小学生参观博物馆心得7篇

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Anonyme
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心得体会通常包括对自己的优点和不足的认识,以及对改进和成长的目标的制定,心得体会是人们在面对各种挑战和困难时,积累起来的宝贵经验,莘莘范文网小编今天就为您带来了小学生参观博物馆心得7篇,相信一定会对你有所帮助。

小学生参观博物馆心得7篇

小学生参观博物馆心得篇1

一周前就听老师说学校要组织我们去参观大庆博物馆。听到这个消息我兴奋极了,可是时间仿佛在作弄我,一周的因此却变得漫长起来。

终于挨到了前一天,夜晚我想象着博物馆的样子,许久才睡着。一早我就爬起来,兴冲冲地来到学校。8点整,一队大客车开进校园——整整9辆,好壮观啊!

坐在宽敞的大客车里,我们全班同学在老师的建议下唱起了歌,从《春天在哪里》到《让我们荡起双桨》,从《童年》到《踏着铁人的脚步走》,车厢里歌声荡漾,一路欢笑。 要到了,透过车窗,一圈红色建筑映入我的眼帘,老师告诉我们,这里是我们大庆的文化区,左边是城市规划馆,正对着我们左边的就是大庆博物馆,右边的是大庆歌剧院、大庆书苑。哇,好漂亮呀!一圈红色的建筑凹字形环抱着一个广场,就像张开的臂膀在欢迎着我们。

在讲解员的带领下,我们不如馆内,迎面就是一组高大的雕塑群,讲解员告诉我们说中间的是猛犸象,左边是东北野牛,右边的是披毛犀,这些都是大庆地域史前的动物,都是因为地质气候变化灭绝的物种。通过脚下的环形地坑,我们看到了这些生物的骨骼化石,每一件都可以说是硕大,难怪雕塑中它们都这样高达威猛呢。

顺着电梯来到二楼,这里是《东北第四纪自然环境》,在这里我看到模拟数以百万年前的自然群落实景,老虎、狼、鬣狗、麋鹿等动物的标本伫立期中,看着这些栩栩如生的画面我似乎自己置身在广袤的东北大草原上,树木葱茏,野草起伏……

?东北第四纪哺乳动物》给我留下印象最深的是真正看到了猛犸象和披毛犀的完整骨骼化石整齐地排列在展区里,一排排,一队队威武雄壮,突然感觉自己穿越到了史前,参见它们隆重的庆祝仪式。 沿着电梯上到三楼,来到《大庆地区古代人类文明》展厅,这里陈列着各种文物,通过讲解员的讲解我了解了大庆远古人类、灿烂的青铜文化、辽金元时期民族融合、驿站文化四个专题知识,原来我们的油都大庆的古代先民文化是这样的丰富多彩呀!

不知不觉地参观结束了,坐在返回的车上,看着窗外一栋栋高楼林立,一丛丛油井钻塔轰鸣,突然发现原来我们的大庆原来这么美丽,这么可爱!回想起序厅里坐落的当前中国最大的一对铜质铸鼎,鼎身铸就《大庆赋》和《铁人铭》铭文所记述大庆精神、铁人精神,不就是大庆人的自豪吗?

回味中,歌声又想起来,又是从《童年》到《踏着铁人的脚步走》,那声音比来时更嘹亮,感觉比任何时候都自豪,幸福。

小学生参观博物馆心得篇2

1月7日,学校社会大课堂实践活动,带领着四五六年级的全体同学,踏上了前往首都博物馆的旅程。一路上,大家兴奋不已,纷纷讨论起了首都博物馆,车内一片欢笑。经过一个多小时的车程,我们终于到了目的地。下车后,按捺住心里的激动,同学们排着整齐的队伍,进入了首都博物馆。一入馆,我们就被琳琅满目的展品给吸引住了,这些是多么精美,多么富有艺术性,多么伟大的作品啊!同学们对展品赞不绝口,称赞声不绝于耳。我们左瞧瞧、右看看,怎么看都看不够似的。如果你看见一个同学流连于展品之间不愿移动,那她一定是我。

最让我惊诧的是这样一件展品古代婚礼洞房。从小对古典作品情有独钟的我在看到它的时候就被牢牢的吸引住了。精良的制作,精致的布置,精美的效果,给我强烈的视觉冲击,让我感到震撼。它就像是真的洞房一样,给人一种喜庆感,吸引着过往的参观者。我好想把自己的家也布置成这个样子,让我天天生活在喜庆之中。

博物馆内的展品一应俱全,什么都有,真是大开了眼界。展品让我们穿梭于过去、现在、未来之间,让我们的视野开阔,让我们见识到了造物主的伟大,同时也沉醉于它的美好间。我愿一直感受着这纯然之气,让世间的艺术永远流传

