当我还光着脚丫满地跑时，书就悄悄走进我的生活。习惯于在夏夜和奶奶坐在如水的月光下，任微风轻轻在耳边传达着奶奶讲述的故事，开始喜欢上憨厚勤劳的牛郎，会七十二变的孙悟空；习惯于装模作样的拿着《西游记》等名著的画本给小朋友讲故事，开始讨厌铁石心肠的王母娘娘，狡猾奸诈的白骨精。于是，开始有了对人间善恶的最浅触摸和判断。

花开花落，燕来又去，不变的是，一本本散发墨香的书始终陪伴着我。

当背着小书包，迎日出，送夕阳的日子时，书成了我发现世界的窗口。开始在书的扉页里聆听作家用笔敲响的岁月回声，窥看历史深远明晰的脚印，抚摸尘封于记忆深处的童趣，逐渐发现了蕴藏在复杂的社会云雾中的世间真、善、美。

读书的快乐慢慢充溢着我的心灵，丰富着我的知识，陶冶着我的性情。即使有时读书仅仅是为作文获取片言资料，为寻求一个改善心情的平台，也能给我带来莫大的快乐。

柳条青青，梧桐金黄，白雪皑皑。时间公主提着她那飘飘的裙角，四季就在其间白驹过隙。不变的是书始终是我的朋友。

在夜深人静，晚风轻拂之际，扭亮台灯，捧出书来，跨越时空与古人邂逅；在书的落英缤纷中捡拾“朝花”，在书的缕缕墨香中沐浴杨柳春风，自然之美尽现我的眼前。

学习的劳累与紧张忘却了，处事的愁绪与烦恼消失了，只剩下丝丝快乐游走在心田。于是畅游于天南海北，蔚蓝的天，浩瀚的海，广阔的草原，雄伟的山峰，优美的荷塘月色，奇异的桃花源林，仿佛都像电影胶片一样，一幕幕闪现在我的眼前。终于明白欧阳修“至哉天下乐，终日在书案”的感慨，也与苏东坡“出门无侣漫看书”有同感。读书其乐无穷！

送走温馨朦胧的春夜，迎来烟云缭绕的夏日，挥别潇洒落寞的秋色，又到寒风肃杀的冬天，悠悠数载，始终与书不舍不弃。

当到了“饥而读之以当肉，寒而读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，悠忧而读之以当金石琴瑟也”时，书就是我和作者推荐的桥梁，书就是我苦苦求索的精神食粮。经常悠闲逛书店，潇洒的“挥霍”平时斤斤计较的零用钱，急忙回家，或在阳台，端一杯菊花茶，在清风轻拂中与作者同喜同悲，或在书房与主人公共笑共泣，追求着“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的意境。

朝朝日日，岁岁年年。书这老朋友永远伴我生长。

此时我已坚信“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。”

伴随我成长作文篇2

我的成长之舟，并不是一帆风顺的。那些风浪便是我的成长恼事。风浪般的烦恼如野兽一般，向来不及防备的我扑来，让我猝不及防。对于一个快成为花季少女的我说来，生活本应该是天真烂漫的、充满快乐的，然而——我却有时因为一些事而烦恼。

一个星期六的上午，我买完东西回来后，发现我的小日记簿有被打开过的迹象，由此，我便怀疑，很有可能是爸爸妈妈从中作梗，但又没有依据，就不能下结论。所以，我就不再疑心。但心中，总有一种不安的感觉。

下午，当我再一次打开小日记簿时，大吃一惊！天哪！我的小日记簿上竟有一根长长的头发丝和淡淡的香水味。那一刻，我呆滞了，我像骗子一样的骗自己：不可能，爸爸妈妈不可能偷看我的日记！不可能！但事实已经摆在眼前，我不可能在自欺欺人了，脸颊上，滑落了一颗晶莹的泪珠。滴在了我的心上…

晚饭时，我一声不吭的吃着饭。“晶晶，怎么不吃菜？妈妈今天特地烧了好菜给你吃！”妈妈一边给我夹菜，一边微笑着对我说。看着妈妈那小脸，我就很厌恶。忍不住大叫：“你们为什么要偷看我的日记？为什么偷看后面不改色心不跳？为什么你们不会尊重我一下？你们不是好父母，你们太过分了！”我越说与我委屈，眼泪又一次流了下来。

