我县严格按照省、市相关要求，将保障农民工工资支付工作作为重大政治任务，扛在肩上、抓在手上，层层落实责任、层层传导工作压力，全力以赴做好整改工作。一方面，要求各乡镇、各有关部门加强对此项工作的组织领导，切实把思想和行动统一到上级和县委、县政府决策部署上来，把解决拖欠农民工工资问题作为保障和改善民生工作的重点，紧紧围绕工程建设领域等行业欠薪问题，全面掌握欠薪底数，摸清建设工程项目特别是政府投资工程拖欠农民工工资情况，采取积极稳妥措施，及早化解风险隐患，确保拖欠农民工工资问题全部限时清零，推动我县“无欠薪”城市创建活动取得阶段性成效。另一方面，结合我县实际，制定出台《文水县人民政府办公室关于开展清理拖欠农民工工资专项行动的通知》（文政办函﹝20xx﹞7号）文件，并先后进行多次专项检查，对所有在建工程项目（包括已完工仍拖欠工程款的项目）进行“过筛子”式的全面排查，重点摸清投资主体、施工企业、工资保证金缴存、农民工工资专用账户开设、资金拨付、拖欠工程款和拖欠工资等情况，进一步明确监管部门和监管责任人，做到底数清楚、层层负责、包干解决，确保摸排底数真实清楚、欠薪问题化解在基层、消除在项目工地。

二、提高政治站位，坚决落实责任

（一）制定健全农民工工资支付保障机制

20xx年以来，我县先后制定了《文水县保障农民工工资支付工作考核办法》（文治欠联发﹝20xx﹞1号）、《文水县政府关于建立农民工工资无欠薪长效工作机制的通知》（文政发﹝20xx﹞5号）、《文水县人民政府办公室关于印发文水县保障农民工工资支付工资考核办法的通知》（文政办发﹝20xx﹞21号）等一系列文件，进一步完善健全了拖欠农民工工资工作协调机制，严格按照“谁主管，谁负责”的原则，从机制和源头上杜绝欠薪行为的发生。一是及时调整和加强县全面治理拖欠农民工工资协调领导小组组成人员，对全县保障农民工工资支付工作进行统一部署安排，统筹协调领导；二是进一步明确领导小组各成员单位工作职责和任务，按照“谁主管，谁负责，谁批准，谁担责”的原则，限期整改到位、监管到位；三是进一步加强各成员单位之间的沟通协调，信息互通共享工作力度，在工作合力上再凝聚，领导小组每月召开一次会议专题研究保障农民工工资支付工资问题。

（二）强化责任落实，筑牢治欠保支长效机制

按照县人民政府主要负责人是“三个清零”第一责任人的要求，层层理清责任，采取“人盯人、人盯项目”的办法，县乡两级层层落实责任，劳动监察网格责任人、行业部门监管责任人与工程项目一一对应，按项目要求逐个落实按月支付工资、农民工实名制管理、农民工工资专户、分账管理、银行代发、工资保证金、维权公示牌等长效机制，加大对违法分包、转包、挂靠承包等违法行为的打击力度，严格政府投资工程项目的审批程序，对拖欠工程款的单位不得批准新项目开工，加强项目建设全过程的资金监管，打通制度落实的“最后一公里”，确保治欠保支各项制度在所有项目上实现全覆盖，严格按照“三个清零”要求限时办结，确保区域内欠薪案件按期清零。

（三）多措并举，加强部门联合执法检查

我县及时召开县协调小组领导会议，针对出现的问题，制定详细工作方案，组织住建、人社、交通、水利、安监等部门对全县境内所有在建工程，特别是政府投资工程进行摸底排查。共检查用人单位70余户，审查规章制度100余条。未发现拐骗农民工、限制人身自由、强迫劳动等行为。在整治拖欠工人工资等违法犯罪行为方面，取得了阶段性成效，在全县形成了治欠保支的良好氛围。

