1月17日上午，高妙小学全体师生和部分学生家长在操场上接受了寒假期间系列安全教育活动。操场上，所有人员都在聚精会神地倾听林主任的假期系列安全教育，从交通安全、饮食安全、防煤气、文明上网等方面进行了一系列的安全教育活动，希望所有学生过一个祥和、安全、幸福快乐的假期。为了让全体学生家长都能够重视安全教育，学校特发放致家长一封信，让家校合作、共同重视安全教育活动。

通过致家长一封信和致住户一封信发放和安全教育活动，让学生、家长和校园里的住户了解地方有关燃放烟花、爆竹的有关具体规定，增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识和应对技能。

四、加强日常管理，确保校园稳定。

1、加强学生管理工作。学校要求班主任要了解掌握节假日期间离校学生的

情况和去向。要对困难家庭学生的学习、生活作出妥善安排，及时掌握情况，加强服务管理。

2、要加强校园安保工作。除继续使用110防盗报警系统外，还给重要的办公室加固了防盗门，加强了节假日期间校园安全巡逻，严格执行教师值班制度，严格控制外来人员无故进入校园，严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。

强活动管理工作。春节期间，学校，没有组织学生进行大型活动，确保万无一失。

3、学校主要领导唐声锋校长保证了24小时的通讯畅通。每位值班教师坚守岗位，尽职尽责，认真履行请示报告制度，并填写值班记录。

20xx年寒假及春节期间高妙小学未发生重大安全事故，在今后的工作中，高妙小学将把继续把安全工作放在首位，常抓不懈，争取为每一位师生创造一个安全、祥和的工作、学习环境。

假期对工作总结篇2

“光阴似箭，日月如梭”，暑假快乐的生活迈着无声的脚步，渐渐远去了，那段快乐的时光已成为永久的回忆。闲暇之时，回想起那记忆犹新的一幕幕总是让我觉得快乐，因为我学到了许多知识，收获了许多道理，有了不少感悟。

暑假，我去医院见习了两周，并找了一份兼职来做。见习期间，我学到了很多的临床护理知识、技能和一些与病人相处的技巧，还有护士所需具备的职业素养。而让我感悟最深的，莫属做兼职的一个月。我兼职的地方位于风景区，所做的工作就是“拉客”。以前，我对这个职业闻所未闻，接触了才知道，原来拉客就是向前来观光的游客问询，要吃饭住宿不，如果要住宿就带对方去看房间，觉得满意就谈价格。客人住下了，老板就付住宿费提成给拉客者。

听老板说，有的拉客一个月可以挣1万多元。听起来收入还不错，我就抱着好奇的心和锻炼的目的，利用工作之余的中午和晚上休息时间去体验了几天。刚开始出去，拿着农家乐的照片站在那儿，即使有游客从我身边走过，我也不好意思上前去问，只站在远处看着其他的拉客怎么拉客。有时来了一辆外地车，好些个拉客会以最快的速度，争先恐后地跑到对方停车的地方，问对方住宿不。我见过最疯狂的一位拉客，竟开着摩托车去追了几十米，就为了人家说要住宿。第一天结束后，我好好想了一下，必须放下面子，才能跨出第一步。

当晚，老板语重心长地对我说：“如果你直接问对方住宿不，对方会习惯性第回答你，不住;即使他要住宿，也会回答你不住宿。因为他刚到一个不熟悉的地方，对不认识的人就会有排斥感。而如果你先跟他说一些他想了解却不知道的东西，或者告诉他如何玩才会玩得更有兴致，距离拉近了，最后再问住宿不，他住下来的可能性就会大得多……”

后来想想，老板说得很有道理，它不仅适用于这个行业，也适用于其他行业，包括与人相处。因为它能消除陌生感，拉近你我之间的距离，也更容易让对方打开心扉。第二天，我开始试用这个方法，还真管用，最后成功地带回来了几位客人看房间，并住下了。

期间，也有人告诉我，说你只要敢于开口说，就成功了一半。万事开头难，问了，有可能就把客人留下了，如果不开口，那成功的机率很可能为零。的确是这样，如果你敢于迈出第一步，让对方认识你，你就有机会推销你的产品;反之，如果你不敢把自己推上舞台，让别人看见你，展示自己的才能，那么即使你身怀一身本领，对方也不知道你是块金子，就更枉顾实现自己的梦想了。

暑假的这种种经历，让我对假期也有了另一种理解——它不仅仅是为了让我们放松，也让我们有时间深入社会做些有意义的事，使我们的假期变得更加精彩，更加有意义。难道不是吗?