“纸包不住火，既然你知道了，我们也不再隐瞒，看你的日记，是为你好、关心你。”妈妈刚说完，爸爸又来横插一脚：“是啊！你这孩子怎么一点也不体谅父母！”

我不再说什么，跑回房间，关上了门。望着窗外自由自在飞翔的鸟儿，我可真羡慕它们。我不知道，我何时也能长出一对翅膀，一对属于我自己的，美丽的翅膀！逃出爸爸又深又高的大山，脱离妈妈又紧又粘的枷锁，学会自己飞翔，飞翔在蓝天之上，找回属于我的自由。我不知道…

伴随我成长作文篇3

我是一个爱看书的女孩儿，我爱看书，书给我一种“知心朋友”的感觉，仿佛面对它，我所有的烦恼都会烟消云散，书，伴随着我快乐成长。

儿时的我还未曾识得多少的汉字，却喜欢读书。因为有太多不认识的字，只好缠着母亲念给我听。我喜欢故事书中白雪公主的美丽善良；小红帽的机智勇敢。每天听着不同的故事，让我对读书有了更加浓厚的兴趣。

我喜欢阅读，喜欢书中主人公的人物性格。海伦·凯勒对生命永不放弃，面对生活充满热情的态度，让我学会面对困难，不轻言放弃，面对生活要乐观向上；会宣泄情感、严厉自省、会调整思想并懂得校正人生航向的简·爱让我知晓，人生要有目标，遇到挫折与困难，要学会调整思想，不能放弃，要重新扬帆起航！

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”黄金屋与颜如玉，我现在还未曾见到，但我在书中看到了我没有见过的世界。“桂林山水甲天下。”让我读到桂林山水冠绝天下的美丽风景；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”让我体会到庐山瀑布惊心动魄的壮丽景色，让我在书中领略到祖国山河壮丽的美。

书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的顶峰；书是宝藏，能让人成为精神的富豪；书是朋友，能伴随着读者度过寂寞的岁月。

我爱读书，书丰富了我的阅历，使我的内心更加充实；书，开启了我的智慧，让我面对困难永不退缩；书，更是我的知心朋友，它陪伴着我走过了十几年的时光，以后还会更长。书伴随徜徉在书海中的在我身边，我成长的每一个脚印都有他的踪迹。

对我来说：书是沙漠中的一片绿洲，滋润干渴的人；书是黑暗中的光明，带来希望；书是春天里的微风，带给我复活的气息；书是无边的大海，给我宽阔的胸怀。

书是天空，我们可以在书的天空中翱翔；书是海洋，我们徜徉在书海中流连忘返；书是浓浓夜色中的一座灯塔，使迷途航船找到港湾；书是一眼流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；书是一条船，一条承载着我们青春梦想的航船，它陪伴我们成长，带着我们的梦想去远航！

伴随我成长作文篇4

“书是人类进步的阶梯”我们要多读书。

一个星期天妈妈带我去买书，一路上人山人海十分热闹，到了书店我迅速向书架看了几眼，十分艰难地拿出一本书来到前台结了帐。妈妈叫上我去买衣服，但是我像没了神的木偶一样。顺手拿起书津津有味地看了起来，过了一会我被气喘吁吁的妈妈叫醒了，这时我才回过神来想起妈妈要给我买衣服的，我给妈妈说了一句：“对不起”然后接着上路。

有一次我的弟弟写完作业就满嘴说无聊，而在我的字典里就没有这个词，我写完作业后便进入了书的世界。在那里有着无穷无尽的知识，我在知识的海洋里到处游览，在海洋里我看见了人面兽，城堡,森林与动物们。这时我的妈妈叫我吃饭，我的魂早就飞到九云霄外去了，那还知道这事，我就随便一说：“好”可是妈妈见我只答应没行动就大发雷霆，把我的书拿走了，我回过神看到妈妈就想起要去吃饭了。

书香伴我成长，我们要读好书，多读书。

伴随我成长作文篇5

曾经爸爸对我说过：“读书破万卷，下笔如有神。”

曾经妈妈对我说过：“书就像是建房子一样，要打好基础，不然就算房子再怎么高也是脆弱不堪的！”