（四）加快推进劳动保障信用建设

以劳动保障信用建设为着力点，积极开展全县劳动保障守法诚信等级评价工作，用好用足重大违法行为社会公布、拖欠农民工工资“黑名单”等失信惩戒措施，对拒不支付劳动报酬动用政府应急周转金清偿欠薪，引发恶劣社会影响的企业和个人向社会公布，对符合条件的纳入农民工工资“黑名单”管理，以及对涉嫌拒不支付劳动报酬犯罪的及时移送司法机关，从根本上加大违法企业的失信成本，形成“一处违法，处处受限”的社会管理氛围。近期，我县将依法公布一批失信“黑名单”。

（五）强化督察督办，严肃追责问责

进一步加大保障农民工工资支付工作力度。我县加大督查督办和问责力度，由县委督查室定期开展专项督查督办，对工作不重视、欠薪问题处置不力、失信联合惩戒不到位的、工程项目底数不清、日常监管不严，治欠保支工作措施落实不到位以及因欠薪引发的群体性、极端事件或越级上访事件发生的实行责任倒查，严肃追究相关责任人的责任。

三、下一步工作计划

下一步，我县将深入贯彻落实党的十九大精神及上级有关工作安排部署,认真做好农民工工资治欠保支工作。将确保广大农民工劳有所得作为一项政治任务，牢固树立风险防控意识，进一步畅通诉求表达渠道，强化舆情监控，严格落实应急兜底保障措施。对于拖欠工资引发的群体性和极端性事件，及时启动应急处置机制，迅速响应，科学处置。对工作责任不落实、问题不解决的，要约谈主要负责人。对重大欠薪案件造成恶劣社会影响的`进行深入核查，层层厘清责任，对相关责任单位和责任人进行追责问责。对其中发现违纪线索的，移送纪检监察机关处理。同时，进一步加大宣传力度, 认真履责、攻坚克难，狠抓属地责任、部门监管责任和企业工资支付责任落实,进一步加强组织领导，强化督查问责，完善突发事件应急处置机制，坚决打赢治欠保支攻坚战。

局工作汇报材料篇2

为认真贯彻《开展火灾隐患整改工作实施方案和制度》，有效预防加油站火灾事故的发生，减轻火灾的危害，最大限度地保障加油站工作人员以及顾客的人身安全、加油站财产安全。针对我站存在的火灾隐患的实际情况，特制定本整改方案。

一、指导思想

以站在践行“三个代表”重要思想和构建和谐、平安加油站的高度，牢固树立“家油站工作人员及顾客生命至上，火灾隐患必除”的思想，以《中华人民共和国消防法》、《湖北省消防条例》为依据，充分认识火灾隐患整治的重大意义，增强责任感和紧迫感，切实做到思想认识到位、工作措施到位，消除加油站火灾隐患，确保加油站工作人员以及顾客的人身安全、加油站财产安全，努力构建和谐、平安加油站。