假期对工作总结篇3

中学国庆假期安全工作总结国庆假期将至，为确保全校师生度过一个快乐平安的国庆佳节，__民族中学采取切实有效的措施，认真做好放假前和假期的学校安全工作。总结如下：

一是落实安全措施，确保学校安全。学校在国庆放假前对消防设施、学生食堂、电子监控设施等重点部位进行一次全面检查，确保校园安全不留隐患和“死角”。

二是切实加强教育，强化安全意识。针对节假日是发生学生安全事故的高发期，溺水、交通等意外事故常有发生的特点，学校运用国旗下讲话的形式对全校师生进行国庆长假期间安全教育，重点强调节日期间的交通安全、食品安全和防溺水，各班级在国庆放假前利用班会课形式组织开展安全教育活动，切实增强同学们的安全防范意识。

三是加强家校衔接，确保学生安全。国庆长假前，学校以《国庆假期致家长一封信》和校讯通等形式与学生家长进行有效沟通，加强节假日期间安全教育的家校衔接，督促家长切实履行孩子国庆假期的安全监护职责，确保国庆期间学生的人身安全。

四是强化领导责任，做好安全值守。学校安排落实国庆假期领导值班工作，要求值班人员要保持联络畅通，坚决杜绝擅离职守等现象，确保学校和学生假期的安全工作。

假期对工作总结篇4

夏雨激情澎湃地下着，地面上溅起洁白的水花，像一群群跳动的精灵，演绎着夏日的激情与活力，望着窗外的雨，记忆的涟漪又在脑海中荡漾开来......

这个夏天，我经历很多;这个夏天，我感悟很多;这个夏天，我收获最多。平生第一次支教，当时的我心情既忐忑又激动，忐忑的是我这位教课经验为零的老师能否与孩子们相处融洽，受到孩子们的欢迎，我自备的课程能否顺利进行，让这些孩子们有所收获;激动的是我终于有机会为这些需要帮助的孩子做点事情。难忘这一次支教历程，那些事，那些人，至今想起来仍历历在目。

每次备课我都是与我的死党葳子一起，葳子跟我分别担任四年级和五年级的英语老师兼班主任，我们经常在一起讨论班内孩子们的表现，分析如何与不同性格的孩子沟通，尤其是那些有的孩子，我们会与专门教授心理辅导课程的豆豆老师一起，通过交流对孩子们进行一些心理辅导。每次上英语课前，我跟葳子除了要认真备课外，还要在一起商讨如何将英语课上得生动有趣，以便抓住孩子们的胃口。因此，每堂课我们都通过穿插英文歌曲，讲简单的英语文化等来调动孩子们的积极性。英语课上孩子们总是热情高涨的，我们允许孩子们在课堂上大声讨论，尽管有时候我们不得不请来教务主任徐熊熊老师、教体育课的大江老师、教历史课的大块头老师、教数学课的小丽老师来帮忙维持课堂秩序，但我们觉得，热情会使孩子们学得更好。当然，有必要的话，我们会请来孙校长来给大家讲几句，毕竟这位深受孩子们敬仰和喜爱的孙老师讲话还是很有说服力的。

放学铃声想起的时候，我们会同孩子们一样兴奋。等高高兴兴的孩子们离开以后，我们这些支教老师们也开始了我们自己的活动。负责做饭的老师会去厨房用心的为大家准备饭菜，其他的老师有的打羽毛球，有的下象棋，有的在贺老师的指导下练习吹竖笛，有的聊天或看电影。饭后大家要做的第一件事是聚在一起开个小会，总结一下当天的活动内容，然后再规划一下第二天要开展的活动事宜。这期间，大家在一起互相帮助、互相学习，有说有笑，很多恶搞现在想起来仍觉得哭笑不得。还有吴爸、吴妈，以及那些热情好客的当地人民，给予我们莫大的鼓励与支持，我们一直都感动着，感恩着，回味着。

在这次暑期社会实践当中，我不仅学会了很多做饭的技巧，还学会了很多英文歌曲，打乒乓球，吹一小段竖笛，下象棋的技艺也大有进步，更重要的是我收获了珍贵的友谊。两个周的支教活动，使我与孩子们、与支教老师们建立起了深厚的友谊。自古伤心话离别，支教结课晚会上，一首《光阴的故事》唱出了我们的依依不舍和愿景：春天的花开秋天的风，以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我，曾经无知的这么想......感动与难舍的的泪水落下之后，难忘的支教活动就这样结束了。因为真正哭过，笑过，经历过，所以我会铭记那个夏天，那些事，那些人，那段难忘的日子......