小学生参观博物馆心得篇3

海南省博物馆的前身是1984年开始筹建的海南博物馆,1990年海南省政府正式批准成立“海南省博物馆”,1996年海南省文物考古研究所挂牌成立,两者合署办公。因为当时海南刚建省,百废待兴,政府资金不足,筹建中的博物馆迟迟没有开工。

2008年11月15日开馆的海南省博物馆是海南省唯一的综合类现代化博物馆,位于海口市国兴大道68号,省文化公园东部,是我省重点文化基础设施。省博物馆工程占地面积60余亩,第一期工程占地面积约18000平方米,主要包括陈列展厅、文物库房、技术用房、服务设施、办公用房。正在规划设计的二期工程建设面积约7000平方米, 将依托“华光礁i号”沉船的保护修复及沉船中出水的近万件瓷器,重点展示与南海历史、海上丝路、地缘政治和海洋生物矿产资源等方面有关的文物和标本。

馆内设有基本陈列4个,《海南馆藏文物陈列》、《海南历史陈列》、《海南少数民族陈列》及《海南非物质文化遗产陈列》,对海南的历史、少数民族文化、海南非物质文化遗产、文物遗存等进行了全方位的展示,目前已有馆藏文物2万多件。通过琳琅满目的文物、形象逼真的布景及多媒体手段的展示,观众可以全方位、多层次、身临其境地了解和感受海南独特的历史传承和文化氛围。

近年来,我馆各部门的业务骨干对我省的文物资源进行了大量系统的研究,取得了较为丰硕的学术成果:

由馆长丘刚同志担任主编的《海南历史文化大系 文博卷》已于2008年4月正式出版,该卷汇集了大学著名教授、文博研究学者及我馆多位业务骨干,向读者展现了海南古遗址、海南古建筑、海南古墓葬、海南古陶瓷、海南古村落等文物考古的各个领域。此外,我馆拟编辑出版《中国文物地图集 海南分册》、《西沙群岛文物普查报告》等;个人学术专著有:《三亚落笔洞》、《古书画仿制研究》等;参与编写《中国黎族传统文化》、《中国黎族》、《海南民族风情》、《黎族传统织锦》等;发表考古发掘报告、论文及黎族传统文化研究文章等数十篇。这些学术活动的开展为研究海南省的历史、文物、民族,弘扬中华民族优秀文化作出了贡献。

海南省博物馆的建成开馆,不仅是我省重要的社会文明标志,对建设国际旅游岛和促进我省文化旅游产业的发展,都具有十分重要的意义,也必将对全面推动我省

这周五,陈老师带我们去上海当代艺术博物馆看了李山作品展。

刚进到馆内,我就吓了一大跳:在大厅里,有许许多多的半身人和半身蜻蜓的组合做成的模型,栩栩如生,就像真的一样。但我很奇怪,为什么要用蜻蜓来做实验呢?过了会儿,向导阿姨说明了原因:因为蜻蜓是一种很古老的动物。所以才用蜻蜓来做实验。我猜想,作者李山是想这样表达人和自然的共生与和谐吧。

更令我们大开眼界的是,在二楼我们看见了许多被改造过的昆虫,甚至看见了dna。

在三楼,李山的画令人眼花缭乱:有的是人,不过很奇怪,上面布满了昆虫;有的是动物;有的还看上去好像什么都不是。你要充分发挥自己的想象,才能跟上画家的奇思异想。

参观的最后一个环节,我们来到一个小屋里,里面都是各种各样的印刷工具。有一位阿姨介绍说:“这是用来印出图案的工具。”我满怀好奇地尝试着用这个工具印出了一幅图片,我惊奇地发现这是一个身上布满了昆虫的人。不过因用力太重,我印出来的图案差不多是全班最黑的。而且,我还发现,染料还有一股巧克力味呢!

你说李山的作品有不有趣?这是我迄今参观过的最令人匪夷所思的艺术展。

政治、经济和文化发展起到积极的作用。

小学生参观博物馆心得篇4

这是我第二次参观河北省博物馆。

河北省博物馆很大,总占地面积5万多平方米,共有18个展馆。每次参观都给我留下不同的感悟。第一次来时,我看什么都好奇,刚看这一处,又马上跑向另一处,结果只留下了“眼花缭乱”的印象。我回家拿出本子要写参观日记时,只记住了工作人员说的:“请自觉关掉闪光灯,”其他什么都不记得了。

这次参观,我吸取了上次的教训,只选自己感兴趣地去记忆。所以,这次去省博,我刻意记住了两项内容。

第一,有关汉代人吃饭的知识。汉代人也和我们一样一日三餐吗?no,如果是帝王,一天可以吃四餐,若是王公贵族,可以一日三餐,而平常百姓可就惨啦,一天只能吃两顿饭。看来,汉代人是拿饭的“顿数”来彰显社会等级的呀。