二、整改措施

（一）、加强领导，明确职责，落实制度

1、成立以站长为组长、核算员为副组长、各加油员为成员的火灾隐患整改领导小组，负责加油站火灾隐患整改工作的具体开展和落实。

2、进一步建立、健全一系列火灾隐患排查、防范工作制度。

（1）、定期召开领导小组会议，及时发现火灾隐患、及时处理。

（2）、进一步完善加油站消防应急预案及消防管理制度，使之更切合加油站的实际情况。

（3）、定期进行站内火灾隐患大检查，力求工作细致，落在实处。

（二）、加强教育，筹集资金，标本兼治

1、加大与区消防大队共建联系，积极开展消防安全知识讲座及消防演练，提高加油站工作人员防范火灾意识，增强自救互救本领。

2、在站内未设置消防器材的地方，及时申请发放和补建消防器材，做到防范于未然。

3、主动向公司申请设置火灾自动报警、自动灭火和防排烟系统等自动消防设施，提高加油站防范火灾事故的能力。

局工作汇报材料篇3

一、加强领导，落实职责，确保巩固提高年各项工作顺利开展

2、以农村支部建设为基础，充分发挥战斗堡垒作用。一是“抓支书”，建好村班子。采取“两推一选”、“公推直选”和“海选”，顺利完成14个村党支部与村委会换届，选好配强村支两委班子。14名村支书平均年龄为49.5岁，比上一届平均年轻1.6岁；大专文化以上6人，比上一届增加5人。实行支部书支述职述廉，加强村干部廉洁自律建设，在支部书记、村主任和副主任任职前，皆要组织任前谈话，为村干部提前打“预防针”。预算1万余元经费，组织对村干部进行培训，合理安排参加上级组织的轮训，支持村干部提升学历，适时组织外出参观学习，拓宽视野，提高综合素质。二是积极探索村级后备干部的“选、育、管、用”工作机制，储备了43名德才兼备的村级后备干部，畅通村干部用人、选人渠道。在第八届村支两委换届中，有16名后备干部选入新一届村支两委班子，所占比例为37%。三是注重村室建设，推进“四有”工程。严格保证村级办公经费不低于10000元的标准，认真执行村支书月报酬700元、主任600元和文书400元的发放标准，积极为村干部办理养老保险和意外伤害保险，激发村干部干事创业热情。着力推进村级活动场所建设，先后筹集资金90余万元投入对金银村和马武村办公室的新建和改建，使全镇14个村级活动场所均在120㎡以上，其中12个村级活动场所在200㎡以上。加大全镇远程教育站（点）建设，指导做好设备的维护及更新，加强江西远程教育培训示范基地建设，积极促进学用转化，发挥远程教育在提高党员素质的主要平台作用。

3、以党员队伍建设为重点，着力提高队伍的执行力。一是提高党员队伍素质。充分发挥流动党校、农村信息培训中心和远教站点的作用，进一步加大对农村党员的培训力度，着力提高党员干部队伍的整体素质。今年，组织集中培训2期，其他各类培训10次，培训党员1500人次以上。二是做好发展党员工作。以优化党员队伍结构为目标，坚持发展党员“十六字”方针，注意在一线发展党员，全年发展党员34名，全镇党员增加至683名，其中，具有高中（中专）学历的党员为122人，大专以上学历的党员为119人；35岁以下的党员为161名。三是加强流动党员管理。进一步健全完善流动党员管理台帐，镇38名流动党员全部持证外出，各支部定期或不定期与他们联系，了解他们的生活、工作情景，做到流动党员去向明、情景清。

三、围绕中心，加快转型，开创xx经济社会加速发展新局面。

4、围绕民生工程，推进为群众办好事、实事日常化。以“四帮四促”为主抓手，扎实抓好保民生工作。一是继续加强镇党务政务服务中心建设，推进14个村的便民利民站（点）建设，完善相关管理制度，简化办事程序，推进更民服务日常化。二是落实各项民生政策，扎实做好新型农村养老保险、新型农村合作医疗、农村危房改造等民生工作，让群众享受更多的改革发展成果。三是加强人畜饮水、文体设施、景观整治、道路硬化、路灯亮化、环境美化建设，改善群众生活环境。四是全面落实领导包案、接访等信访维稳工作“五个制度”，积极化解各类矛盾纠纷，以深入开展“十无”模范村和“三无三有”示范村等创立活动，切实提高了群众的安全感和满意度。

一年来，我们虽然在“抓基层、打基础、促发展”等方面取得了必须的成绩，但在还存在一些不足。一是党组织覆盖面还不够宽，在规模以下非公企业、社会组织和工业园区建立党组织的工作力度需要加强。二是农村党员年龄老化，党员结构有待优化，党员队伍的素质有待进一步提高。三是基层党组织和部分党员服务“加速发展、加快转型、推动跨越”的使命感和职责感有待加强。

