一次讲话。黄郁微姐姐用自己的坚持和真情，改变了这个女孩的命运。

黄郁微姐姐品学兼优，多次评为“省级三好生”。“优秀班干部”。“助人为乐模范”可她一点也不骄傲，而是更加努力学习。她一直为自己的梦想努力着，那就是成为一名优秀的外交官。学校要求七点进校，她六点就起床听半小时英语才去上学，生病了也坚持。每次英语测试，满分一百五十分，她都能在一百四十五分以上。一次，学校举行了英语演讲，请来了外国评委。黄郁微参加了，她的演讲赢得了阵阵掌声，并荣获一等奖。

看了黄郁微姐姐的优秀事迹，我不禁想到自己，看书时容易分神，大好时光不知不觉被浪费。今后我励志要痛改前非，更加勤奋努力，使自己也变得很优秀。

我们是新时代的少年儿童，肩负建设祖国的重任。祖国的建设需要新时代的建设者们有百折不挠，乐观进取的精神，不能因前进路上遇到困难和挫折就失去勇气和信心。我们必须多学习。多锻炼，全面提高自己的素质，像《新时代好少年》里的哥哥姐姐们那样，做未来建设祖国的栋梁!

时代与个人作文篇4

我叫__，是四三班的活泼开朗的小女生，乐观大方。

个人文明一小步社会进步一大步，做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。

在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨；我每天早上6点半起床，开始早读；我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学画画、弹琴，由于妈妈的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。

我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。

我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年！

沈逸杰

星期五的晚上，我和妈妈准时守在了电视机旁，一同观看《2021新时代好少年先进事迹发布》活动。每位获此殊荣的少年都有着令人感动的故事，其中让我印象最深的当属善做包子的王安泰哥哥。王安泰哥哥在刚接触面点制作的时候，技术并不娴熟，甚至有一些不习惯，因此他给自己定了下目标：每天坚持练习做包子12个小时，即使练到手指肿胀也不放弃。功夫不负有心人，经过日复一日的刻苦练习，他不仅练就了出色的包子技能，更是仅用半年就取得中级面点师的资格，并代表学校在省级烹饪行业大赛中斩获三等奖的荣誉。我不禁被他这种刻苦攀登，不断进取的钻研精神所深深感动。

时代与个人作文篇5

本周老师布置了一项特别的作业――周日晚上看央视《新时代好少年》这个节目。吃完晚饭我就坐在电视前认真的观看这个节目。

这个节目讲述了十位“新时代好少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩，他是个“小小发明家”，特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意，其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻，他的动手能力真是让人佩服!

在这十位“新时代好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩，他天生有小儿麻痹，错过了最佳治疗时间，从此他的双腿无法活动，可是他从来都没有放弃他的梦想，他的梦想就是当一名作家。对于他来说，生活很艰难，但是他从不放弃，这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里，鼓舞着其他身患残疾的人，点燃了自己，照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去实现自己的远大理想，去帮助更多需要帮助的人!

还有其他的新时代好少年，也都是好样的，每个人都有让人佩服的闪光点，我相信他们长大以后，一定会是国家的栋梁之材!

其实这些新时代好少年也都是普通的学生，并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习，不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛，只不过他们先发光。只要我们努力，就一定都会发光!当然想发光必须点燃自己，虽然燃烧的过程是艰辛的，还伴随着痛苦，但是我们必须要接受这些磨练，才能发光，才能变成有用的人，为国家添砖加瓦!

加油吧!少年们!

时代与个人作文篇6

6月9日晚上，《新时代好少年》先进事迹发布活动在山城重庆举行，我和爸爸妈妈坐在电视机前认真观看了10位优秀少年的先进事迹。他们当中有喜欢航模、勤学善思的董天晨;有亲自动手设计制作卡丁车的邵子衿;有小小年纪就精通壮医的刘艺媛;还有用自己的兴趣爱好帮助贫困山区孩子们的林峻德等，我被他们的先进事迹深深地感动，久久不能平静。

来自四川宜宾的颜玉宏，从小就患上小儿麻痹症，双腿不能正常行走，为了上学，他曾经用手当脚倒立着走路上学，后来竟然学会了游泳，尤其是高中的三年，他谢绝学校和同学们的特殊照顾，刻苦学习，取得了优异的成绩。他用坚强的意志一次次刷新生命的意义，用永不放弃的精神告诉我们人生的真谛，这种热爱生活、身残志坚的精神不仅值得我们学习，也是我们当代学生的骄傲。