第二项,在我参观满城汉墓时,了解了一些玉的知识。为什么要用玉做葬衣呢?因为古代人对玉非常崇敬,认为玉是日月山川的精华,能够和自然界的各种神灵沟通。食玉可以长寿,坐玉可以辟邪,穿玉可以使入葬者尸体千年不朽。

河北省博物馆早被授予了全国爱国主义教育示范基地,免费为游人开放,您只要记着带身份证就可以了,一定还要记着开馆时间哦,每周二到周日9:00到17:00点,周一是不开馆的。

小学生参观博物馆心得篇5

星期四下午,老师带领我们到博物馆去参观。我们在路上行走了二十分钟,便到达了地。

站在博物馆前,发现博物馆的样子像一顶帽子,又似一个粮仓。随着队伍我走进了博物馆,我先看到地底下有许多小人、船、房子……它们个个栩栩如生,让我跨越时间的长河,回到了古代听解员的一番讲解我才知到太仓原本是皇家的粮仓,在古代打仗是来储存食。

令我印象最深的在其它几楼,第一楼我们是站在一条船上参观了全景,里面讲了在当时我们太仓的粮食要运到北京,为了当时的海运竟然选了两名海盗来管理。我想肯定是因为在当时没有什么海路的人才,而他们对海路又很熟悉只好选他们来管。之后我们又在解说员的带领下到了第三层。突然,解说员要选四名学生,我看了旁边才知道原来是选他们去按三d影片的按钮,虽然我刚才也举了,但还是没被选中。看完这个影片后,我知道了在那个时候人们没有打谷机,都用一个木盒子在一个面是空没有的,用手抓了一把稻谷用力的在那个盒子上甩,谷子就掉在木盒子里了,之后还要经过晒麦等好多工程,才能为粮食可想而知,一粒粮食得来是多么地不容易,我们应该好好珍惜。接着我们看了郑和七次下西洋的路线图,才明白他们经历了许许多多的困难,而他们都一一克服了。我心中油然而生、敬佩之情。

通过今天的参观,我对太仓的历史又有了很多的了解,同时也增强了自豪感,我要为太仓明天的美丽而学习。

小学生参观博物馆心得篇6

二年级尚语桐。今天,是我作为一名小记者第一次和老师同学们一起外出参观,我们去了东平县博物馆。

这是我第一次参观博物馆,我非常的兴奋,博物馆里会有什么呢?妈妈说博物馆是个神奇的地方。我都迫不及待了!

来到博物馆后,同学们都很兴奋,这次参观是由老师带队并讲解,在里面我看到了青铜剑和一些别的青铜器,老师说这些青铜器的年代都很久远了,有几千年的,也有几百年的,老师说这是古人用智慧创造的。继续往前走我看到了由一片片小方片组成的好像衣服的东西,我很好奇,连忙跑上去,就在这时我听到老师说这是用玉片做的,叫‘玉衣’。

再向前走我看到了几座仿古的建筑,里面还有一些逼真的人偶。继续向前看还有一些碗,但是跟我家里的碗可是不一样的,老师说这些碗都是历史悠久的,而且工艺非常的精湛。我所看到的这些东西老师说叫文物,它们都被用玻璃给罩了起来,老师说这是为了保护文物不被破坏。

虽然我不太懂这些文物的意义,但是通过老师的讲解我也知道我们要保护这些文物,因为它们可以让我们更好的了解我国古代的文明和发展。

这次博物馆的参观,让我懂得和学习了更多的知识。

小学生参观博物馆心得篇7

期盼已久的一天终于来了,为什么呢?因为这可是我小学生涯第一次和全班同学一起出游。今天,我们来到了位于咸阳市的陕西省水利博物馆。一进入水利博物馆大门,导游阿姨便把我们带到了一尊雕像前,这是李仪祉的雕像,他是我国近代著名水利科学家和教育家。再来到馆内,导游为我们介绍了郑国,他是韩国间谍,被派入秦国修建了“郑国渠”,本想耗费秦国人力,但没想到“疲秦之计”变成了“强秦之策”。再往前走,我看见了李仪祉家谱、八水的位置、自来水是怎么净化的……

在参观过程中,最让我难忘,也最让我触目惊心和担忧的是刚进馆导游给我们看的视频。现在的八水有的已经断流,有的河床干涸,还有的到处可见垃圾……而且全球已有七亿人左右经常面临“用水危机”。我想:如果没有水,那庄稼就会长不出来,如果庄稼长不出来,农民的生命就会受到威胁,牛、羊也支撑不了多久,如果牛羊支撑不了多久,世界人民就没有吃的、喝的了,很多人都会饿死、渴死。这是多么严重的问题啊!

这次参观水利博物馆,让我学到了很多知识,认识到了水的重要性,我们的生活与水息息相关,不要让世界上的最后一滴水成为我们的眼泪,从身边的小事做起,请节约用水!

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