局工作汇报材料篇4

20xx年1月5日下午4:40，我院本学期教育督导工作总结会在会议室300召开。会议由院长助理xxx老师主持，出席会议的有王xx院长和各位督导组成员。本学期教育督导组的各位教师认真努力、尽职尽责，克服了种种困难，圆满地完成了预定的教育督导工作目标。本学期教育督导组成员，共计听课36人次，涵盖了我院开设的研究生、中本、留本和进修生等各个层次的课程，含必修课、选修课、公选课等各个类型。根据学生的评教结果和教育督导组成员的听课反馈，王立新院长认为，本学期学院各个教育层次的教育质量在稳步提高，优秀率不断提升，是我院稳固现有生源和吸引更多的留学生来我院学习的重要保障；对本学期的教育工作给予肯定的同时，强调教育督导工作也是进一步提高我院教育质量，促进我院教师教育业务水平的提高，改进教育方法，稳定和继续提升教育质量的保障。

一、本学期教育工作的成绩

根据督导组成员教师听课的'反馈，我院教师绝大部分教风严谨，备课、上课、布置批改作业等教育环节都很认真负责；对所讲述的课堂内容熟悉，能做到理论与实践相结合；教育方法灵活多样，具有针对性，启发性；案例准确、生动，多媒体的运用也恰到好处，师生配合比较默契，课堂气氛比较活跃。这说明，我们学院绝大部分教师的教育业务水平，教育方法和教育效果是好的，是值得肯定的。

二、本学期教育工作存在的问题

在肯定成绩的同时我们也发现一些需要亟待解决的问题。前面我们谈到了本学期教育督导重点是青年教师，就青年教师课堂教育中不同程度上也存在一些有共性的问题（其中也含个别中年教师）有如下情况：

（一）课堂秩序较乱、差，教师不闻不问，对学生要求不严格，这种情况以留本为多。需要加强学风建设。

（二）个别教师对课堂的各个环节及驾驭课堂的能力技巧比较欠缺，需进一步加强。

（三）个别教师备课不充分。反映在讲授知识体系的框架时，讲授重点不够突出，往往一带而过。

（四）个别教师方言口音严重。课堂上应该注意，并加强普通话的学习。

（五）个别教师ppt课件做得不够简洁。

三、教育督导工作会议形成的建议

根据教育督导工作总结会议上的讨论，形成几点共识和下学期教育督导工作的工作重点。

（一）评选优秀教师（优秀课程）不仅要与教育相结合，而且要与精品课程建设相结合，促进学科的建设。

（二）评教依据以学生打分和督导组教师打分相结合，有教育事故和学生反响不佳的教师不能参加教育评优工作。

（三）评选的优秀教师（优秀课程）应该具有示范性和标杆作用，其比例控制在全体教师人数和所有课程的15-20%。在学生评教的结果上，应该有3-4名督导组成员对其听课的认可。

（四）学生评教的参评人数应该与上课人数有一个比较恰当的比例关系。并区分不同的类型（研究生，中本，留本和进修生）进行评教。

（五）新任课程和刚参加工作的教师的评教要酌情放宽一些，第一轮的评教结果

（六）优秀教师（优秀课程）的评选以一个学年为一个周期，学院以科研经费的名义给予奖励，额度暂定2000元/人。

（七）教育督导对象以青年教师和骨干教师为主要对象。

局工作汇报材料篇5

第二学期应用化学系教育工作，在系党政班子领导下，经全系教师拼搏努力，圆满地完成了教育任务，系教育督导成员除完成教育任务之外，做了大量的教育督导工作，使我系整体教育工作水平和质量得到提高，取得了较好的教育效果。

一、补充系督导成员，加大督导力度。

本学期初，聘请樊树红、姜业朝老师为新补系教育督导成员。并且对教育工作进行全过程督导。安排督导组相关人员对本学期各个阶段的教育工作进行监督和指导。教育督导人员均为我系教育骨干、专业带头人，担任大量教育任务和教育管理工作，每位督导教师都投入大量精力进行教育督导工作，共督导理论课、实验环节等教育工作达78人次，对年轻教师、外聘教师加大了督导力度，对实验环节的教育加强了监控。对于教育工作中发现的问题和薄弱环节，督导人员及时与任课教师交流沟通，提出改进措施和方法，对于教育改进效果非常显著。