假期对工作总结篇5

根据教育局暑假工作意见，我校高度重视暑期工作，详细制定了暑假工作计划，成立了假期工作领导小组，安排好值班工作，编排了假期值班安排表，保证电话畅通，保证学校财产安全。下面就我班暑假工作做以下简要总结。

一、假前召开班会，总结学期工作，强化法制安全教育

放假前，我班通过召开主题班会，对全体学生进行了法制安全常识教育，尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。

假期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作，加强了有关值班人员的管理，明确责任，定时巡逻，严格进出校园人员的管理，假期值班教干、教师按时到岗，并做了详细记录，有事及时汇报；由于学校领导重视，预防工作细致，各种措施到位，今年暑假没有发生任何安全事故。也没有违纪事情发生，师生们渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。新学期开学全体师生已经按时安全返校。

二、假期中，教师提高学习收获颇丰：

假期里部分年轻教师踊跃加入继续教育的学习行列，不断给自己充电，注入能量，以便更好的进行教育教学工作。这个假期中教师收获最大的要教本研修的学习和提高了。据了解，利用假期时间，我们每个教师都自主进行了教学研修的使用学习，这为我校教师的专业化发展奠定了良好的基础。

三、学生的暑假活动丰富多彩、生动活泼

假期是学生们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，我校少先大队精心安排、制定了极富实践性的暑假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。下面，就具体对我班学生暑假实践活动作以总结。

1、假期作业学生们都能主动自觉的完成。

2、开展古诗接龙知识积累活动。通过我们的调查和抽查，大部分学生能够按照要求去做，积累效果不错，2年2班的王文哲同学、杜卓同学等，都积累了很多。

3、为庆祝祖国周年华诞，开展我眼中的家乡文化主题体验活动。并将举办我可爱的家乡展览。以文章、摄影作品、绘画作品等形式了解家乡酒泉的优秀文化。

4、开展绘制手抄报活动，庆祝教师节等为主。学生们纷纷尝试，共收到作品近50份。

5、开展好书伴我共成长读书活动。

6、假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。

总之，我班暑期工作是有序的计划、有序的实施，我校暑假生活显得丰富而有意义，暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，更值得高兴的是，老师在假期中不仅得到了休息，还为自己充了电；学生们在实践中不仅增长了见识，得到了锻炼，还培养了能力，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思索，以期教育工作再上台阶。

假期对工作总结篇6

转正的暑假两个月，没有作业，早就计划好了出去兼职，没有回家的原因就是不给自己留后路，势必要找到一份工作，还要感谢同学的爸爸对我们的照顾。由于参加精英周活动，推迟了一周离校，在昆山转了几天，才发现大部分的店都招满暑假工了。据了解，别人都是提前一个月去预定好的，所以只可惜我们没有提前准备。

最初想找三个人能一起做的工作，这样有意思些，事实证明是不可能的，换做我是店家也不会同时招三个认识的人，他们一起来，也有可能做到一半一起跑了。通过中介找到了电子厂的工作，想着去试一试，也是一种体验，结果第一天干完我就跑了，因为上的是晚班，一时间难以把生物钟调整过来。并且做着流水线的拼装工作，实在是太无聊，我认为对我的帮助不大。兜兜转转来到了一家中式快餐店，就决定在这做了。

起初店长给我安排的是打饭的工作，非常简单，简单到我都有些不好意思，于是帮其他员工上菜打菜之类的。店长了解到我是学酒店管理专业的，他就让我平时不要只埋头干自己的活，多观察观察其他人都做什么，怎么做的。

这一个多月下来，基本上我是啥活都干了，不得不说，做事的效率快了很多。要按照学校的标准去打扫卫生，时间上不允许，同事也不能理解，就需要自己去衡量这个度，在速度不慢的同时，我打扫卫生的质量也比其他人要高。

当我把镜子擦得透亮时，心里是非常高兴的，因为这不是为了完成任务去做的事情，即使是一个很小的细节，万一顾客关注到了呢。而套的垃圾袋，也不再只是装垃圾的地方，更像是一件艺术，甚至同事看到了还让我教他。

这家店的外卖销量每天两百单起步，每一单是否错装、漏装，这是对细节的关注。我就因为漏装了东西，顾客全额退款，费用由我承担，可能在我看来每天这么多单子，错一个是很正常的事，但顾客不这么认为。况且我就真的做不到不出错吗?一定可以的，于是在之后的日子，我就非常仔细，每一份外卖核对数量和菜品，结果没有再出过错了。