最后一位出场的黄郁薇同学更是让我感到震惊，她居然自学手语，用自己积极向上的态度感染聋哑同学，并和聋哑同学成了好朋友。而且她为了实现自己当外交官的梦想，每天早起半小时听英语，一点一滴地积累，最终换来了在中学生模拟联合国大会上，用流畅的英语，自信从容地完成了专业演讲，并赢得大家的掌声。我被她落落大方、开朗健康的性格深深地吸引：只要心中有梦想，就算有再大的困难，只要肯努力、肯坚持，就一定能实现。

作为一名小学生，我要向他们学习，学习他们的刻苦努力、永不言弃，做一个心中有梦想、有希望的新时代好少年，让我们为了心中的梦想，加油吧!

时代与个人作文篇7

修身为本

闵菲静

自儒家兴起入世文化，使我们千年来本能地迎合时代需求以成就自我价值。在修身与平天下中他们追求后者，可我认为前者乃是根本。

正如马斯洛指出的那样，自我实现几乎是人生中最高层的需求。在儒家修身、齐家、治国、平天下层层递进的入世思想的双重影响下，人们潜意识中将自我价值的实现限定在了时代需求之下。这逻辑显然不是完全正确的。其产生的根本原因在于纪德所言：借助芦苇的摆动，我们才能认识风。——人们倾向于侧面了解事物，而很少对事物有直观的判断。

然而，纪德的话还有下半句：但风比芦苇更重要。同样地，我认为价值是更重要或者说更本质的存在，价值正如苏子笔下的浩然正气：不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不随死而亡最可取的态度应是以价值之永恒去适应时代多变又多元的需求。就像木心在狱中仍醉心于美学，腰杆笔直、坚定不渝，他甚至表示：任何时代都不是艺术的时代，因而要在自己身上克服这个时代。又如苏格拉底的牛虻之喻，调侃的同时申辩，又暗含对自我价值的肯定。或许他们的所作所为不能说立刻令他们的时代明亮了多少，但他们的个人价值毋庸置疑且传诸后世。换言之，是一种跨时代而普适的价值，自我价值不必只在时代中实现。

战火纷飞的年代渴求一个智勇双全的将军，黑暗蒙昧的年代急需一位呐喊者，和平安定的年代等待无数有识之士进忠言以成明治。然而，事实上呈现在大多数人眼里的时代需求往往是这样：茹毛饮血的时代崇尚暴力，封建时代讲究礼法，当今时代必须内卷。在这些伪需求下，个人价值不适于时代是毫不惊奇的。后者只是时代病态的体现，前者才是本质，看见病态并从本质上去改善的人被称为英雄。当然，每个时代都有独一无二的需求，英雄也有的成功有的失败。但从其共性而言，任何一个时代都不会否定真情、信仰、追求等美好品质的价值——真善而后美是时代永恒的内在需求。因而，任何英雄都首先是一个本真的人，而坚定自我价值不被外界消磨是真的体现之一，也正是古往今来的时代先锋器宇轩昂立于天地之间的共同写照。

所以，当个人价值与所谓的时代需求所向背离时绝不能屈心抑志以迎合，这无疑是明珠蒙尘、沦为时代的奴隶。更可取的态度应该是尼采曾描述的一种若即若离、亦近亦远的态度：远远地脱离自己的时代，仿佛从时代的海岸被推回到以往世界的大洋中，这是极有好处的。从大洋深处眺望海岸，你也许第一次看到海岸全貌；再度靠近海岸时，你就强于那些从未离开过海岸的人，你能更全面地了解海岸。有些类似于穷则独善其身，达则兼济天下。但它更强调在不合于时代时去到自己的瓦尔湖畔休养生息、全心生活——既不在驯化中失去独立也不在对抗中磨损，不卑不亢地处理个人与时代间的关系。

站在时代的岸边，去寻找自己的珍珠，握紧它，别在海浪中丢失；令它发光发亮，当大洋中添上一线珠光，海岸也必然已渡上珠光。

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