曾经我说过：“一个好的开始是成功的一半，我要成为一个像鲁迅一样的大作家！

——题记

从小到大我的梦想让我与书结下了缘。

1年级。

我看熟了《成语故事》，让我懂的了许多做人的道理，也让我对书产生了浓浓的兴趣，渐渐的我在书大海洋中成长……

2年级。

我看了《雷锋的故事》，让我知道了什么是无私的贡献；让我明白了助人为乐的涵义；让我下定了做个好人——像雷峰一样的好人！

3年级。

我看了《爱的教育》，使我懂得了什么是爱，为什么去爱，应该怎么去爱，让我的心灵原离了罪恶。

4年级我看了《安徒生童话》，从中体会了丑小鸭变成小天鹅的困难，让我知道了什么叫做希望。

5年级。

我看了《宋词300首》和《唐诗300首》，让我与大诗人李白、杜甫结交。

7年级。

我看了《红楼梦》，让我十分同情林黛玉，让我理解了什么是同情什么是可怜什么是可恨！

8年级。

我看了《西游记》，让我知道了做什么事都会遇到困难，要想成功就必须迎韧而上。

9年级。

我看了《鲁滨逊漂流记》提高了我的野外生存了知识。

伴随我成长作文篇6

书，伴随我成长，他跟我交流，跟我谈心，让我的学习生活多姿多彩。

上学了，我渐渐从方正的文字中，体会出书的美妙，我喜欢孙悟空的勇敢，为青蛙王子找到真爱而高兴，为丑小鸭变成天鹅而高兴......

中学了，我有去更深的书海里遨游，品三国，看曹操煮酒论英雄，看关羽豪斩华雄，看刘关张桃园三结义，看水浒，鲁提辖拳打镇关西，林冲雪夜上梁山，武松景阳刚打猛虎，是鲁宾孙让我知道了凡是要勇于探索，是保儿让我知道了坚强意志可以战胜一切困难，也让我知道了生命的意义，更让我知道了《〈钢铁是怎样炼成的〉》。

初中三天光阴似箭，我们曾谈曹操青梅煮酒终论天下英雄，我们曾吟李白举头望明月，细诉思乡之情，我们曾看毛泽东我们曾听周敦颐爱莲篇章，立下君子之志，如今这些以如片片枫叶珍藏在我青春的诗集中......书，伴随我成长......

伴随我成长作文篇7

这个世界上有一样东西，陪我从牙牙学语到青葱少女，从年少轻狂到垂垂暮老。从我见到它的第一眼起，我就知道，它与我的灵魂相契合。它，就是阅读。

对阅读的热爱，是从什么时候开始的呢？许是从儿时那书上精美的插画而来罢；许是从那“在很久以前……”的童话故事中而来罢。总之，儿时的我，甚是喜爱阅读。

随着年龄的增长，我的阅读范围也扩大了，不再局限于童话书。文学小说类，散文集，历史类……古今中外的书，都是我的心尖宠，都是我的良师益友。

古人有云：“水养人，书养心。”我喜欢在一个宁静的雨夜里，从摆放的整整齐齐的书柜里抽出一本书，放在书房古朴的圆木桌上，坐在圆木椅上，翻开一页页书，闻着书页散发出的油墨香，陶醉其中。那时天空淡灰，细雨密如蛛网，飘飘扬扬地挥洒着，淅淅沥沥的雨声为我唱着歌儿。夜色如幕，简朴的灯光晕染了黑夜，将夜色修饰得更加梦幻。除了雨声与翻书声，再无其他任何声音。在那里，我读过夏洛蒂.勃朗特的《简爱》，读过司汤达的《红与黑》，读过雨果的《悲惨世界》……每当我听着书页的翻动时，我的心里会有一种异常的满足与愉悦。

书房里的一切都令我那么熟悉而又亲切，每当我走进去，每本书都在向我打招呼--哪怕他们之间的空隙并不大。我与它们相处的时间，怕是仅次于床了。久而久之，便也培养出了感情。比如，我不需要花太多的时间找到它们，因为它们总是会乖乖地在自己的座位上等待着我。它们陪伴我走过了无数个日夜，看着我由豆芽一般的小矮个，长成了亭亭玉立的少女；看着我从咿咿呀呀的话语，到妙语连珠的谈吐；看着我由骄傲到不可一世的学霸，到成熟稳重，深藏功与名的隐山居士。它们像是我的后盾，始终在我背后支持我；它们像是我的老师，教我懂得许多知识，教我做人的道理；它们像是我的朋友，在我难过的时候安慰我。

阅读伴随了我的成长，它是我人生当中的染色剂，为我的生活染上了绚烂的色彩。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我相信，阅读会陪伴我的一生。

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