二、对整个学期教育工作分阶段进行检查、督导，做到各个环节严把质量关。

开学初，我系全体教师提前两天报道上班，以教研室为单位，对开学后教育工作的准备情况进行了全面检查，包括教育大纲、授课计划、教案、教材、实验计划等教育资料，以及各教研室活动计划、实验实训场所、设备的准备情况，每位教师都做好了较充分的准备。个别教师教案不够规范，实验计划的时间需要全系统一协调安排。本学期以教研室为单位，对教育各个环节进行了初、中、末各阶段工作检查，包括授课计划、教案、教育进度、作业布置和批改情况，通过检查找出不足和差距，提出整改措施，提高教师的重视程度，规范了教育过程。

三、加大课堂教育、实践环节的督导力度，尤其对外聘教师、青年教师课堂教育情况以及实验实训进行重点督导。

教育督导人员在工作过程中，坚持原则，注意方法，取得了较好的工作效果。对课堂教育中存在的问题，及时与任课教师交换意见，交流看法，提出了很多有益的建议。督导中发现检查青年教师中，普遍存在课堂的驾驭能力欠老道;对教材和教育内容的处理、理论与实践关系的把握、教育组织能力等方面有待提高。我系外聘任课教师普遍具有很高的专业素养和教育水平，教育效果好，个别教师普通话需加强训练。实验实训环节的教育督导中，发现工业分析专业实验实训负责教师对学生要求严格，学生进入实训室之前教师检查准备情况，重要环节操作步骤要求学生熟记，对实训操作严格规范要求，教育效果良好。但也发现有些实验实训课堂，教育环境嘈杂，教师要求不严格，学生松散。

四、青年教师与指导教师的帮对工作得到了重视和加强。

彼此相互听课，或共同指导实践环节课程，老教师不遗余力传帮带，各教研室以集体备课、说课、公开课等形式展开教育活动，使青年教师的教育水平和教育能力得到了快速的提高。聘请学院督导专家黄均麟老师，为担任《物理化学》课程的青年教师，传授教育方法和教育技巧，强调不同专业学生因材施教和教育重点和难点等方面的.教育经验。绝大多数青年教师已经独挡一面，担当教育工作重任。

五、加大了对教育秩序。

课堂纪律、学生出勤情况的监管力度，严查教师上岗情况，学生出勤情况，教师严格遵守教育要求，按时上、下课，严明课堂纪律，严格管理学生，认真填写课堂日志，教育秩序良好。

六、本学期我系的教育督导工作。

由于督导人员均为教育工作骨干担当的教育任务较重，造成督导的力度还不足，在今后的教育工作中，还需要重点加大课堂教育、实践环节、以及教育准备工作的监控管理工作力度，使我系的教育督导工作跨越新的高度，得到良好的发展。

局工作汇报材料篇6

新冠肺炎疫情防控工作启动以来，我校领导高度重视，迅速反应，深入贯彻落实省委省政府和市教委的部署要求，把师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事，牢固树立“宁可严一点，不可松一毫”的理念，全面组织开展疫情防控工作，现将主要工作情况汇报如下：

一、疫情防控总体情况

自新冠肺炎疫情发生以来，在校领导和党政主要领导的共同努力下，截止到3月17日，全校师生无一人感染及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学工作开展有序，可以说我校取得了疫情防控的.阶段性胜利，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。

二、疫情防控主要工作及做法

(一)迅速启动疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是责任。为确保疫情防控工作扎实有效开展，学校全体领导班子成员带头返回工作岗位，相关科室人员全部进入工作状态，并成立了以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教研组、年级组等负责人为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组下设下设五个工作小组：综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。明确工作职责，细化工作任务。同时，要求各部门健全工作机制，认真制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案，努力遏制疫情蔓延势头。

(二)制定疫情防控方案。1月27日，公开发布了《致全校师生及家长的一封公开信》，同时制定了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》，《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作预案》、《疫情期间学校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教育引导、及早做好春季开学各项应急准备工作等方面都提出了具体措施和明确要求。