在睡过头的那一天早上，我迟到了，按规定迟到5分钟以上，30分钟以下罚款50元，我当然是老老实实的交了罚款，可店长并没有把这50元上缴，而是反过来请大家喝水，还说是我请的，我觉得这样挺不错的，既对我的错误做出了应有的惩罚，又让店员的关系更加融洽。

在工作过程中，有些同事会带着情绪来上班，积极的情绪当然是好的，可负面的情绪就会影响到其他人，比如我就被影响了，感觉非常糟糕。或者有些同事会私底下讨论其他同事，这种行为也不对，有什么不满应该直接跟对方说，才能促进双方的进步。

暑假工结束了，我的钱也花的差不多了，当然最重要的是经验，下一次的工作我可以做得更好，钱也要学会好好利用，而不是有多少花多少。

假期对工作总结篇7

感谢对方辩友能站出来为我们大学生就业鸣不平，但我不得不遗憾地告诉对方辩友，您方的论点有不少偏颇之处，下面我也本着对我们大学生负责的态度，为对方辩友一一指出。

再次强调，对方辩友今天混淆了两个概念，社会现象与社会问题，的确，大学生就业难是当今社会所关注的一个社会问题，但是这并非是一个社会问题，而是个人问题，对方辩友似乎有些偷换概念啊!

首先，对方辩友告诉我们，我国的就业体制不完善，正是这种不完善导致了大学生就业难。但是请大家来看看我国为大学生就业做出了多少，西部计划采取高薪政策，为大学生创业提供创业贷款等等，如此多的人性化的政策措施，如此为我们大学生就业着想的各种就业体制，竟然成为了对方辩友口中导致大学生就业难的原因，对方辩友这个错误犯得可是有点离谱啊!

其次，对方辩友告诉我们大学教育与社会需求脱轨，导致大学生就业难。但是就我所知，对方辩友在上周的辩论赛中针对大学生就业实施“双向选择”的利弊问题做了一番讨论。所以对方辩友应该很清楚“双向选择”政策的实行正是当今大学教育与社会需求接轨，大学教育就业为导向的最好体现，是契合社会生产力发展方向的，对方辩友可真是有点“睁着眼睛说瞎话”之嫌哦!

另外，对方辩友还告诉我们，企业门槛过高，大学生无法达到其所要求的标准，导致了大学生就业难。但是对方辩友，企业设置门槛是为了选择自己所需的人才，是为了选择适合这个职位的人才，设置人才的选择标准是完全合理的。按照对方辩友的逻辑，难道我们自己跳的不够高，还要怪地球引力太大吗?

纵观整场比赛，对方辩友始终在强调社会大环境导致就业难的问题，那我们的社会大环境究竟是什么样的呢?当前我国经济已经与国际接轨，呈现出飞速增长的努力，我国也被誉为全球经济增长的发动机，我国的gdp每增长1%就能带来100万个新增岗位，而我国xx大也已经确定了将我国的产业结构由生产制造业向高科技制造业转变，由劳动密集型向科技效能型转变，带来了大量的就业岗位。试问对方辩友，如此良好的社会大环境怎么就会造成大学生就业难呢?

讲到这里，我们可以看出，就业体制、教育制度、企业环境乃至整个社会大环境都不会导致大学生就业难，那到底是什么导致了这个问题呢?真相只有一个，那就是个人问题。下面请听我方观点：

第一，从哲学角度看，我方一辩已经提出，马克思主义哲学告诉我们，在大学生就业这个问题上，个人是内因，社会环境是外因，外因是事物发展的条件，是通过内因起作用的。由此可以看出，归根结底，大学生就业难还是要到个人身上找原因的。

第二，我们要透过现象看本质，大学生就业难作为一个现今普遍存在的现象，在社会体制越来越完善，环境越来越优良的今天还没有得到解决，就是因为当代大学生缺乏事实求是、艰苦奋斗的精神。在面临就业选择时，不能正视就业现状，不能认识到自身能力上的不足，不能竖立建设国家的主人翁精神，心比天高，好高骛远，自然会就业难啊!

第三，天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。纵观古今，无数先人都为我们做出了表率。现如今的社会已经为我们提供了如此良好的就业环境、如此多的人性化的制度和政策，却将许多当代大学生的弱点凸显无疑，心比天高，眼高手低，不能吃苦，不能受累，不能努力为自己的未来去拼搏，这难道都要怪到社会的头上吗?

所以我方坚持认为，大学生就业难是个人问题!

同学们，让我们都行动起来，为自己的未来而拼搏，为社会的进步而努力，像东华理工之歌里唱到的那样，为了祖国的繁荣富强，明德厚学，爱国荣校，向着美好的明天，展翅飞翔!

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