(三)注重协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制，聚集校园疫情联防联控合力。

局工作汇报材料篇7

为了确保今冬社区能够正常按时供暖，近日，物业公司联合供热公司结合目前的工作实际，对今冬供暖工作早计划、早安排，提前动手做好冬季供暖前的各项准备工作，确保按时、正常供暖。

根据以往的经验，在供热开始前，物业公司按预定计划完成了备品备件配置、管线阀门保养、软化水系统修复、暖气注压试水、维修人员安全教育培训等工作，并对所属供热阀门、供暖管网进行拉网式检查，对检查中出现的问题及时进行维护、维修。在保障供暖设备管线正常运转，确保供暖质量的同时，物管结合创建文明城市活动的开展，进一步深化优质服务意识。不论是管理人员还是普通维修工加班加点主动深入到小区住户家中询问情况，排气放水，维修渗漏故障。截止目前，已完成检修阀门加黄油379个，采暖保温87米，更换阀门39个，采暖阀井养护29口，处理采暖漏点4处，温度计、压力表检测66块，维修供暖主管线500余米。全部维修工作将于10月底前全部完工，为社区居民度过一个温暖的冬天奠定良好的基础。不少居民业主说，物业的行动为做好供暖工作打下了良好基础，更体现了物业人，一心为居民业主服好务的职业精神。

社区居委会主任康立广指出，供热是冬季民生头等大事，责任重大，不允许有半点闪失。社区各部门要充分认识到做好供热工作的艰巨性，严格落实供热各项要求，踏踏实实进入角色，加强日常精细化管理，为社区居民提供优质供热服务，要高效协调，及时处理各类供热问题，要畅通群众反映渠道，第一时间受理，第一时间督促解决，让社区居民温暖过冬。

局工作汇报材料篇8

一年来，在县教育局的正确领导下，我校认真贯彻落实党的教育方针，校委一班人严格要求、率先垂范；全体教师扎实工作、积极进取；全体学生认真学习、遵章守纪：打造形成了以“书香校园”“绿色校园”“平安校园”“和谐校园”“优质校园”为主题的特色校园。现将具体工作汇报如下：

一、立足校园本色，打造书香校园

不读书，不知窗外的精彩；不读书，不知世界的宽广。我校立足校本，结合文化历史悠久的特色，将我校的文化历史与书香魅力结合，努力打造一个有特色的书香校园，促使教师、学生与书本为友，与大师对话，与经典交流，促进学生良好读书习惯的形成。

1、立足地理——书香怡人

我们立足学校的地理位置与现状，因地制宜，充分利用学校的每一处景物，将它们打造成一本“随处可读，富有内涵的书”：校门口是一本“文化之书”；文化长廊是一本“礼仪教育之书“；升旗台是一本“爱国教育之书”，校园的绿化是一本“环保之书”；运动场周围是一本“生命教育之书”；校园环境是一本“品味之书”；书香园内里是一本的“综合教育之书”。

2、立足师生——书香怡心

立足教师，大力倡导教师之间进行读书经验交流，探讨读书心得，让书香伴教师一起成长。开阔教师视野，充实教师精神，净化教师心灵。

扩大学生阅读覆盖面，实现好书共享：一是丰富学校读书室的藏书量，为学生的读书提供了有力保障，更好的平台；二是鼓励学生有书共享，鼓励将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书班级交流，让班级里形成好书先读为快的读书氛围，大家畅游书海，共同分享着书籍的美妙，感受着读书的乐趣，怡情怡心。

3、立足课堂——书香育人

学校开设课外阅读课，由语文老师有计划、有目的地对学生进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，并及时引导学生写下所思所想，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣，让每一位学生在阅读的氛围中成长，积少成多，聚沙成塔。

打造书香校园增强了广大师生读书学习进取的信心，滋润师生成长，为教师专业成长铺路搭桥，为学生的全面发展提供了保障，为学校的特色建设构筑了平台。如今，校园处处是书香，读书真正成为了教师、同学们最喜欢的生活方式。

二、优化校园环境，打造绿色校园

为了使我校校园文化含量更加丰富，生态环境更加良好，真正成为师生生活学习的绿色生态环境，学校在校园环境建设方面，舍得投入，确定了“三优先”原则：经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证，学校的环境建设根据“融花园、学园、乐园于一园，集自然美、社会美、艺术美为一体”的原则，进行系统性的规划建设。

1、学校多渠道筹集资金美化、绿化校园，仅在2010年下学期学校就筹措资金6万多元，改善校园环境。

①学校用经费3000多元进行文化石建设，提升校园文化品味

②学校用经费14000多元新征地800多平方米，扩建西边体育运动场地，建设了乒乓球台8个，羽毛球场2个，排球场1个

③学校用经费2000多元，种植各类树木和花卉面积达200多平方米

④学校用经费4万多元，新建篮球场两个

2、结合季节的特点，及时植树种草，在原有的基础上增加树木的数量，科学布局，合理规划。现在，我校绿化面积达40%，基本上能进行绿化的地方都己绿化完毕，绿树、草坪、生态园、构成了学校最美丽宜人的风景线。

3、硬件是基础，软件是关键。在做好硬件的基础上，我校加大人文环境教育的建设，使全体师生认识到每个人在环境建设中的地位和责任感，真正做到了“绿色学校”不仅有其表，更有深刻环保意识的内涵。

经过近几年我校全体师生的共同奋斗，我校绿色环境建设不断完善，今后，我们还将不断地学习先进经验，不断探索、不断实践，把绿色环保工作不断引向深入，为营造一个优美、清洁、可持续发展的校园生存环境而努力。

三、明确责任制度，打造平安校园

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事，将安全教育落到实处，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，认真落实上级领导部门的相关精神，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，打造平安校园。

1、组织健全、职责明确

（1）成立以校长为组长，德育主任为副组长的安全工作领导小组；

（2）加大管理力度，建立学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、传染病预防和控制等工作制度；建立健全定期检查和日常防范相结合的制度；进一步加强学校安全报告制度建设，畅通信息渠道。学校与班主任签定安全工作责任状，要求班主任做到“八到堂”：早自习到堂、环卫到堂、就餐到堂、两操到堂、午间自治到堂、夕会（总结放学）到堂、晚自习到堂、就寝到堂；发放安全教育告家长书，让家长明确职责。对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。

2、落实制度、防范到位

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究相关责任人的责任。学校建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

3、加强教育、促进自护

（1）认真做好安全卫生宣传教育工作。结合我校实际，学校工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员，在升旗仪式、晨会课、班队会课时间，利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、手抄报等多种形式宣传安全基本常识和防控知识，同时对全体学生提出要求，要求他们做到“十不准”，让学生提高自我保护意识和防范能力。

（2）加强家校联系，形成家校合力。学校定期发放安全教育告家长书，让学生家长，了解学生在上下学途中可能存在的安全隐患，加强对自己子女的安全教育和安全保护的工作。

4、加强管理、群防群治

学校积极与派出所、卫生、综合治理等部门取得联系邀请法治副校长、防疫医士等人员到学校给学生上专题法纪、安全知识教育课。

一学年来，我校未发生一起安全事故，平安校园的打造，保证了我校教育教学工作的稳定开展。

四、科学民主管理，打造和谐校园

一学年来，我校紧紧围绕领导班子和谐，干群关系和谐师生关系和谐，学校与家庭、社会关系和谐，校园环境和谐等工作，努力形成师生和同志间互相帮助，同心协力，共创发展的和谐氛围。

1、以人为本，科学管理。以人为本是构建和谐校园的基本前提，我校积极倡导和谐、诚信、关爱、亲和等人文理念，始终坚持民主决策、民主管理的原则，要求全体校委会成员高度树立服务育人的思想，力争做到“五个一”：①抓好一条线②上好一门课③值好一天班④同学生吃一天饭⑤带好一个班，关心教职工的工作和生活，以和谐的理念和方法激励教师主动发展。学校在出台岗位职责、教职工考勤考评、教学事故界定及处理办法，学生综合素质评定等制度时，我们都充分发扬民主，广泛发动教职工参与讨论，认真听取他们的意见，促进全体师生员工的和谐发展。

2、民主理财，民主管理，落实校务公开制，实行教代会制。所有学校政务，一律及时公开；充分发挥教代会的作用，每学期教代会成员对学校的财产、帐目都进行一次认真的清理，监督学校把最有限的资金用在了刀刃上，定期召开教代会，每个重大的事情都得到了教代会的审查，小卖部招标、各种建设等都通过了教代会的表决，让教师明校情、议校政，积极参与学校事务的管理。

3、重师德，比师风。开展职业道德教育，加强思想道德建设，重师德、强师能，不断加强师资队伍建设。确立“以领导作风带教风，以教风带学风”的工作思路，努力构建“一树四评四讲”局面，即树教师良好形象，开展群众评、学生评、干部评、师互评，提倡讲敬业、讲工作、讲奉献、讲实绩的活动。

和谐校园是一个永恒的目标。今后我校将以构建和谐的校园文化、和谐的师生关系、和谐的教师集体为基本点，使我校更好的奏出和谐发展的乐章！

五、注重内涵发展，打造优质校园

教学质量是学校生存的生命线，我校始终以良好的质量为出发点和落脚点，落实教学常规，深入开展教研活动，以有力的考评推动教学，以有效的课堂提升质量。

1、学校从改革课堂教学着手，要求教师在课堂上做到“三个注重”：即注重情感，注重学法，注重创新思维的培养；做到“四个优化”：即优化学科教学，

优化教学过程，优化教学方法，优化“教”和“学”的质量。在课堂目标设计、讲授、提问、互动、作业等方面达到“有效”，努力纠正低效、无效甚至负效的教学现象，达到“教得有效、学得愉快、考得满意"的总体要求。

2、落实常规检查，做好常规工作。坚持集体检查和平时抽查相结合，常规检查开学工作检查一次，平时每学月一次，一学期五次，平时抽查不通知时间，随机抽查。集体检查中出现的问题，先在例会上对普遍性问题进行反馈，再分教研组作好反馈，平时抽查中的问题当面反馈。其次还征求学生意见，改进评教的方法，及时将学生对教学的意见反馈给教师，有效地促进了教师的备课和课堂的转变。

3、狠抓教学教研，以教研促进教学水平的提高。学校成立语文教研组，数学理化教研组，英语教研组，史地生教研组，艺体教研组，要求教研组每学月至少开展一次教研活动、两次备课组活动。全期每个老师不分老中少，至少上一节公开课，每学月每个老师至少上交一篇教学反思或案例，每学期期末时每个老师至少上交一篇教研论文。通过这一系列的教研活动，促使学校形成了热心教研，积极教研之风，有力的促进了我校教师教学水平的提高。

一年来，经过我校全体师生的共同努力，我校教育教学水平有了较明显的提高，也取得了一些成绩：

1、3月份承办了华容县教育局在我校召开的全县义务教育阶段教学管理现场研讨会。

2、《华容教育》第218期刊载报道我校教育教学管理经验和成绩。

3、4月，戴伟老师参加“沱江杯”教学比武全县决赛，获县一等奖。

4、4月，在县田径运动会中，我校六年级运动员李晴连夺女子800米第一名和1500米第二名。

5、5月末，在镇小学生球类运动会上，我校体育健儿奋力拼搏，获得了男子篮球第二名、男子乒乓球第二名、女子乒乓球第二≮.1mi.net≯名的好成绩。

6、2010年中考，我校52人被县内外普高录取，其中6人考入华容县一中，23人就读各类职业学校，升学率达到95%。政治、数学、化学三个学科获全县中考优胜学科。

7、10月，戴伟老师参加全市说课竞赛，获市一等奖。

局工作汇报材料推荐8篇相关文章：

★ 2024年学校工作汇报材料8篇

★ 2024年疫情工作汇报材料8篇

★ 2024年医院工作汇报材料8篇